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少年的力量作文900字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的少年的力量作文900字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少年的力量作文 篇1
少年时，鲜衣怒马，亦可仗剑天涯，在喧嚣纷繁的世界里，用他们独有的力量，闯出一片自己的天地。
——题记
少年，一个充满活力，且有无限可能的名词。亘古当今，家国现状从未脱离过这短短二字，而他们所拥有的力量，又展现了怎样的天地?
少年的力量·唐诗宋词
在历史的岁月长河中，矗立于一叶扁舟之上。回首眺望，远方那耀眼的光，是少年的力量……
诗词的烙印总是中华上下五千年文化中的珍宝，而这份珍宝，却是在唐宋之时最为辉煌。
初唐时，骆宾王以一首《咏鹅》，展现了自己与生俱来的天赋，在未来唐诗盛世的序幕上，抹上一道绚丽的色彩。后来的中堂少年李贺横空出世，《雁门太守行》也在这时名震四方，流传千古。到了大宋，正值年少的李清照，让高手如云的文坛，因她的《如梦令》而惊如一滩鸥鹭。
这是少年的力量，将唐诗宋词推上文坛巅峰的力量。流水潺潺，我跨越千百年，追述历史中闪烁的星光……
少年的力量·后生可畏
在时光里顺流而来，看少年自强不息;轻车快马，少年的力量推动家国复兴的滚滚洪流……
“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”当今少年，正如长江之水，澎湃着炽热的爱国之心，用自己的绵薄之力，为家国争一份荣耀，得一份骄傲。
还记得不久前远近闻名的谈方琳吗?还记得东京奥运会中，一举成名的全红婵吗?一个是中国乃至世界最年轻的'科学家，一个是年仅十四，便打破世界纪录的运动员。她们都是以一股挑战自己的闯劲，用那种少年独有的力量，才有了这般成就。而在自豪的同时，她们也为国争光。
这是少年的力量，是呼啸于世界群峰之间的磅礴力量。披荆斩棘，少年的力量超越过去辉煌……
少年的力量·人才强国
在阳光下纵观中华全貌，聆听雏凤在山间清鸣，随后群鸟离林，赴往辽阔无垠的天边，划上道道不一样的色彩……
如今的中国，人才辈出。在这个“八仙过海”的时代，每位少年都尽全力展现自己的神通。无论是天文地理，还是古今中外，甚至是琴棋书画都踊跃出众多精英少年。
这些少年是国之栋梁，也是人才强国的关键。千年来，少年的力量从未停止向前，他们奔腾不止的奋斗精神，正在带领家国走向未来。所谓“青出于蓝胜于蓝”，作为少年的我们，纵使还未能万丈光芒，但依旧要闪闪发光。
这是少年的力量，是千年来源源不断的汹涌波涛之力。江水奔腾，我化作一朵浪花，跟随着前往远方……
少年的身影藏匿于唐诗宋词，显现出后生可畏，正实现人才强国，他们用少年的力量前赴那个令人期待的新时代。
少年的力量作文 篇2
中华民族是一个有着传统美德的国家，古代有孔融让梨等很多感人的故事。
在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾，打扫值日的时候挑选那些最重的活干，去楼下涮墩布，因为我是男子汉。星期天做完作业帮妈妈打扫房间，陪小区的爷爷奶奶聊天解闷，帮助看门爷爷打扫小区的落叶。
给人们一个帮助，等于给人们一份爱。
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老奶奶，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“奶奶，让我来带你走吧!”说着，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老奶奶告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。
今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的'。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了!让我们都来做个帮助他人，做快乐的美德少年。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的美德少年。
少年的力量作文 篇3
这个假期我十分无聊，呆呆地看着前方，低头一看，看见了那张画像，一张英俊的脸，如两颗蓝宝石般的眼睛里透出一丝坚强不屈，让我不禁想起了那个栗发少年……
那个炎炎夏日，我在看一本书《查理九世》故事中的人物很有趣，其中的一位“配角”吸引了我，他虽然没有繁华的出场，没有主角的光环，不像dodo小队的命运那么好，但他有一颗坚强不屈的心，这就够了！他就是唐晓翼，那位毒舌少年，那位不屈少年，在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年，这样一个少年，在危难之时为朋友挡伤……他是羽之冒险队队长，是dodo小队的引导者，洛基的主人，唐人街古市的主人，他有许许多多头衔，但最适合他不过的就是栗发少年与坚强不屈的好少年了。
作者雷叔对他不好，让他身患绝症，可他不屈服命运；他和于飞飞，伊戈尔，希燕几位身患绝症的同伴一起冒险，可不好的'是，除了希燕他们都死了，唐晓翼十分悲痛，但他还是用毒舌掩盖他的伤痛。最后希燕永远沉睡在薰衣草园里，他连那一句一直想对希燕说的话都没说，希就走了，他彻底不行了，但为了完成希燕的心愿，他去当dodo小队的领导者最后为了保护队员自己受伤，跳进了神泉中，雷叔可能把他忘了吧，五年了，他下落不明……
其实雷叔又对他太好，让他有一颗坚强的心，有几位一同前行的好朋友，好伙伴，让他认识了希燕认识了羽（团队），没有让他在医院等死，最后他下落不明，可能只是一个伏笔，我期待着他王者归来！
我遇到困难时想一想唐晓翼，那栗发少年他的语录使我前进“就连宇宙都有衰竭的时候，何况人呢，只要一同经过不留遗憾就够了！”“你所浪费的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天，你所厌恶的现在是未来的你再也回不去的曾经，把握这几个字。周而复始，珍惜每天，才会拥有一个无憾的人生！”
就这样，那个少年永远陪我前行，在我困难时想一想这些句子就好像那个少年在我身边鼓励我，伴我前行。目光一恍，又看到那幅画像，那个少年，那位栗发少年与我一同前行！
少年的力量作文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是韩韧，来自团结奋进的三年级七班，今天，我演讲的题目是(点滴身边事，我是好少年)。
少年，祖国的希望。“少年强则国强”，“少年雄于地球则国雄于地球”百年历史，梁启超的(少年中国说)就激励着多少有志少年为祖国强盛而奋斗着.别看我是个个头不大的小不点，却也胸怀凌云壮志，时刻为建设我们强大的神州中国而努力着。
“吾生有涯，而知也无涯”我深知我们要珍惜时光，勤奋学习。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的`，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。张海迪的坚强与好学激励着我，我深信学习上无难事，只要我们热爱学习、主动学习、勤奋学习并持之以恒，就一定会取得成功。
我就是一个学习认真、追求上进的阳光女孩。在学校，我是老师的得力助手，做事认真、爱好广泛，我喜欢拉提琴、下围棋、打羽毛球、唱歌、画画、设计各种漂亮的服装、城堡。长大了我就做一个设计师，把我们的祖国设计的更美、把我国的人们装扮的更美。
在家中，我的红领巾和一些小的衣物都是自己洗，还能帮妈妈分担一些家务，妈妈笑称我是最棒的小助手。每天吃饭时，我还会替爷爷奶奶盛好饭，放好筷子，爷爷奶奶说我是一流的服务生。
在生活中，我时时处处从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的纸片；拿起布，擦去墙上的污迹；停住脚，收回践踏草坪的步伐，伸出手，拧紧滴水的龙头。勿以恶少而为之，勿以善小而不为，需要我们小小少年去做的事还有很多很多，请相信：我会用行动，一直去努力！
同学们，“少年强，心飞翔。断了路梦在天上，败不降最坚强，泪擦干挺起脊梁”，让我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛、更加强大而不懈努力吧！
少年的力量作文 篇5
岁月的风铃摇啊摇，不是不觉已风风雨雨摇过了14个春秋，我已经告别童年了。静静地想一想，童年就像风一样鼓起远航的风帆。手推车里的风回忆的思绪把我带到了我能记起的童年。那大概是在植物园里，我躺在柔软的手推车里，仰头看到的是一排排绿树，还有轻盈的白云，太阳浮在天空中，就像爸爸妈妈的脸一样灿烂。小车被爸爸轻轻一推，风里夹杂着花草和泥土的清香，迎面吹来，就像妈妈轻轻地吻了我一下，于是我“咯咯”的乐了，追着一掠而过的微风，送去我的欢乐。活力板下的风在小学三四年级的时候，班里流行起了滑活力板，禁不住诱惑，我也让爸爸妈妈给我买了一个。
这是一个绿色的表面印有骷髅头的活力板，我在风儿的歌声中欣喜地把它抱回了家，为了能尽快滑出去给同学秀一下，我天天请星星月亮当观众，每天加紧练习，不久就可以像同学一样，右脚踩上踏板，左脚一蹬，身子一扭，随即耳旁生风。我努力的扭呀扭，与狂风竞跑，想要追赶风的脚步，但速度并不太快，瑟瑟的风似乎在嘲笑我：“来追我呀，太慢了吧！”耳畔的风渐渐大了，疾了，我也不再要爸爸帮忙了，便常去江边举行“个人活力板秀”。风把江面上的清凉一丝丝、一股股的吹进了衣衫，丁香花的香气沁人心脾。踩稳踏板左脚一蹬，活力板开始前行，快了，越来越快了，风从脚趾上疾速奔过，风吹起的衣衫，像张满了的帆，脚下的轮子闪出了五颜六色的光芒，这里是我的舞台！我似乎搅乱了风的节奏！正在我暗自庆幸时，“咝！啪！”活力板在水坑上打了个滑，顿时人仰板翻，一片狼藉……自行车后的`风长大了，不能再玩活力板了，于是爸爸妈妈又给我买了一辆带变速器的山地车。五年级了，该会骑了，再不学来不及了。于是我起早贪黑的练习，不断的和风儿追逐。一阵风吹过，好像胸膛突然宽阔起来，十分舒畅。我可以去更远的地方了，从丁香园到中北春城甚至更远，风还来不及吹拂道旁的垂柳，我已经远远地把它们甩在了身后。我终于追上了风！我终于战胜了风！我终于征服了风！耳边似乎响起了风儿由衷地的喝彩。“童年”起航了，在风的推动下离开了童年的港湾，继续追逐着风，驶向远方。
少年的力量作文 篇6
金桂飘香，秋意浓，彩旗飞扬，映日红。我们期盼已久的运动会向我们缓缓走来。
操场上热闹非凡！你瞧，径赛场上，运动员们拼命地跑着。一个个像脱缰的马驹，那脚下的尘土慌乱扬起，再惊魂未定地落下。马驹却绝尘而去，如同箭一样，冲向终点，引得观众们呼声四起。
你看，田赛场上，跳高的同学，一个个身轻如燕，轻松地跃过竹竿，取得了一次又一次的胜利。一瞬间，掌声雷动。
我们盼啊盼啊，终于盼到了属于我们三年级的团体接力赛。同学们个个摩拳擦掌，信心满满地来到场地。“啪”的一声，清脆的枪响过后，第一棒的成栎添紧握铁棒，似猛虎一般冲向终点，顿时，加油声震耳欲聋。第二棒的黄楷轩，早早做好接棒的准备。他叉开腿，伸出手，那有力的右手，就像一只小钢钳，只见他死死地盯着那只越来越近的“小猛虎”。近了，更近了，黄楷轩稳稳接住铁棒，一抽手，一撒腿，直奔第三棒。
就这样，铁棒来回传递着，几个班级你追我赶，不分上下。眼看就要轮到我了，我的心“咚咚咚”地响着，像擂起的战鼓一样。对方来了，我一伸手紧紧握住铁棒，撒腿就跑，脚像装了航天推近器似的。最后当我成功交棒时，“咚咚咚”响的心才平复了下来。
顺利的交接棒，飞速的奔跑，我们本以为胜利正在眼前招手。心在一瞬间轻松了起来，阳光似乎更加明媚了。“啊——”的一声把我拉回了现实，不好，掉棒了！那根铁棒，狠狠地砸在同学们的心上。吴钊译呆若木鸡，空气仿佛凝固了似的。“哎——”胜利无望了。不，输也要有最美的姿态！我大喊一声“快捡棒，跑！”他如梦初醒，只见他飞快地抓起铁棒，飞快地冲了出去，他的眼睛睁得大大的，额角青筋暴起，朝这冲来。他仿佛要用自己所有的力气，来弥补自己掉棒的错误。这时，我们班的同学也都被感动了，奋力地喊着“加油！”嘴巴喊干了，喉咙也喊疼了，此刻，这个画面是最美的。
这一次接力赛，我们因掉棒两次，没有得到好成绩，但是那奋不顾身的身影是最美的'，那加油的呐喊声是最动听的。
最美的声音，最美的身影，最美的坚持，最美的瞬间。加油吧！少年！
少年的力量作文 篇7
我想>中,"同学少年"有一种年少轻狂的感觉,应该算是一种贬义词."恰同学少年"又用"恰"字,让这个"同学少年"的意思换成了:恰恰就是这种年少轻狂，恰恰就是这种天真……
无意中和爸爸一起发现>的时候，我们便深深的喜欢上了他，开始我一点也不懂这个名字是什么意思，以为就是一个姓恰的同学的少年，可是不是这样的。而是讲当年的毛主席毛泽东和许多革命先烈们在长沙的第一师范接受新的教育有抱负有理想，年少轻狂的时代发生的故事。故事里，毛泽东的勇敢倔强表露无遗.毛泽东是以文章第二名進入第一师范的,他的写作方法,即狂妄又充满激情.当时校长还有他的语文老师都十分欣赏,可是语文课的作文,第一次考试的时候,毛泽东得了80多分,后面的分数越来越降低,他十分不愤,就顶撞了老师。原来是因为毛泽东的手法太过夸大，一直充满激情的讲着满腔道理，所以语文老师袁吉六先生觉得他缺乏古人的一些写作手法，希望他吸取古人的优美诗段，笔锋收敛一点。开始毛泽东并不认同，可是在自己恩师杨昌济的'一次对话中，深深感悟，便到老师家等候求原谅。开始老师并没有马上让毛泽东进屋，一是不知道他到底是否真心悔改，二是因为心头火气未消所以才如此。袁老师是个惜才爱才的人，若不是因为恨铁不成钢，不会如此.后来，老师让毛泽东进来后，将自己珍藏的书籍都借给毛泽东看。说只要毛泽东愿意，他家的大门永远是向他敞开的。正是因为毛泽东知错能改、好学刻苦的精神，所以深受第一师范的老师喜爱，不只是他的恩师杨昌济,还有校长孔昭绶，各科的老师都对他很好，所以才成就了毛泽东将来的才干。
毛泽东在学校里有不少志同道合的同学，而这些人都是将来跟毛泽东一起打江山的先驱人物，蔡和森、萧三、何叔衡、向警予等，他们开始是一起组织读书会，讨论自己喜欢的文学作品，再慢慢的变成后来的革命组织。虽然最后有不少人牺牲了，但换来了新时代的中国，我为此感到自豪。
看完了这部片，令我很想看看毛泽东写的作品，他的文采和对中国的一腔热血，都令人敬佩和感动。
少年的力量作文 篇8
早晨，刚起床的太阳趴在东边的山头上，耷拉着长长的脑袋，脸上还带着丝未睡醒的酡红。
正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了：“早起！晨练！开启美好的一天！”美梦被打断的我一脸郁闷地想：这种起床方式可真不美好。
“林馨怡，出去减肥啦！”“哈？”还没等我反应过来，我就被老妈拉到了楼下的公园。
“啧啧啧，林馨怡，你的体育实在是太！差！了！从今天开始，每天跑三组800米！”
Ohmygod！天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命，3组800米我岂不奄奄一息了？
“林馨怡，不要再做无谓的挣扎了，你逃不掉的！来，先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长，再加上我时不时地偷懒走几步，呼吸的气息变得更加不均匀，整个人更是气喘吁吁，上气不接下气。
“你先休息一会儿，待会儿我给你计时跑。”
听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊！不能不跑吗？”“不行！中考体育那30分你还要不要了？”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛，不就是个800米吗，有什么难的？”
“一，二，三，跑！”随着妈妈一声令下，我使劲如离弦的箭般冲了过去。风在我耳边呼啸。天，现在的我肯定是一个追风少年。
可是，我的腿怎么越来越沉重？双腿也像灌了铅似的，迈一步就不知要花多少力气，汗水慢慢蒙住了双眼，而后开始变得模糊。慢慢地，双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的'薄纱，强烈的光线刺进我的眼睛里，火辣辣的痛。
忍不住抬头看着前方，却远得没有终点。我不想跑了，只想停下来走走路，只想躲开这恶劣的太阳，只想到空调房窝着……
停下来吧，停下来！我一声又一声地对自己说着，可是双腿却像不受大脑意志控制的机器，仍向前摆动着。罢了，就这样吧，反正都已经跑了，那就跑到底跑到终点吧！
我咬着牙拼命地往前冲，感觉自己轻盈地飞了起来，终点就在前方！
越过了终点线，我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来，凉快舒服得吹落了两行清泪。
这，是胜利的果实；这，是坚持的褒奖；这，是雨过后的晴天；这，是追风的少年！来吧，让我们一起，在这个夏天重拾起我们的坚持，你会发现，追风并不难！
少年的力量作文 篇9
“海内存知己，天涯若比邻”朋友是什么？朋友不是黑道上的那些狐朋狗友，而是一些能够真正的帮助你，在你最需要帮助的时候出现，在你最困难的时候帮助你。
朋友就像是知己一样，没有知己哪里来的知彼，只有知己知彼才能百战百胜。所以我们交朋友一定要脚踏实地，不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解，互相帮助。
我就有一位好朋友他学习很好性格也很开朗，也是一个非常乐观是一个爱帮助朋友帮助他人的人从小学的时候开始帮助我，就这样我们渐渐的成为了非常要好的朋友……
那是一个二年级的夏天我刚刚搬去一个新的小区，在这个陌生的小区中我也没有什么好朋友认识的人，可是在一天晚上我和爸爸出门散步的时候他发现我。并大声的喊出了我的名字我当时也很好奇，但是走过去一看这不是我的同学吗？原来他家也是住在这个小区中？他是怎么发现我的呢？这时我的心中也有许多的问号许多的疑点。
为了证明一下这些个疑点我打算去想和他弄清楚，弄明白这些问题，就这样我和他玩了一个晚上我们也成为了好朋友。日复一日，年复一年我们俩个人也成为了非常要好的朋友。我们有时候在一起玩耍有的时候学习上有什么问题就在一起探讨解决问题，我也因为他的乐观开朗让我认识很多的好朋友。
后来在学校中他的`表现也比较出色，于是老师就将班长这个肩负重任的职业交给了他，他也没有推辞，于是就这样他成为了班级中的“红人”。如果是因为学习上有什么问题大家的会去找他，同学之间有什么矛盾也会去找他，有一次我和一个同学因为一件小事吵了起来因为那个时候老师也不在班级中大家也因为没有什么办法就把他找来了。他问到我们两个“为什么吵架啊？”我说“因为他骂我”他一脸疑问的说“那他骂你什么了？”我生气的说道“他骂我的犟驴”他噗嗤一下哈哈大笑起来，就这样全班同学到大笑了起来，他强忍着笑对我说“难道你骂他就能证明你不是犟驴了？”我一时也没有什么可说的为了不让自己变得难堪于是就随口说一句“那他就是一只和犟驴吵架的笨猪”因为我的这一句话全班都笑的炸开了锅，我们两个人也在笑声中和好了。
他是我的好朋友，那个帮助我，体谅我的朋友。
那个乐观的少年。
少年的力量作文 篇10
一把吉他的生活，沿着一个梦想开始行走。这是一个一个两栖歌手的步伐，不管天阴下雨，或者炽热难耐，激昂的歌声总会顺着路人的耳郭悄然而过。聚光灯下的大舞台，声声所谓的天籁之音摇曳在掌声与鲜花之下，而一个似乎看起来悲凉的背着吉他的背影在某个广场放声尽情的时候，也许，这样的歌声更有原始的韵味。很多时候，后期加工出来的东西，精致，而且唯美，却是早已失去的本身原味。即便高高在上，总有那么一天被时光沉淀。驻足一个流浪歌手的声音边缘，哪怕雨中，心里应该是有所洗涤。我更愿意称之为歌者，歌者默然，他的背影属于歌声的回音壁。
歌声是自由。在这个充斥着虚妄的时代，不仅只是肆无忌惮的追逐，还是自由灵魂的栖地。放眼凝视，穿梭在城市的歌者们，每一句属于自由的歌声都在盘旋在空中，和着阳光或者乌云，一样鸟瞰人类。即便歌者身上写满心酸、凄凉。
繁华而浮躁的城市，一步一步击毙了有着历史感的村庄，剩下一些漂浮的颗粒，被一阵风留在了城市边缘地带。城市紧逼的背后，这些歌手带着最后的声音，踩着坎坷，逆流而上。没有冗繁的情节，半边行囊，只此一路。
看似没有方向，便朝着远方逆流而上。生活，爱情，梦想，未来，一朵又一朵的浮云般在风中蠢蠢欲动而又随风飘散。这是城市的轰鸣声，而非村子那抹炊烟。歌声总那么孤独，又那么固执，久久徘徊，继而砰的`砸进自己的内心。多少尊严在无辜中泡沫而去，多少自由由此落的无家可归，畏畏缩缩。
哪一个角落还有一双倾听的耳郭？哪一个角落还有一双凝视的眸子？来的风声还是歌声，只好混淆了。
少年志，石中玉，弯曲的背影稀释在淅沥的雨滴中。记忆中，友人驻足，他的歌声飘忽于嗓音，在风中徘徊，却不知所归。夜幕袭来，人影稀疏，匆匆而过，可有知音？
我的少年呢，那唯一的风筝线轴早已不见。风估计还是儿时的风，追风少年早已远去，至而模糊。背上的行囊，渐渐空去，像一个干瘪的鸟巢，那些属于理想的雏鹰，挣开蛋壳，飞的无影无踪，还有风声依旧，还剩枯树斜阳。说也许的话，我还一直朝着路走下去，分不清夜半钟声，分不清萧瑟孤影。
水一样的少年，桥一样的身躯，唱蒹葭苍苍的嗓子是否还能吼出霸王别姬？
少年的力量作文 篇11
几天前，手机里突然收到一封邮件。大致意思是说：您的文章已通过初审，请尽快填写表格参加复试。
心下第一反应便觉得是骗子，甚至还发朋友圈写了一些让大家不要受骗之类的话。
然后我的王同学急急忙忙地发消息给我：“那不是骗子，是我给你投的稿！”
恍然想起我写过的手稿他那里都有备份，心下惊讶，颇为感动。
这位“王同学”，名字气壮山河，人却长得小家碧玉，秀气有余，说起话来轻轻柔柔，明明没有男子气概，却天天作死不知深浅地在边缘一步步试探。
倒真是，可爱得很。
我们学校对于学生写作大力推崇，之前我虽未见过王同学，却常常听说楼上有个学生写文章挺厉害，经常拿奖之类。我不如王同学，他早就已经在校报杂志上大放光彩，而我也就是在本子上偷偷摸摸写写段子，心之意境，是远远不如他的。
和王同学正式会面，还是在文学社赵老师的介绍下，一来二去，便混了个眼熟。
我们写东西不会互相评论，互相赞赏，有的也就是细细看上几遍，以致人面前，是一句话都不愿多说，暗暗较着劲。我写文章偏执，认为他们那些山山水水诗情画意的不足以显示真实，相反，平时不敢表露出的人性背面才是应该用合适的方式表现出来，因此每次写完都会一把鼻涕一把泪，心里痛着揪着跟什么似的。他有时会说我几句，让我换种风格，总是这般沉重对以后行文也不太好。随后我就想，我之于他，他即是天光霁霁万里无云下稍显文弱的潇洒书生，而我便是乌云蔽日大雨连绵仍执杖前行的阴冷剑客。
现如今他去了最接近文人墨客的'古城长安，和一帮他所说的陕北汉子日日待在一起，有时做梦也会想到他似提笔作画或挥舞身着古装的情形，大约是一派风流，无限惬意。而我也学着同他那般开阔的心境重新看待人与事。
他时常会给我写信寄些他人的佳作，古派的很。而令我愧疚的，因着学业繁忙，我从未认真仔细过一封真正意义上的信，甚至于中间还自顾自的冷战自认为潇洒过。确是真正傷人心的。
至此，也算是将心事诉说一番，只愿王同学能一如昨日潇洒，怡然自得，也希望吾辈之人，笔耕不辍，不忘前人，争做来者，也算得上一真正意义上的文人墨客。
少年的力量作文 篇12
少年眉目清朗，鼻尖缀一浅痣，小梨涡盛满岁月温柔。
一笑而倾吾心，浑然不自知。
——题记
初识少年时，山河与日暮一同跑进时间的深海，繁星摇摇欲坠，掉进少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的阳光暖而不燥，少年似只饮水的鹿，不经意间搅乱我心底的一汪平静。微风轻轻起，少年从此长居不移。
喜欢过明月清风萤火呢喃，也喜欢过骄阳薄雾晨渗微光，尝试着将一个人装进心底，收获了满腔欢喜。每一见亦如初识，我总是贪婪地心动沉沦。归来心未泯，才发觉万河归海，候鸟南飞，少年是心之所向。
喜欢刷少年的动态，但每次都重蹈覆辙，一个人对着屏幕傻傻地笑。日志里也永远会有一张少年的照片。那些小心思小幻想呀，我知道不会实现，可还是愉悦地自己收藏着。我也依旧很执着，总是一遍又一遍，默默地对自己说，“要努力去见少年。”
他不是什么伟大的`神，我知道。可我还是，继续热烈地喜欢着。偏爱从来坦荡，也从无理由。一直以来我认定的，都会坚持到底。他携着灯火而来，必将灿烂无悔，不会也没有关系，因为感动我的，一直都是那个澄澈的眼神啊。
世间纷纷扰扰，可少年眼里藏着童话。相信所有所有的无疾而终都是未完待续，少年的明朗会持续发光。都说世间有温柔十分，八分神爱世人，而他啊，是漫天星河，是温柔本身。
在这五光十色的世界里我马不停蹄，却是何德何能竟如此之幸运，在静止的时间里，悄悄弯了轴道，寻找一个更合适的角度，独自欣赏一个离我遥远却仍旧光芒万丈的星球。
这十里烟火人间，要把幸运留给值得的人呀。
愿少年肆意一生，一万星辰掬在手，三千清诗唱不休。
愿少年霜尘梦不朽，也有白月牵衣袖，也有春秋抚眉头。在生活的忙忙碌碌中奔波，不忘做一个可爱的人。
人间熙熙攘攘，少年迎难而上。赐万物银河的糖，礼尚往来，我回赠少年一记神话。依稀良夜闻馥馥幽香来，踏芳而寻。
胡猜源何处。
一瞥，唯见花间深处陌上人。
天赐梅香公子衣。
自此，满目是他。
少年的力量作文 篇13
还没来得及回味，我们的初中生活不知被谁按下了结束的按钮，一下子启动了程序，转眼间我们就要拿起行李各自告别了。
初中的生活就像一个个被定格的画面，有高兴的，有忧伤的，有满足的……当我们回过头看时，才会真正了解到我们当年的疯狂无知与热血叛逆。
对这一切我只想感叹一下：热血少年我们不会停止热血人生。
在这个兼具痛苦与欢乐的三年里，我们学会了编织，我们编织了一条条五彩斑斓的彩带。让我们自己能搭上梯子爬上梦想 的天空。
在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的.人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。
但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。
所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……
我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……
少年的力量作文 篇14
睁开眼睛吧，那是一片无止的漆黑，没有一勾金月相伴，没有一阙朝霞同行。
刺骨的冷风吹得头皮发麻，呜咽着像是摄人心魄的使者。淬了毒汁的藤蔓在路上肆意扭来转去，快而捷地将一切切割成粉末。你可能还在原地，蹲着身子，环抱着双臂，一边拼命地打着哆嗦，一边从嘴中溢出一串串恶毒又肮脏的咒骂，仿佛毒虫一般渐渐缓缓的蚕食着每一处黯淡的光明。
朋友，幸许你会恐惧，你会将理性的防线崩塌得仅剩几处断壁残垣，你会挫败，你会张惶失措，你会迷茫，你会因为这瑟瑟的黑暗，无休止的黑暗陷入无法自拔的癫狂，直至像一只衰老的蝴蝶，飘飘忽忽地躺在地上，不断地抽搐，不断地企求，最后也没有寻觅一处光明的'所在。你甘心如此吗？你愿意沦落为黑暗与迷惘的囚奴吗？我想，你是不愿的，你是不愿让自己多年砌造的未来就此溃败，我的朋友。
原地打转，这不应该是你，而你又恰恰选择了这条没有善终的路。我们应该反思，应该叩问，我为什么不能潇洒地回头，换了一个方向去突破这个似乎坚不可破的牢笼。脚上的枷锁并不能束缚你那颗想要前进的心脏，而你偏偏放弃了挣脱，成为缩头缩尾的羔羊。手上紧攥的目标，心中指引的方向，它们都在呼唤你，呼唤你迈出去，推开门，推开窗，昂首挺胸的大跨步出去。空有抱怨，空有议论，却并不为此诸任何的行动，哪怕是上帝，也无法给予你更多的优惠与气运。
也曾有人说过，你既然有时间去耍嘴上功能，为什么不将这些时间转移到实际行动上呢？虽然话中带着原始的粗糙，可却也是实实在在的真理。是的，挚友，你若想凤凰涅槃，也需浴火重生，但你不愿意遭受苦难，不愿意寻找出路，又怎么可
以“择佳木而栖”？你的回答我已经听到，你的祈盼，我已经听到。可我更希望看到你逆着光跑来，带着日与月的光芒，又惊艳了谁的眸光？
现在，我们万分需要做的，就是擦燃火柴，伸出手点亮整个世界。浑浑噩噩，朦朦胧胧并非是你最想活成的模样，那么就请你，我的朋友，挥一袖光芒，亮一锋兵刃，使出你的全力，将残卷着的黑暗一刀划破！然后跳出这个囚笼，奋力向前奔跑！
请亲爱的你，披着万丈光芒，向黑暗刺去。
少年的力量作文 篇15
作为新一代的青年人，应心中有梦，投身于国家社会。有梦就去追梦，我们正在前往梦想的道路上，我们都是追梦人。
心中有梦，如果不去追梦，也不可以成为现实。我们要你追我赶，风起云涌春潮，敞开怀抱，去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我看见了沙漠和大海，仿佛也看到了我的梦想；霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手，然后告诉我要坚持追梦；南腔北调，带着异域故事的人群，仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦，然后追梦，最后去打破梦际去实现它。
《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事，他高中的时候第一次考试，考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名，考入了非常优秀的学校。这说明了什么？说明只要努力，谁也无法阻挡。梦想的`道路上，每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己，不管梦想距离有多遥远，有目标，有动力，就会成功，成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。
然而，有人会说，为什么要去追梦呢？如果不去追求自己的理想，人生在世还有何用处呢？“作为新一代的青年人，我们要撸起袖子加油干。”国家号召我们要努力学习，是为了将来国家的创新与发展，为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。
人之所以懒惰，是因为没有动力。如果有理想，有梦想，你就会产生强大的动力。有了动力，你就会去行动；有了行动，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了前进的方向，你就会成功。看那潇洒的庄子，博大精深的孔子，故事成山的韩非子……古人都如此的好学，何况我们呢？孔子为了摆脱官僚，放弃自己的职位，以自己的思想和理想教化别人，得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧，回也不改其乐。”这说的是颜回，为了自己的理想和梦想，即使再贫穷，也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学，那我们在这儿抱怨什么呢？青年人就应该追梦，朝着梦想的方向前进，不管前方多么的困难，都不退缩，因为我们心中有目标和方向。
我们都在奔跑前行，即使千山万水也不放弃。
少年的力量作文 篇16
童年的夏夜，是那样的梦幻，一切都荡漾着自由，万物都是那样的纯真；少年的黄昏，梦幻中多了些朦胧，自由在朦胧中若隐若现，几分青涩在空气中弥漫。
不知何时我开始变得沉静，不知何时我习惯用平淡的文字来表达自己的心声，只觉得文学对自己意义重大，在文字中仿佛能找到另一个自己。有位作家曾说过：“没有伞的孩子更应该努力奔跑！”我是没有伞的孩子吗？不，拥有梦想的人一定能创造作家独特的价值！我立志，要成为一名作家，用文字去创造自己的价值！
我重新拿起了笔，我相信毅力会成为我最大的天赋，为梦想插上翅膀，一定能飞向最美的蓝天！就像绿叶，能用一生的绿色换一个金色的秋天！
少年时代，我们怀揣梦想，总会迷茫，总会遇到挫折，有时感叹时光流逝。但是，没有梦想，哪有远方！没有追求和付出，哪会有成功！只有努力奔跑，才能到达最美的山顶！
多少个秋日的黄昏，我曾静静地坐在田野，望着落叶满地，繁华落尽，不禁问岁月：“时光流逝，会带走什么？”
十六岁是人生的花季，在这个浪漫的季节里，我们为理想而拼搏，为人生而奋斗。
“放下吧！当作家挣不了多少钱！”“别太自不量力，当作家没那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲讽，质疑，让我发现梦想与现实之间的差别，真是天壤之隔！“为什么！”我把笔狠狠地摔在地上。“孩子，你要放弃么？这样不是你自己瞧不起自己吗？怎么能因为别人的非议就自暴自弃呢？”妈妈语重心长地对我说。对哦，人生是我自己的，怎能太在乎别人的'说法呢？太不值得了！
我开始相信自己，开始尝试不同的挑战。多少个夜晚我曾辗转反侧，思考着自己的梦想，为自己立下许多条小目标，多少次我梦见自己成功了，在万众瞩目的舞台上讲着自己追梦的故事……我也在挑战中慢慢进步，渐渐地，我得到了许多人的认可，同学们眼中多了许多惊讶，老师的言语也鼓励着我！从那一刻起，我知道，我离梦想更近了一步，我会成功的！有梦在前方，一定要努力奔跑！
只有流过血的手指，才能写出最美的文字，我相信，做一个勇敢的追梦少年，才有征服人生的力量！
少年的力量作文 篇17
夜晚，圆圆的月亮高高地挂上了夜空，蛐蛐在树林间低语，他仍然躺在病床上昏迷着，一阵沉重的脚步惊醒了他，少年缓慢地睁开了眼睛，透着寒气的眼光好奇地打量着四周，最后将目光定格在同样注视着他的死神的脸上。（死神能描写一下吗？）
少年眉头微微一皱，冷笑着说：“哦……欢迎死神大人大驾光临哪！”死神被他的.话所激怒了，眼中仿佛要喷出怒火，他怒吼着说：“我是来取走你性命的，你竟然敢这样对我说话！”说着举起镰刀要劈下去，少年不屑地回道：“那又怎样？想取我性命，来取嘛！哦，对了，早点把我那丝毫不关心我父母的命也收了吧！”死神听了，缓缓放下镰刀：“哦，丝毫不关心你的父母？”少年冷冷地回答：“对啊！他们在我很小的时候便把我交给爷爷奶奶去外地打工，这些年来我从来都没有得到过父母一点一滴的爱！我被欺负时，如果是有父母的孩子，父母都会立刻出面阻止，我呢？只能被别人继续欺辱，一直到他们痛快为止，每次过节过生日，别的孩子高高兴兴的与父母庆祝，我呢？过得跟平常日子一般冷冷清清，现在我病倒了，他们还是没有回来看我。他们对我没有半点关爱，他们的宝贝是钱，无尽的钱……”少年由原来的冷酷转化为怒吼，“我如果能够长大，能够见到他们，我一定要让他们好好承受了这么多年来缺席的下场！”
死神叹了口气，摇摇头说：“真是个无可救药的孩子啊！你的父母为了让你生活得好一点，废寝忘食，简直没有睡过觉，别人过节热闹非凡，他们过节是互相回忆，诉说着你的往事，说着说着就流下了大滴的眼泪，别人的孩子受了伤住了院可以立即过去探望，他们听了只能干在那里心疼，“疼”的夜里翻来覆去睡不着，哭得撕心裂肺……”少年听了，渐渐冷静下来，眼眶也开始泛红。突然，他冲出病房，跑向医生办公室，身后传来死神气急败坏的声音：“喂，你给我站住！”他逃进办公室里，拿出纸笔开始写遗书，死神很快也赶到了，可是门已被锁上，死神就狠狠地撞，撞了好一阵子，门开了，少年平静地微笑了，夺过了镰刀，往自己脖子上一架……
第二天，少年的父母趴在尸体上哭个不停，遗书很简单，上面写着“爸爸妈妈，我爱你们！”。旁边附着一朵花……
少年的力量作文 篇18
霜花剑上雕镂一缕孤韧，踏遍千山涤荡妖魁魔魂，一事能狂，敢骂天地不仁，才不管机缘还是祸根。———— 题记
初二，是明媚的年纪；初二，是张狂的年纪；初二，是反叛的年纪；初二，是善感的年纪。
如花的年纪，我们明媚着。我们盛开着，张扬着，接受青春的洗礼；我们绽放着，舒张着，接受文明的熏陶。明媚如三月迎春，渐次醒；明媚如七月荷花，出淤泥而不染；明媚如九月菊花，寒秋怒放香满楼；明媚如正月寒梅，香自苦寒来。我们明媚着别人不懂的`明媚。从灞桥岸、柳依然到银河远、金鼓歇；从长亭外、春意暖到西风烈、弦歌绝；从青丝雪、红莲节到天涯黯、烟岚淡。我们一直明媚着。
如花的年纪，我们张狂着。我们期望翻手反排命格、覆手复立乾坤，却不知笔上烽烟、纸里轻狂、弹指年华易落 。我们抬头，向着天空，对着大地呼喊“我命由我不由天”时，那是一种张狂，一种年老时回忆起叹一句“当时年少张狂，岂能当真”的张狂。我们张狂，因为我们年少；因为年少，所以我们张狂。
如花的年纪，我们反叛着。反叛着老师，反叛着父母，反叛着我们的青春、我们的年华。懵懂不知摘星事，直到流萤舞成眠，鸢尾花开何如旧颜；引弓落月酬离别，潇潇故人心已倦，下个故事回到起点。因为我们反叛，所以感觉快乐就忙东忙西；因为我们反叛，所以感觉累了就放空自己。我们所做的事情，我们所说的话，都诠释着青春的反叛。
如花的年纪， 我们善感着。着一笠烟雨，静候天光破云，期待月有阴晴圆缺。看远处楼台多少，看天空烟雨雾茫茫。听枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，听姗姗雁字去又归，茶靡花开无由醉。用眼睛看世界，用耳朵听生活，这便是我们的善感。善于感受此去经年人独悲，只道此生应不悔；善于感受歌里繁华、梦里烟花，黄鹤楼空、羁旅天涯；善于感受沧海浪荡斑驳寸许，长路漫漫遍地酸楚；这便是我们的青春。青春总是弥漫着善感。
“恰少年，凭三尺长剑，心无所系傲云天。
经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。”
初二，如花般的年纪，一件件事，一句句话，无不透出青春的明媚，青春的张狂，青春的反叛，青春的善感，青春的美好。
少年的力量作文 篇19
在青春的光芒下，我疾走；在青春的晦暗下，我奔跑……奔跑……跨过无数坎坷，一骑绝尘奔向终点。——题记
“就此踏入了青春”在踏进初中的那一刻，我在心里暗暗地对自己说。眼前仿佛出现了一道平坦的跑道，通向成功的彼岸。在上面我一骑绝尘的奔跑着，前途一片光明。
天阴沉沉的，萧瑟的秋风猛烈敲打着正在跑1000米的我们，我不禁打了寒噤。天上的云朵黑压压的，黑云压城城欲摧的`景象让我不禁心中如刀绞一般，如坠入深渊一般，眼前又出现了上午的月考试卷。满目疮痍，红叉如魔鬼般讥讽着我，无力奔跑着的我渐渐地慢了下来，无心再去争夺第一。我慢了下来，放松着心情，欣赏着周围的风光。
四周一片荒凉的景象，枯黄成了这片萧瑟景象的主旋律，放眼望去，整个跑道周围尽是此景。一阵萧瑟的秋风吹过，飒飒的演奏了一曲哀歌，树叶安于天命般如翩飞的蝴蝶落下，我的心越发沉重了。
一圈过后，我突然在肆意弥漫的黄色中发现了一抹如血的影子。靠近了，我认出了那个轮廓的名字——枫树。远观，如传说中的神鸟凤凰浴火重生，释放出熊熊大火、勃勃生机。如一声惊雷，打破了秋日萧瑟的宁静。走上前去，那枫叶红得更加逼人，似乎正燃烧出一片生机，俯首已是霜叶满，坚持着犹自开放不惧萧瑟的那朵火红似乎划清了它与其他树木的界限。我的心渐渐温暖起来，脱口吟诵出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
恍然顿悟，青春对于我才刚刚开始。正如伏尔泰所说：“人生的道路上布满荆棘，我们晓得的唯一方法就是从上面快速地踏过。”这条路上布满坎坷，我在第一处摔倒了，怎么可以灰心丧气，为何不爬起来，继续奔跑，向成功的彼岸进发。成与败的裁决，从不在起点而是在终点。我只是一开始比别人慢了一步，为何不迎头赶上呢？
诚然，前途漫漫，似渺渺茫无可尽之坎坷，然少年之心，搓且益坚，不坠青云之志，自当爬起来，向成功奔去。
转身含着笑，飞速奔跑打破队伍中，夕阳如血的光芒披在我身上，少年的狂又回来了：“少年裘马颇轻狂，笑玉帝傲三皇。”！
少年的力量作文 篇20
踏上小路，徜徉在微风中。微风吹散了阳光，裂成碎片，杂乱地撒在地上，路上开出了金黄。路旁小树在微风吹抚下，树叶发出沙沙的响声。顺着小路朝远方望去去，蝉鸣在耳边回荡，记忆如泉水般涌出。
那一条小路，它在我童年时便已存，它记录了我无数的脚印。一步一倔强，一步一汗水，化作弯弯成长路。
我一次一次站起，一次一次跌下，始终无法迈出第一步。小小脸蛋因用力而变得通红，小路被砸得疼了，在隐隐发怒，我的小身躯亦在颤抖。
我感到一阵难过，一股悲哀直冲上心头，我怎么就不会走呢。我用双手支撑，把小短腿伸直了，发红的膝盖隐隐作痛。我慢慢地，慢慢地，微风送来蝉鸣，一切都成了慢动作，。终于，我迈出了第一步，一步一步朝那远方靠近。
暮色早已笼罩了小路，一眼望去，不知家在何方。月亮被黑云遮挡了，没有一丝光透下来。风似乎沉睡下来了，只有那可恨的乌鸦在啼叫。
黑夜是我深深的`恐惧。我颤抖着跨出一步，小腿在巍巍抖动，步伐不稳。我小心地观望着，生怕一个不留神就被某个不知名鬼怪勾了去。不要怕不要怕，这有什么好怕的？实在不行，就狂奔呗，鬼怪肯定没我快。我深吸一口气，抬起头，昂着胸脯，心在剧烈起伏着，紧接着如烟一般奔了出去。似乎也没那么可怕嘛，勇气为我点亮了一路灯。我冲向家里，冲向小路尽头，冲向勇气，打破恐惧筑起的高墙。
汗珠不断涌出，汇成一条水线，诮过我脸庞。弯弯的小路似乎永无尽头，而我却不断奔跑着寻找尽头。“好累啊！什么时候才能完啊！”我禁不住大喊。我能感到自己表情是多么可怕，可我离要求还很远。
再不练习，你就输了，离长跑比赛只剩一天了。我不住挥臂，双腿麻木得毫无感觉了，眼神似乎被泪水迷茫了。不能放弃，不能放弃，我必须坚持。路边树上缀满红色云霞，绽得正酣，偶尔落下几片，伴随着我前进。
一片片花瓣，潺潺流水，带走了回忆，思绪纷拢。一瞬之间，小路似乎延长了，一直往远方延伸，延伸进我心间。
顺着此路，冲破挫折，勇敢无畏，少年走此勇敢之路，此路属少年。
少年的力量作文 篇21
在这个刚开始初一新阶段的活跃班级里，周宇君特别惹人耳目。我知道，他不仅是一个麻烦制造者，他的身边还是一个事故多发地，关于他的奇闻总是源源不断地涌来，随之成为同龄人的笑料、老师的导火索。
周宇君坐在教室最后的角落里，刚好与那只大号蓝色垃圾桶紧挨在一起，数次，临上课铃响前一秒钟周宇君快速地将它拖到讲台上，然后用百米冲刺的速度回到座位。老师进教室愤怒地瞪垃圾桶老半天，同学只能尴尬地笑。周宇君顺手拿起手边的漫画书遮住自己的脸，最后还是没能逃脱和垃圾桶站在角落里听课的结局。
在还没完全融入初一班级的陌生环境里，我总是格外安静。整天潜藏在书本后面，打量周宇君这个新奇人物。我发现，不管地面滑不滑，每天课间周宇君在教室里快速穿行时都一律摔倒。有一次，他跌倒在过道里，头撞在我的桌脚上，我对他微微一笑，这是表达友好的基本方式。周宇君快速爬起来，吃痛地揉着脑袋，不好意思地朝我微笑着，我很奇怪他会用微笑回应我，这丝毫也不像班里的“捣蛋鬼”。后来我才明白不管是谁，只要用友善地态度对待他，他就会用微笑作为回报。周宇君是个害羞的男孩。以后好几次，我和周宇君在学校不同场合遇见都用微笑打招呼，微笑成了我们唯一的交流方式。
周宇君是班里最高的男孩。升旗仪式上，因为有男生缺席，周宇君向前跳了几个空位与我并列。
阳光下，周宇君半眯着眼睛，望着天上那轮滚烫的火球，身体轻微摇晃，在金色的光芒里露着灿烂的`微笑。这一刻，仿佛成为永恒。
这时，开学已经几个星期，我和周宇君都有想对彼此说第一句话的打算。
周宇君嘴角泛着羞涩的笑容，白净的脸上出现微微红晕，一只手不好意思揉着头发，支支吾吾地念叨一个“嗯”字。是太阳将他塑造成一个害羞的男孩。那些关于他的差评仿佛只是传说。
“你的……双腿……为什么不能和我们一起快跑呢？小时候就是这样的吗？你感觉……痛吗……”
我被许许多多的问句包裹得呼吸困难，心生委屈。我不知道周宇君第一次说话竟然是这样，微笑在我脸上逐渐变得僵硬，我只想逃跑。
我沉默不语，僵硬的微笑让我感觉很狼狈，把脸转到了一边。幸好集会很快结束，我逃进了人群里。
少年的力量作文 篇22
我的笔记本里珍藏着一片红彤彤的树叶，每当见到这片红叶，就仿佛看到那张涨红的脸蛋。
那时，五年级期末考试刚结束，我全身轻松，便到奶奶家住了几天。在那儿，我又结识了一帮伙伴儿。
一天中午，伙伴们邀我一同去掏鸟窝，我爽快地答应了。野外景色如诗情画意一般，真是“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”走进那一片林子，我们便立刻静了下来，但杂乱的脚步声还是惊动了鸟儿。过了好一会儿，伙伴们才掏了一个鸟窝，他们把一对羽毛丰满的小鸟给了我。我感激地向他们笑笑，小心翼翼地捧住鸟儿。
小鸟在我手中哀叫，奋力想挣脱。我越发觉得这小生灵可爱。
“你们快把鸟放回巢里！”我身后突然响起一个声音。大家转身一看，是个十来岁的少年，结实的身体，黑黑的肤色比起伙伴们显得白了。伙伴说他是一个只识得书体的“酸秀才”。
“嘻嘻，原来是‘小白脸’。”伙伴有人怪声怪气地说，惹得大家都笑了。少年抿着嘴，脸涨得通红，又喊了一声：“放不放？”“可以，不过你得上去给我们摘片叶子。”伙伴向他提出条件，指着一棵参天大树。“上就上！”他咬咬牙，脱掉鞋，使着劲往树上爬。我仰起头，好大的树呀！我一阵眩晕。现在虽是盛夏，但树上也有几片叶子红了，点缀在浓绿中，格外显眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大气也不敢出，死盯着，脑门上渗出了汗珠，连伙伴们也惊得张大了嘴巴。
一对鸟儿在天空盘旋着，发出一阵哀鸣，手中的`小鸟极力地挣扎，我心里顿时怜悯起这小生灵来。
少年已经上了树，他折了片红叶，小心地顺着树干滑下来。脸上布满汗珠，喘着粗气，显然很累了。他把红叶递给我，我把小鸟捧给了他。小鸟在他手上，停止了哀叫，他笑了。我问他：“你很喜欢小鸟吗？”他说：“是的，小鸟是人类的朋友，我们应与朋友和平相处，热爱自然。”他说完，不声不响地把小鸟送回树上……
我现在一直珍藏着这片红叶，每次看到它，便想起少年那通红的脸蛋，和他那颗善良勇敢、热爱大自然的红彤彤的心。
少年的力量作文 篇23
盛夏，风过林梢，骄阳正好，懵懂的少年收到了人生的第一份礼物——一个小木桌。
小巧的木桌不添任何装饰，它就那样静静站在那儿，不说一句话，却能轻而易举拨动少年的心，隔着近了，好像还能闻到自然的清香。
少年小心翼翼地把小木桌放在了房间最干净，最显眼的位置。对于这位即将陪伴自己度过难熬的旅程、填补生命空白的“伙伴”。少年是越看越欢喜，越看越可爱。稚嫩的期待洋溢在那个夏天，那间小房间和那张崭新的小木桌上。
那年盛夏，少年第一次遇见了那张小木桌，初次遇见，稚嫩的少年坦然接受了夏天的馈赠，将热爱与梦想倾注在小小的木桌里。
久识·热爱
少年始终坚信，“没有热爱，何必远方。”所以在与小木桌相知相识的日子里，少年学会了热爱，热爱生活中的一切，一切美好的事物。
比如夏天的橘子味汽水，傍晚能吹散一切遗憾的徐徐晚风，那张泛着光的小木桌，以及那个十几岁用青春书写热爱，用热爱铸就梦想的少年……
已是夜深，灯光依旧。笔尖不停的晃动，洁净的纸张上出现一排排娟秀整洁的'字迹。终于，随着最后一笔的落下，标志着少年得以休息。漫不经心的整理着作业，将一本本书籍堆放在小木桌上。随着一声呢喃的晚安，一切都戛然而止，迷人的夜又恢复了以往的静。
不知在多少宁静的夜里，少年把热爱倾注在作业本上。交由那小小的木桌保管。
离别·荆棘
走过树阴，满地光斑在脚下流转。越发令人烦躁，少年加快脚步回到家中，见到的却是散架的木桌。
年久失修，即使是再坚强的小木桌也终是熬不住了啊。
少年颤动的手抚过了小木桌，手上沾染了灰尘，被手指扫过的地方却泛起微微光亮。少年像是看到了最后希望一般，一遍又一遍擦洗着木桌。将分崩离析的木桌一点一点拼回原样。
即使有了新的木桌，少年还是偏爱于原先的小木桌，或许，只是因为曾一起度过荆棘吧。
满地荆棘，我找不到我的月亮，只有努力发光，做自己的太阳。那个少年就是我，兜兜转转，我们的故事好像到了结尾，但梦想一定会再次扬帆起航!
少年的力量作文 篇24
周宇君的漫画书我还没看完就还给了他，原因是他的脾气越来越古怪。上课哼歌，随意破坏教室里的劳动工具，挥舞扫把棍打碎玻璃……老师隔三岔五地请家长，听说周宇君妈妈好几次在办公室流过眼泪。
老师将周宇君的座位从最后一排调到讲桌边，希望他有所好转。没过几天，讲桌上的粉笔全都变成了彩色粉末，周宇君又回到了那只大号蓝色垃圾桶的身旁。
七.六班一直传言周宇君是个坏小子，就连新来的年轻计算机老师也对他毫不客气。一定是老师对他的反感和同学对他的排斥，让周宇君在心底燃烧已久的怒火彻底爆发了。
那天是星期五，被压迫已久的周宇君在家里偷喝了点酒，到学校后已是酩酊大醉。他一改常态，微笑消失得无影无踪，两眼通红，转瞬变成了一只怒火燃烧到极点的豹子。他愤怒地在墙壁上猛打几根扫把棍，没有丝毫迟疑，直到木质的棍子断成好几截，周宇君跌跌撞撞出了教室正好扑倒在班主任身上，破口大骂起来。周宇君爸爸很快赶到，尴尬之余，周宇君弄伤了班主任的额角。好不容易，周宇君被几个高个子男生搀扶下了楼。周宇君爸爸心酸地赔笑着离开，他要带儿子去医院输葡萄糖。
教室里一片寂静，每个人都在沉思周宇君到底怎么了。我想，如果周宇君向大家挑明他有严重的多动症，同学们一定会多包容他，细心照料他，就像关照我一样。可是，现在说什么都晚了。
一星期后，周宇君回来了，脸上依然带着天真无邪的笑容。就像一个还未来得及长大的孩子那样无忧无虑。
他已经去看过了心理医生，我们知道。表面上，同学们都对他客客气气，实际上，同学们都开始畏惧他，疏远他的人越来越多。我也离他越来越远。
尽管我在心底里承认，周宇君的本质一点也不坏。只是我们并不了解他的确拥有小孩的`天真，把他的微笑束缚得太紧。
已是炎热的夏季。周宇君在运动会上拿到了两张荣誉证书，我说过的他其实是跑步健将。一张运动会上的班级留影承载着周宇君最好看的微笑。
初中就像快速驶向未来的列车，结果周宇君只乘了一站就匆匆下车。关于他的回忆，只有初一。唯有这张在灿烂的阳光下的班级留影，周宇君烂漫的微笑着，算作无声的告别。
少年的力量作文 篇25
已届黄昏，残日一点点地被远方的云霞吞噬，金灿灿的一片。映在窗前的碰碰香上，折射出绚丽奇妙的色彩。晚风轻拂，邻家窗台上的风铃丁丁作响。城市的夜晚的帷幕，就拉开了。
书桌上，摊满了大大小小、色彩缤纷的练习册与试卷。终于，在经历了语、英、政史、物的“摧残”后，我迎来了所有作业中最大的敌人——数学。
自从新课上完后，我们的数学作业便有了质的飞跃——打印出来的大题目，可谓“秃头神器”。脑细胞大军一波波的'冲向前线，与形形色色的反比例兄弟顽强斗争，最终英勇牺牲。而今天，“脑细胞敢死队”又将奔赴沙场，与四支“反比例大军”决一死战。
前两题总是那么的一帆风顺，我方战士以压倒性优势战胜对方。可惜好景不长，卑鄙无耻的反比例大军见自己单枪匹马不足以将人多势众的脑细胞大军赶尽杀绝，便叫来了“同根生”的“四边形将军”。“四边形将军”可是出了名的凶残，让无数脑细胞勇士们闻风丧胆。
事已至今，只好硬着头皮上了。“兄弟们冲啊！”我的脑细胞勇士们不惧一切的冲往前线，在艰苦卓绝的奋斗后，终以失败告终。
风儿轻抚着我的脸庞，似在安慰，又似在讽刺。一股不服输的劲儿涌上心头，酸酸涩涩的，似乎倾诉着我的不甘。猛然抬头，窗外竟已繁星点点，灯火通明的城市竟灰暗了——是啊，夜已深了。
最后一根防线在时间面前似乎是那么的脆弱，明明知道自己还有一堆的事要做，耗不起，却又不甘舍下余下的大题。纠结，悲愤，竟流下了不争气的泪水。看着“四边形大将”仍在严守阵地，我的脑细胞勇士们似乎突然有了“光脚不怕穿鞋”般的勇气，猛然觉醒——他们决定拼尽一切，来个生死相搏。
这大概是我与自己的战争吧。
世界静的出奇，这是怎样的一场激烈的斗争；豁然开朗时，又获得了怎样的不可言喻的喜悦。那一刻，我分明听见胜利号角的吹响。嘴角不自觉地上扬，那是自豪，是惊喜，是奋斗后珍贵的笑。
不畏艰难，砥砺前行，含笑奔跑于一处处“沙场”。这大概就是青春最美好的样子。
周宇菲
少年的力量作文 篇26
“追风少年”：这个画面中为什么没有我？
爱管闲事的大黄狗：“追风少年”嘛，你跑太快，出框了，哈哈！
“追风少年”：……
“肩上扛着风，脚下踩着土，飞奔出门去，天地任遨游。”瞧！我家的“追风少年”正意气风发地迎风狂奔呢！
“追风少年”是谁？告诉你吧，它是我家的宠物狗——球球。听着这样一个威风的名号，你一定会认为它是一只高大威猛的狗吧？其实不然，它是一只萌态十足的泰迪！它有着一双黑宝石般闪耀的眼睛，身穿一件香槟色卷毛“外衣”，看起来就像一团小毛球。它还有四只小爪子，在地板上溜达时会发出清脆的“嗒嗒”声，奏响属于它独特的乐章。它近来好吃懒做，身体不断“膨胀”，成了一个名副其实的“球”：脑袋圆圆、肚皮鼓鼓，看起来像一个皮球粘在一个篮球上似的，四条腿也显得越发短了。当初我给它起名“球球”，真是有先见之明呀！
那它“追风少年”的名号又是怎么来的呢？那是因为它不仅喜欢飞奔，跑起来还像一阵风。你可能又要问了，胖而短的腿怎能跑得快呢？那就请各位“吃瓜群众”瞧瞧吧！
一天早晨，我和球球赛跑。我郑重地摆了个预备跑的姿势，球球却悠然自得，一副胜券在握的样子。比赛开始！我飞奔起来，球球也像离弦的箭似的'不停向前冲。一开始，我遥遥领先，可不一会儿就被它反超了。仔细看，好家伙，它那短短的腿都快悬空了，而且它越跑越快，隐隐有起飞之势。谁知，一阵大风刮来，球球的两只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛！
被遮住眼睛的球球一下子变成了无头苍蝇，一头撞进了月季花丛，“追风少年”秒变“摧花辣手”！这一幕逗得我直乐：“让你跑得快，这下变成刺猬了吧？哈哈……”
看到这，大家是不是觉得球球特别顽皮？其实呀，它还是一个尽职尽责的管家呢！没什么事时，它总是懒洋洋地躺在沙发上，可门外一有风吹草动，它会立马弹起来，直奔门口，歪着脑袋，侧耳倾听。一旦确定不是自己人，它就会亮出响亮的嗓门：“汪汪呜——汪汪呜——”待门口安静如常，它便“傲娇”地走向奶奶，討要奖赏，仿佛自己做了一件多么了不起的事。
活泼好动、顽皮热情却又尽职尽责，这就是伴我成长的好伙伴——“追风少年”！
少年的力量作文 篇27
阿染是我的同桌，他的性格比较内向，都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间，我发现其实他还有阳光的一面，他经常帮助弱小的动物，他那时候笑得很开心。
可是某一天，他来到教室时，我发现他的神情有些不对劲。我便问他：“阿染，你怎么了？”他不说话，眼睛里有东西在闪烁——是眼泪。他转过头，断断续续并带着哭腔说：“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀，也想到自己不应该这么样，因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊，我不应该这么问你的`。”我还是第1次看见他哭，泪水充满了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲伤。我沉默了，不在与他说话，我想给他一个空间，让他慢慢缓过来。
过了一会儿，他对我说：“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩，所以你可以帮我辅导功课吗？”他成绩不是很好，所以这可能是他母亲的心愿吧，于是我答应了他的请求。从那一天开始，他变得积极向上，遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我，并且是打破砂锅问到底。
终于，到了考试的那一天。我和他很巧，被分配到了同一个试室。开始写考卷的时候，我向他那喵了一眼，他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后，我还特意问他：“你觉得这次你会考的怎么样？”他答道：“还好知识点都复习过了，但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说：“没事，尽力了就好。”
发下分数的那一天，老师说：“我们班有位同学他考了年级第三，进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染，他很冷静，只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说：“他就是——顾染同学，掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中，阿染笑了，他笑得很开朗，很开心。有些人还窃窃私语道：“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊，他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艰辛。
那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力，坚定和拼搏，造就了他的成功。所以，无论你遇到了什么困难挫折，请你永远不要放弃，只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。
少年的力量作文 篇28
中央少儿电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖典礼，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。
寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量！
5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童，又过了三年，爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担，在她的精心照料下，已经瘫痪八年的`爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过一次褥疮。
家里的主要生活来源是低保。每天，小维月做好饭菜趁热先喂爸爸，可爸爸经常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月父亲因为常年卧病在床，脸上很少有笑容，她就变着法儿哄爸爸开心，把在学校得的奖状都贴在爸爸对面的墙上。为给爸爸和奶奶赚够药费，每个周末小维月都要去家附近的工地搬砖，一开始，对方根本不让她干，但最终还是拗不过她，搬一块砖的报酬是一分半，小维月每次要坚持搬两千块才肯回家，这样一天下来，她就能赚到30元，打工挣来的钱除了要维持家用，还要给患有脑血栓的奶奶买药。
尽管饱受生活艰辛，小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起，她说无论走到哪里就要把家人带到哪里，因为家人是她最大的牵挂。
我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学习的楷模，是你们让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，你们都是好样的！爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
少年的力量作文 篇29
原来《小学生守则》第九条这样写道：诚实守信、言行一致，知错就改，有责任心。现在新的《小学生守则》第五条这样写道：讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。那么，究竟什么是诚实守信呢？我们又怎样才能养成诚实守信的好习惯呢？
“诚”字的写法是一个“言”字旁一个成功的“成”，也就是让我们的语言成为现实的意思。大家听过曾子杀猪的故事吗？曾子是春秋时期的大教育家、大思想家，他是孔子的学生。曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子就哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。这个故事就是对“诚”字的最好解释。
“信”是一个“人”和自己的'“言”站在一起，完全一致。大家听过“一诺千金”的故事吗？汉朝有一个开国功臣叫韩信。他小的时
候家里很穷，常常没衣穿没饭吃，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书。韩信的嫂嫂是个非常刻薄的人，她非常讨厌韩信读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位替别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了会用一千两金子来报答你。”后来韩信成为楚王，他找到这位老人，真的给了老人一千两黄金，并且将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
同学们，读了这两个故事，我们是不是学到了一些东西呢？ 诚信是我们的中华民族的传统美德，我们应该从现在开始，从小事做起。比如独立完成作业，不抄袭；如实回答老师的问题，不掩藏自己的缺点；真诚对待同学，不撒谎骗人等。
同学们，诚信能让一个人变得美丽，我们要做新时代的“四好少年”，我们背负着祖国明天的希望，就让我们从现在开始，从一言一行开始，做一个诚实守信的人，让诚实守信成为伴随我们一生的好习惯！
少年的力量作文 篇30
昨天下雨了。夏天将随着闷雷——而过去。
雨后空气清新，浮尘被天水的突然袭击冲走。一切都变得如此纯洁。此时，你可以选择离开现代科技，享受大自然的恩赐。在这个钢筋混凝土的世界里，暂时空着也是一种奢侈。我从小就不怕雷电，甚至喜欢追逐雷电。那一刻的闪光太令人陶醉了，甚至让人忘记了它仍然具有潜在的致命性。
大雨倾盆而下，街上的每个人都很匆忙，不停地走着。我从南到北站着，欣赏着闪电的壮观和辉煌。大雨模糊了我的视线，但无法扑灭我心中的“火”。也许这就是男孩的天性，崇尚强大的力量，追逐决定命运的荣耀。
但我也知道孩子们的'心没那么简单。我渴望力量，但我更希望的是我能尽快长大，去保护和照顾我爱的人，并真正成为一个坚强的人。我也向世界上的弱者致以最诚挚的关怀。
儿童的天真如同闪电——一样灿烂、令人震惊和激动人心，尽管它总是短暂的。我们常常为闪电和流星的逝去而悲伤，但很少有人会为他们童年时的纯真逝去而遗憾。
曾经被追逐，迷失，放纵，疯狂。我的未来在哪里？无数个夜晚，我百感交集，我大声哭了无数次，无法撼动命运的符咒。结果，一切都很平静，我没有任何变化地回到了原来的样子。我觉得我已经隐藏了自己，把我的想法和愿望放到了另一个世界。
我清空了我的未来，像一片漂浮在水中的叶子一样思考，有时暴露，有时沉没，然后慢慢地漂走，逐渐消失，最后成为水的一部分，像一个巨大而空虚的逝去，这些是不能被遗忘和抹去的时代，让我更加充实和勇敢。
在寂静的夜里，又下起了雨，但这次没有打雷。难道是因为记忆有漏洞，天堂才偷偷哭泣？或者哪个心灵已经失去了纯真？
祈祷我们能暂时关掉所有的霓虹灯，回归我们纯净美丽的星空，回归我们内心的清澈与安宁。就像，让我们回到我们纯真的童年，那个和平快乐的童年。
我希望明天早上我能在天空挂一条弯曲的彩虹。是的，彩虹！天空中的美景阻止了喧嚣的村庄和城市的脚步。仰望天空，人们可以看到自己内心的纯真和感动，伸出手去触摸跋涉的虔诚和希望。
少年的力量作文 篇31
少年的一天，是从书本开始的。
清晨的一缕阳光透过玻璃窗洒在书页上，书上的汉字熠熠生辉。少年捧着书，目光专注地移过每一个字。“今天要把这首诗背下来。”他这样想着。窗的下面就是操场，这时还没有多少人，但还是有早起的人们在围着操场晨跑。一旁也有球队在打篮球。风吹过树的声音，篮球摔在地上的声响，跑道上人的喘息声，汇合在一起，俨然一首优美的晨曲。但窗里的少年没空理会这些，他不希望任何声音打断他的思路，于是把窗关了起来。
被拒绝在外的风儿呜咽着表示它的不满。
青春的梦，无不是流光溢彩，年少轻狂。而少年的梦，只有老师的赞许，父母的欣慰和一个遥不可及的未来。他对那些平日里不作努力却又抱怨考试如何如何难的人没有好感，认为那是在挥霍自己的青春。可人是如此矛盾的动物，他又有点羡慕那些人。羡慕他们有些没心没肺的笑容，羡慕他们不用为日渐繁重的`课程所烦恼，羡慕他们活的如此简单。他甚至想学习他们的腔调，说“我不想学习了”云云。但他想起母亲的呵护，父亲的严厉，又随即打消了这个念头。
梦想吗？似乎有一个，但已经被时间把所有热情消磨殆尽。
爱好吗？也好像有那么一个。但父母只想让他做一个学习标兵。明明是个很和谐的家庭，但面对父母，为什么就是无法开口说“不”呢。
少年有些迷茫，抬头看着天花板，青春，就这么度过了吗？
其实，亲爱的少年，不应如此迷茫。按照自己心中所想便是正确的。或许这个世界有许多不尽人意，但是努力会在磨砺中羽化成蝶。但也请别拿自己的青春作为赌注，尽管你是父母的期望。你可曾怀疑过，这样的生活真真是你想要？
亲爱的少年，也不该如此老成。你看窗外，冬天刚乘鹤而去，春天便迎风而来。春天，一个充满生机活力的季节，如同年轻的你，欢乐愉快充满了力量，青春的力量。在这珍贵的时光里，带着愉快的心情去做愉快的事情，如此才不负流年。
亲爱的少年，或许我们都一样，放不下现在又执着于未来、亲爱的少年，打开窗吧，放飞你自己，带上勇气和信心，勇敢地去实现青春的理想。
少年的力量作文 篇32
总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。
每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”，岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。
在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”。一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。
初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”。许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”，便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的`老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史？坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”。没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。
或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”，不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。
少年的力量作文 篇33
午间，操场上热闹非凡，教室里却非常安静。一个十一二岁的少年正在自己的座位上奋笔疾书。笔写在纸上的唰唰声，就未曾断过，声音久久不停，仿佛有了魔力，让每个走进来的同学都不觉得安静了下来，生怕打搅到他。这位伏案写作的少年，便是我自一年级就相识的'同窗——常焜耀。
记得刚入学的我们，对学校的一切都懵懵懂懂，那时的我只知道傻玩傻闹，而琨耀却已知做事专注。不管是写作业，还是做值日，他都完成得一丝不苟，不管做什么事，似乎都很专心，常常得到老师的表扬。而我，对什么都是三分钟热度，没个长性，他成了妈妈口中别人家的孩子。
转眼间，我们已上六年级，焜耀各门功课都很优异，数学尤好，我想这一定是因为他经常把课余时间都用在了研究数学方面的缘故吧。记得有次午间活动，同学们都涌出教室跑向操场，我走到焜耀身边说：＂我们一起下去玩会儿吧。＂他说有点不舒服就不下楼了，只见他从桌斗里拿出一本数学书和一沓纸开始演算起来，他时尔皱皱眉头，时而奋笔疾书，唰唰的书写声像是给他打着节拍，他好似再做一件特别令他快乐的事情。
他不是不舒服吗？为何这么苛求自己？我很不解。他一抬头，看到了我费解的目光，开玩笑似的对我说：＂做题使我快乐！专注地做一件事的时候就忘了难受了，这可是灵丹妙药哦！＂我才不信呢，还是玩儿更令我快乐。我等了他一会儿，觉得无趣，只好自己下楼玩了。等我玩得满头大汗回班时，发现他还在低着头不停地算着，我被他专注的样子吸引了，我觉得这样的他特别帅。
随后的一次作业课上，我在写语文作业时，有两个字难倒了我：“历”、“厉”就像两个孪生兄弟，我傻傻地分不清，在我想蒙混过关时，一抬头，看见焜耀专注地写作业的样子，一种不弄明白誓不罢休的冲动，促使我从书包里拿出字典……终于搞懂了，我如释重负地放下笔，心中充满了喜悦，再看看前边的常琨耀，他依旧在认真地写着什么，他的姿势似乎就没变过。不过，此时的我终于感受到了和他一样的快乐。
这就是我认识的常焜耀，一个专注的少年。在我遇到困难想放弃、妥协时，他时时暗中激励我。
少年的力量作文 篇34
希望全国少先队员牢记党和人民的重托，全面发展德、智、体、美，努力成为热爱祖国、理想崇高的好青少年；努力成为勤奋好学、追求进步的好青少年；努力成为一个品德优良、团结友爱的好青少年；努力成为一个身体强壮、活泼开朗的好青少年，始终准备为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家做出贡献。让我们从自己做起，努力成为四个好青少年。
争当热爱祖国、理想远大的好少年
青少年强则国强，青少年富则国富。这是每个人都熟悉的话。作为21世纪的好青少年，我们应该热爱祖国，为祖国服务，以建设祖国为崇高理想。我们必须记住，明天的辉煌将由我们创造。
努力学习，追求进步的好青少年
在当今社会，我们需要知识和人才，这些知识是如何产生的？我们应该在课堂上认真听讲，为课后的预览和复习做好准备。作为21世纪的'好青少年，我们必须每天努力学习和进步。
努力品德优良、团结友爱的好少年
一个好的校园，一个好的班级，团结友谊，良好的道德品质是必不可少的。我们在同一天空下学习。当我们看到地下的果皮时，我们应该弯下腰捡起来吗？当我们看到地上有很多土壤时，我们应该主动拿起拖把、扫帚和拖把来清扫吗？当一些学生遇到困难时，我们应该伸出双手来帮助他们吗？
努力做一个身体强壮、活泼开朗的好少年
今天的青少年充满活力，活泼开朗，文武兼备。健康是成功的基础。如果你连一个好身体都没有，怎么谈建设祖国，振兴中国？每天早上，我们能在教室里听到朗朗的阅读声吗？我们能在操场上跑步吗？我相信这些都是可以看到的。我们强壮的体格和不懈的信念永远属于我们！
青少年是祖国的未来，是民族的希望。青少年繁荣，国家繁荣，青少年必须严格要求自己，努力成为四个好青少年，今天我们是明天的支柱，21世纪的青少年将承担明天祖国建设的责任。
同学们，让我们带着爱国主义，展示理想的翅膀，努力成为热爱祖国、崇高理想的好青年，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出贡献。
少年的力量作文 篇35
今夜，月亮躲于黑云之中，天空没有一点光——这像极了那晚。恍惚间，我仿佛找到了记忆之门的钥匙，刹那，尘封的记忆显现，我突然想起那夜的事。
那夜如今天一样，天空黑漆漆的，我趴在窗户边上，看着天空想事情。那天，老师在班上问我们的梦想是什么？同学们都很积极的回答，但我，心中却不知，我的梦想是什么。
常常听身边的说：“人，一定要有梦想，有了梦想才不会在前进的道路上迷失方向，有了梦想人生才会精彩。”这些话，我不知道听过多少回了，明明知道其中意思，但梦想一说，却还是远离了我。
在窗边趴了许久，绞尽脑汁，我也没有一个答案。我关上窗户，早早地睡去，不再思考这个问题。
早上，第一节课是语文课，老师发了上周的试卷。我考多少分，自己心里早有了个底。试卷发下来，看看同桌的，又看看我的，那还真是天壤之别，对于九十七那个分数，我望而不及。
回到家后，耳边便是父母对我开导的`话。我脸上没有任何表情，心里却充斥着愧疚感。
父母说完，我把自己锁在房间里，泪如泉水般涌了出来，那沉淀在我内心深处的负面情绪，在瞬间爆发。
许久，我停了下来，突然，我对自己感到自责。我曾多次想提高自已的成绩，到现在，没有任何变化。光想不做，又有何用？
刹那时，我仿佛知道了的梦想是什么——无悔人生！
是呀！三年级了，三年后，便是初中，留给我努力的年华，还有多少？对于现况，我自己都无法满足，为何，我不努力一次，还给自己一个无悔青春。
青春，只是一段年华，如果说用尽一段年华，可以换一个无悔人生的话，难道不值吗？
只需难受一段时间，换前程万丈；难受一段时间，换自我满足；难受一段时间，换无怨无悔；难受一段时间，换完美人生，值了！
人生如梦，不长。当你梦醒之时，还想再梦一次，可能吗？人生只有一次，年华只有一段，上天对每个人都是公平的，那人生的好坏，只是有没有荒废那大好光罢了。
人生好坏，皆由自己定争，为何不为自己的内心努力一次？
“今世今生，为自己而活。”想罢，我拾起那需要我自己的事，坐在书桌前用功。
现在，我已离梦想越来越近，但还是与从前一样，有着同样的想法：“今世今生，为自己而活。”
少年的力量作文 篇36
我们今天早上是要去上体育课的，然后在体育课上一周刚好是站在自己旁边的那一个女孩子，她都是一直在那里跟她的朋友说有关于养生的话题，就是说她要开始养生啊什么的，然后就我说到了那种喝的类型以及泡椒的类型。其实确实也是自己现在在做的事嘛，然后这一次我有一些小刚开始的话，好像就我们这个年纪就已经开始在注重这一方面了，也有可能是因为现在的人是已经越来越注重这一方面了。 毕竟网上说的啊，也是怕养生这一方面夸的很夸张吧，其实也就是一直在说这方面的优点，所以大家可能不管是为了外观还是为了内在都会多多少少，还是要去提升一下自己的养生知识吧。
反正自己也是属于那种很养生的类型了。因为现在的话我自己会去看那些养生的节目，然后包括朋友啊以及自己在看的时候，然后我们宿舍里面的一个女孩子她才跟自己透露说，其实她之前很早之前就很喜欢看这一类节目了，所以真的是有一些震惊，就觉得我们大家都开始了很早，这可能要是让妈妈知道的话，她会觉得特别的欣慰吧。包括自己今天就是去打水要泡脚的水，然后也是发现有挺多的女孩子都拿着那么大的一个瓶子，然后去装水的，自己本来还是有一些小尴尬就觉得好像只有自己这么干啊，这么大的.一个品质，自己拿着也是挺不自在。
为什么会拿这么大的瓶子呢？其实很大的原因就是我们要泡脚，所以得去1楼那里去装水，要不然如果想要满足自己泡澡的这个需求的话，借自己宿舍里面的那种洗澡的水，也就并不是特别的热，而且还特别的贵，就是你可能接完自己需要泡脚的那些水之后就要花费两三块钱了。所以就是在大家的提议下嘛，学校也是给我们每一栋宿舍楼下都安装了一台洗衣机，就那种饮水机，所以自从有这些饮水机之后，大家的这种号角的需求好像就是很大幅度的提高了。自己想要养生，其实另一方面就是自己本身身体的这一些原因不得不去注重以下，其次就是自己也是因为自己生了病之后，然后发现原来养生以及中医这一些方面真的会有这么强大的魅力，最后就是因为自己也是受网上的一些养生的知识的影响，就觉得功效很大，对自己的外在改观的话，也是有一定的帮助的，才会这么去坚持下来。
少年的力量作文 篇37
诚实守信是我们中华民族的传统美德，做人只有诚实守信，才能得到别人的信任。因此，我们要做个诚实守信的好少年。
有一个这样的故事：一个小女孩在山上放羊，闲得无聊，就骗大家说狼来了，山下的人们冲上山去救她，结果发现上当了。这样骗了几次，使得人们再也不相信她了。等到狼真的来了时，大家都以为她是在开玩笑，又撒谎了，谁也没有去理她，最终她被狼吃了。这就是撒谎不诚实带来的后果。
在生活中，诚实守信的例子很多，他们赢得了人们的信任，事业有成。
我从一本书上看到：原来是一个很小很小的公司，没过几年，竟然成为一个出名的大公司，这是为什么呢？最后，总经理道出了其中的秘密：“其实就是靠诚信，只有诚信，才能使它变得强大，是诚信赢得了顾客的心。”可见诚信多么重要。
又如我在一篇作文中看到：一家美容院，把“诚实守信、全心全意为顾客服务”作为它的服务宗旨。最后，顾客越来越多，生意也越做越红火。
相反，不诚实守信的'人，就会受到良心的谴责和法律的制裁。
电视曾经报道过，有这样一家商店，店名就叫“诚实守信”，然而暗地里却干着一些非法勾当，有卖冒牌货；有以次充好的，常常把衣服高价卖给别人。在“3、15”检查中被查封，受到了法律的制裁。
还有，在报纸上我看到过一则报道：一位商人在自己卖出的老酒中加水，一天多赚了好几百元，觉得自己很快乐，有地位，同别人竞争，自己成功了。从此，他大量把水加入酒里，等他还没有醒悟过来，就戴上了冰冷的手铐。这是多么可怕的事啊！你想一想，没有了诚信，快乐是不长久的，地位是虚假的，竞争也是失败的，良心会受谴责，法律也不允许。
上面的一些事例已证实了：诚信是多么的重要，做人不能失去诚信。我们在与同学交往中也要诚实守信，不说谎话，待人要诚恳，真正做个诚实守信的好少年。
总之，诚信不仅是一个人的美德，更是一个人事业成功的保证！我相信，只要有阳光，就有“诚信”，阳光普照大地，“诚信”也将充满大地。
少年的力量作文 篇38
公园里，草地上，一群活泼可爱的小孩子正手拉手，肩并肩地唱着，跳着。风轻悄悄的，草软绵绵的，阳光照在他们身上，好暖和，好舒服，好开心啊！ 不远处的草丛里，坐着一个少年。他呆呆地坐着，两眼漠然地望着前面，脸上没有一丝微笑。他怎么了？难道没有看到这一群纯真无邪、人见人爱的孩子？他怎么了？
一个小女孩发现了他，对着同伴们说了一声：“看！那儿有一个大哥哥。”孩子们像发现了新大陆一样欢喜了一阵子。他们向大哥哥招招手，他一动不动。几个小脑袋簇到一起，叽叽喳喳地嚷了一阵子。他们轻手轻脚向他走来。他站起来了，显然，他已经听到了这轻轻的脚步声，他走到一棵大树下面，拿起一根棍子。
他要干什么？孩子们不由得停住了脚步，不安地看着他。他拿着棍子，一点一点地打着地，向公园门口走去。 他是一个盲人。孩子们跳过去，拦住他，要和他一起玩。他叹了一口气，和孩子们一起坐到了草地上。他把一切告诉孩子们。他失明以前和他们一样，一天到晚总那么开心，总觉得人世间多么美好：红的花，绿的草，暖融融的太阳。可如今呢？红花绿草不见了，只有一片黑暗；轻风细雨、阳光带来的温馨消失了，对他来说只有一片冷寂。他对人生已经开始绝望了。阳光落在他的身上，这次，没有了那片温暖、舒服加开心。
那一下午，孩子们陪着他，给他讲笑话、唱歌，一起做游戏……他已忘记了自己是个盲人，仿佛又回到了那个充满歌声与欢笑的童年，他沉浸在其中。他虽然看不见这群孩子，但也猜想到是一群可爱的孩子。阳光照在身上，轻轻的`，柔柔的。 那个晚上，他照例打开收音机，电波传出了女主持人甜美的声音：“一群小朋友要为一个盲人大哥哥点歌，希望他每天开心，不要伤心，不要沮丧，人间处处有阳光。”紧接着，电台放出了那首他曾经最爱唱的《歌声与微笑》，跟着节奏，他不由自主地跟着唱起来。这是他失明以来第一次如此开心，如此快乐。
第二天，还是那个公园，他结识了好多朋友。他的人生观也有了彻底的改变，因为，暖融融的太阳已经照在他身上了。他虽然已经失明了，但仍有一个太阳在他眼前闪亮，这个太阳就是那群小朋友。
好一群阳光少年！