“新型墨汁”_550字
今天上科学课，冼老师拿出一杯墨汁，他笑眯眯地对我们说：“这是我研究了九天的‘新型墨汁’。它是一种饮料，甜甜的，可好喝了！”
我们议论纷纷，有些同学说：“不可能吧！老师又不是发明家，怎么会发明‘新型墨汁’呢？”而有的同学说：“这说不定呢，也许，老师真的会发明东西呢！”
冼老师看着我们疑惑的样子，浓眉一抬，耸了耸肩膀：“我来做给你们看吧！”只见，他把手指伸到墨汁里，又抬了起来，舔了舔，笑着说：“嗯嗯，好喝。
好喝！”我急忙举手：“冼老师，让我尝一下好吗？”“当然可以。不过，你们可要照着我的方法去做哦！刚刚你们都看见了吧！”冼老师和蔼地说。
我高兴极了，跑到讲台上，把食指伸到墨水里去，拿起来，轻轻地舔了一下：“啊！不好喝，不好喝！苦苦的！”我皱起了眉头：心里想：怎么老师说“好喝”，而我尝起来却是苦苦的呢？
冼老师神秘地笑了笑，没说话。曾文辉奇怪地说：“怎么会？老师都说很好喝了！我来试一下！”他慢慢地走到讲台上，这回，他把中指伸进去，快速地拿出来，张开大嘴，仔细一舔：“咦？怎么苦苦的？真的`不好喝啊！”冼老师“哈哈哈”地笑出声来。我只好问冼老师：“怎么是苦苦的啊？老师，有什么秘密呢？”冼老师亲切地对全班同学说：“你们再仔细地看一下我怎么做的吧！”同学们把眼睛睁得大大的，望着冼老师的手指。这时，我才发现，原来，冼老师伸进去的是小指，而舔的却是无名指，难怪他不说“不好喝”了！
我恍然大悟，老师是想让我们明白：要仔细观察，这样才能发现生活中的秘密呀！
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