快乐的校园作文

时间:2022-02-18 10:42:14 校园作文 我要投稿

快乐的校园作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的快乐的校园作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的校园作文集合15篇

快乐的校园作文1

  你在校园的生活是一般的吗?是高兴的吗?还是伤心的呢?在小学里,转眼间,四年已经过去了,我现在已经是四年级的学生了。在这四年的时光里,最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。

  在那时候,我们经历了艰苦的排练,眼看就要到表演的时间了,我们又加紧了排练,用掉了大量的时间,终于,我们要到戚城表演了。

  我们是最后一个节目,当我们上台表演的时候,我感到格外的紧张,但也格外的高兴,因为在我们表演的时候,会上电视。在表演古诗诵读的时候,我都把自己最好的一面展示出来,那时的我,不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声,在下面的领导也在说我们表演的很精彩。我们终于表演完了,我也松了一口气,老师也松了一口气,我们向下面的观众挥手,跟观众告别。

  回到家之后,我看了我们表演的录像,虽然我只露了一次头,但是这一件事情使我终身难忘。虽然我只露了一次头,但是这也可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶高兴,让所有认识我的人为我感动骄傲。

  我热爱学校组织的这些活动,但是我更热爱我可爱的校园,我爱我的学校。

快乐的校园作文2

  我的校园坐落在航空路,是一个快乐、开心的地方。

  有时候来校园早,我会想:是去参观金鱼池呢?还是去参观操场了?或是去参观花园呢?

  有时候我会去参观金鱼池,金鱼池里有金鱼、青蛙、乌龟,还给它们喂喂食,抓一把饲料给金鱼们,它们会争先恐后的抢起食来;青蛙一跳一跳的,十分可爱;我把乌龟们一翻身,他们就翻不过来了,那四脚朝天的样子,真是让人哈哈大笑。

  我还会去参观操场了,操场上十分漂亮,那红白相间的塑胶跑道,就算过了无数天,那塑胶跑道还是那样的崭新,我们最喜欢在那儿锻炼身体,我很喜欢这那儿奔跑,因为它会使我很快乐;在操场东面,那里绿树成荫,夏天的时候,天气炎热的让人很烦躁,只要到绿树底下的凉椅上坐一坐,烦恼都飘向了九霄云外;在操场的中间,有一块草坪,那是踢足球的地方,我经常喜欢在那儿踢踢足球,晒晒太阳,舒服极了!

  天气好时,我会去花园参观,那里空气清新,令人神往,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有腊梅,从花园里走过,淡淡的花香飘来,闻一下,心情能舒畅许久。

  我的校园里有可爱的金鱼、青蛙、乌龟、宽阔的操场、空气清新的花园,是个快乐的地方!

快乐的校园作文3

  我们的校园时个欢快的校园,不管是在手工课上,还是在运动会上,或者是在晚会活动上……到处都可以听到欢声笑语。

  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

  还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

  还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

  在校园里,同学们的欢声笑语无处不在,这就是我们快乐的校园。

快乐的校园作文4

  我们的学校有许多好玩的地方。其中,我最喜欢凉亭旁的生态池和自然教室前的小水池,每天巡它几百回也不厌倦。

  校园南门的凉亭周边,有万紫千红的花丛,春天一到,总是吸引许多蝴蝶和蜜蜂来采花蜜,让我每天期待下课钟响,到这里追逐美丽的蝴蝶、勤奋的蜜蜂,好开心!生态池里,有大大小小、形形色色的鱼躲在涵洞里,常被我们这群萝卜头的惊叹声吓得到处乱窜呢!

  自然教室前的小水池,是最佳的生态观察室,因为这儿住满了水生动植物,有水芙蓉、金鱼藻、盖斑斗鱼和孔雀鱼。上自然课时,老师会捞起一些水生动植物,让我们一次看个够,时间就在我们一声声惊叹大自然的奥妙中度过,印证“百闻不如一见”的道理,让们我大开眼界!

  学校还有一则流传已久的传说:水池边的石雕动物每到半夜十二点,就会动起来跑到操场奔腾,石雕斑马的耳朵还掉在南边门呢,更增添传闻的神秘色彩。开班会时,我们一群同学相约夜游一探究竟,但还没走到池边,已经双脚发软,全身发抖,一哄而散了。

  我们的校园充满许有趣故事,每天都为我编织美丽的童年记忆,我一定要好好保存,把它烙印在脑海里,即使将来毕业了,也要每天想它几百回!

快乐的校园作文5

  我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候,听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级,其实这个时候我已经很紧张了,不知道老师是怎样的,同学是怎样的,今 后的小学生活又是怎样的,我带着这一串疑问期待着那天的到来。

  终于到了走进校园的日子了,我很开心被分在了一(3)班,我的班主任是池老师,我有27个小朋友为伴,在上学前我们有2个半天的适应校园生活的时间,小学生活和以前的幼儿园生活完全不一样,因 为我要展开另一个全新的校园生活,正式踏上我学习知识的道路,从这一天起我感觉我真正的长大了,因为我是小学生了。通过这段时间的学习和生活,我不光认识了更多的新朋友,我还学习了更多更 丰富的知识,每位老师都对我们非常的亲切,在一(3)班的生活和学习我感觉很开心,生活在这样一个大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在这里生活6年,我一定要和同学团结友爱,互相帮助,上 课认真听讲,不给老师添麻烦,做一个德智体美全面发展的好学生,为班级和学校争光添耀!

快乐的校园作文6

  时间过得真快,转眼间,我已在小学渡过了四年难忘的时光,回忆起校园生活,是那么有趣,是那么快乐,是那么刺激,尤其是在二年级拔河比赛中,带给我快乐,让我感受到团队精神,是我至今还回味无穷。

  记得我上二年级的时候,有一天班长对我们说,放学后我们班将要一班PK,我高兴的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接着我听了下去噢,原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名,班长说:“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来,有的人快要回家了,听见班长说话就停下了脚步。

  到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边,过了半个小时我们赢了。

  这一幕让我回味无穷,给我的校园添加了无限乐趣。

快乐的校园作文7

  “铃铃铃。”下课了,我像小鸟一样飞出教室。飞快地跑向操场,和一些同学玩起了《僵尸抓人》。

  游戏规则就是男生是“僵尸”,女生是人,女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”变成“僵尸”,女生就输了。但是女生有“符”,只要被贴到,僵尸就不能动了。

  游戏开始了,每个僵尸都有一个技能。我是“隐身僵尸”,可以隐身,这样别人就看不见我了,“哈哈!”我厉害吧?我对自身的技能非常满意,王余致远是“射手僵尸”,他可以在很远的地方发射僵尸炮……

  有一次,两个女生向我贴符,她们目标明确,眼神坚定的向我跑过来,我一看形势不对,便左躲右闪,无奈敌人的火力太猛,我招架不住,眼看就要输了,在这千钧一发的时刻,我想到了自己的技能,所以,我立刻使用了我的隐身功能,顿时她们就找不到我了,“哈哈,幸亏我机智,用了我的隐身技能,不然就要被变成人类了。”我小声地说。

  过了好一会儿,就上课了,我只好飞快地跑进了教室。上课了,我想这游戏真好玩,下节课我还要玩这个游戏!说完,我就开始做眼保健操了。

  这时,我发现阳光很明媚,我的心情也变好了,世界也变得开阔了。

快乐的校园作文8

  在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候

  上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学,但这并不影响我们下课的情绪下课了,我们犹如脱僵的野马但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学下课真爽,尤其是在有“百慕大”的`地方

  星期五中午才真热闹周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已

  耶!校园生活好快乐!

快乐的校园作文9

  当你来到这座神奇的校园时,你会发现,它的与众不同之处:它,是唯一一座建在月亮上的学校!它也是一座充满快乐音符的学校。

  走进校园,便会看见一棵深蓝色的大树,上面结出的果实,更会让你大吃一惊!有铃铛、大鼓、长笛……真是应有尽有。瞧!那群小孩子,又不知何时怎的爬上了树,正在上面开party呢!一个黄头发的男孩正在大鼓上乱蹦乱跳,那干脆而沉闷的乐声,让你的压力不见了踪影;笛子奏出的音符,动听而婉转,让你的心情万里无云;铃铛也不甘落后,它摇出了优美的乐谱,让你神清气爽!

  再往里走,在空中舞蹈的学生,尽情展示着自己的舞姿,令人目瞪口呆。优美是什么?优美是学生们在空中划过的一道弧线;优美是同学们摆来摆去的双臂;优美是同学们用身体完成的各种优雅和高难度动作。在空中飞舞的双眼!

  进入教学楼,只见教室空空如也,原来学生和老师都进入了三维的ppt,在和课本上的人物互动呢!在这节课上,同学虽然失去了课本,却得到了与主人公互动的机会,虽失去了老师的讲解,却得到了学习的兴趣。

  然而,这个学校虽没有保安来保卫孩子们的安全,但大家团结一致的心,会共同抵御敌人!

快乐的校园作文10

  在我们分小校园里,有一个地方,一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道,淡淡的,却很好闻,沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。

  初上六年级的时候,这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上,细数着在黝黑泥土里生长的植物:有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等,各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树,总在春天里冒出新芽,春末时结出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果实就坠满了枝头,香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里,我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天,老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草,我们简直像到了另一个世界般,欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿,在这里,每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的,因为我们太爱大自然了,太爱这个小农场了。

  每到某种果蔬成熟的季节,我们总会走进这个小农场,观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果,看着这些硕大的果实,心里很是得意······

  就是这样一个“快乐天堂”,充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?

快乐的校园作文11

  我在北海小学读书,在我眼里,这不仅仅是一个温暖的学校,更是一个温暖的大家庭。在这里,同学们互相帮助,共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧!

  平时,在学习上遇到困难,班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目,直到人会了为止。

  体育课上班长教我不会的运动,直到将那个动动项目会了为止。

  信息课上,同桌指导我第一个部序,怎样样打开本程序和运用程序,到我能熟练的打开程序运用,当我成功的时候,他总是微笑的点点头。

  音乐课上,同桌也帮助我,叫我在哪个小节唱的是高声或低声。

  英语课上,课代表教我每个单词,应该怎样读和发音。

  除了紧张的学习生活,老师还认我们带一植物绿化教室,还经常搞班级活动放松一下。

  平时课余时间大家玩游戏,搞小队活动等。

  我在学校里,学习一起过快乐的童年。

  这就是我的校园生活,我爱我的校园。

快乐的校园作文12

  清晨,一轮红日从东方升起,发出金色的光芒。树枝上的小鸟在欢快地放声歌唱,小学生们兴高采烈地来到校园里,鲜艳的五星红旗在迎风向他们招手。

  早读时间到了,一间间明亮的教室里传出学生们琅琅的读书声,那声音时而嘹亮,时而低沉,时而激昂,时而平缓。此时此刻,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

  下课了,同学们像出笼的小鸟飞出教室,来到操场上,做丰富多彩的活动。他们有的打篮球,有的扔沙包,有的跳绳,有的跑步,还有的做好玩的游戏呢!看,一群小足球运动员们在绿茵茵的足球场上激情飞扬,一个个如初生牛犊,热火朝天地踢呀,跑呀,抢呀,他们时而在为自己的胜利而欢呼雀跃。

  我们的校园生活是如此的充实快乐,我们像辛勤的小蜜蜂在不断汲取知识的营养,又像美丽的花儿幸福绽放。

快乐的校园作文13

  暑假里,我和妈妈坐火车去了三姨家,三姨家门前有一片菜地,种的有茄子、番茄、黄瓜、玉米还有青菜大蒜,品种丰富、长势喜人,三姨上班去了,就由妈妈做饭,妈妈见这些“无公害”的蔬菜很诱人,就决定采摘一些食用,这个采摘任务就由我来完成。

  由于前几天刚下过雨,地里有些湿滑,我拿了两个塑料袋子套在脚上,这样就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的进了菜地,看着黄瓜架上挂满了长满小刺、蔫了的小黄花、带着小水珠的黄瓜,我摘了两根,又看见茄子长得真好,也摘了两个紫色的茄子;番茄像小小的红灯笼,真叫人馋!我一下摘了五六个。还有辣椒,红的、绿的、黑紫色;看着都叫人流眼泪。但是我还是伸手摘了几个,看着这些绿色蔬菜。我真想多摘点。可是妈妈说够吃就行,别浪费。现摘现做现吃新鲜。我想是这个道理。就出了菜地。

  我和妈妈一块儿把这些蔬菜收拾清洗干净,一会儿功夫妈妈就做好了四道菜,有凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝、红烧茄子。我品尝着这些我亲自摘回来的菜做成的美味。直说真好吃,“味道就是不一样,营养有健康”!

  我也好想我家有这么一块菜地既可以亲自耕种浇水享受劳动快乐,丰收的喜悦!

快乐的校园作文14

  同学们,你们一定对我的题目充满了好奇吧!那就听我来讲一讲吧!你们听说过杭州师范大学附属丁兰实验学校吗?它是我们的校园,那里最美丽的就是音乐教室和阅览室了。春天,同学们高高兴兴地来到学校,因为新的学期又来到了,大家拿出语文书,开始认真地读起课文来,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。同学们的脸上洋溢着笑容……夏天,同学们穿着裙子﹑短袖兴奋地来到学校。

  蝉在树上不停地叫着“知了,知了。”草长得十分茂盛。不经意间,我发现草地上盛开着不知名的野花,草坪中还有一些青蛙,吓得我都快晕过去了。秋天,树木的叶子都变黄了。秋风吹来,落叶在林间飞舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。同学们在雪地上玩耍,她们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在……她们玩得可开心了!同学们,现在你们知道什么叫做快乐的校园了吧!我们的校园真美啊!就像一座美丽的大花园。

快乐的校园作文15

  我生活最多的地方,就是我们美丽的校园,在哪里我快乐的生活、成长。

  每天清晨,我走到校园里感到格外舒爽;下午放学,与同伴们说说笑笑走出校园。

  在校园的学习生活中,我很快乐,因为有老师悉心得辅导,同学们热情地帮助,我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐,因为同学伙伴和我一起玩,感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。

  还记得在学校,我那次提水桶,不小心拉伤了手指上的皮肤,老师则第一时间把我送到学校医务室,同学们也都赶过来围着我问长问短,很快伤口就痊愈了。有次,我和同学们玩,不小心被一个小石头给勾倒了,同学们赶紧把我扶到老师的办公室里,看到同学们这样的神情我心酸了,也让我感激、温馨与快乐。

  在这个校园中,我虽然有些悲伤,但是在我快乐的时候,这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园,更喜欢在校园里生活,快乐得生活……

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