- 捉蝉小学生六年级作文 推荐度：
- 相关推荐
捉蝉小学作文（通用25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的捉蝉小学作文，欢迎大家分享。
捉蝉小学作文 1
夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！
一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。
第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。
蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的`套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的本领。
小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！
一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。
捉蝉小学作文 2
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》，我的脑海中就不由自主地想起那件事。
我是农村孩子，一放假就跟哥哥回去。今年暑假，我们一如既往地回到农村，在那里玩了一个多月。
这天，我和哥哥坐在家里看电视。这时，哥哥的一声长叹引起我的注意。“哥，你怎么了？这样无精打采？”我上前去问他。哥哥把脚搭在桌上，伸了个懒腰，说：“好无聊啊！”突然，一只蝉正在树上引吭高歌，“老妹，不如我们去捉蝉吧。”哥哥站起身来，对我说。我高兴地点了点头，就跟着他走了。
来到树下，我大吃一惊：“这树好高啊，而且这么难爬！哥，我们还是回去吧。”可哥哥根本不听，他昂首挺胸，说：“没事，我爬得上去！”说完，哥哥就挽起袖子，像壁虎似的爬了上去。还没爬到2米，哥哥就已经气喘吁吁了。我大声喊道：“哥，实在不行就下来吧。”他望了望我，说：“没事，我力气大着呢！”哥哥抱紧树，树皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盘着腿，喘着气，一步一步地爬着。看着哥哥那壁虎似的样子，真想笑！“哥，你左脚那儿有个短树枝，快踩上去。”哥哥一听，向左下面看了看，一脚踩在上面。哥哥歇了口气，又继续向上爬。他把左腿裹住树干，右腿向上挪着，双手不停地向上伸。哥哥爬到离土地约4米的树上，树上有很多枝干，很粗，哥哥就停在那儿了。
哥哥东张西望，四处寻找那只蝉的踪影。“吱，吱，吱——”蝉还在叫着，哥哥闭上眼睛，细细聆听这声音的来源。好像有点头目了，“吱，吱——”突然，只见哥哥一下子抱住另一根枝干，捉住了禅。“捉到了！捉到了！”哥哥兴奋地叫着，我也乐开了花。“快下来！”我大声地说。哥哥点了点头，抱着树干一咕噜滑了下来。“给我看看……”我抢过蝉，玩了起来。树阴下，一对兄妹的.笑声响彻云霄……
童年就像一幅画，丰富多彩的生活都画在了上面，也包括那副美丽欢快的捉蝉图。
捉蝉小学作文 3
天上的太阳像个大火球毫不留情地晒得大地滚烫滚烫的，夏天的天气真是烈日炎炎啊！平时活蹦乱跳的小狗也乖乖地趴在树阴下吐出了舌头。树上的知了就更不消停了，一直在狂叫着“热死了，热死了！”
今天我正好在家无趣着，耳边又响起了知了的阵阵歌声，咦！要不就捉知了去。说干就干，找来一根竹竿和纱布准备做个网袋，心里想着去捉树上的知了肯定很有趣。一个网袋三两下在我精心制作下出炉了，带着备用品我走出家去捉蝉了。脚一迈出家门一股热气直扑而来，天气真是热啊！很快头上直冒汗了，但这对我去捉知了的心情毫不受影响。我一边走一边在观察着树上的知了，虽然它们的声音很大，树上的知了也很多，就是看不到它们。其实它们也很聪明，利用茂盛的枝叶遮挡着身体，不容易被敌人发现。我耐心着继续寻找，这时身上的衣服不知已湿了几遍。突然，我看见了两只知了，我想一网打尽，可一眨眼的功夫，知了一下子飞走了，可能我被它们发现了，看来它们也不是我想象的好对付。
于是，我想好了，等一下的时候我就从后面攻击它们，这样就不容易被发现了。我又绕着树走了一圈，眼睛直勾勾地扫荡着，不放过任何一处地方。嗨！果然又发现目标了，这次我就更小心翼翼，偷偷的从它后面下手，我握紧手中的网袋，趁它不注意猛得一下去捕到了它，我拿出事先准备好的空杯子把知了放了进去。知了不停的`在杯子里乱窜，嘴里也不停的在叫着，好像在说“放我出去！放我出去！”我告诉它我不要你的命，直想跟你玩会儿！还要看看你是怎么叫的，这声音是从哪里发出来的。奇怪，它好像听懂了我的话，老实的呆在杯子里看着我。没过一会儿功夫我就把它放了，我看着它又自由自在地飞向树林。
捉蝉小学作文 4
中午，天气闷热闷热的，没有一丝活力。我坐在窗前，愣愣地看着窗外。忽然，几声蝉鸣传入我的耳膜，在一声声的蝉鸣中，我想起了小时候捉蝉的乐趣。记得在我五六岁的'时候，我和伙伴们最大的乐趣就是在春末雨后的小院里，寻找我们称为“知了鬼儿”的东西（即蝉的幼虫），或者在盛夏去捉蝉。
那时，我和同伴们在院中戏耍，偶然间发现了地面上有一个手指粗细的小洞穴。我们很好奇，便用手往里摸，忽然，那个同伴惊喜地缩回了手，喊道：“知了鬼儿，知了鬼儿！”我们顿时兴奋起来，有人拿来一个小木棍，往里捅。只见他屏气凝神，细心感觉着棍子的颤动。突然，他小声的说着：“快往里灌水，它就在里面呢！”我连忙拎过来一只水壶，把一壶水一股脑的灌了进去。洞被灌满了，我们静静地等待着。忽然，水中冒出了两个气泡。不久，一只被浇成了落汤鸡的知了鬼儿就顺着小棍爬了上来。我们哈哈大笑，知了鬼儿似乎很生气，瞪着眼珠子，我们被它瞪得有些惭愧，给它道了歉，又给它找了一个洞安顿下来。
春天过去了，盛夏到来了。我们的乐趣转换到蝉的身上。它可很难捉，整天躲在高高的大树上，往往就在你看得见抓不着的地方，真是气死人。不过这是难不住我们这些机灵鬼儿的。既然它的优势只在于高度，那我们就打它下来。一天，我们聚在院子里，人手一把打水枪，向大树上是蝉射击，蝉浑然不觉危险的到来，照样悠闲地唱着歌。我们打了半天，弄得到处湿湿的。终于，蝉被打了下来，我们一阵欢呼，但并没有为难蝉，很快又把他放回了树上，让这位夏日音乐家继续欢度它的一生。蝉鸣阵阵，我流连在七彩的童年记忆里，醉了。
捉蝉小学作文 5
夜幕降临，妈妈带着姐姐和我去树林捉蝉虫。
我拿着装蝉虫的罐子，姐姐拿着手电筒，妈妈拿着一根又细又长的竹竿，“全部武装”后，我们就朝村边的小树林进发了。
一路上，我们谈笑风生，不知不觉就来到了小树林。今天来捉蝉虫的人可真多呀！手电筒像一道道飞舞的闪电，把小树林照得明晃晃的。“刚下过雨，出洞的蝉虫多，来捉的人也多。”妈妈边说边不停地瞅着身边的小树。姐姐用手电筒仔细地照着眼前的每一棵小树，生怕落下一棵。
“这么多人，我们还能捉到蝉虫吗？”我有些不耐烦了，抬脚朝着身边的野草踢去。“看看，又着急了不是？”姐姐在一旁发话了，“你呀，就是个急性子，干什么事都是这样。”“哎，姐姐快照，好像有什么东西落到我脚上了。”我猛然感觉脚上动了一下。
姐姐拿手电筒一照，正是一只蝉虫！这个可爱的小家伙还在我脚上爬呢！我赶紧把蝉虫捡起来，准备放到小罐子里。可是它那对强有力的前爪猛地抓了我一下手指，疼得我一下把它扔出好远。疼劲儿下去了，不甘心劳动果实就这么白白丢了，我赶紧跑过去，找了好一会儿也没找到。
哎呀，第一个战利品就这样被我报销了！在妈妈的鼓励下，我又有了信心，继续搜寻。功夫不负有心人，一会儿的时间我们竟捉到了十多只蝉虫。
“蝉的.全身都是宝呀！散风宣肺、解热定惊，蛋白、脂肪、维生素比一般肉食都高，是蛋白王呀。”妈妈边瞅边说，“蝉蜕治外感风热，咳嗽音哑，还入药治胃病呢。”
“妈妈，你真不愧是咱家的‘知识宝库‘呀！”我崇拜地说。
捉蝉，不仅让我尝到营养丰富的美味佳肴，还学到了这么多的知识，意义真不小呀。
捉蝉小学作文 6
夏天的夜晚是那么的宁静，月光洒落在大地上，仿佛给大地盖上了一层薄薄的`轻纱，无数的星星在快活地眨眼，一切都充满了梦幻。
这天的下午，外婆告诉我：“今天我们去捉知了。”我听了高兴极了，迫不及待地说：“走，我们现在就去！”“不，现在去是竹篮打水——一场空，知了要等到夜里才出来。”
我盼啊盼，终于等到了天黑。我和外婆匆匆准备好了“装备”——竹竿、手电筒和一只罐子，然后就向村后的林子出发了。到了地方一看，“哇，这么多人啊！”我不禁感叹到。“可不是，刚下完雨，大家都来逮知了了。”外婆说到。
只见林子里灯火通明，好像在开篝火晚会似的。“我捉到第三十四只！”“啊，又一只大的！”大伙儿兴奋地嚷着。我凑过去一看，他们的战利品果然个个都装满了大半个罐子。再不动手要被人捉光了，我和外婆也连忙开始捉了起来，我举着手电筒四处搜寻了起来。嘿，我看见一只知了！它正披着灰色的盔甲，不慌不忙地向树上爬去，我赶忙用手抓起它，可它不甘束手就擒，拼命地扭动着肥嘟嘟的身子，六条腿有力地乱蹬着，好像在说：“放开我！放开我！”“哈哈，看你这回往哪儿跑！”我把知了放进罐子，继续寻找下一个目标……
我一向是很胆小的，可是今天，我的好奇心和兴奋战胜了恐惧。
夜渐渐地深了，灯光也渐渐地稀了，我罐子里的知了也渐渐地满了，我用手紧紧地捂着罐口，生怕知了会飞走了，尽管这时候他们还没褪壳长出翅膀呢。哈哈，到了明天，餐桌上就会多出一盘美味的油炸知了了！
捉蝉小学作文 7
暑假里，我体验了一把捉蝉的乐趣，还收获到了许多的道理和知识。
那天，我和张洋源去拜访弓老师，闲来无事，翌宝妹妹突然提出了一个好建议。“好主意!”我眼前一亮。原来是去捉蝉。我们商量好便一起去了。
因为才下午6点，蝉虫还没出来蜕壳，所以要等到7点才可以开始捉。我们就先散散步，等到7点。我们和弓老师走在小路上，享受着扑面而来的凉风，听着柳树和杨树“哗哗沙沙”的交响曲，就像在人间天堂。突然，弓老师的喊声打破了寂静。“快看!蝉壳!”果然，有一个透着土色光泽的蝉壳趴在柳枝的树梢上。我找来一根棍子，轻轻敲了一下，因为柳枝在四处乱晃，所以我打了很久都打不下来。在消耗了无数耐心之后，我生气了，拿起一根又长又粗的棍子，就胡乱在柳枝上打起来。
谁知，我敲了四五下后，从柳树上掉下了一个金黄色的东西。哦?我定睛一看，原来是一个蜕了一半壳的小蝉啊!它的尾部还没有完全蜕掉呢，悬挂着。它用细细的后腿蹬掉了最后一点壳。哈哈!金蝉脱壳!咦?它的.翅膀尖上还有一点绿色，并不像语文书上所说，是浑身金黄色!
翌宝突然用一种异样的目光盯着小蝉：“好嫩啊!好想吃掉!让我想想，是油炸好，还是爆炒好?”我连忙说：“你可别打它的主意!”我连忙说：“你可别打它的主意!”生怕她一口吞掉。“蝉可不能吃!”弓老师却说，翌宝问：“为什么?我见很多饭馆都有“蝉”的菜啊!”弓老师说：“其实能吃的是蝉虫，是它蜕壳之前的样子。蝉可不能吃!”我也明白了，暗暗地记住了。又捉了一会儿后，我们就回家了。
这次捉蝉不仅让我体验了捉蝉的乐趣，还增长了见识!
捉蝉小学作文 8
“吱、吱、吱……”窗外的知了在高大的杨树上欢快地唱歌歌儿。我穿好防蚊裤，拿起橙色手电筒，咚咚咚地跑下楼，紧紧跟着爸爸向路边的杨树林走去。
我们选了一棵枝叶繁茂的大杨树，“咔吧”拧开手电筒，有没有呢？我微微地仰着头，眼睛瞪得大大的，目光跟着手电筒的光束一点一点搜寻着。可接连找了好几棵树，连个蝉的影子都没见着。“蝉都跑到哪儿去了呢？”我不由嘀咕了起来。爸爸继续晃着手电筒光，米白色的亮光在幽黑的杨树林里仿佛一支利剑插入树林的胸膛。突然，亮光中出现一个拇指大小的黑影！我的眼睛一下子瞪得溜圆，“刷刷刷”地奔向那只期望中的`“蝉”。“咦？它怎么一动不动？”我抬手一抓，竟然是一只硬硬的蝉壳。“唉！真是空欢喜一场，什么时候才能找到真蝉啊？”我低着头小声嘟囔着。“快过来！这儿有一只！”爸爸弓着身子，左手指向一截树干，右手直招呼我。“在哪儿？在哪儿？”我像只兔子一样跳了起来冲向爸爸。爸爸轻声说，躲在树叶后面呢！它可真是一个小机灵鬼呀！我猫着腰，蹑手蹑脚地过去，真滴呢！一只土棕色的蝉龟儿大概天擦黑刚刚拱出了土，慢慢腾腾地爬上了树干，小心翼翼地把自己藏了起来，我觉得它一定累得满头大汗了！两手一合，蝉龟儿就被我稳稳地捉进了掌心，就像手里捧着一颗珍贵的棕色宝石。
趴在我手心里的蝉挠得我痒痒的，跟一颗栗子一样重。我一蹦一跳地急着跑回家要炫耀给妈妈看我们的收获，夜空是那么安静，月光是那么皎洁，晚风吹在我身上，仿佛一双温柔的大手揉搓着我。“慢点儿！慢点儿！”爸爸在后面爽朗地笑开了花，捉蝉真是开心啊！
捉蝉小学作文 9
今天晚上，我和爸爸路过楼下小卖店，老板叔叔热情地招呼我们加入他们的饭局，说着就指着桌上一盘虫子一样的菜，让我们尝个鲜，我一看扭头跑了，爸爸却津津有味地尝了起来。吃完了，叔叔问爸爸：“味道咋样呀，知不知道这是啥呀？”爸爸呵呵地笑着说：“这是蝉呀！”“对呀，没想到你还挺识货呀！”“等我们一会儿再去捉点儿吧！”我一听也兴奋起来，虽然我不想吃它，可也想看看这没出土的蝉——方言也叫“蝉猴”，是什么样子。等天色暗下来，我们三四个人带着手电筒和空瓶子就来到了楼后面的一片小树林中，因为昨天刚下过雨，泥土还很湿润，蝉通常在这时候从泥土中爬到树上，待天亮了，它的身体就完全干透了，就变成了真正的蝉，所以这时是捕“蝉猴”的最佳时机。我们先在一棵柳树前停了下来，我猛然发现地面上有几个小洞，那一定是“蝉猴”爬出来时的洞口，我断定这树上肯定有蝉，于是我用手电筒一层层地沿着地面向上“扫射”，哈哈！ 我终于发现一只正在慢慢向上爬行的蝉，它们看起来与真正的蝉大不相同，身上还带着湿润的泥土，黑褐色的身体，两只黑色的大眼睛，尖尖的下颚，从正面看起来真的'象只猴儿脸，也许这就是“蝉猴”名字的由来吧。
噢，对不起了兄弟，虽然我知道你在地下待了十三年，你一生最辉煌的时刻马上就要到了，但为了满足我现在的愿望的我必须把你捉回去研究一下了。正在这时爸爸也发现了几只。一会儿工夫，我们捉了六只“蝉猴”，我把它们小心翼翼地摆在家里的花枝上，希望明天一早听到蝉鸣。可不幸地是，第二天早上它们全部牺牲了，留给我的也只有内疚和遗憾了。
捉蝉小学作文 10
太阳照在大地上，快把地面烤焦了。树上的蝉“知了”！“知了”地叫，好像在说：“热死我了！热死我了！”我和表哥却玩得满脸通红，好像两个彤彤的大苹果。
我们站在树荫下休息，过了一会儿，表哥说：“我们玩什么好呢？”“我也不知道。”我说。“要不我们来捉蝉吧！”表哥指着一棵郁郁葱葱的'大树说。“好呀！好呀！”我连声说。表哥从柜子里拿出一个长长的网兜出来。我又拿了一个玻璃瓶。
我们来到了楼下，表哥手里拿着一个网兜，我手里拿着一个小玻璃瓶。有一只蝉飞了出来，我大声说：“哇！好大一只蝉。”表哥的手指放在嘴边发出“嘘”的声音，我马上就安静了下来。不到一会儿，我们就捉了很多蝉。我说我也想试一试。表哥把网兜递给了我，我看见一只蝉停在树枝上，我向前一扑，蝉没捉到，我反而摔了一跤，表哥说：“捉蝉的时候必须看准了再捉，然后你把网兜轻轻地靠上去，等靠近了在迅速地扑过去，准成。”我照表哥说的去做，哈！我果然捉到了一只。
我们两个兴高采烈地把蝉带回家。两个人围着瓶子不停地逗蝉，蝉在里面不停地鸣叫，拍打着翅膀。直到我们累了，蝉也累了，它耷拉着翅膀，一动也不动。我问表哥：“这蝉怎么办呢？”“要不养着玩吧。”表哥随口回答。
我们给蝉找了一些“粮食”——树叶，放在瓶子里。
过了一天，它们一动也不动，我问小姨：“这些蝉怎么了？”小姨说：“这些蝉快死了，它们不适应你们瓶子里的环境。再下去就会被活活饿死。”听了小姨的话，我们于心不忍，只能把他们放了。虽然我有点舍不得，但是我看到它们在天空自由的飞翔，心里感到甜丝丝的。
我知道，蝉是一种有害的小动物，但它们和我们一样有生命，值得每个人尊重！
捉蝉小学作文 11
在我童年的灯海中，亮着无数夺目的灯。每盏灯都记载着童年的趣事，每盏灯都是人生的传奇，每盏灯都讲述着一段真实的童话。像什么三次失踪、捉蚂蚱、养蚕等，但那盏最亮的灯是我最有趣的'童年趣事。
一到夏天，小博士寄托中心的大门口的大树上，总会传出蝉的叫声，闹得我们烦躁不安，连作业也没法好好写。终于，我与张悦实在受不了了，便决定为民除害，好让大家安心写作业。
阿姨让我们进屋写作业，我们偷偷躲进厕所。我开了门缝偷偷看了看外面，迅速冲出大门，然后朝张悦做了一个快来的手势。于是，两个人顺利地来到了大树下。张悦取来了被我藏在竹丛中的木棍。
树上有好几只虫子，到底哪只才是那只该死的蝉呢？算了，不管了，打！我目光狠狠地盯住了最低处的那只虫子，一步步地靠近。时机到了！我操起树棍大喝一声：“小知了，你孙爷爷来了！”然后一棍子敲了上去。唉，可惜棍子太短了，打不着。我嚷嚷：“快，快，换棍子！”
由于有了上一次的经验，我将木棍举过了头顶，然后“呀”地一声冲了上去，使劲一敲，突然我和张悦发现一个黑不溜秋的东西掉进了草丛。“哎！打中了”我们连忙扑上去拨开草丛看：还以为是只又肥又胖的蝉，没想到是一只触角细长的天牛。我与张悦嘴张得老大：“我们咋将天牛大哥得罪了？”（我俩都怕天牛的口器）抬头一看，我们才发现真正的目标还在树上唱歌呢！
这就是我的童年趣事——那件愉快的往事，虽然现在它们已随风而去，但是，那些童年趣事已化身成记忆之海里的水滴。滴水成渊，我再也忘不掉了。
感谢你！我的童年，谢谢你给我留下了美好的一瞬间……
捉蝉小学作文 12
昨天傍晚，我妈妈带着我和楼下的姐姐一起去农村捉龟。我们捉的'龟可不是乌龟，是蝉！
我们到了沈家庄附近的一片树林，那儿很远，有很多树，我们把车子放在人家的地里，锁好后走向树林深处。天越来越黑，我和姐姐有点害怕了，因为我们用手电筒照到了一座坟墓！
我们三个人开始慢慢向树林深处走去，一边走一边用手电筒照树干，看上面是不是有龟。树林里很闷热，地上长着很多杂草，我认识一种叫剌剌秧，藤上长满了刺，一不小心就剌破腿。我们走了很久，谁也没看到一只，我有点泄气就问妈妈：“妈，这儿有吗？”妈妈说：“你没听到树上知了的叫声吗？肯定有，沉住气仔细找找！”就在这时，姐姐喊了起来：“阿姨，我找到了一只！”“哈哈，我也发现了一只！”妈妈也喊了起来。她们从树干上拿下龟，放到空饮料瓶里，又继续找起来。就我还一只也没看见了，我心里很着急，突然，我看到了一只在树干上趴着，就忙喊妈妈，妈妈过来一看哈哈笑了，原来是只空壳！哎呀，真烦！
不久，姐姐就捉到了六只，妈妈也捉到两只，可我还是一无所获，我不想再坚持了，可妈妈说坚持一定会有收获，让我再坚持一下，再说了，即使今天一只也捉不到也没有关系，这是出来锻炼我们的胆量，还是做有氧运动。又过了会儿，妈妈说快八点半了，我们得往回走了，于是我们顺着原路往回走，妈妈说继续用手电筒照树，因为刚才有的龟还没爬到树上，现在正好爬上来了。
我伤心的想要哭了，用手电筒慢慢照树，一只虫子，我凑近一看，龟！我高兴的叫到：“妈妈，看我找到了！”不久，我也捉到两只，但没在找到了。我们骑上车，回家了。
捉蝉小学作文 13
因为妈妈要出差，所以，我被寄养在了伯伯家。伯伯家有一只乌龟，名字叫做元宝。元宝是资深的肉食动物。不仅吃肉，吃的肉还很高级——蝉，最好是未脱壳的幼蝉。幼蝉在市场上就有卖的，几百元一斤。伯伯说不用买。自己捉就行了。
蝉在晚上从土中爬出来，我们准备在晚上行动。捕蝉的队伍除了我和伯伯，还有我的朋友小胖。半夜十一点左右，三个人出发了。伯伯拿着手电筒走在前面，指着地上的小洞说：“蝉就是从这个小洞里爬出来的，不过这些已经被挖完了。”小胖走在我后面：“对，那种蝉还没有长翅膀，是嫩绿色的。”他们俩有经验，我走在他们中间。但走了一大圈，都没有发现幼蝉。伯伯渐渐降低标准：“有翅膀的也行，但必须要是活的。”这样就好找多了。不知不觉，我们走到了河边，上了桥，小胖就打开了手中罐子的`盖子：‘伯伯，这些，都是活的，能抓吧？’——我睁大眼睛一看，那些快要死的蝉都从树上掉了下来，在地上扑腾着翅膀。小胖把一个个蝉丢进罐子里，十几只蝉扑腾着翅膀，不停地叫着，罐子就像一个微型扩音器，“嗡嗡嗡”的一直响个不停。直到拿回家，我都睡觉了，蝉都还在叫。
第二天早上我起来，就听见伯伯在喊：“快，过来看元宝怎么吃饭。”我出去看到元宝趴在水盒子里，水面浮着十几只大大小小的蝉在水中挣扎着。我一阵干呕：这的确有些恶心。过了一会儿，我聚精会神地看了起来，元宝把头潜到水下，瞄准目标，先是一扑，咬住蝉的腹部，然后两只前爪抓住蝉头，又是一推，蝉的头部掉下来了，最后吃掉。连续几次一扑一抓一推，蝉剩的也不多了。我边笑边拍手叫好。
昨天晚上的功夫没有白费啊！
捉蝉小学作文 14
在我的小时候，捉过一次蝉，那件事，让我终身难忘。
大约六七岁的时候，表哥跟我说了一句话：“你要能捉到蝉，我给你20块钱！”那时，我信誓旦旦的答应了，要知道，在小朋友眼里20块钱，能吹好一阵子。那天晚上，我准备行动，拿着一个大瓶子，把自己打扮的跟小偷一样，与傍晚的'夜色融为一体。
突然，蝉发出了“知了知了”声音，我用锐利的眼神锁定了它。我用力一跳，紧拿瓶子，往树上一拍，哈！捉到了吧？抬起瓶子一看，结果扑了个空。我不服气，想继续捉蝉，但是蝉早已跑到无影无踪。我静静的在树下待了大约十分钟，蝉的一点响动也没有。我觉得蝉应该已经逃走了，便转身回去。走到半路，心想：不对呀，蝉走的话虽然看不到，但它应该一开始见我还在，应该跑到了离一开始在的树的最近的一棵树观察着。现在见我跑了，一定会跑到另一棵较远的树上，应该跑不了多远，快回去追！
我以闪电的速度跑过去，发现蝉果真在那。我躲一棵树旁边，蹲了下来，接着藏到草丛里，用尖锐的眼神盯着那只蝉。过了一会儿，那只蝉跑到了一棵离我家特别远的树上。我潜伏在草丛里，“杀人”以无形之中。它刚好停在树上的一瞬间，我以迅雷不及掩耳之势冲上去，三下五除二，就将“无名小卒”收入囊中。我现在终于有机会向上级领赏了，我把瓶子里的蝉给表哥看，说：“钱，拿来。”表哥翻脸比翻书还快，直接狡辩说：“钱，什么钱，我答应给你钱了？”我一气之下，直接把我费尽千辛万苦的“宝贝”给放了。
真是竹篮打水——一场空。这件事，想起来，倒还有一点让人气！
捉蝉小学作文 15
四季中，我最喜欢夏季。因为不必说夏天到处绿树成荫，百花争艳;也不必说夏天果实累累，可以品尝到美味的水果，单是捉蝉、吃蝉就有无限乐趣。
夏天，村里的小树林就成了捉蝉的好地方，来捉蝉的人络绎不绝。每天吃了晚饭，我就会和俩弟弟一个堂妹一起去捉蝉。
一天，子夜时分，像约好了似的，只在短短的时间里，篱笆上，树枝上,树杈上都挂满了新蝉。我感觉应该是新雨过后，偶尔带着闪电的缘故，所以才那么多，我们几个开心极了!它们有的已爬到了树的高处;有的正在蜕壳前的最后努力，全身使劲儿往上钻，成了“大头翁”;有的已脱了皮，刚刚从脆薄的单衣钻出来，舒展着稚嫩的柔软的身子，扇动着薄如纸的`蝉翼，如一位婷婷玉立的妙龄少女，甚是可爱。
不禁让我回想起小时候，差不多刚入小学一年级吧，爸爸每到晚上都带着我和大弟去捉蝉。爸爸背着大弟弟，领着我，我拿着个杯子，逮住了就放在杯子里。现在长大了，捉蝉不再用爸爸的带领了，所以要学会主动承担责任，让家人放心。只是现在感觉逮住一个蝉也没有童年时的那份惊喜了，或许是因为成熟了，稳重了，见到的多了。妹妹弟弟的惊喜让我想起了童年，感觉还是童年时光好。
等我们捉蝉满载而归，就把数十只蝉在清水洗几遍，然后就它们放在冰箱里。等攒的多了，就提前一天把这些蝉在盐水里浸泡一天，浸泡好了就炸。饭桌上便多了浓香、酥脆的炸蝉了，香气四溢，真让人垂涎三尺。
有蝉的夏日，让农家的岁月格外甜美。我不但捉到了一个个令人欢欣鼓舞的战利品，而且收获了芳香的记忆，成为我一生如痴如醉的怀念。
捉蝉小学作文 16
捉蝉记夏天到了，蝉在树上不厌其烦地唱着歌，它们的歌声让我心里直痒痒。有一天，我忍不住对爸爸说：咱们一起去捉蝉吧。他一口答应，拎起竹竿，带我去河边。河边的柳树上停着一只只蝉，它们一边唱歌，一边吮吸树汁。
我跑到树下看准一只蝉，慢慢地将竹竿靠近蝉，这时我心跳如鼓，手心出汗，生怕出了一点错，惊扰了蝉。我小心翼翼地一点一点地将长长的竹竿透过树杈，靠近蝉，离蝉还有3、4厘米时，我猛地将竿子往蝉的身体上一贴，但是，随着知了的.声音，许多蝉，四散飞逃，没了踪影。我发觉自己非但没抓成蝉，还白白放走了许多蝉，很恼火，心想：怎么回事？我都这么仔细了，居然没抓着！爸爸看出了我的心思，对我说：你太急了，还没靠近蝉，就开始贴，肯定不行。而且应当，粘翅膀。我听了又充满信心，跃跃欲试。我抬头找了半天，终于又发现了一只蝉。这回，我更紧张了，目不转睛地盯着蝉，观察它的一举一动，突然，蝉动了一下，我赶紧屏住呼吸，担心它受惊后飞走，而我的手却不听使唤，不停地颤抖，我好不容易让自己镇定下来，悄悄将竹竿靠近蝉，轻轻地粘住它的翅膀，只听知了一声，蝉落网了。
我迅速抽下竿子，只见蝉一边叫，一边挣扎，它使劲扑腾着透明的翅膀，想从胶带上挣脱。我赶紧手忙脚乱地把它塞进袋子，生怕它逃走。当我扎紧袋口后，长长地舒了一口气，放下心来。就这样，我捉了许多蝉，满载而归。听着袋子里此起彼伏的叫声，我乐滋滋地想：哈，这么多蝉，今晚我家可以开音乐大会了！
捉蝉小学作文 17
捉蝉是特别有趣的。它不仅可以让我品尝到蝉的鲜美肉质，而且还可以锻炼自己的耐心和观察能力。同时也能享受到成功和喜悦。
在盛夏华灯初上的时候，是蝉儿出没的关键时期。它们总会找离自己的窝儿最近的草木，不断地向上爬，到自己认为安全的地方停下，完成从幼虫到成虫的'蜕变过程。这期间有很多“捕猎者”索取它们，我也是其中一个。
带上手电筒，来到楼后面的一个小山丘上，那里是找蝉的好地方。借着手电筒的光亮在四周的草叶树木上搜寻，没有任何收获。它们为了避开天敌和人们的捕捉躲躲藏藏，是不容易发现的。于是我静静地走到一丛艾蒿前，仔细的观察着草叶中的动静。忽然听到草叶隐约窸窣作响，走上前高兴地翻开草叶，一个小小的满身沾满泥土的东西正在奋力向着艾蒿尖儿上爬。“是……是蝉！”我心中充满着成功的喜悦，取下放入手中，它不甘心受俘，总是乱挠，弄得手心痒痒的。
因为有了这个小小的成功的经验，所以心中充满了自信，觉得下一个触手可及。我继续轻轻地拨动着草叶，缓缓地移动着前行的脚步，小心地摆动着手电筒，仔细地观察着细微的情况。蓦然回头时，树上那只蝉儿已经完成了蜕变过程，它全身晶莹透亮，水灵灵的，宛如刚出浴的仙子。它静静地躺在我的手心里时，感觉凉凉的，软软的。一对小小的、皱皱巴巴的翅膀正在慢慢舒展，这也许正凝聚着向往未来的力量，迎接着新的一天黎明的到来。
我继续着，耐心的，搜寻着，不放过任何一丝机会。真希望蝉儿都自觉地钻入我的手中，哈哈！那就太好了，不劳而获。这个天真的想法应该只能在我的甜美睡梦中实现……
捉蝉小学作文 18
为了满足嘴的需求，吃到美味的炸蝉，我和爸爸准备了捉蝉的工具，兴冲冲地来到了奶奶家。
奶奶家院子里有几棵大树，蝉们在上面高声聒噪。
我们拿出可以收缩的铁杆和一种叫“小手”的很粘的东西，我把小手套在铁杆头上，准备开始粘蝉。
我自告奋勇，第一个先粘。我拿过铁杆，慢慢伸长，伸向一只被我盯上的却浑然不知的小蝉蝉。我仰着头看，突然，我的眼睛花了，我揉了揉，心跳加快，就要粘住了，成败在此一举。我对准它的翅膀，向前一推，向上一抬，最后往后一收，耶！粘住了！傻乎乎的小蝉蝉被我粘住了！被粘住的蝉极力挣扎，叫声更加刺耳，但那是徒劳的。我生怕刚送到嘴边的肥肉溜走了，便赶紧收回杆子，把蝉从小手上取下来，放进瓶子里。
我第一次粘蝉粘住了，就把杆子让给了“职业捉蝉家”，爸爸。爸爸接过杆子，一连粘了几只蝉。这时，爸爸发现一只“梢迁”（一种较小又机灵的蝉），便想粘住它，可谁知，还没等靠近它，它就知趣地飞走了。
我和爸爸又去了另一棵梧桐树下，那里有许多蝉。那棵树有二十多米高，我们把杆子伸长到二十米，这对我来说，真难为人，举一会儿就腰酸胳膊痛，并且脖子和眼睛都发麻，只好换成身强力壮的`爸爸，爸爸粘了一只又一只，一连粘了十几只。看着瓶子中“吱哇”乱叫的蝉，再看看安静的梧桐树，我们不捉了，因为无蝉可捉了。数一数我们的战利品，哇！54只。
回到家，我们迫不及待的剪掉蝉翼，放进盐水，腌的差不多了，把它们扔进油锅，“嗞嗞”地不一会儿就炸好了。看着盘里油乎乎、黑亮亮的蝉，我一口一个，一口一个，真是大饱口福！
捉蝉小学作文 19
在一个月黑风高的夜晚，月亮发出一些幽幽的蓝光，天上星星很多，像一双又一双的眼睛，盯着下面的'路人让我们不由得心里发毛。我当时正和表哥一起在小树林里捉蝉，我们“全副武装”头戴棒球帽，身穿长袖衫，手拿小手电，脚踩运动鞋。
我们兵分两路，我往东走，他往西走。在我找到并抓到了四只蝉的时候，突然听到了一声尖叫，我一听，就知道是表哥在叫，我连忙向西跑，地上怪石嶙峋，身旁的树木像妖精一样可怕，可我还是埋头往西跑，好几次都险些被脚下的石头绊倒。当我找到表哥时才发现，是两只蝉飞到他身上了，还在他身上留下了好多黑色的液体，他回头看见我时，连忙让我把那两只蝉取下来。就当我们又要分头找时，他却不让我走，我只好和一个“胆小鬼”一起行动了。
过了一会儿，我发现他今天真的很倒霉，一开始我发现他踩了好几个“雷”，弄得鞋上全是便便和泥。我听见他懊恼地说：“我今天怎么这么倒霉呢？听说干了坏事的人会很倒霉，可我什么也没干啊。我的命怎么这么苦啊？”我说道：“谁让你整天搞恶作剧，捉弄别人，活该倒霉”。又走了一会儿，他又叫了一声，手颤抖地指向前方，我用手电一照，原来表哥被蜘蛛网网住了脸。可他还惊恐地瞪着眼，我仔细一看，地上有一个鸽子蛋大小的蜘蛛。我连忙捡起一个大石头拋去，却没砸中？表哥也抛了一个，砸中了。可脸上又是一层蜘蛛网，成了名副其实的“大花脸”。我们又走了一会儿，我被地上的石头拌了一下，我连忙抱住表哥，结果我直接坐到他身上，他摔了一身泥。回家后姑姑一看他身上脏得和乞丐一样，就问我们事情的经过，听我们俩人叽里咕噜的说完，姑姑也哭笑不得。
这就是我和表哥的捉蝉记，虽然很倒霉，很囧，但是很快乐。你感受到了吗？
捉蝉小学作文 20
中午，一轮火红火红的太阳照耀着大地，像一个大火球。傍晚，太阳公公终于下班了，稍微有了一点凉爽，我们吃好晚饭，决定到外边去散散步。
我们来到了江滨公园，一阵阵凉风迎面扑来，让人觉得心旷神怡。不过，最让人觉得刺耳的声音是大自然的音乐家——“蝉”的叫声，这个不知疲倦的家伙，一直唱个没完没了。蝉又叫“知了”，它的歌声这边刚停下，那边又开始叫了。于是，我们一边走一边开始寻找蝉的踪影，我们沿着蝉的叫声，抬头仰望一棵棵高大的柳树，终于在高高的枝头发现了它的身影，我只能在大树底下呆呆的望着，心想：“要是能捉一只那该多好啊！”妈妈好像看出了我的心思，于是，就给我讲起了她小时候捉蝉的有趣的生活，我听了，羡慕极了。
忽然，爸爸在那边找到了停在很低柳枝上的一只知了，爸爸三下五除二就把它给捉住了。看着爸爸手中的`蝉，我仔细地观察起来，蝉有六只细细的脚，有锋利的爪子，在爸爸的手中不停的手舞足蹈，有两只鼓鼓的大眼睛，炯炯有神，还有一对薄得透明的翅膀，不停的扇动着，发出“扑扑”的响声，还有一根又尖又细的口器，这是用来刺入树皮吸允树汁用的，它的腹部还装了一个发音器，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，还时不时的发出“知了、知了……”响亮的叫声，爸爸说：“这是一只雄蝉，雌蝉的话乐器构造不同，不能发声，又叫“哑巴蝉”。我们一边走一边说着有关蝉的生活特点，我对它也有了一点的了解。
天渐渐的暗了下来，蝉也停止了它的叫声，我决定把这只蝉放回大自然，让它继续弹奏着夏天美妙的交响乐曲。
捉蝉小学作文 21
夏日炎炎，蝉撕心裂肺地唱着歌，屋旁的小树林里更是吵闹，像有千千万万的蝉虫在齐鸣。放假在家真是无聊，于是我有了捉蝉的念头。
我和弟弟走进小树林，屏气凝神，侧耳倾听，好不容易发现了一只蝉虫的身影——它，穿着黑色大衣，静静地扒在树干上忘情地高歌。我有点紧张地迈开小步，想徒手捉住它。哪知，这蝉是那样的机灵。还没等我靠近，它就展开翅膀，飞到另一棵树的树梢上了。天哪！两三米高的距离，我怎么够得着呢？我只好重新开始找。可是，结果总是功亏一篑。渐渐地，我失去了信心，蝉虫们的嚷嚷更使我心烦意乱。我想不出有什么好办法去捉了，但我想到成功后的喜悦，是多么渴望那一刻的到来啊！
左思右想，我的目光落在了地上的一根树枝上。它呈Y字形，如果头上套上一只袋子，不就成了捉蝉的工具了吗？我连忙叫弟弟回家拿来只塑料袋来，把它套在树枝上，然后小心翼翼地把这简易捕蝉器向目标靠近。不料，警觉的蝉突然停止了叫声，可能是它觉察到危险了。看来，这只蝉不好捉。于是，我们开始寻找其他的目标。
“呀，那是什么？”弟弟叫道。我们竟意外地发现了两只淡绿色的蝉，它们在距离地面不远的树根部位，身子软绵绵的，摸起来很舒服。看样子，它们是刚刚出壳的.新蝉了吧！我小心翼翼地把它们捧在手心里，当个宝贝似。弟弟也高兴地跳来跳去。
到了离开树林的时候，我用有袋子的那根树枝不经意地挥向一只蝉。蝉在袋子里飞动。成功了！这蝉有4厘米长吧，身下的吸管连着头，那双细薄如纸、透明如水的翼真可以称得上巧夺天工。一连捉到了三只蝉，我高兴得像脚踏祥云飞上天空一般！
这是捉蝉的乐趣——收获了蝉，也收获了爱动脑的好处。
捉蝉小学作文 22
在暑假里，发生了许许多多有趣的事，最让我难以忘怀的就是捉蝉了。
那一天我正在家里闲着，这时，一阵“知了”“知了”的叫声吸引了我。对，捉蝉去！我兴冲冲地拿起自制的“天罗地网”，来到屋外大树下，仔细寻找起来。循着“知了”“知了”的叫声，我很快发现一只大蝉，他附在树干的顶端，扯着嗓子大声地叫着“知了……”。你果真“知了”吗？我心中暗暗好笑，遇上本少爷，你还是先谦虚谨慎一点吧！我小心翼翼地靠近它。果然，我刚要下罩，它“忽”地一下飞走了。看来谦虚谨慎的应该是我呀！我不禁“唉——”长叹一口气，这一叹气不打紧，但树上却突然安静下来，一只也不叫了，这给我增加了不少难度，看来干成一件事真不容易。
遇难而上应是我们应有的素质，我耐心地寻找起来。不一会儿，我又发现了一只“潜伏”的蝉，这次我吸取经验教训，更加小心，轻轻地靠近它，对准了，猛地向前一扣，蝉落网了，在里面拼命挣扎，我高兴地把它放进瓶里，继续捉。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不废功夫。”脚前一阵蝉鸣，抵头一看，两只蝉蹲在一起，我一个俯扑，两只蝉一只也没逃掉，一只在我手里拼命地叫唤，另一只却只顾挣扎，不吭声，我知道原因，这是一只雌性蝉，他没有发音器，所以叫不出来，倒不是它视死如归、坚强勇敢。
一个上午，我总共捉到七只。想起它们平日里专门吸吮树干里的'水分，影响大树的生长，看着现在它们被我囚禁在一个小小的瓶子里此起彼伏地叫着，我心中就有了一份成就感，俨然成了一名为“民”除害的英雄。
捉蝉小学作文 23
妈妈觉得今天晚上有点无聊，就提出了一个建议：“今天我们全家去树林捉蝉吧?”我高兴得又蹦又跳，不停地拍手叫好。我们带上手电筒、塑料袋等捉蝉工具，迫不及待地出发了。
汽车开到了一个寂静的小树林旁，我们下了车。天灰蒙蒙的，不时传来几声小鸟的鸣叫，树林里知了的叫声响得出奇，这简直就像是一首美妙的夏夜进行曲。爸爸领着我们走进了树林，寻找着叫的蝉。妈妈也轻轻拨开树枝，仔细地一起寻找。我见爸爸妈妈都这么认真，也不甘落后，心想:噢，我明白了。原来捉蝉就这么简单呀!我还以为有点儿难度，原来就是这样拨开树枝找啊!我学着爸爸妈妈的样子做起来。可是，我摸摸这儿，碰碰那儿，就是找不到一只蝉。
爸爸发现了一只蝉!只见他慢慢走了过去，然后迅速地用手捂住了它，将它装进了塑料袋。我心里又想:不就是快点儿把它抓住嘛!这有什么难的?我有些不服气，下决心也要抓一只。我小心翼翼地向前走去。突然，我发现了一只蝉静静地呆在树干上。于是，我一个箭步冲了上去一下子抓住了它，高高兴兴地拿给爸爸看。没想到，我一使劲。那只蝉居然碎在了我的.手中，仔细一看，那只是蝉脱掉的外壳。
我沮丧极了，跟在爸爸身后。这时，爸爸的手电筒又照到了一只蝉，爸爸盯着这只蝉说:“你来抓它吧。”我开心极了，三下五除二扑了上去，那只蝉被惊动了，立刻到处乱爬我则跟着他四处乱跑。蝉往高处爬，我也跟着爬上了树，蝉掉了下来，我也跳下树，赶忙去追它……逗得爸爸妈妈哈哈大笑。我却傻乎乎地不知道怎么办才好。
今晚虽然我弄得满头大汗，但是非超高兴。
捉蝉小学作文 24
最近的天空格外蓝，最近的天空格外闷热。成群结队的蝉儿在树上鸣叫，片片树叶遮掩着蝉儿，可他们的鸣叫却暴露出蝉儿的居住地。
傍晚，我们来到公园散步，强烈的太阳灼烤着大地，知了扒在柳树上拉长了声音喊：“受不了，受不了。”我想：要不我们一起捉蝉？说干就干，我抬起头，四处张望，希望能找到知了的影子。可是树叶遮掩着知了，我连个影子的没看见，更别说捉知了了，哥哥突然大声叫道：“知了，我看见知了啦！”我们将盼望又好奇的目光投向哥哥手指的'地方，果然，有一只“知了”扒在树枝是上，可我左看看，右看看，总觉得那不是知了。将树轻轻摇一摇，它也不飞走。再定睛一瞧，这哪是只知了，分明是个树疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后，也捧腹大笑起来。我们继续向前走，边走边找。突然，一阵蝉鸣又从耳畔响起。“那里，那一棵柳树！”我兴奋地大叫。仰望柳树“1、2、3、4、5、6、7、。”哇，这七只知了扒在同一棵柳树上，真够壮观的！
第二天下午，我们还是来到公园。不同的是还带了一个从湖边捡到的一个网兜。并邀上会爬树的舅舅和弟弟一起去。我们还是来到那棵柳树下，守株待兔，可等了半天，一只蝉都没看见。突然，我发现，蝉都变聪明了。都爬上树冠了，就是用网兜扣都扣不着。这时舅舅提意：不如我来爬树吧。嘿！好主意！舅舅摩拳擦掌，嗖，爬上树，可因为用力过猛，知了受了惊吓，连忙飞走了，而且飞到一棵更高的树上了，哎，如今的知了都这么聪明了。虽然知了没捉着，但心里还是美滋滋的，十分满足。
这一次捉蝉，让我懂得每一种昆虫都很聪明，我们不应该轻易伤害它。
捉蝉小学作文 25
暑假的一天，吃过晚饭，天还没有黑，我和姐姐，弟弟就忙着去捉蝉。
我们拿着电灯，竹竿，还有瓶子去树林里去捉。在路上，我们进行了分工：姐姐负责拿灯照蝉;我负责把照到的蝉捉下来，弟弟负责把蝉装在瓶子里。我呢还有一项任务，就是用竹竿把手够不到的蝉扫下，弟弟就把蝉捡起装起来。
很快走到了树林里，没用灯照，姐姐和弟弟就各自找到一只蝉。看到他们高兴的样子，我很沮丧，心想：自己怎么捉不到呢?后来我慢慢的沿着树一棵一棵找，果然也找到了一只。我很高兴的继续找下去。天慢慢黑了，这时按照原来的分工顺着树捉了。姐姐前面照着灯，我看到一只很像蝉，赶紧让姐姐停住，又上前一看，原来是树隆起的地方。唉，让我空欢喜一场。我们继续向前慢慢走，照呀照呀，找呀找呀，在一棵大树上，我们惊喜的.发现有两只蝉在蠕动，我赶紧上前捉住交给弟弟放到瓶子里。又顺着树向上一看，还有一只呀，太好了!我们简直要跳起来了。
慢慢的我们找到的越来越多，也越来越有经验，专门到大树上去找，果然又捉到了几只，我们更有信心了。最后，我们一共捉到16只蝉，心里甭提多高兴了。回到家里，顾不上满头的汗，就跑到收蝉的地方把蝉卖了，共卖2元5角。看着小卖部里的冰激凌，我对弟弟说：买一个?弟弟摇摇头说：不，存起来!正合我意!千辛万苦才这么一点收入，我们才舍不得花掉呢!
我终于亲身体会到父母挣钱也是来之不易的，我今后再也不乱花钱了。
【捉蝉小学作文】相关文章：
捉蝉作文200字10-02
捉蝉作文400字（精选32篇）10-11
捉蝉小学生六年级作文（精选34篇）11-12
蝉为话题的小学作文10-12
蝉作文10-02
捉蜻蜓小学作文10-17
捉鱼小学作文10-20
捉泥鳅小学作文08-09
捉蛐蛐小学作文07-17