菁菁校园作文

时间:2022-03-05 12:45:38 校园作文 我要投稿

菁菁校园作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的菁菁校园作文,欢迎阅读与收藏。

菁菁校园作文

菁菁校园作文1

  上课铃响了,同学们都回到自己的座位上坐好。老师还没有来,原本鸦雀无声的教室顿时有热闹起来。

  同学们把教室们给锁起来,在里面尽情地玩......

  '当当当',有人敲门。一位同学去开了门,'危险'就要来临了。

  是班主任近来了。其实也没有什么可怕,只要他不抱这那叠厚厚的卷子。今天又要考试啊?因为我怕面对那一把把残忍的叉叉,也怕看那个以8开头的两位数的分数,这一切的一切,对于我来说无疑是重重的打击。

  卷子'唰拉刷拉'往下传,坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些题。我抢过我前面同学的一张卷子,快速地浏览着试卷。呀,不好,有到题不会做!题中要求写一首杜甫的诗,你说平时还是学了许多,但是由于过度的紧张,我的脑子一下子短路了。惨啦。这一道题就是6分,必错无疑!但我还是抱着侥幸的心理来看待这到题,那是因为我看多了超级女声,那个张含韵都是在晋级赛上发生了奇迹的

  我做这前面的题。

  我班隔壁那个教室是四三班,他们班上的同学是勇气可加,乐于助人!今天他们好象在上《绝句》一课。就凭他们的勇气可加和乐于助人拉了我一把——他们正在读课文,由于他们的课文是杜甫写的一首诗,因此我就把他们念的诗词抄在了卷子上。我真是好幸运啊!

  谢谢四三班的小朋友,我会感谢你们的哦!

菁菁校园作文2

  谁也无法重拾那渐远的过去。

  谁也无法触及天空那一抹浓重的云彩。

  ——题记

  1996年12月8日

  这是一个被历史记录的年代。

  这是个平凡无奇的年代,诞生了我......

  20xx年

  这将是我在小学的最后一年。

  这将是我当小学生的最后一年......

  回想过去,我是那么的稚嫩童趣,好像一切烦恼都不关我的事,回家就是玩,上学也是不停的玩,直到上了三年级。

  每天都是作业,每天都是写字,每天都是老师的唠叨,尽管功课很累,但总觉得很充实和快乐。同学,在我的概念里,是知心的小伙伴,是一起成长的小白杨......

  小时候,我整天都盼望着不去上学,而如今我最愿意做的事,也是上学,还有半年了,半年了,我多么不想离开我的老师和同学,现在想想,校园生活比我心目中的还要美好,纯真;老师比我心目中的还要负责,可爱;同学比我心目中的还要活泼,幽默,为什么只有失去了,才知道是那么的可贵呢?

  我太想回到过去呀,那样就可以再无忧无虑的奔跑、跳跃,像一只精神抖擞的小雏鹰在蔚蓝的天空自由翱翔......

  但这一切是永远都不可能的,我也只能珍惜这最后一年,在这最后一年里,尽情的释放我心中那份对实小的爱!

  ……

菁菁校园作文3

  你想我为什么有两个家呢?每人只有一个家的呀,你是不是丈二和尚——摸不着头脑呢,让我秘密地来告诉你把,我的另一个家是我的校园!

  我们的校园充满着爱,让你时刻享受爱的温暖,不信你跟我来这学校蕴含着我们美好快乐的回忆,蕴含着我们少年时代的青春,蕴含着我们生活中的喜怒哀乐……

  就比如说:有一次我忘带作业本了,糟糕,英语老师要听写了,我这时像热锅上的蚂蚁——团团转,这是在我身前展现着一本崭新的.英语本,我顺着作业本一看,原来是同桌罗健聪,我这时热泪盈眶,我觉得我是世界上最幸福的人了,这温暖不能和任何的温暖比较,这种温暖我无法说出口,它是特殊的,特温暖。

  我还记得一次三年级的时候,我在校园里摔跤了,脚痛得无法形容,我哭了,这时一个陌生的面孔走过来,看见我趴在地上哭,便迎过来慰问:“摔疼了吗,带你去医务室好吗?”说罢,便把我扶起来,慢慢的走着,生怕我又次摔伤,来到医务室了,那位老师,轻轻地帮我抹上蓝药水,我叫了起来,在一旁的陌生的大哥哥鼓励我说:“男儿泪水不轻弹,不要哭了小弟弟。”用完药后,他还帮我扶到到我的班级里。看着陌生的面孔渐渐消失在我的视线里,我的心中又感受到了那种陌生的滋味……

  通过以上两件事,使我感受到了家的温暖,也知道了这个家是来之不易得,所以,我们从现在开始就要好好爱护这个温馨而充满温暖的家,不要让我感受到的这个家在我的脑海里消失。

菁菁校园作文4

  我,来到了这个美丽的校园。道路两旁,布满鲜花,散发着一股迷人的香味。还有一排排挺直的大树,像一列列军人的队伍一般整齐。操场上的小草迎着春风,欢快的跳着舞。校园显得是那么的有生机,那么有活力。在校园中,每天都发生着许许多多快乐的事情,这些事使我们的校园生活变得丰富多彩。

  今天一早,我来到学校,开始了新的一天的学习生活。早早的,在校园里就回荡着朗朗的读书声。同学们都精神饱满的坐在座位上,认真读书。我坐到了座位上,也拿出书来,认真朗读,等老师的到来。

  到了上课的时间,教室里都传来了:“上课!”“起立。”“老师您好!”的声音,一切都是那么的自然,那么的快乐。普普通通的话语却有一种温暖的感觉。

  到了下课,走廊里又是另一幅景象。同学们都玩着有趣的游戏,可高兴了!我呢?则坐在长椅上,细耳聆听,会听见那大自然的声音:小鸟的歌唱,清风拂过大地,叶子沙沙的摇晃。使人感到仿佛飘了起来一般,也成了一只自由飞翔的小鸟,那样的快乐。

  课堂上的景象也很有趣。同学们积极的举手发言,老师亲切的教导和关心以及认真的教育每一个学生,师生情义是多么美呀!老师就好像妈妈一般,一丝不苟地教育好每一个孩子,老师可真伟大呀!

  这就是我美丽的校园,它是那样的有生机,那样有活力。我爱我的校园,我爱我的家!

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