五年级与时间赛跑作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级与时间赛跑作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级与时间赛跑作文6篇1
“钉零零”数学课下课了，又一个课间来了。我正打算把还没写完的观察日记写完，然后准备去上科学课。可正当我拿出观察日记本时，周老师却让我们把半期考试卷子上面的错误写在改错本上，并改正。
听了这句话，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分钟之内做完这三件事，况且，科学卢老师最不能容忍迟到的同学！”我想，周老师叫我们去解便，我本来想快点完成作业而不去的，但实在憋不住了，所以看了一道题最后一眼便去了。我为什么还要看了题再去呢？原来，我记好这道题的算式，边解便边算，因为这样能节约一点宝贵的时间。虽然这道题口算算不出来，可我早已在脑袋里想好竖式了。刚刚走出厕所，我就算出了答案，于就是匆匆跑进教室，飞快地抓起钢笔。头也不抬地写上了正确答案。还好卷子上错得不多，于就是交给了贾云飞。卷子改完了，可观察日记又该怎么办？我总不可能先去观察鱼儿，再去观察植物，再气喘吁吁地回到教室写观察日记吧！这样既浪费时间，又浪费体力。我冥思苦想，终于想到了一个好办法，我先把鱼观察了，再把文具盒、观察日记本、科学要用的道具准备好，再去观察植物，就地写观察日记，写完如果打铃了，就带着东西去上课。我觉得这个方法非常好，于就是索性擒着大包小包的东西飞奔出了教室。到了种植箱，我三下两下就翻开了本，写完了最后几排观察日记。打铃了，我松了一口气，安心地上科学课去了。
在短短十分钟内做出这三样地点相隔很远的事情看似就是不可能的，可我却一丝不苟地做到了。从此，我明白了鲁迅曾说过的一句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还就是有的。
五年级与时间赛跑作文6篇2
早在暑假，我就去过平江区市民活动中心的时间馆，今天我和同学们再次来到了时间馆。
刚进入时间馆，只见馆内人山人海，水泄不通，好不容易挤进去，只见大厅墙上写着“时间馆”3个金光闪闪的大字。“呜——”什么声音？我循着声音走去，原来是太阳地球月亮的运行演示仪里面发出的响声，正在解说呢：地球围着太阳转，地球同时也自转，每个国家所处的地理位置不同，因此所处的季节气候也不一样。接着我又拐进去，一只大大的日晷映入我的眼帘。日晷是古代人民计时用的工具，根据太阳光照射在日晷的一个类似针的东西上，针的影子就照在日晷的某一部位，那便是当时的时间。古代人民可真聪明，真富有智慧啊！随后我又了解了一些其它知识：日和月的由来，农历的闰月、节气歌、手表的诞生……其中最有趣的还得数“时区划分”了，这个主要讲的是，解放后，我国采用首都北京所在的时区——东八时区的时间作为全国的标准时间“北京时间”，北京时间比世界时间格林尼治时间早了8个小时，即北京时间＝世界时间＋8小时，但真正的北京时间和现在的北京时间要相差约14、5分钟。呵呵，有趣吧！
两次参观时间馆，使我了解了从古到今人们是怎么来计时，对我来说的收获是体会到了时间的珍贵。古代人民千方百计想方设法来计时，可想而知时间对于每个人都是公平的，它只青睐于用自己的行动来节约时间的人。连古代人民都懂得这个道理，我们就更该珍惜。俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，其实时间就是这样无声无息地从我们指尖溜过，浪费时间就等于浪费生命。
让我们一起珍惜时间，来与时间老人赛跑吧。
五年级与时间赛跑作文6篇3
今天的结束意味着明天的到来，同时，明天的到来也意味着今天的结束。时间它永远会在你不知不觉当中悄悄溜走，而每当你想要留住它的时候它却已经消失得无影无踪。
时间是一个让人措不及防的东西，时间像针尖上的一滴水滴进大过海里一去不复返，时间像一场有去无回的旅行。
“花有重开日，人无再少年”一朵花凋谢，明年依旧能长出新的花苞，然后重新怒放，而我们的时间就只有这短短的几十载春秋，也就仅有这一次，一次之后便永远不会再来了。当我们发奋努力的时候，时间从我们的身边走过；当我们嬉戏玩乐的时候，时间从我们的脚边滑过；当我们与朋友闲聊时，时间从我微的嘴边溜走。
以前，我们总是嫌时间太多、太长。而现在，我们却觉得时间转瞬即逝。曾经，我们对时间的流逝不以为然；如今，我们对时间越抓越紧，以至觉得时间越来越不够用。对于逝去的时间，我们要以拜作的名言来告诫自己：没有方法能使时钟为我敲已过去了的时间。”我们的光阴，我们的岁日，慢慢地流逝着，当我们伸手努力把去挽留时，却连它的丝丝踪迹也找不到。最后，我们只能与时间赛跑，它飞得有多快，我们就得跑多快，不是慢慢地等别人来给予我们时间，而是自己去争取时间。
时间就好比水龙头里的水，如果你不及时关，那它便会流逝得超乎你的意料；时间就好比海绵里的水，如果你不去挤，那你永远会输给它流逝的速度。
“莫等闲，自了少年头，空悲切”，时同给予了我们最美好的年华，所以，我们也应该分外珍惜它，珍情现在所持有的每一分每一秒。行动在当下，我对于珍惜时间，我们应该做到以下几点：
1、明确学习目标；2、有计划有组织地进行学习；3、分清学习任务的清重缓急；4、合理地分配时间；5、制定规律、遵守纪律；6、不做没有意义的事。
只有做到这样，才能充分利用时间，不浪费每每一分每一秒，成为时间的主人。
五年级与时间赛跑作文6篇4
据说，时间就是“一寸光阴一寸金”。光阴似箭，日月如梭，过去的每一秒都回不来了。因为我有一个大胆的想法，就是与时间赛跑。
早上，我七点钟起床，急忙洗洗漱，吃吃早饭，我可不想把时间一分一秒地浪费掉，因为今天我有特殊任务，必须要胜过时间。
早饭吃了之后，我就去上学，我急忙跑到学校。上课了，老师叫我们做课堂作业本3页。我花了25分钟就写完了，写完之后，我就拿起一本课外书，舒舒服服地看……
放学了，那时是11点05分。我和妈妈一起去饭庄吃饭，我狼吞虎咽地吃了起来，吃完了之后，我就去书店看书，我看书的速度也很快，一个小时就可以把150多页的书全都看完。
12时50分，我就启程去学校。下午有体育课，体育课刚好是要跑50米，我不喜欢跑步，而且前两次运动会我都没有选上，我十分害怕这次跑不好啊!
老师口哨一吹，我们就开始跑，可是我跑的再快也只有十秒左右。正当我垂头丧气的时候，我突然想起，我和时间赛跑，虽然失败了，但是我要和时间的赛跑进行到底。到了放学的时候，我飞快地跑进房间。拿起笔，写起作业来。写到6点30分，我写完作业了。我没有超过7点钟。我赢了!
时间，谢谢你和我陪伴的`每一天。让我知道了时间是多么的宝贵，我相信，人们会有一天能赛过时间的。
五年级与时间赛跑作文6篇5
许多名人都把时间视作珍宝，他们和时间一起赛跑，争分夺秒地利用时间，让人钦佩有加。其中著名的数学家苏步青开会时利用“零布头”时间完成论文的故事深深地打动了我，影响了我，使得我也决定把零碎的时间利用起来。
清晨·快快快
“叮叮叮”勤劳的闹钟又按时叫醒了我，快节奏的清晨由此拉开了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早饭不能吃太慢，快！一切快速就绪后，我便打开了自己的晨读模式，一字不落，认认真真地读，十五分钟也就过去了。你可别小看这十五分钟，日积月累，它可是帮我积累了不少的英语单词。读完了，我要上学去了，坐在电瓶车上，细细地默念刚刚所记的单词，这才心满意足地进了校。
课间·看看看
“叮铃铃”下课的铃声打响了，几个调皮蛋风儿似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，几个女生贴在一起，你说我笑的趁同学们一哄而散，我便把书从抽屉里拉了出来。趁着课间无人打扰的情况下，喜欢安静的我便看起书来，一页、两页慢慢地翻动着，偶尔抬头瞅一眼四周，以免入迷。我真喜欢这课间十分钟，那是最自由的一段时光，虽然这并不是你追我赶的800米赛跑，但每每利用课间时间看完一本书，这种以特殊的形式所进行的赛跑，总会让我的心中涌起一股无以言状的愉悦感和满足感。
晚上·记记记
放学回家，我总是抓紧时间写完作业，这样就腾出了一些空闲的时间。于是，我便开始各种记，记每一单元主要写了什么，记每篇课文的知识要点，记文章的大概内容，记数学公式，记英语短文，记好词好句
久而久之，我的语文成绩得到了大幅度的提升，常常受到老师的表扬。这更让我确信，不论在什么时候，都应当充分利用好零碎的时间，珍惜每一分每一秒。
五年级与时间赛跑作文6篇6
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见，时间是多么宝贵啊!“时光一去不复返”，虽然我也知道这个道理，但我总是不珍惜时间。我多次下决心要好好珍惜时间，每次总落不到实处，那些决心就又消失得无影无踪了。最近发生的一件事情，让我感触良多，从中我体会到了珍惜时间带来的好处。
同学们知道我动作慢，知道我每次考试的题都做不完。这次语文考试前，同桌又取笑我说：“我离开考场时，估计你还没有开始写作文。”他的话深深地刺痛了我，我暗暗下决心：“我要跟时间赛跑，我要在他还没有写完作文之前交卷。”
考试开始了，我拿起笔唰唰写了起来。我集中精力边看边想边写，手、眼、脑齐头并进，把我平时学会的知识又快又准地填写在答案栏里。在我做阅读题的时候，老师说考试时间还剩下一个小时。我心中暗喜，觉得按照现在的速度，我十分钟就能完成阅读题，剩下的时间足够我写作文了。结果，我写完作文的第一页纸时只用了20分钟，这更加坚定了我的信念——和时间赛跑，跑赢对手。
我写完作文时，老师说考试时间还剩下10分钟。我利用剩下的时间检查了一遍试卷之后，结束了这次考试。我怀着愉悦的心情走出了考场。
从那以后，我就常常和时间赛跑。因为我知道了：“人可以在自己拥有的时间里快跑几步，从而利用最短的时间，做最多的事情。”
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