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全国乙卷高考作文题目
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的全国乙卷高考作文题目及范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
全国乙卷高考作文题目 1
2022年全国乙卷高考作文题目
试题内容：
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考范文：
人，生来就在不断跨越
南宋诗人杨万里写过一首小诗《桂源铺》：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”
在一个叫桂源铺的万山丛中，一弯溪水穿岭过坎，不断寻找穿越的机会，奋力争取跨越的可能。功夫不负有心人，九曲十八弯终有尽头，小溪成功实现连续跨越，浩浩荡荡奔向大海。
人生如同这条小溪，总有沟沟坎坎，总想大河奔流。若要前进，就必须实现跨越。
我国当代著名书法家费新我先生自幼学习书画，29岁时改名“新我”，希望不断跨越，时时自新。57岁那年，费老的右腕突然患病，多方求治无果。右手残疾对于一位书画家来说，等于宣判了艺术生命的终结。朋友们劝他，虽然右手不能再进行艺术创作，所幸生命无忧，正好可以安度晚年了。
对艺术怀着强烈愿望的费老不甘心，他决心改用左手习字。这是一个值得尊敬的决定：一位功成名就的.书画家从头再来，一位年近花甲的老人挑战自我，一段破旧立新的人生再度跨越。
多年以后，费新我以“左笔书法”独步书坛。同样是书法家的毛泽东主席评价说：“费新我身残志坚，以左手练书法，能达到炉火纯青的地步，更值得我们好好学习。”是的，费老成功实现了艺术上的跨越。
都说上帝给你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。其实，这扇窗能否打开，不在上天，而在你自己。你敢于抗争，勤于奋斗，你便能够实现跨越，这扇窗自然也就打开，你的眼前自然又是来日方长。
个人要跨越，国家、民族同样要跨越，还要实现更大跨越。
1932年，第10届奥运会在美国洛杉矶举行，田径运动员刘长春代表中国单刀赴会；
1984年，第23届奥运会又一次选择美国洛杉矶，中国代表团重返奥运赛场，实现奥运金牌零的突破；
2008年，北京成功举办第29届夏季奥运会、残奥会；
2022年，北京成功举办第24届冬季奥运会、残奥会。
国际奥委会主席巴赫这样评价：“北京是第一个同时举办夏季奥运会和冬季奥运会的城市。”
奥运五环见证了几代中国人的坚定执着，见证了现代中国的跨越式发展，见证了中华民族的自强不息。
早在1917年，年轻的毛泽东就提出了著名的“文明其精神，野蛮其体魄”的观点。一百多年来，我们用文明武装头脑，丰富精神；我们强身健体，直面各种艰难险阻，跨越，再跨越。
从襁褓到摇篮，从“七坐八爬”到蹒跚学步，再到走跳跑跃，人生来就是在不断跨越，不断挑战自我。子曰：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”勇敢的你，准备好了吗？我们一起跨越，再跨越！
全国乙卷高考作文题目 2
一.题目
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。
亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二.写作指导
（1）题干解析
本题是一道“新材料+命题”作文。材料包含表格、文本两个部分，题干也明确给出主题“跨越，再跨越”。我们可以先把握命题范畴，再有目的地分析其他材料信息。
首先看命题“跨越，再跨越”，里面包含基础的“跨越”和进一步的`“再跨越”两个部分，反映了一种不断进步、不断突破的状态。这种状态体现在何处呢？这就需要我们返回材料去寻找了。
题目以明晰的表格《北京：双奥之城》，分别罗列了北京在2008年、2022年举办奥运赛事时，在比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等5个方面的突出成果。
材料以表格的形式呈现， 也形象地体现出，中国在十几年的平稳发展中打下了扎实的经济基础，支撑起了上面那辉煌的成绩。这背后是我们的制度优势、道路优势，也是中国人民辛勤耕耘、自强不息的结果。
细看表格，我们能快速筛选出关键信息，“第一”“历史最好成绩”“世界跨度最大”“‘分钟级’‘百米级’”“全国第一”“世界第一”等，在不同的领域它们都意味着当时实力的巅峰、高度。
但这些“巅峰”“高度”并非是固定不变的，2008年突破历史，创下巅峰记录，而2022年对比2008年又再次实现了全方位的跨越与突破。
接下来，我们阅读材料文本，辅助理解。文段点出两次奥运会的意义，即展示体育新高度，其中又内含两个“跨越”：一是中国综合国力的跨越，一是青年成长的跨越。
辨析其背后的原因，是“民族复兴”的内在驱动，是青年的积极“融入”。而尾句点明中心，也再次与表格信息相应，即高度可不断创造，巅峰可持续跨越，这个过程是永无止境的。
由此，我们可以通过三个角度切入，着手成文：
一是以国家、民族为主体，侧重民族之发展历程；
二是以新青年为主体，侧重“青年参与”“个体与民族共发展”；
三是以规律本身为主体，打开视野，用不同领域的例证，加以深入阐述。
从宏观结构出发，我们既可以采用层级式结构，通过对同一领域不同时代的发展与突破的例举论述，凸显主旨，也可以采用“引议联结”的结构，从材料、表象着手，提出“不断跨越，再创新高”等议题，接着联系贴合议题的事实论据，再点明观点。
着眼微观表达，我们可采用以小见大的手法，以细节、具体的表象替代抽象的概念，如以两次开幕式不同风格的视觉效果，展现出中国在理念上的跨越与发展。
（2）主旨总结
北京在2008年、2022年举办双奥赛事，接连在多个领域实现跨越式突破，揭示了“卓越永无止境，跨越永不停歇”的道理。而在以“发展”为主题的当今时代，我们依然要坚守初心，接续奋斗，跨越新的高度。
（3）立意参考
①民族：为民族复兴而接续奋斗，实现新的跨越式发展。
②个体：新时代青年，勇担使命，追求卓越目标，实现突破与跨越。
③规律：追求卓越，跨越巅峰，方能再创新高。
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