老师的爱作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的老师的爱作文，欢迎阅读与收藏。
老师的爱作文1
一颗小树苗，能够长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸福，在这简单的幸福里，我们也在不断成长。
孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一句话，不能够因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是十分重要的，尤其是像我们这样的启蒙老师，那更是重要的。
孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。孩子与老师在一齐的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子能够学到很多的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。
孩子与老师是互通的，是相互影响的。在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱；在我们传授孩子知识时，孩子也给予了我们教学方法；在我们给予孩子快乐时，孩子也给予了我们一张张天真的笑脸；我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语，与孩子共成长。
所以，让我们“一切为了孩子！为了一切孩子！为了孩子的一切！”让我们的孩子能够变的更开心、更活泼，让我们与孩子共成长而更加努力向上！
老师的爱作文2
虽然现在我已为人师，但是在这个教师节，我也要为我的老师写下我最真挚的祝福，以下是我在教师节为我最亲爱的老师写下的几句话，分享给大家一下……
九月清秋教师佳节，今天我们迎来了第36个教师节，在这幸福温馨而又激动的时刻，我用最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心爱护我们成长的老师，节日快乐，幸福安康，希望我的祝福能擦去您辛勤的汗水，让您那智慧的双眸永放光芒，老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可他照亮别人的心，却是永恒的，教师之所以伟大，不仅仅在于传授我们文化知识，更在于教给我们如何做人，感谢您老师，您让我们为一个自信，超越自己的人，您教会我们用自己的头脑和双手去探索一切，未知，让生活充满惊喜，充满阳光。
感谢您老师，您是一个无私帮助我们的人，在我们尝试时，您总是心切关注，给予鼓舞与帮助，是一个让我们值得永远信赖的人，感谢您老师，是您让我们明白，从失败中吸取教训，在困难中聚集力量，您的言行，您的教诲影响我们的一生，不管我们将来干什么？你总帮助我们垒好基础，或许您讲课的细节会随着时间的流逝被我们淡忘，当你您的热情勇气和慈爱。会永远铭记在我们心中。
感谢您老师，是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，还可以，像天空一样辽阔，而我们必须作出自己的选择。
亲爱的老师，您是红烛摇曳的烛焰，就像您疲惫的身躯燃烧了自己，照亮了我们成长的道路，亲爱的老师，您是我们心中的楷模，永远的榜样，我们会因为您感到骄傲和自豪，再次祝福您，我最亲爱的老师，节日快乐，永远幸福。
感谢大家的认真阅读，我的分享到此结束，感恩在写博的路上，一路有你们的支持与帮助！
老师的爱作文3
转眼间，我们和邢老师携手走上了小学的最后一级台阶，而邢老师已经和我们走过了四年多的童年生活。她总是给我们传授着知识和做人的道理，娓娓动听的给我们讲着课，耐心的听我们发言，微笑着给我们纠正错误。
你们可能觉着，老师的主要任务是教学，但我们的老班不仅仅教学，还会做我们的好朋友，她对我们就像朋友那样亲切，像妈妈那样关心我们，我心中最温暖而深刻的记忆就是老师那双温暖的手。
那年的六一合唱节，已经成为了我心中温暖而冰冷的记忆，那是我最深的体会到强烈的竞争和失败的痛苦，合唱，不管是同学们要协力唱好，而最为重要的一个职位在于班上的指挥，可以毫不夸张的说，指挥的技术是占了班级一般的分。而那年，这顶耀眼而灿烂的光环戴在了我的头上，一开始，我感觉这个光环是一个带着自豪光芒的环子，但是我慢慢发现，不过这顶光环却沉重不堪，有时，知识一个手势上的失误，就引得下面噪声满天。而我的对手正在用自己的微笑和自己的行动告诉老师：我会比她更好！终于，我被刷下来了，那是我最深刻的感觉到了失败色滋味，也深深地感受到了眼泪的苦涩，当我看见对手满意笑容的时候，我才知道，竞争，是朋友情谊盖不住的。那时，心中好像无法承受一般，但是老师把我叫道办公室，安慰我，鼓励我时，那双温暖而又布满老茧的手帮我抹去眼中的晶莹。
从此以后，我心中永远有一双大手，永远温暖着我的心里。
对少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光，用自己的光辉照亮同学，而她说的从哪里摔倒就从哪里爬起来早已成了我的座右铭，美丽的红色。
老师的爱作文4
从来未有过这样的感觉，每个孩子用期待的眼神看着你，用急切的起心情盼望你，哪怕是批评，哪怕是惩罚他们都愿意。这一切只因老师读懂了你们，用你们愿意接受的方式对待你们。课堂上我们也可以游戏。
我给自己设计的游戏名字叫“五指山”，西游记中孙悟空大闹天空，众神都没有办法，最后只得如来佛祖跟孙悟空打赌如果能飞出如来佛祖的手掌心就做玉皇大帝的位置，如果输了就任凭处置，结果悟空惨败，被压在了五指山下。想想自己的学生调皮的时候不比那大闹天宫的孙悟空招数少，强制的镇压就像打地老鼠一样，按住了这边那边就起了，尤其是面对二年级的孩子们还处在调皮的年纪，大道理他们可听不进去，假期期间我阅读了《游戏力》这本书给了我很大启发，换个角度跟孩子相处不是更好么？
新学期开始，我的课堂上有了很大的'变化，针对学生学期初收发作业秩序乱，不带水彩笔等老大难的情况，我都用把它们设计在游戏里输的接受惩罚、赢得接受奖励。于是，我的“五指山”“百宝箱”“大风吹”“收发作业我能行”一系列的游戏应运而生其中最受欢迎的要数“五指山”了，只要上课被老师逮住注意力不集中、故意捣乱等行为的都要上讲台被罚“五指山”其实就是我的五只手指每个上面都有任务，比如：背古诗、唱歌、跳舞、绕口令、照镜子，选着哪个做哪个任务，这样孩子们热情很高，自觉接受惩罚，也有扭捏的，我来帮助他完成任务，在这个过程中孩子觉得自己犯错受了惩罚又没有抵触心理，即便是惩戒也有润物细无声的效果。甚至有的孩子还特别想被老师点到玩“五指山”那我的惩戒也可以是奖励，表现好的同学“五指山”就作为奖励，加上我的又法宝加盖小徽章。
课堂上只要老师的方法使用得当，就能做到寓教于乐，有时只需要我们变通一下自己的思维，站在孩子的角度多想想办法，没有解决不了难题。现在孩子们争着抢着想上美术课，心心念念着美术课带给他们的快乐。这样的课堂老师是舒心的，孩子们是快乐的！
老师的爱作文5
人世间的爱很多：父爱、母爱……但是，老师的爱，你听说过吗？
你有可能不知道、没听说，也有可能你没听说，却感受到了这种爱。没错，老师的爱是伟大的，是无私的，同时也是善良的。
为什么有那么多人当教师呢？那是因为他们有爱心，或许可以说是有一颗童心，有一颗纯洁的心。
小朋友可以说是一张白纸，上面可以写“善”，当然，也可以写“恶”。老师肯定不希望自己的学生是恶性的，所以，老师的使命就是在那些“白纸”上写下“善”。
你们一定听说过老师为救学生而牺牲的故事吧？嗯，那些老师都是伟大的。比如有一位瘦小的女老师，为了给自己生病的学生找药，放弃了年轻的生命。多么一个感人的故事呀！
可能你会说老师作业布置太多、老是教训人，可老师是为我们好。你想想，期末冲刺，老师放得太松，还能考好成绩吗？教训也是为我们好，一而再再而三地犯错，长大在社会怎么混得下去？再说，老师像个“两面派”，一面钢，一面软。教训完，过了一会儿，又轻柔地开导起犯错的学生来了。
比如运动会入场式时，王老师明知道不能转头，却不断回头瞟我们，虽然只是短暂的一秒。这一点一滴积累起来，成了一个词：“关照”。有些幼儿园学生甚至“八九不离十”——离不开老师了，因为老师的关照。
老师，这个神圣的词语，燃烧着每个人的心；爱，这个温暖的字，照亮了每个人的人生。老师的恩爱，是所有人无法忘怀，也无法用言语表达的。老师把所有的精力都花在学生身上，我们该如何回报？是用一句温馨的话语，是用一张满分的试卷……
老师的爱作文6
我们的生活充满了爱，祖父祖母的爱，父母的爱，老师的爱。尽管爱有不同的表达方式，但相同的是，我们在爱的怀抱里渐渐长大。
我们班的班主任是厉老师。厉老师与平常的老师没啥两样，一双闪烁着光芒的眼睛，小巧的嘴和齐耳短发。那什么是不一样的?那还用说?教育方法倍!她对课文一定有不同的理解，否则，我们对课文的理解怎么得如此透彻呢?
这里有一件小事，一件恐怕连厉老师也忘掉了的小事，而这件小事却包含了厉老师对我和陈清扬那浓浓的爱意。
”叮铃——“，上课铃响了，同学们踏着音乐的节奏进入了教室。为什么如此欢乐?因为是厉老师的语文课!这时门外边儿传来了一阵轻快的脚步声，厉老师，您终于来了。
”同学们好!“一个清脆而熟悉的声音回响在教室里，我们便习惯性的站起身来，对老师应声道：”老师好!“”今儿个，咱们啊，要学习第6课。好。请大家翻开语文书，先老师读一遍，带着屏幕上的问题去听，好吗?“
然而，这时的我和陈清扬都很烦恼，因为我们都没带语文书 ，两人都在那儿坐立不安呢!厉老师走了过来，问道：”你们两个的语文书呢?? “我轻轻的回答者：”我们都忘带了。“厉老师笑了笑说：”那怎么不早说呢?“说完便把她的书借给了我们。我和陈清扬起身道：”谢谢您，厉老师“
”你说厉老师没有这本书怎么办呢? “陈清扬悄声问我，我望着厉老师的背影，噙着泪水，抽泣着：”我不晓得，但我相信：厉老师还会教得很好。“
哈!果然不出我所料，厉老师还是非常自信的站在讲台边，捧着一本同学的语文书，有声有色的朗读起来。其他人听得如痴如醉，可我还是沉浸在泪河中。
谢谢您，厉老师!!在这不计其数的爱河中，我体会到了一种与众不同的爱!
老师的爱作文7
同事的同学是高中老师，临近高考写下了这些发自肺腑的话，感动！！
三年前组建班级时给孩子们一人送了一枝玫瑰花，一枝代表唯一，每一个孩子都是世界上独一无二的个体。今天毕业，我给孩子们每人送了两支玫瑰花，两支代表均衡。
1、相识时送玫瑰花，离别时再送玫瑰花。希望你们都拥有玫瑰般绚丽的人生。
2、高考后你需要学业与恋爱兼顾、爱情与事业双赢，将来你需要家庭和工作并重，爱人和孩子同爱，老人和爱人兼顾，生活与爱好齐修。所以送你们两支，希望你们不要顾此失彼，厚此薄彼。做生活的赢家就要做好平衡。
3、初到时，玫瑰花浑身是刺，还有很多叶子。经过剪枝、剪叶、去刺、去头套、装袋、水养等一系列程序，才有了现在的模样，希望大家明白所有的美好背后都有很多别人看不到的付出和努力。所以你要想得到最后的美好，你就要做很多别人看不到的事情，做别人不容易做到的事情。
4、走入大学，女生会接到玫瑰花，男生会送出玫瑰花。我想告诉大家不管是送者还是接受者，都不要轻易允诺。爱情需要浪漫但更需要真心。用玫瑰花换来的爱情不一定长久，因为玫瑰花开有时。因志同道合走到一起的爱情才会更长久。
5、玫瑰花在花店里6元一支，今天我送给大家的是批发价2元一支，请大家记住价值因时因地而异。
6、生活需要仪式，需要用心经营。小小仪式会让我们平淡的生活有亮色，让忙碌的我们在情感上多份联络。
其中第二条最难兼顾，第四条最易迷惑。孩子们，请张开慧眼，认真生活。
今天送你们离开，之后我们幸福地转身向后，你们幸福地阔步向前。
犹记得当年参加高考，我的老师每人送给我们一支向阳花，预示着只要面向阳光，阴影也就在我们身后，也希望我们能够积极向上，我们每人送给老师一个大大的拥抱，心里想的是我们收下这份祝福，并愿意勇往直前，感谢恩师。今年的高考是不寻常的，愿我们以后都会懂得感恩，用自己学过的知识为国家做贡献，为自己谋幸福！！！
老师的爱作文8
我现在已经升上三年级了，但仍然忘不了一二年级的班主任——陈老师。陈老师今年四十多岁了，是我们的语文老师。陈老师很温柔，和蔼可亲，很爱她教过的学生。她那张甜甜的笑脸就像春天的太阳照耀着我们这些祖国的花朵，给我们温暖的阳光，使我们茁壮成长。陈老师的爱就像沙滩上捡不完贝壳、天上数不清的白云，很多很多，使我终身难忘。
记得一年级快要开学的前几天，不幸的事情发生了，我在滑旱冰时不小心摔断了手。马上就要开学了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。开学第一天，我包扎着手，怀着不安的心情来上学。一进教室，就看见一位慈祥的老师向我走来，摸着我的头，亲切地说：“我是你们的班主任陈老师，别担心，我和同学们会帮助你的。”听了老师的话，我心里无比激动，心想：她真是一位好老师啊！
老师为了不让同学们撞到我的手，把我安排在教室后边的一个角落里。在过后的一个月里，老师就像妈妈一样，无微不至地照顾着我。每次放学的时候，她一手提着我的书包，一手牵着我的手，送我到校门口。这时候妈妈总是不好意思地说：“谢谢您陈老师，辛苦您了。”陈老师满面笑容地说：“就是我应该做的。”多么高尚的老师啊！
还有一次，由于下大雨了，很多家长都开汽车送孩子到学校，导致校门口塞车，汽车排成一条长龙，动不了。很多同学都迟到了，我也不例外。当我急急忙忙地跑到教室，老师已经开始上课了，我想：“肯定要被老师批评的。”谁知，陈老师亲切地说：“快回座位吧，下次早点来。”陈老师的话就像一股暖流使我焦急不安的心平静下来。多么慈祥的老师啊！
陈老师教我们虽然只有两年时间，但是她的爱，我们永远也忘不了。
老师的爱作文9
我的老师很漂亮，有一头齐肩的秀发。她的个头虽不高，但对我们的学习却一丝不苟；她虽严厉，但却不失像母亲般的慈祥。
老师的爱是什么？轻轻风儿告诉我，那是一首奉献的歌，陶醉着你和我。
这一切，都发生在不经意间。有一次，我帮老师整理书柜，老师回来后，笑眯眯地看着我，对我说了一声“谢谢”，还奖励我了一颗糖，我吃了那颗糖。这虽然只是一颗普通的糖，却有着不普通的力量，这股力量很强烈，它让我把这份爱心继续做下去，这是我吃过的最甜的、最有意义的、最难忘的糖！
老师的爱是什么？滔滔江河告诉我，那是不尽的甘泉，滋润着你和我。
有一段时间，我的成绩突然下滑，老师非常着急，很多次找我，指出我的错误，我却没有在意。老师终于生气了，严厉的批评了我，还在平常多抓紧我，让我多做练习。我知道努力学习了，成绩渐渐地升了上去。那段时间几乎每天放学老师都陪我在教室里补习。老师指出我的错题，耐心地给我讲解。我走后，老师还要忙着班级的事情，总是弄到很晚。老师却没有一点怨言，每天依旧如此。那时老师的眼神是谴责带着焦急的。我知道了在学习上要时刻抓紧，不能有一丝放松。这却让我很安心，我有一个对我学习上严格要求的老师。
老师的爱是什么？蒙蒙细雨告诉我，那是一首永恒的歌，爱扶着你和我。
一次上课，班上有同学说悄悄话。老师虽然生气，却没吵他们，而是用目光看着他们。我知道，那目光一定是责备带着关心的。他们看懂了，都闭上了嘴巴。可能是老师鼓励的目光激励了他们，之后上课再也没说过话了。
老师的爱将陪伴我走完小学，老师的爱将永远印在我的脑海中，陪伴我走入社会，走完一生。
在教师节来临之际，我要向老师说：“老师，感谢您，教师节快乐！”
老师的爱作文10
老师，一直都在为我们默默无闻地奉献，却不求回报。我们是小苗，老师就是辛勤的园丁;我们如果看不清方向，老师就是火把，指引我们走向成功的道路。而那个傍晚，老师用她充满爱的举动，温暖了我的心。
那天，外面正值寒冬，而且下着大雨，不时还会有闪电和闷雷!我忘了带伞，只能焦急地在教室里走来走去。寒冷、饥饿和困倦轮番侵袭着我，而我却无能为力。”唉，真着急，今天上午都还好好的，傍晚就突然下起雨来了，偏偏爸爸妈妈都出差了，早知道该看一下天气预报就好了。“我一边搓着手，一边暗自焦急。空荡荡的教室里只剩下了我一个人。我想回家，可被这无情的大雨给拦住了。除了隆隆的雷声和唰唰的雨声，周围再也没有任何声音了，我情不自禁地打了一个寒战。
”咦，你怎么还在这里呀，怎么还没回家?“一个熟悉的声音钻进了我的耳朵，我回头一看，原来是老师来了!她虽然显得很憔悴，可依然用那双炯炯有神的眼睛吃惊地望着我。我急切地向老师奔过去，”老师，我没带。“，话还没说完，老师就打断了我，把我搂到身边，关切地说：”你怎么不去办公室找我呀，一个人在这儿，天这么晚了，多危险呀!“，我不解的问到：”老师，你怎么还在这里呀?“，老师说：”我在批改作业、备课呀!“。
多么可敬的老师!每天都在为我们操劳!我不禁肃然起敬。老师说：”我送你回家吧。“我高兴地说：”好呀，谢谢老师“。于是，老师搂着我，把我送回了家。我站在门前，目送着老师离开，老师的身上，淋湿了大半，而我的身上，没有淋到一滴雨。老师离去的身影渐渐在我眼中变得高大、雄伟起来。第二天，老师给我们上课时，声音都嘶哑了。
这件事情已经过去很久了，可我一直没有忘记。正是因为有这样的好老师，我们的校园生活才会如此精彩和快乐。正是因为有老师这样的人，我们的社会才会变得繁荣富强，充满爱意!
老师的爱作文11
老师如一盏明灯照亮我前进的道路，老师如春蚕，把自己一生所学都将传输给我，老师如花园的园丁，栽培着自己的心爱的”花朵“-小洋。
每一个老师都非常使我敬佩，每个老师在我的脑海里都是一个高大的形象。不过我今天要写的是我这学期的数学老师“师老师”。我已经上六年级了，所以现在对“老师”这个词并不陌生。因为我每学期都会有三个老师，先不说副科，也就有语、数、英这三个老师吧。不过每次带领全班的都是班主任老师。
老师是给予我们知识，还是我们成功路上的指路灯。我们的老师慈爱善良，她有时候也苛刻严厉。有时候却温柔的像天使，有时候她严厉而不失风趣。师老师最好的一点就是教课好。
师老师教的数学非常非常好，不听不知道，一听吓一跳！听说师老师上一届送走的学生一个比一个考的好，一个比一个优秀呢！老师教课的时候也充满了风趣，课堂上，我们总会用欢声笑语，来表达我们满心的喜悦。我们都渴望学习，所以才那么全神贯注的学。
我们的师老师考虑的非常非常周到，在检查员检查卫生之前，她总会先认认真真的帮我们检查一遍。她总是认真的帮我们改作业，因为我们班的五个班长都“不太争气”，所以这个班完全都是由师老师撑起来的，老师已经很努力了，所以我们也要尽心，不让老师那么辛苦，每个人把自己该做事做好，作业干干净净，能做对的一定要做对，不会的可以问老师、问家长、问同学，个人卫生做到衣服整洁、鞋刷干净、把小脸洗干净、把小手洗干净、指甲经常剪，班级纪律做到不说话，认真听讲，这样老师就省心了，同学们一起努力，因为六五班是个整体，落下谁都不完美，加油吧！
师老师，您辛苦了。我们以后一定会好好学习，为班级争光的。师老师感恩小学毕业的时候遇见您！老师，我爱您！！
老师的爱作文12
敬爱的老师：
您好！
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树。老师，我想对您说一声：“您辛苦了”！
老师，我想对您说：是您给了我学习的信心，是您给了我生活的勇气，给了我奋发图强的动力。我记得有一次，在背书的时候，我怎么也背不到，然后我的心情就非常的紧张，脸直发红，然后老师就走过来问我，是怎么呢？我紧张的跟老师说：老师，我是因为没有背到书，没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说：没事，你只要认认真真地去完成任务，一定要多读多记，你一定会很快的完成任务，然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿，我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我，带着我走过一个又一个的日子。
老师，在学校您是一直的陪着我们学习，您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是，我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么，但您在我们心中的印象是这样：您每天早早来到教室，检查我们的家庭作业，对于有的学生不懂的地方个别辅导，这时我们多么希望您歇歇啊！
老师，您在黑板上画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己。您是辛勤的园丁，培养着无数朵美丽的花朵，批改着堆积如山的作业，您多么辛苦，您多么无私。我想真诚地对您再一次说：“老师您辛苦了”！
老师，虽然我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。心中的老师，您的爱令我感动，让我学会感恩！老师，我永远谢谢您，默默地祝福您。
祝您身体健康
工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
老师的爱作文13
何为师爱呢？师爱是师德的核心，是指教育者所具有的对其本职工作的浓厚的情感，也是一种教育责任。平常所见的师爱一般都是在教育教学中表现出来的，这次，我对其有了一种新的认识！
大扫除的过程是辛苦的，但是当我们看到劳动成果后，我们也是满足的，累并快乐着。
周六的时候，是我们大扫除时间，当领导宣布的时候，想到周六还想约着三两好友看一个电影或者是闲暇的时光看看自己喜欢的书，都在抗拒周六还要来园进行大扫除的事实。
奈何最后还是要回园打扫卫生。可能大家都是一样的不快，待来到园里的时候，班里的乔老师说：“咱们一起努力做完吧，既然要大扫除了，早晚都要做，还不如一次性做好它！大家还能忙点自己其他的事情！”虽然是最简单的语言，却透漏着最真实的道理，听了乔老师的话后，我们纷纷把目光投向她，心想：“是啊是啊，快点做完，就能够忙自己的事情了。”
商量好分工之后，我和班里的另一位老师都纷纷拿出了饱满的激情和认真的态度，齐心协力要做好卫生，早点结束。在劳动的过程中，大家都很辛苦，时不时休息片刻之后，就又投入到了自己的任务中去，没有哪一位老师有任何一句怨言。
等到我们的王园长来检查的时候，好似眼睛里闪烁着不可思议，好像进入到了一个新的世界。之前的教室死角地方灰尘较多，玻璃也经过大家的劳动变得好像可以直接穿过，像镜子一般锃亮……有好的地方当然还有没有注意到的地方，拖把池确实是我们没有注意到，王园长只是以身作则，蹲下向我们示范并轻声道：“这里要擦得细致一点，不然容易滋生细菌……”
这次大扫除活动不仅仅是一项体力劳动的过程，更是一种心态，一种教师的爱。为了让孩子们有一个干净、卫生、健康的生活与学习的环境，不惜牺牲自己的周末时光。其实这件事情一开始都是太想听到的，但是做到最后，看到了大家的劳动成果，真的才感觉到我们不应该仅仅只用最浅显的眼光看待事情，更要学会透过现象看本质！
老师的爱作文14
今天是一年一度的教师节，早上进入校门听到的都是“祝老师节日快乐”这句问候，看着老师忙碌的身影和劳累的眼神，我觉得除了问候以外，好的纪律和成绩也是对老师爱的回报，老师的爱究竟是什么呢？
说起爱，生活中处处都充满了爱，老师的爱格外不同，老师的爱严厉、温暖又包容，因为我是班长，便有了更深刻的体会。
记得有一天早上班里很乱，老师不在，领早读的语文课代表因家中有事，还未到。我到了班级门口，发现纪律这么乱，就准备和纪律委员一起领早读。刚刚放下书包的我，抬头一看，校长正站在门口，班里顿时鸦雀无声，仿佛连一根针落在地上的声音都能够听的一清二楚，我以迅雷不及掩耳之势跑上讲台，开始领大家早读，过了好大一会儿，校长才走开，真是有惊无险。这件事很快被我们班主任彭老师知道了，她把我们班所有的班委聚集起来，语重心长的给我们讲了做为班委不是自己学习和纪律好就行了，而是应该担负起帮助老师管理班级和帮助同学解决问题的责任，我深刻的认识到这次真的是我们班委，没有尽到自己的责任。对于学习中遇到的问题，老师都耐心地给我们讲解，没有丝毫的不耐烦。
我要谢谢我的老师，谢谢她的批评和教育，使我看到了我的不足之处；谢谢她教会了我做人的道理；谢谢她无私的把知识教给了我们。深夜，你会看到一个房间灯火通明，那一定是我们敬爱的老师，在给我们改作业。翻开你的作业本，那些对勾评语，圈圈点点，就是老师对你发自内心最深处最无私的爱，老师的爱很温暖很柔和，像一丝丝春雨洒在我的心田，就像冬天的阳光融化了我心中的冰雪，为我照亮了人生的道路。老师的爱犹如高山、大海般宽广无私，陪伴着我快乐成长，让我终生难忘！
老师的爱作文15
爱，是人间最美好的感情。我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。在我的印象中，记录着许许多多的爱：妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，同学给我的爱温暖如春……但是在这许许多多的爱中间，最特别、最感动的却是老师给我的爱。
阳光明媚一天，班主任老师让我去自然老师办公室找一位姓周的老师。我一片茫然地来到了办公室，只见一位衣着朴素的老师在给窗台上的花草拍照。原来她就是我要找的周老师。她在得知我知道一千多种植物后，希望我参加了一个关于自然方面的比赛。没想到我竟然得了一等奖，我就这样认识了周老师。
有一次，周老师让我和大哥哥大姐姐们与她一起去参加野外考察。那天，我突然在草丛中绊倒，摔了一跤，手臂和腿上被树枝、石头划出了几道血痕。周老师扶起了我，轻轻地拉着我，检查我的“伤势”。只见她一边关心地问我“摔疼了没有，这里疼不疼，那里痛不痛？”，一边拿出矿泉水冲洗着我的伤口。我的心里暖暖的，但我是小男子汉，忙说:“不疼，不疼。”只见周老师耐心地在四周寻找，摘了一些嫩草的叶子和几根草根，将它们在瓶盖里揉碎，小心翼翼地敷在我的伤口上，然后帮我包扎。我一时来不及分辨，疑惑地问道：“老师，这些是什么草呀？”她微笑着说：“这是杜英和红花酢浆草，它们都是消炎止疼的。”周老师摸摸我的头，接着说：“现在感觉好多了吧！其实，有好多有用的知识就藏在日常生活中，我们要善于去发现它们……”听着周老师讲解着身边花草的不同用途，我心里感觉非常充实。这次活动也让我认识了很多博士、专家。
我家的一大沓奖状都是她带着我去参加各类比赛获得的呢。在学校里，周老师也会抽空给我讲一些自然笔记、制作标本、种植植物的要领，还送给我许多她珍藏的宝贝。我也会跟她汇报其他学习情况。
这就是老师的爱，这份爱让我成长，让我在学习的道路上走得更快更远！
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