六一儿童节的作文

时间:2022-08-14 10:12:36 儿童节作文 我要投稿

六一儿童节的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文8篇,欢迎大家分享。

六一儿童节的作文八篇

六一儿童节的作文 篇1

  今天是六一儿童节。天上乌云弥漫,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  早上妈妈问我:“今天是六一儿童节,你想要什么礼物呀?”我想了想说:“就给我买一本书吧。”于是,妈妈就冒着大雨去给我买我想要的礼物。

  我在家等了很久,妈妈才回来。我打开门一看,只见妈妈被雨水淋得湿淋淋的,我的心里总有一种说不出来的滋味。妈妈把书递给我,抚摸着我的头说:“宇翔,妈妈祝你节日快乐!”我接过书一看,啊!竟然是我最喜欢的《中国经典神话故事》。可是我再看一眼妈妈,心里又难过——妈妈被雨淋湿了,又高兴——我又有了一本好书。我拿着书静静地走到书桌前,津津有味地看了起来。

  这是我从小到大过得最快乐的儿童节,我永远也忘不了这一天。

六一儿童节的作文 篇2

  盼来盼去,终于盼到了六一儿童节,在我们自己的节日里,我们兴高采烈,激动万分。

  我们一进校门,看到一片沸腾,同学们一个个豪情满怀,兴致勃勃。到了游行的时候,同学们踏着矫健的步伐,昂首挺胸,随着动人的鼓点,挥舞彩旗。旁边的叔叔阿姨们拿着照像机,照下了这欢乐的时刻,还有的老爷爷和老奶奶们看着我们可爱的样子。游行过后,我们来到了后操场,举行庆祝仪式,其中有一项,是少先队员给来宾敬献红领巾,伴着嘹亮的号声,少先队员们排着整齐的队伍,上了主席台,熟练的给台上的来宾系好了红领巾。到了节目开始的时候,第一个就是我们四年级全体同学表演的集体舞,名字叫《我们是共产主义接班人》,演出开始了,第一幕是春潮涌动,同学们拿起绸子在歌声中奔跑,像一个漩涡一样,热烈的情景吸引着每一位观众。第二幕重温历史,同学们欢快的跳着显出了我们的活泼可爱,一排排整齐的队伍显出了我们活泼的精神。第三幕谆谆教诲,同学们奔跑着,跳跃着,显现出老一辈人对我们的谆谆教诲。 第四幕雏鹰展翅,我们双手举着红绸子,听爸爸妈妈说从远处看起来情景非常好看。第五幕远大志向,我们双手提着绸子,用歌声表现出我们勃勃向上的精神,同时也看出我们奋勇前进的精神。表演过后该其他班表演了,他们用一个个熟练,优美的舞姿,吸引了在场的每一个人。节目看完后我们又回到了教室,为明天的学习做好准备。

  这个节日我永远忘不了,因为我看到了一些小朋友和大姐姐的优美舞姿,还亲身体验了当演员的自豪感,我爱过六一儿童节。

六一儿童节的作文 篇3

  今年的“六一”儿童节,是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节,它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍,换上“成熟”的新装;它预示着我们即将告别童年,踏上青春的道路;它预示着我们即将离开母校,跨入中学的大门。

  “六一”节最抢眼的装点,还是那一串串使教室焕然一新的心愿链,这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色,汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过,心愿链总是整齐一致,华美统一地随风摇摆。我想,这些美好的祝愿,定能承载着风的翅膀,飞到那些灾区的小朋友身边,让他们也感受到我们温暖的笑脸。

  张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报,使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书,能让我们增加知识,开阔眼界,陶冶情操。在书的世界里,我们张开了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血,每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格,也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之,每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们,让我们的心灵再一次得到荡涤。

  在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上,同学们个个八仙过海——各显神通,在那一席之地,展现着自己的风采,老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。

  要说“六一”那天最让我记忆难忘的,还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信,希望我们能与父母一起认真阅读,并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同,都是由我们自己喜好来决定,她希望我们有喜讯时,就拿起这支笔,给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔,就能记起她,记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间,教室里鸦雀无声,每个人都在凝神谛听,邵老师的话字字吐露真情,句句展现真爱。从她的眼神中,可以看到那份不舍的情怀,在她眼底的深处,似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱!当我双手接过老师递过来的信封时,我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上,我在心里默默地想:邵老师,等我有好消息时,第一个告诉的人就是您!

  回家后,我迫不及待地拆开信封,与父母一起品读那封信。“你长大了,就多了几份责任,就应有一份理智,应有独自面对挫折的勇气,应孝敬父母,心中要有博大的爱。”,邵老师,我一定会牢记您的叮咛,做一个正直、有担当、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展开,我也将进行一次新的奋斗、竞争。

  在这即将告别的时刻,我多想再回过身,对母校,对老师,敬一个标准的队礼!

六一儿童节的作文 篇4

  六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。

  再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上,然后, 在黑板上写“六一”快乐!

  我 还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠.盲人打鼓.吹蜡烛.等等.....

  我想:六一这天会是我最开心的一天,同学们也一定会很开心的。

六一儿童节的作文 篇5

  十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿,平静得像没有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳,偶尔望到了几点星疏的白点,竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁,最快乐的韶华,你到来的时候,总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里,我们都是最天真,最可爱的孩子。

  是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船,就那样认为美好地放入溪里。今日,你亦化为一只纸船,与我别离。

  如果我是那雨滴的话……

  那么,我能够像把不曾交会的`

  天空与大地连接起来那样……

  把你的心串联起来吗?

  你回眸轻语:“别傻了,你已经长大了呢。”

  这算是什么,诀别语么?

  或许,我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走,那只有一个人时的路了。

  别了,我的六一。

  【评语】本篇文章虽无过多华丽词藻的装点,但感情却非常真挚,向作者传达出对六一的不舍与依恋以及对未来的担心。对此,老师想对你们说:“不要怕,你们的明天将会更加灿烂。”

六一儿童节的作文 篇6

  六一到了,大家怀着无比兴奋的心情迎来六一,我和我姐姐一起去游乐园过度这高兴的六一。

  一早我六点就起床了。等待姐姐起床,我们全家人一起吃饭,吃饱饭了,我带上我的小斜挎包一起出门

  到了游乐园门口,我直冲向海盗船,那可是我最喜欢玩的项目,一摇一晃的,头都快大了,第二个是大转盘,一点一转,可刺激了,盘上的人没有一个不是惊声尖叫的,就算是大胖子也能滚落下来,惊险又刺激。下一个是阴暗古洞,听说那里非常阴森,进去的人出来以后就再也不想进入,我倒要去看看,进入古洞里,几乎一点光亮也没有,只能摸瞎,有时候会出来蝙蝠或蜘蛛之类的恶心动物出来以后,我的心似乎没有慢过,我快吓死了姐姐还说:‘胆小鬼,这都害怕”“有本事你来一个”我生气的说,姐姐目瞪口呆,一声不哼。似乎被我征服了。

  晚上的夕阳是最美的,我和姐姐坐在摩天轮上,当摩天轮慢慢升起时,我们看到了美丽的朝阳,像无数阳光组成的一个女神,身子苗条,头发像柳条似得,我估计,那是我人生中见过的最美丽的景色

  今天是一个无比兴奋的节日,每个人怀着盼望的心情迎来“六一儿童节”—我们的节日,啊!每个人都希望每天都是六一!

六一儿童节的作文 篇7

  今天是“六一”儿童节,我最喜欢过这一天了!

  早上我早早地起了床,背上书包赶紧往学校赶去,因为今天我还要参加舞会呢!我来到班里一看,呀!教室里一个人都没有!我跑到窗户边一看,老师正在整队呢!我赶紧跑向了操场,一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕,我们赶紧走上了舞台,台下一片掌声响了起来。音乐响起,我们跳起了烂熟于心的舞蹈,同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞,我们的队形不停地在变化着,我们的舞姿是那么的优美,步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊:“再来一个!再来一个!”我们的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  我回到家里,家里黑乎乎的,妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说:“节日快乐!要不要庆祝一下呢?”我放下书包,妈妈递给我一个烟花爆竹筒,我们来到了楼下一起放烟花。我小心翼翼地把爆竹点燃了,过了几秒种,一个小火箭射了出来,随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”,像天女散花般飞落下来,我被这美景惊呆了,烟花可真漂亮呀!我玩了一会儿,就听到妈妈的喊声,我连忙跑回家来到餐桌前,呀!鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的!

  有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”儿童节我可真开心!

六一儿童节的作文 篇8

  今天是六一国际儿童节,我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴。高老师还给我们表演了一个魔术,那个魔术很神奇,至今我也不明白那条线是怎么穿过我的手的。最后,高老师还发给每个同学一份礼物两个精美的书签。

  我今天过得很快乐。

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