我们的校园作文

时间:2022-09-17 17:53:15 校园作文 我要投稿

我们的校园作文(14篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我们的校园作文,欢迎大家分享。

我们的校园作文(14篇)

  我们的校园作文 篇1

  我们的校园四季都非常漂亮。

  刚入校门,一座高大的米黄色高楼立在眼前,那是群贤楼,楼房的左侧刻着几个亮眼的大字鳌江第一小学。六个大字被涂成智慧的蓝色,由书法家林剑丹书写,在阳光的照耀下,六个大字显得更加明亮,更加耀眼。

  在群贤楼的右边,是一颗香樟树,樟树真高,高得和六层楼房比肩;樟树真壮啊,壮得像山东汉子一样敦实。尤其是夏天,体育课跑步练习结束后,我们满头大汗,坐在大樟树下,凉爽的风迎面吹来,炎热的酷暑一下子就被清凉的风给解除了。

  绕过又高又壮的樟树,来到了我们学校的大操场,充满生气勃勃的跑道,中间是活力的绿色中心区。每当课间我们就在这尽情玩耍;每当体育课我们就在这快乐的训练;每当运动会我们就在努力比拼。如果有太阳的话,中饭吃晚饭还可以晒太阳。

  操场北边的小花圃到了春天是最美的时候。艳丽的凤仙花欣然怒放,让人一眼就看到它;柔弱的满天星一簇堆在另一簇上,让人十分欣喜;粉红的杜鹃从灌木丛里探出头来,十分引人注目。

  花儿的旁边还有一颗腊树,冬天到来时,它的叶子落了一地,经过两个月雨水的冲洗,用手摸一摸光秃秃的枝干,那感觉比经过无数次冲洗的鹅卵石还有光滑。

  沿着绿漆的栏杆,就来到了小篮球场,篮球场的两边种着桂花树,秋天到,整个校园都浸润在桂花的香里,过了几天,桂花落了满地的花,时常会引起我们的注意去捡掉落的桂花。

  一排排的桂花后面,是访贤楼,那是一栋实践大楼,我们在这里画画、唱歌、做手工

  我们的校园虽然小,但大樟树,小花圃让我更爱自己的学校。

  我们的校园作文 篇2

  学校是我们求知的殿堂,学校是我们挥洒青春的圣地,学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校,与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天,在夕阳西斜的午后,带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴,在夕阳余晖下,踏上归家的路途。对学生而言,校园是我们的生活重心,与我们息息相关。

  琅琅的读书声,在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出,老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授,台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的,微风轻轻拂过树梢,吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃,围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动,彷佛正手牵着手,环着操场转圈圈,苍翠茂盛的绿叶,为校园展现蓬勃的生机;当洪亮的钟声在校园响起后,原先安静的校园瞬间热闹了起来,三五成群的学生在窗边聊天嘻笑,球场上的龙争虎斗更是不容遗漏,欢笑声如涌泉般,不断的从每个角落传来,这是青春活力的展现,是专属于校园里的动态美。

  在这偌大的校园里,每个人眼中都拥有属于自己独特的风景,那里承载着大大小小的回忆,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我们典藏。而在我的眼中,最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下,不是闲静自适的图书馆,更不是人来人往的食堂,而是书香气息浓郁的教室,老师们在这里将最好的知识传授给我们,我们也在不断的汲取新知中成长,为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石;更可贵的是在学习的旅途上,我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗,同学即是我们一路上最好的学习伴侣,教室里除了我们努力向前的身影,也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面,一间小小的教室,却充满着最迷人的风景、最动人的回忆,这是千金难买的名画,价值连城的黄金岁月。

  漫漫人生路途中,学校是求学生涯的必经之路,也是我们度过童年及青春的地方,校园中的一景一物、一草一木都像超连结般,只要见着了,便会自动连结起过往的点点滴滴,那滋味是人生中最甜美的,让身为学生的我们,为学生时代留下最完美的注解。

  我们的校园作文 篇3

  我们的校园可漂亮了,让我带你们来参观一下吧!

  走进校园,沿着门口的小路向北走,映入眼帘的是一片翠绿的小树林。这里的竹子真绿啊,绿得犹如一块碧绿的`翡翠;这里的竹子真高啊,高得好像高耸入云的山峰,一眼望不到头;这里的竹子真多啊,多得就像夜空中闪烁的明星。在我的旁边有一颗大树,那满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵风吹来,大树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。这里的石头有的像在做游戏的孩子,有点像坐在一起的双胞胎,还有的像可爱的小兔子,一阵风吹过,又给竹林带来了一线生机。

  跨过操场,我们来到同学们的“最爱,”那就是美丽的太阳亭。在太阳亭里,有一张木头做的小桌子,旁边还有四个固定住的木椅。它的附近还有五颜六色的小栅栏,让大家尽情享受下课时光。这里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈列队的小姑娘。旁边的小草探出了小脑袋,来欣赏春天的美丽风景。下课铃声打响了,同学们来到了太阳亭,有的坐在椅子上看书,有的在亭子里跳绳,还有的在亭子里下棋,是多么美好的景象啊!

  穿过南教学楼,一阵花香扑鼻而来,这就是美丽的长廊。这里的石头更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的围城一圈,视乎在听故事,还有的排成一行,好像在排队呢!这里的花可多了,有紫荆花、杜鹃花、月季花,可我还是更喜欢月季花,月季花红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色那么浓,从远处看就像一团小小的火焰,可美了!

  你是不是觉得我的校园很美呢?

  我们的校园作文 篇4

  我们的学校——富春三小是个美丽的地方。

  站在大门口,只见大门左右两边各矗立着一根又粗又长的柱子,一抬头,就能望见“富阳市富春第三小学”九个醒目的大字。大门上镶嵌着一颗巨大的“蓝宝石”,犹如天空一般湛蓝。这颗“蓝宝石”在阳光的照耀下闪闪发光,变成了金色。

  走进大门,是一条笔直的水泥路,右边整齐地排着一列桂花树。一棵棵桂花树枝繁叶茂,枝叶向四面展开,绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到秋天,校园里就四处弥漫着桂花的清香,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。桂花树上也开满了桂花:它们遮遮掩掩,躲躲藏藏,还像一个个害羞的小姑娘。微风拂过,大片大片的桂花跳着优美的舞姿从枝头慢慢的飘落下来,在水泥路上铺成了一条“黄地毯”,美丽极了!最引人注意的就是我们的校标一未来之星了!未来之星是一个弯弯的月牙儿和月牙儿顶端的小球构成的,预示着我们就是未来那颗最闪耀的星星。

  来到中门,三个大小不一的花坛映入眼帘。花坛外围最上面一圈瓷砖是红色的,下面是白色的,让人觉得那么清爽。每个花坛中间都屹立着一棵大松树,这三棵大松树和学校经历了无数个风雨,年纪可大了!他们年纪虽大,可依旧高大魁梧,生机勃勃:有的展开茂盛的枝叶,站得笔直笔直,让小朋友们在树下乘凉;有的弯着腰,把枝干伸进楼道里,好奇地张望着同学们上课的情景。花坛旁边就是教学楼,教学楼里有许多教室,教室里总是会传来同学们朗朗的读书声。

  顺着楼梯登上教学楼,站在四楼向南远眺,整个校园的景色尽收眼底。操场上,同学们的课余活动丰富多彩:有的在跳长绳,同学们看准时机,跑到绳子里轻轻一跃就跳过了,他们一个跟着一个,非常有序;还有的在跑步、打篮球,玩得不亦乐乎。我们学校的围墙很别出心裁,上面写着各种运动比赛的获奖者。不仅美观,还让我们增长了不少知识呢!

  我爱你!富春三小!我为再这样一座美丽的学校学习而感到自豪!

  我们的校园作文 篇5

  在半年以前,我们常家庄小学的学生全部合并到了北岩小学。那时我怀着激动、好奇的心情,连做梦都想知道这所新学校到底是什么样子。

  远看北岩小学,它静静地横卧在丹河岸边,学校的南边有座桃花山,与它日夜为伴,长相厮守。它仿佛一点儿也不孤单。

  当我迈着坚挺的步伐跨进学校的大门口时,我目不转睛地看着校园的一草一木,校园里人山人海,人声鼎沸,他们都穿着新衣服,男同学个个精神抖擞,女同学人人打扮得花枝招展,老师们个个也精力充沛。我们向老师们问好,向不认识的新同学打招呼,老师微笑着向我们点头示意。校园内有许许多多的花草树木,花红柳绿,绿草如茵,可美了!

  在学校大门口有一棵高大挺拔的垂柳树,它好像一位历经沧桑的老人,默默无语地守卫着我们的校园。在它的旁边不远处,还栽有许多小的垂柳树,一阵微风吹来,它们就像一群活泼可爱的小姑娘,甩起了长长的马尾辫,欢快地跳起舞来,令人陶醉,真美!

  我兴高采烈地一边哼着歌,一边向前走,一棵棵松树四季长青。在走廊的旁边,有一排排冬青树,有的仿佛在争先恐后得向我招手,有的仿佛在彬彬有礼得向我问好,还有的仿佛在眉开眼笑得欢迎我的到来

  我背着书包走到了我们教室后面,那里有一棵棵樱花树,它们就像多年未见好朋友一样,互相手牵着手。让我情不自禁地想起了曾经在常家庄小学和同学们在一起玩的情景我不由自主地感慨万千:〝再见了!我的母校-常家庄小学〞。

  我走进了教室,见到了我的老师,她是一位女老师,经过自我介绍,她是我们的班主任陈老师。她烫了卷头,长得很漂亮,说话和蔼可亲、平易近人。她开始讲起了我们同学刚刚到学校应注意哪些事项。

  我走到了操场上,有趣极了。有的同学在打篮球,有的在跳皮筋,还有的同学在赛跑,互相追逐,嬉戏蔚蓝的天空中浮现着朵朵白云,校园内景色宜人,鸟语花香。不远处传来同学们朗朗的读书声,声声入耳。校园内真有趣!

  我爱你,我的校园,你多么像一座美丽的大花园。在这里我要更加好好地努力学习,为你谱写更美的诗篇。

  我们的校园作文 篇6

  我去过许许多多的地方,有的美景依稀记得,有的已淡淡忘却。但唯独有一个地方给我留下了深刻的印象,那就是我们的临钢小学。

  我们的校园一年四季都很美丽。

  春天,校园里的柳树发芽了,长出许多带黄色的嫩叶的柳条来,微风吹过,它们翩翩起舞。这时,美丽的小花也复苏了,正在向同学们微笑呢。小燕子们都从南方赶来了,他们为春光增添了许多生机。孩子笨重的棉袄,换上了美丽时尚的春装。

  夏天到了,同学们迎来了快乐的暑假,校园里静悄悄的,只有小鸟还在欢唱,蝴蝶还在飞舞。

  一场秋雨过后,同学们都穿上了暖和的秋装。我站在教室的窗户前抬头仰望,啊,多么美的天空,尽管它如此美丽,但还是比不上我们的东操场。远远望去,东操场上的跑道是黑色的,体育器材周围是黄色的,再加上周围美丽的野花和高大的柳树,多么像一个彩色的花环啊!

  “下雪了!”在小朋友们的欢呼声中,冬天来了。雪地里,孩子们非常兴奋,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪……开始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸湿了地面。渐渐地,雪越下越大,变成了丝丝棉花,团团鹅毛,地上的积雪越积越厚,同学们也越玩越真开心。

  “丁零零”,上课了,同学们赶忙回到了教室,投入到紧张的学习中……

  我们的校园作文 篇7

  我们的校园里充满了欢声笑语,它不是很大,但是它可以装满好几百个小生灵,那群小生灵就是我的同学们。

  学校有一个长长的大门,第一眼看到的肯定是雄伟壮观的教学楼了!早晨走进校园就听到同学们响亮整齐的朗读声“告子曰:性犹湍水也,决诸东方则……”是的,这就是同学们在读国学。国学是我们学校的一大特色。学校开展儿童国学经典教育课程已经很多年,学生诵读中华经典国学精粹,形成了从《弟子规》、《三字经》……到《论语》、《大学》一系列的国学经典课程。的确国学可以让我们修身养性,也让我们继承了中华民族的民族文化,也传承了这些民族文化。

  在教学楼里面,有很多宽敞明亮的教师,老师在台上讲课,学生在台下认真听课,老师提问,同学们都踊跃发言。然后走到三楼就是我们那别具一格的实验室了。在实验室里面有各种各样的材料,应有尽有。

  穿过教学楼就来到了热闹非凡的操场,同学们在干净整洁的跑道上你追我赶比赛跑步,还有一些同学在操场的正中央三五成群的在玩游戏。学校里的大树真多呀,一排排,一行行,像一个个士兵守卫着我们的学校。学校的大树真绿呀!好像树上喷了一层绿油漆。学校的大树真美呀!有的像绿雨伞,有的像金鱼的尾巴,有的像扇子,形态不一。小草破土而出,不尽让我想到了白居易写的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”

  你们看!这就是我们的学校,那美丽而又欢乐的校园!

  我们的校园作文 篇8

  我们的学校——巴蜀蓝湖郡小学,座落在北部新区。他是一个美丽、充满快乐的地方。只要你进去,就会有一种温馨、和睦的感觉涌上心头。这里春天阳光明媚;夏天绿叶成荫;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。

  来到校园门口,你就会发现校门旁的石碑上写着一行字——千载一心,四海为量。它蕴含着巴蜀国际学校的胸怀。

  进入校园,首先映入眼帘的就是我们的室内篮球场和绿草如茵的大操场,操场四周有四条红色的环形跑道,每条道有200米那么长。我们就在这里做操、上体育课。操场四周2米高的围栏上贴着我们国际明星的一张张笑脸。

  继续前行就到了我们的门厅,门厅的左前方有一堵笑脸墙,墙上全贴着巴蜀国际孩子最灿烂的笑脸。门厅的左边墙上挂着我们巴蜀八十年来的一些老照片。而门厅的正前方横梁上,写着我们学校的教育理念——与学生脉搏一起律动。

  穿过门厅,就来到了用石头铺成的名人广场,给人一种厚重的感觉。广场两边立着许多古今中外赫赫有名的任务的画像及介绍。有孔子、阿基米德、屋天维、牛顿、李嘉诚、达.芬奇和孙中山。我们在与名人的对话中获得成长。

  再往里走,就来到了我们的心愿林。里面的树是我们一年级时种下的,树根底下埋着我们的愿望。我们常到这里来捉迷藏。

  瞧!那片地里躺着一个个金色的大南瓜。告诉你,那是我们的阳光农场。农场里面是我们自己种下的蔬菜。

  沿着石板路继续往前,就到了迪斯尼乐园了,那里常年洋溢着孩子们的欢笑声,那里也是我们最喜欢去的地方。

  绕了一圈,该回到学校中心了,这里有我们的教学楼。我们的教学楼就更不一般了,整个楼成回字形。清晨,从教室里传来同学们朗朗的读书声。教学楼里面有一颗黄角树,不知过了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鹰。那天井中的芭蕉有3层楼高,常年葱绿,给校园增添了生命的色彩。

  这就是我们的校园,只要你愿意用你那双发现美的眼睛去认真观察,你会发现校园里的美丽真是无处不在。走进巴蜀园,走进快乐园;走进巴蜀园,走进创造园;走进巴蜀园,走进成长园。

  我们的校园作文 篇9

  我们的学校是邾城街中心小学,位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内,你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这,便是我们的学校!看到这几个大字,让我情不自禁地想到了学校的校训:问津致远;也深深地感受到了学校悠久的历史;和厚重的文化底蕴。

  走进校门,两边是宽敞明亮的教学楼:左边是大成楼,右边是求真楼。

  上课铃响了,有的教室里传来朗朗读书声,此起彼伏。看!同学们读得多认真呀,连树上的知了都停止了鸣叫,深深地被他们的读书声所吸引;有的教室安静极了,老师绘声绘色地在讲台上讲着课,同学们小背挺得直直的,听得津津有味;有的教室气氛可热烈啦:音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课,他们是那么地快乐!

  不一会儿,操场上突然沸腾起来:欢乐的课间来到了!同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”;有的在操场上追逐打闹;还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我,在干嘛呢?你常常会在花坛边,发现我的身影。那个趴在花坛台阶上,看蜗牛的便是我啦!静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛,是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们,时间仿佛也停止了转动。

  我爱我们的校园,爱我们最敬爱的老师,爱我们最亲爱的的同学们,爱花坛里那些神奇的小蜗牛们!我们的校园,它有时候会像一块魔法石,让我留恋忘返,让我舍不得归家!

  我们的校园作文 篇10

  走进我们的校园,朗朗的读书声传来了,沁人心脾的花香飘来了,小蜜蜂、小蝴蝶也飞来了,这就是我的学校——人民小学。

  我们校园里的花坛比较引人注目,魔法师“大自然”能让它在四季里变换出不同的风景来装扮我们的校园。

  春天,花坛里春意盎然,鸟语花香,粉的花、白的花、黄的花、红的花争相开放,还有枝头上冒出的绿芽芽,嫩绿嫩绿的,站在教室的走廊上放眼望去,好像看到了一幅五彩缤纷的水墨画。夏天,花坛边的水池最吸引人。没风的时候,水池里的水真静啊!静得像是一面镜子镶嵌在池子里。偶尔,会有一两条小鱼儿伸出小嘴在水面上吐一个小泡泡,让平静的水面泛起微微的波纹。秋天,花坛里郁郁葱葱的“绿叶士兵”换装了,它们换上了迷彩服,准备随时和寒冷的秋风战斗呢!哪怕是被秋风一片一片地吹落在地上。但这时候可是同学们最开心的时候呢,因为在花坛里可以捡到不同颜色,形状各异的落叶。手巧的,带几片回去把它们贴成一幅画:爱科学的,带几片叶子回去研究;爱看书的,就可以捡到既环保又免费的书签了!

  冬天,寒风刺骨,万木凋零,花坛里大部分的植物都变成了“光杆司令”,唯独那几株四季常青的松柏依然笔挺地站在那里,像是风雪里坚守岗位的战士一样,为我们的校园保留着一片绿色!

  这就是我们的校园,一个四季变幻的美丽校园,能在这样的校园里学习,交友,玩耍,真是既开心又幸福!

  我们的校园作文 篇11

  朦胧的雨侵蚀着大片的土地,花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。

  而此时的我正在和同学们闲聊,因为现在是下课,所以同学们纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友聊了起来,脸上各自洋溢着满意的笑容。

  这就是我的校园,在这里到处都充满了欢声笑语,雨也随着我们的笑声越下越大,显现出了罕见的默契。

  不知过了多久,随着一声轻快的鸟鸣声,阳光依稀地从云层中显露出来。

  碰巧,正赶上体育课,体育老师让我们跑步,当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗,我们班也不例外,但是,她们一个个娇小的身躯去没有放弃,脸上显着坚定,当她们胜利的跑完时,一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来,一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。

  这就是我们班,一个温馨的大家庭,是我们的骄傲…

  朦胧的雨侵蚀着大片的土地,花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。

  而此时的我正在和同学们闲聊,因为现在是下课,所以同学们纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友聊了起来,脸上各自洋溢着满意的笑容。

  这就是我的校园,在这里到处都充满了欢声笑语,雨也随着我们的笑声越下越大,显现出了罕见的默契。

  不知过了多久,随着一声轻快的鸟鸣声,阳光依稀地从云层中显露出来。

  碰巧,正赶上体育课,体育老师让我们跑步,当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗,我们班也不例外,但是,她们一个个娇小的身躯去没有放弃,脸上显着坚定,当她们胜利的跑完时,一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来,一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。

  这就是我们班,一个温馨的大家庭,是我们的骄傲…

  我们的校园作文 篇12

  春天,最好去的地方,那就是我的校园。

  进了校门,眼前顿时出现了三棵大大的小叶榕。叶子密密麻麻,树枝上还有那一条条“胡须”把校园装扮得美丽无比。

  过了校门就来到了长廊。左边是盛满“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右边就是我们的操场。

  我们的操场,两边种满了芒果树,微风轻轻吹过,树叶纷纷落下,一朵朵青绿色的小花,落在篮球场上,只要你坐下来,就可以摸到满地的小花。微风又吹过来,满地小花随风飘啊飘,像一条碧绿的小溪。

  再往里走,就是风雨球场。那里,校园显得静静的。一片落叶掉下来,让校园更静。一声不出,没有人影。

  捡起那小小的落叶,走上篇小花园。就算你刚刚下班很疲劳,或是另外其它的某事情让你很烦恼,可一走进这个小花园,你就会立刻整个人清凉下来。心也顿时宽了许多。这个小花园,没有风,但总比外面低了几度。中间的雕塑,让学生快快进步,天天向上。左边的喷泉让水流下,几条金鱼在水里游戏,脚下就是水的世界。走过那喷泉,小花园就更美丽了。那些小菊花,五彩缤纷,这里一丛,那儿一簇,只要你稍微蹲下一点儿,就可以摸到满怀心爱的紫菊花了。走上小花园的花舞台,圆的,周围是那一题题一道道的奥数题。虽说是“奥”,但不是深奥的意义,而是奥林匹克的意义。那边是些无名而平凡的小草,碧绿碧绿,真好看!你可不要小看它哩!它们的生命力多强!

  走上一步步阶梯,观赏一层层我的母校,最后再走上楼顶,坐在亭子里。风静静地吹:叶纷纷地落:我的头发迎风飘扬:这样的校园,让你,让我,让他们都把一切放下,尽情欣赏,心,自然就舒服多了。

  我们的校园作文 篇13

  早晨,从宽大的马路上走来了许多学生,他们来自不同的地方。

  海亮教育园有一座非常高大的钟楼,感觉都快要碰到天了,每当上课钟声响起,同学们就飞快地奔向教室,准备上课;当下课钟声响起,同学们又奔出教室,向操场跑去。

  操场的中间是一个绿茵场,上面有几个篮球架和一条条白色的线,绿茵场的周围是红白相交的跑道。瞧,那里有几位同学正在玩撕名牌呢。小猎豹张津豪一个箭步,就跃到了小狮子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,张津豪一把扯住王嘉梁的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲过了一击,接着王嘉梁用力把手一甩,一只手护住自己的名牌,另一只手把张津豪的名牌抓住,用力一撕,只听“嘶”一声,张津豪的名牌就被撕下来了。

  我们的教学楼又高又宽广,走到第一个教室,他们正在上科学课呢,科学老师带领着他们在做各种各样的实验,走到第二个教室,外教老师正在给他们上英语课,再到第三个教室,语文老师正在教同学们读古诗。语文老师读了一遍:“绝句,唐,杜甫。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西邻千秋雪,门泊东吴万里船。”同学们听完,都陶醉在了诗中。

  再看看高高耸立在山上的云峰塔,就像是一位战士站在山顶。晚上,云峰塔发出一闪一闪的光。雨天,云峰塔发出的灯光若隐若现,美丽极了,天晴的时候,云峰塔格外夺目,就像要冲破天。山下是荷花池。夏天,荷花开得格外美丽,有的已经完全开了,有的只开了几片花瓣,还有的还是花骨朵呢

  我们的校园真美丽!

  我们的校园作文 篇14

  “英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校,也是我们快乐学习快乐成长的地方。

  一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林,松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林,只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉,那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音,有时候,一些勤奋好学的同学在竹林里读书,那声音令人神清气爽!

  我们的校园很大,校园中央有一座升旗台,升旗台的两侧有草坪和花坛,两端又有两栋教学楼,中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上,每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛,绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。

  春暖花开的时候,红艳艳的杜鹃花开了,秋风送爽的季节,桂花树上黄色花挂满了枝头,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送来的香味真是香飘四溢,校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼,第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房,教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。

  校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场,操场中间有个绿色的大草坪,四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨,一些运动爱好者就会在操场上锻炼;课间,操场就会变成属于我们的天地,放学后,始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展,举行各种各样的体育比赛,我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油,呐喊声此起彼伏、响彻云宵,这就是我们的操场,一个让我们快乐游戏的地方。

  总之,我们的学校是那么的整洁,那么的美丽,勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才!

  作文评语:这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽,还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。

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