小学的作文

时间:2022-11-24 09:36:21 小学作文 我要投稿

小学的作文 15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学的作文 ,希望对大家有所帮助。

小学的作文 15篇

小学的作文 1

  10月4日,我们跋涉黄土高原,途径南泥湾,再沿蜿蜒的公路行驶几十公里,来到了被誉为民族之魂的世界第一黄色大瀑布——壶口瀑布。

  此时,天色已晚,夜宿观瀑坊。隐隐听到了雄浑的轰鸣声。

  5日我们早早起床,直奔观瀑处。脚下的黄河,巨大的水流却被骤然收缩,河水聚拢,奔腾呼啸着跃入深潭,顿时溅起了滔天的巨浪,仿佛是一只神来之手提着一把巨壶在倾倒源源不尽的黄河之水。此时此刻,我的脚下是惊心动魄的波涛,耳边是震耳欲聋的轰鸣。看那瀑布,好似翻江倒海、烛浪排空,以不可抗拒的力量一往无前。那狂泻而下的浊流,像一把把金光闪闪的利剑直指苍穹。黄色的水雾,似霄烟弥漫的战场,黄尘滚滚,遮天蔽日。大瀑布的轰鸣,既如万匹战马在嘶叫,又如万头雄狮在怒吼。在这一瞬间,我所有的感官都被征服,眼中只有黄色的瀑布狂泻,胸中只有汹涌的波涛在澎湃。只见黄河巨流从远处排山倒海似地涌来,浩浩荡荡,气势磅礴,不可阻挡,使我不禁想起了李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的著名诗句。

  “源出昆仑衍大流,玉关九转一壶收”,这是古人描写壶口瀑布的诗句。一时间,我的心灵被深深的震撼了。眼前的黄河在怒吼、在咆哮、在嘶鸣,巨浪翻滚,涛声震天,大有惊天动地、气吞山河之势。

  站在大瀑布前,我的灵魂立时被这天来之水干干净净地洗刷了一遍,雄浑、豪迈之气激荡在心头。难怪著名诗人光未然在抗日战争初期来到壶口后,他的心骤然间被奔泻的瀑布所征服,滔滔黄河水在他心中掀起了万丈狂澜。于是,奋笔疾书,写下了历史名篇《黄河颂》。回到延安后,人民音乐家冼星海为这首诗谱曲,一曲千古不朽的《黄河大合唱》就此诞生。我知道,这里也曾是电影《黄河绝恋》的拍摄现场,滔滔的黄河之水,演绎了悲壮动人的爱情故事。这里的景观还被刻进了新版50元人民币的票面,使亿万国人目睹了它的美丽和壮观。

  面对大瀑布,我被它磅礴的气势所震撼,一刹那间感到自己是如此的渺小,直觉得许多烦恼、欲望原来都是那么的微不足道。红尘往事,涤荡一空。这就是黄河,中华民族的母亲河。这就是壶口,华夏民族的最强音。呵呵,我有幸身临其境,一睹真颜,大慰余生。

小学的作文 2

  你们好!今天——我是一滴小水滴,怀着沉重的心情,代表我们水家族给你们写信,恳切地希望你们能认真地听听我们的心声。

  水是生命之源。没有水就没有生命,没有水地球就没有生机勃勃。世界上的淡水不多,但由于大量的淡水在南北两极,和终年积雪的高山一带。所以我们人类直接用的淡水就有限了。据科学家说:"人不吃饭可以活十天,但不喝水只能活三至五天。可以看出水是多么重要呀!电视上有一则公益广告:一只水龙头艰难地往外滴水,滴水的速度越来越慢,最后终于滴不出来。随后出现了一双眼睛,眼中流出了一滴眼泪。"如果不珍惜水,最后一滴水将是人类的眼泪。

  水是一个活泼的精灵,是大自然对人类最慷慨的馈赠。我生活在一条干净明亮的小河里,夏天小朋友来嬉水,打水仗。有的在这洗衣服,还有的在这里游泳,大家都很开心。我们给人类带去了无限的快乐。可是在小河旁边,建起了一座化工厂,废水流进了我们的家园。最后河水河水变得又脏又臭。迫使人们离开此地。有一次看见一群顽童手脏了,把水龙头开到最大,水哗哗地流去,他们当时有感到可惜吗?更糟糕的是洗完手后水龙头还不关,凭它流去,浪费很多水。请保护水资源,节约用水吧!水的利用价值很高,如淘米水可以洗手,浇花。

  洗菜水可以冲马桶,洗澡水可以拖地,浇花。有些把用过的水倒掉了,严重浪费了水资源。水能造福人类。可以灌溉,发电等。有时水的怒吼就是人类的灾难。今年,我国很多地区因暴雨引发了洪涝灾害,房子被淹,道路冲毁,经济损失巨大。也有地区发生火灾,因灭火消耗了大量的水。还有的地区发生了干旱,要跑到几公里外的地方挑水来维持生活。因此我们要合理用水来保护人类用水安全。水就是生命,请不要浪费,节约用水吧!一起行动起来,呵护大家的生命之源。一滴水的表白......

小学的作文 3

  老师讲同学听,一节课下来只有老师的声音,被动压抑的课堂曾为我创造了良好的睡眠环境,为我的成绩架起了滑板。

  上课时被老师拽进已经安排满当的课时内容中,这时的我总是很迷茫,老师在讲哪里的内容,重点难点在哪里?跟着老师走,整节课下来不但连问题都提不出来,而且感觉十分累。这是我对旧课堂仅有的感想。

  新课堂上,我有充分的自主时间,书中的风景我可以尽收眼底。对于重点难点可以着重分析,简单的,基础的可以理解记忆。不再紧追老师,而是做自己的学习者,轻松的学习氛围中了解所学内容,笔记不懂的地方。

  展示课上的我是我课堂的主人。我可以讲出自己不懂的问题,全班同学参与讨论;我可以指出同学的错误,以此来检查自己对所学内容的掌握程度;我还可以针对别人提出的问题给出自己认为合理的解答,与同学们互帮互助,相互探讨。每节课上我都可以学到多种解题思路,发现一些自己在自主时没有注意到的问题,更深层次理解重难点。这样的课堂使我变的活跃起来。

  每节课后,针对自己的个别不太懂的问题,我可以问问自己组内的其它成员,一起讨论交流解决。有时遇上组内解决不了的,可以问问其它组的人。如果真没办法了可以向老师请教,领会老师的解题思路,明白出题人的意图。都说“众人拾柴火焰高”,所以小组的合作十分重要,正是因为有了他们,我才得以有宽的思路,高的学习效率。

  你是否学懂了,是否还有不通的地方,通过每周的周测大概就明白了问题所在。同时每次的测验回顾了一些易忘的知识点,起到了复习的作用。

  平时闲暇时刻拿几道好题啃啃,经常整理各科的典型例题是我必须养成的习惯。练习后学会做规律性总结是必备课题。

  整个学习过程中,老师呢?他们只是我们学习过程中的一个参与者,领路者,是疑难杂症的医治者。

  这样的这堂带给了我动感,使我不再做瞌睡虫。我成为了课堂的主人,有了自己的想法和思维。

小学的作文 4

  我在博客上看到了吴子尤。

  吴子尤,1990年生于北京,很早就显示了他的文学才华,被誉为90后作家的代表。20xx年,他被诊断患有癌症。

  博客开头是这样一段话:“1990年4月出生,在北京长大。小学很开心,初中还不错。前年3月24日,胸部肿瘤开始爆炸。从此我搬进了医院,医院成了我的家。生老病死很有意思。想你的时候也想他。我爱他,恨我享受它。我看我写字画画。”这个年轻貌美,才华横溢的年轻人,在十三岁时被诊断出恶性肿瘤,经历了同龄人无法想象的痛苦。然而,癌症并没有击中年轻人的心脏,而是让他青春永驻,与疾病抗争。

  他的'母亲刘虹直接告诉了他病情,他并不害怕,而且还很坚强。疾病发作几天后,他接受了骨髓穿刺。一屋子的医生异口同声地说:“这孩子太懂事了,太勇敢了,太配合了!”后来,子尤告诉她的母亲刘虹,在穿刺过程中,好像有一把刀插在她的胸口,很痛,但他一直对每个人微笑。

  癌症的阴霾永远阻挡不了朝气蓬勃的青春,伴随着母爱的他无比乐观。他不喜欢被形容为“身体残疾,意志坚定”。他希望所有来看他的人不是因为他的病,而是因为他英俊的青春。治疗过程中,他这样描述:“一次手术,两次开胸,三次骨穿,四次化疗,五次转院,六次病危,七次吐血,八个月空脑袋,九次死亡,很开心!”

  20xx年10月,吴子尤停止了呼吸,留下了意味深长的最后一句话:“这个故事将如何结束?”

  他的幽默不是为了生病。生病前,他也有一颗乐观坚强的心。他是上帝选择的孩子。他说:生病是不愉快的,但有时很难衡量得失。上帝永远是公平的,每个受害者都能找到积极的意义。也是半瓶油。悲观者看到的是空的一半,乐观者看到的是满的一半。"

  这篇文章并不是说他“身体残疾,意志坚定”,不会放弃与疾病的抗争,而是说疾病并没有让他的生活变得灰暗。他仍然热爱生活。他的热情让我们忘记了他是一个病人。他热爱金色的阳光,用一颗金色的心面对生活。

  儿子会一直笑,不要生病,他也很牛。

小学的作文 5

  周六,我无聊地呆在家里看电视。当我走到浴室时,我突然发现地上有一个篮子,里面装满了许多没有洗的衣服。看一看,脑子里突然冒出一个想法。这件衣服我到底能不能洗干净?

  就在我迷茫的时候,我妈突然走进卫生间,看到我妈看我的样子脸红了。只听见我妈问我:“女儿,要不要洗衣服?”因为脸比较红,同时有点尴尬怎么洗衣服?就是想洗也不敢洗!衣服不洗,洗的不好怎么办?我是这么想的,我妈突然看着我然后对我说:“我不试试怎么知道?”

  妈妈的话成功地鼓励了我,我向妈妈点了点头。之后我妈又拿出一盆给我,我把衣服放进去。突然,盆里添了很多水。看到妈妈在盆子里放了些洗衣粉,我也学会了做。在我准备倒洗衣粉的时候,我妈对我说:“不要倒太多洗衣粉,不然洗干净会需要很多水。这不仅是浪费洗衣粉,也是浪费水!”我一听到妈妈说的话,就点了点头。

  我往盆子里倒了点洗衣粉,然后我妈开始教我怎么洗衣服。我学妈妈的动作,一步一步练。我妈动作很熟练,但是我搓不干净。我妈看到我的脚步就对我说:“搓衣服的时候一定要用力,不然不能洗衣服!”听妈妈这么一说,我突然意识到洗衣服应该这么讲究。如何应对挫折,似乎已经磨蹭很久了。我觉得很干净,我妈教我接下来怎么办。我看着妈妈用双手揉衣服,学会了跟着。

  洗衣服的基本功好像都学会了。之后我妈让我把这些衣服用水洗。我打开水龙头,水倒进了脸盆。这些衣服像水中漂浮的藻类一样漂浮在水面上。看到这些衣服被我洗得如此干净,我感到非常高兴。洗衣服真的很有趣!就像一个游戏,只要熟练了,就不会觉得洗衣服难。更多的事情,洗衣服的时候玩泡泡不是一件有趣的事情。

  之后,我妈妈给了我一些衣架,她让我把这些洗过衣服晾干。于是我效仿了我妈挂衣服的例子,可惜我身高不高,连衣架都勾不上。之后我妈帮我挂了。我们看着洗过的衣服随风微微摇摆,就像一个跳舞的小姐姐。看着它,我和妈妈都笑了。

小学的作文 6

  在朝朝暮暮的渴望中,在日日夜夜的等待中,百年奥运,终于来到了文明与和平交汇的地方——中国。中国给奥运注入了崭新的思想,中国也将向世界展现雄伟的丰姿,展现中华人民全新的风貌。

  不信,你看,祖国为迎接奥运所付出的努力:一幢幢摩天大厦拔地而起,一排排整齐的别墅宽敞明亮,一条条宽阔整洁的马路通向四面八方。世界一流的鸟巢体育馆、水立方游泳中心、国家歌剧院等建筑,等待着各国朋友光临;到处都飘着各色彩旗;各种各样的鲜花竟相开放,争奇斗艳;男女老少载歌载舞……啊,中国,成了欢乐的海洋!

  更令我们欣喜的是,奥运精神已经深入人心。瞧,全国各地都开展了各种各样的体育活动,健身已经成为了人们一种自觉的行为。公园里,在大树荫下,常常可以看到许多小朋友在踢毽子,他们的小脸通红通红,却又是那样兴致勃勃;在青草地旁,几个年轻人在跑步,他们个个满头大汗,却精神抖擞。小区里,在空地上,有很多中学生在全神贯注地打羽毛球;在篮球场里,一群人在打篮球,两边的拉拉队队员鼓足了劲儿大声喝彩,加油声此起彼伏。校园里,在乒乓球室里,一个个队员精神饱满,他们打着我们祖国的国球——乒乓球,不时一个旋球,说不定他们中间就有未来的“邓亚萍”、“刘国梁”。在绿茵茵的草地上,男孩子们,假小子们在奔驰,就像一匹匹脱缰的小马驹,那个同学“飞”起一脚,一个由黑白两色组成的小球凌空而起,呼啸着向球门冲去,他们在干什么呢?原来在踢足球呀!相信总有一天,足球不再是我们心中的痛!因为,我们也有了新的希望。而那些贫困山区的孩子,为了心中的梦想,也因地制宜开展着各种活动,一个轮胎就是上好的篮球架,谁能断言,他们中就没有下一个姚明?

  我是一个文静的小姑娘,也缺乏了运动细胞,可是,看到全民运动的热潮,看到越来越近的北京奥运,内心也蠢蠢欲动,不由加入了健身的行列。今天,与妹妹一起练习打乒乓,比个高低;明天与妈妈一起比赛跳绳,争个胜负……奶奶夸我身体越来越结实了。

  2008的奥运离我们越来越近,闪亮的奥运圣火已经点亮,亲爱的朋友,让我们一起祝福北京,祝福奥运,祝福北京与奥运一起进步,共创辉煌吧!让我们一起为北京加油吧!

小学的作文 7

  初秋的一个早晨,天气格外晴朗。今天是9月10日,是我们老师的节日,当太阳露出小脸蛋的时候六(2)班的陆莹同学便背着书包,早早地走出了家门。只见她穿着桃红的连衣裙,小辫子上扎着两只桃红的蝴蝶结,不管谁看见了,都会不由自主地看上几眼,胸前还飘动着红艳艳的红领巾。她的嘴角上有一丝微微的笑容,哼着小曲。显然,她今天的心情格外高兴。

  忽然,一朵红菊花在陆莹的眼前飘过。“啊,送一束野菊花给老师,不胜过千千万万的教师卡吗?陆莹看着野菊花说。一来到花园,陆莹便忙碌起来。花园里的菊花争芳斗艳的开放,五颜六色:有的红,有的黄,有的蓝,有的紫……晶莹的露珠儿被阳光一照,更显的活泼、可爱了。陆莹连忙蹲下身子,看中了一朵紫菊花和一朵黄菊花,摘下来后,又看见了一朵蓝菊花……不知不觉中,她已经采了两束野菊花。她清理了花朵,三步并作两步地跑去学校。

  陆莹来到了学校,书包也没来得及放下,就匆匆地来到了李老师的办公室。她轻轻地推开办公室的门,恰好老师去检查背书了。

  李老师的办公室正对着一扇窗。办公室上有一写熟悉的教学用具——呈现在陆莹的眼前:一个陈旧的笔筒、地球仪、墨水、台历、老花镜,一本语文参考书。它们一清一楚的告诉陆莹:李老师昨天又工作到很晚才回家。陆莹伸手将那束黄菊花小心翼翼地插入老师办公室上的笔筒中。她的小脸上露出了一丝微笑,默默地说:“李老师,谢谢您为大家付出的,我们深深地祝福您。”

  陆莹离开办公室不久,李老师走进了办公室,一缕和煦的阳光射了进来,阳光照射在李老师的办公桌上,所有的小物品都充满了生机。李老师拉开椅子准备坐下来备课,那一束菊花立即映入了她的眼帘。李老师捧着花,深深地吸了一口气说:“多好的祝福啊!”她笑了,窗外那些花朵“沙沙”作响,似乎比老师笑得更甜、更美……

小学的作文 8

  花根和树根部不美丽,而大多数的树和花都光彩夺目,五彩缤纷,正国为这些不美丽的树根,花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的独傲风雪显江艳,世界正为所伸出来的美丽而丰富多彩。

  ———————题记

  其实我们人也一样,外表仅仅是一件华丽的外衣,真正的美丽是自己伸出来的美丽,伸出来的是什么?它是不拘不小节的光明磊落,它是(指)东于肫人的高尚情操,它是(指)坚忍不拔的顽强意志。这才是真正的美,古往今来,很少有人轩为有美丽而被人流芳百世,反之,那没有外表的华丽的外衣的人而永远的活在人们心中传为佳放,梵高可谓是奇丑无比,但他却被世人称赞,因为他创作出了高招的艺术品,举重冠军曹磊她也算不上是沉鱼落雁,却若干人为她疯狂,因为在那个只属于她和杠铃的场地里,在08奥运会的舞台上,她展现了非凡的气质和坚强不韧的性格。

  当滔滔的江水淹没了千万所育人学堂,千万个幸福的家庭,一双双饱经岁月沧桑的手拿着退休金,一双双幼稚的手捧着零花钱,千万个人拦成一个救生圈重新支撑起幸福的家,千万所学校,这难道不是美吗?不,这是美,是自己伸出的美。

  当地震危害我们四川的时候,每一个人都献出自己的爱心,他们没取的高低,没有富贫和贵贱,有的只是爱心。当那一位衣衫褴褛的拾垃圾的老人,拼命的“工作“好不容易攒了十元钱轻轻地放在“爱心箱”时,世人都被他感动,他老人家就是一道美丽的风景线,在社会中,一方有难,八方支援的美永驻不衰。

  下水道被堵塞,脏东西都被溢出来,臭气冲天,夏天,炎阳似火,更不必说了,下午放学回家,我掩着鼻子匆匆而过,瞥见三个人在清理,我跑着回家,吃完饭后,他们三人还在清理,挥着扫把用铁钩子清沟,不停地弄脏物,就当没嗅见,我还真佩服他们,心理想:他们的心真美,用自己的行动为周围的邻居带来了方便。在社会中,为了大已而舍了小已的美常在。

  “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而缺少发现”对罗丹的话,我有更深一点的理解,人们都爱美,都去追求美,都去欣赏美,而人们极易忽略心灵美,伸出来的美,那种真正的美。

  伸出来的美者是“最美的”。

小学的作文 9

  晚饭前夕,太阳还在山上徘徊,似乎还在留恋这个美好的世界,散发着淡淡的光芒。我和哥哥沐浴在太阳的余晖中,有了爬山的想法。

  从远处看,映入眼帘的山峰就像一座高耸的巨人,气势磅礴,直冲云霄。山峰周围笼罩着一层浓雾。我和哥哥毫不犹豫地跑上楼梯,经过几户人家,来到大自然塑造的山林。

  只见青竹兴高采烈地站着,只听溪水欢快地流淌,不时拍打着形状各异的石头,发出“啪嗒”声,像是音乐家在深沉地演奏。一股清新的空气扑面而来,让人神清气爽。我和哥哥就像坠入了梦乡。

  我们俩一边享受,一边开始往上爬。一开始路不陡,没费多大力气就过去了。但是后面的路越来越陡:每一根枯枝都躺在土里,踩上去很容易滑下去。那个悬崖对我们来说就像一个难题,它似乎想让我们撤退。但我们意志坚强,抱着“知山有虎,宁走虎山”的决心,依靠每一根青翠高大的竹子一步一步往上爬。同时,你往上爬一步,就会往下滑一点,速度会慢慢看起来像蜗牛在前进,爬一小步要半天。我们知道这座山险峻,是高山组合的险峰。就在我们向雄伟的原始森林进发的时候,正是这座山激发了我们的好奇心,让我们永不放弃。

  太阳终于要休息了,却看到夕阳的余晖消失在地平线上,我们该踏上归程了。俗话说,上山容易下山难。我哥可以说是滑下来了,好玩又刺激。有时候停不了车,就用手拉一根竹子。结果,竹子摇晃起来,好像要被折断了。它让我颤抖。

  回到上山的起点,回头看了一眼身后的山林,回忆起上山的滋味。虽然攀登的过程艰难而令人恐惧,旅途险阻难退,但其仙境般的景色让人深深陶醉,是大自然的完美杰作。人们不禁赞叹,大自然真是一位杰出的艺术家!这次爬山不仅锻炼了我的毅力,还让我享受了山景,真的受益匪浅!

小学的作文 10

  “懒虫起床!懒虫起床!”第二“妈妈”像唠叨婆那样催我起床。我睁开惺松的眼睛朦胧地一看。“啊,已经6点30分了!”

  我一个“鲤鱼打挺”从床上蹦了起来。“衣服呢?平时妈妈总是把衣裤放在我床边,有时起晚了,她还帮我穿,今天……”

  我跳下床,终于在柜子里找到了衣服。我胡乱地把衣服套在颈上,就往下拉,双手伸进衣袖中,一看,啊,穿反了。我只得把衣服脱下,重新穿一遍,啊,真是心越急,柴越湿。好不容易穿好了衣服,正要下楼,“咦,红领巾呢?”我爬上床,把被子“炒”了个遍,没找到。我又弯下腰,在床底下透彻地寻找一遍,还是没找到。这下,我可急了。忽然,我记起昨晚洗澡前把红领巾连同衣服一块儿放在了洗手间。我冲进洗手间,戴好红领巾,一看时钟,啊,已经7点了。我快速洗漱完毕,又三步并作两步地下了楼,把鞋子一穿,以百米赛跑的速度向餐桌奔去。突然,我好像踩到了什么。人向前一倾,“啪”的一声重重地摔在了地上。我揉揉腿一看,原来是鞋带没系好,左脚踩到了右脚拖着的鞋带了。我一瘸一拐地来到餐桌前,桌上没有任何早点。“每天妈妈总会为我准备好早餐,可今天,她到哪去了?”我急了,大声叫“妈!妈!”可是,屋里只有我的回声。于是,我只好从冰箱中拿出一节面包和一杯牛奶,狼吞虎咽地吃起来。一小节面包还没咽下,就去吃另一小节面包,把嘴塞得满满的,然后,猛喝一口牛奶。面包屑洒了一地,牛奶也漏出不少。

  终于吃好饭,我拎起书包飞奔出门,正撞在一个人的怀里,抬头一看,原来是妈妈。她正笑眯眯地看着我:“你今天这么早就去上学了?”我回头一看时钟:怎么只有6点30分?看我一脸的诧异,妈妈拉着我来到屋里坐下,说:“今天我把时钟给你拨快了半小时。” “啊?原来是这样!”我站在原地,回想起每天早上的狼狈样,不禁惭愧万分。顿了顿,妈妈又亲切地说:

  “早起半个小时,你看,不是把什么都弄好了吗?”听着妈妈的话,感受着妈妈的良苦用心,我又百感交集。好一会儿,我才大声地对妈妈说:“明天起。不,今天起!我就6:00起床。您就放心吧。我会把一切安排好的!”

  说完,我背着书包,哼着小调走出了家门。我觉得今天的脚步特别轻快。

小学的作文 11

  等待着,等待着,我所期望的美好总有一天会来临,我固执地等待。不是说有志者,事竟成?不是说精诚所至,金石为开吗?可是,等待的美好,一定会如期而至吗?

  这个冬天分外寒冷。路人畏缩在厚厚的衣服里,但仍抵不住北风呼啸的寒冷彻骨,它早已将落叶扫荡干净,却连人们刚呼出的热气也不放过。“幸好,”我暗自庆幸,“春天很快就要来了,等待的时间不会太长。”

  回到家,我看到妈妈买回来的一盆水仙。翠绿修长的叶子还未长开,却已经透出勃勃生机。可惜,水仙是冬日的精灵,我所喜爱的春天的到来,注定了它的衰亡。

  我时常给水仙换换水,在它的表皮铺上湿巾,看着那白色的根须慢慢伸出,叶儿越长越高,郁郁葱葱的顶端隐隐有了突起的花苞。我默默地注视着水仙的成长,脑海里却想象着草长莺飞、鸟语花香的春天,等待它的来临。

  水仙开花了!无意间,它的花苞已全部绽放。柔软而坚韧的叶的上方,优美的纯白花瓣,金黄的花蕊,全株洋溢着美,淡淡的幽香更让人心旷神怡。真漂亮!但我依旧等待春天,水仙的盛极必衰才意味着等待的结束。

  我不再照顾水仙,因为厌倦,也因为期盼。果然,水仙慢慢枯萎下去。花朵渐渐变硬、变脆,凋零后叶子也开始泛黄,无力地瘫软在地上。水仙的生命果真在慢慢流失……

  转眼间,到了六月。我突然发现:春天,我一直等待的春天,已经过去大半。再跑到阳台,了无生气的水仙一直蜷缩在角落里,盆中几星期前换的水早已干涸,水仙已完全枯萎。我发现自己错了,真正的春天是曾经怒放、香气沁人心脾的水仙,是自己照顾它的那段时光。而自己却在等待中错过了这一切!

  我把水仙埋进土地,等待它明年的再次苏醒,此时等待的意义已悄然改变。我不再时时刻刻期盼未来的美好,因为我知道,美好实际上就在我的身边。不盲目地等待,而是珍惜身边的所有美好!

小学的作文 12

  人生,是一辆长又快的地铁。每到一站,它总会停下来,让一些人上车、一些人下车。在这期间,你可能会遇见一些美好的人,与你一起成长,伴你走过一段难忘的岁月。

  四岁时,我踏进了水头中心幼儿园。在小二班里,孤单的我渴望结交朋友,但每每因为羞涩,我不敢主动向他人打招呼。而在那一天,我看见了他——一个幽默风趣的小男孩,他叫黄伟林。起初,我有些害怕,怕他的高大。慢慢地,随着时间的推移,我开始觉得他是个平易近人的男孩。在一次偶然的机会里,我鼓起勇气对他说出了一句话:“黄伟林,我……我想跟你交朋友。”我的声音有些颤抖。伟林把手搭在我肩上,微笑地说:“好呀!”当时,班里一片寂静,班长悄悄鼓起掌来,大家也鼓起掌来。那一刻,我感觉特别开心。我跟他很聊得来。

  时间过得飞快,转眼间,我幼儿园毕业了,一想到好朋友不能在一起学习,不能天天见面,我和他十分伤心。

  意想不到的是,在小学一年级的新班级里,我遇见了他。当时,我坐在教室里,左右环顾着旁边的新同学。突然,一个熟悉的身影出现在教室门口,我惊喜地喊道:“哇,伟林!”他背着书包冲了过来。我们抱在一起,笑得哭出眼泪。我说:“你知道吗?我学会下象棋了。”他说他也会。于是,我们经常约定课间一起下棋。由于棋力不同,我总是输,他每次都会对我说:“加油!你下一次一定能赢!”因为有他的鼓励,我的棋力日益增强。又一次的遇见,让我们友谊更加深厚。

  不过,到了三年级下学期,我们又要分班了。这时的我们已经长大了,在期末分别时,我们各说了一句:“再见,我们会再见的!”

  是的,我们的确又再见了。在四年级的新班级中,我们又遇见了,真是太有缘了!也许到了小学毕业,我们会分离,但我一直想对他说:“感谢你,感谢每一次的遇见!”

  我希望,我们还会再一次遇见,也希望所有人都有无数次的遇见。如果走到遇见的尽头,我会饱含深情地说:“再见!”致敬,我遇见的朋友!

小学的作文 13

  菊花在9—11月开放,开在深秋,正是百花凋零的时候。

  菊花不拘环境,什么环境都适应,它的生命力极顽强。

  菊花不像牡丹一样富贵;不像百合一样芬芳;不像玫瑰一样艳丽;不像荷花一样高雅……但是它有它的特点。

  菊花属草本花卉。茎草质,生长到末期呈木质化。菊花根系发达,须根众多,生长正常时呈嫩白色。茎直立或半蔓性,表面短柔毛易分枝,自然生长情况高达80~150cm,单叶互生。有叶柄,叶片浅裂或深裂,叶缘有锯齿。叶型分正叶、长、蓬叶、圆叶、反转叶、总苞片多层。

  白菊的品种有:银丝串珠、空谷清泉、珠帘飞瀑、月涌江流等;黄菊的品种有:飞黄腾达、黄莺出谷、沉香托桂等;绿菊的品种有:绿阳春、绿柳垂荫、春水绿波等;白色微绿的菊花有:玉蟹冰盘;红色加白的菊花有:枫叶如花;红白绿相间的品种有:三色牡丹;名菊有:风飘雪月,独立寒秋、芳溪秋雨等菊。

  黄菊的绿枝是笔直的,花像过年晚上放的烟花一样精致;粉菊像一个美丽的蝴蝶结。

  菊花的花香淡雅清芬,使人有一种很悠然的感觉,仿佛来到了一个清幽的地方。

  菊花的养殖方法:绿菊生长的正常温度一般在24~28度为佳,适当补充液体肥料,就能茂盛生长。

  干旱季节,蒸发量大,每天需浇1~2次水,低温或阴雨天,应少浇水或不浇水。

  菊花以施氮肥为主,坚持薄肥多施的原则。花期每隔10~15天,施一次15%~20%的有机肥。生长中期,肥量加大,每隔3~4天施肥一次。

  菊花可药用可茶用,菊花以头状花序药用和茶用。甘、苦、寒、无毒,归肺和肝经,能疏风清阳、明目解毒,主治外感风寒、头疼目眩、高血压、疔疮肿毒。如感冒热头痛,可用菊花5克,绿茶3克,开水冲泡,代茶频饮。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”

  “待到重阳日,还来就菊花。”

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

小学的作文 14

  xx年10月1日星期日天气:晴朗

  期待已久的国庆节终于到了。在这个快乐的日子里,我想起了电视上令人兴奋的画面。1949年10月1日,毛泽东主席在天安门门向全世界人民庄严宣布:“中华人民共和国成立!”从此中国人民站起来了,外国人再也不敢叫我们“东亚病夫”。中国从一个弱小无能的国家一步步发展成为强大的国家,不容易!

  今天是我们祖国的61岁生日。非常荣幸。今天也是我10岁生日。啊,一年后我长大了。父亲特意带我去白云山明春谷庆祝祖国和我的生日,度过了一个快乐的国庆。

  一路上,阳光明媚,天空高挂,彩旗四处飘扬,随处可见“欢庆国庆”四个醒目的大字,洋溢着喜庆的气氛。

  到了白云山,我们坐电瓶车去了明春谷。听父亲说,明春谷的鹦鹉表演很精彩,有一只鹦鹉跳舞也挺体面的。“真的”?我不相信。我半信半疑的跟着看了“精彩”的表演。

  第一个节目是《鹦鹉学舌》,我不是很相信。我真想看看那只鹦鹉是怎么跳舞的。过了一会儿,我看到一只南美大鹦鹉跳出来,降落在“舞台”上。这只鹦鹉很大,身体大约30厘米长,全身是白色的羽毛,嘴巴像钩子,鼻子很小。看起来很搞笑。它扇动翅膀,翩翩起舞。当它的翅膀张开和合拢时,它是美丽的。不知道过了多久,这个小东西厌倦了这个动作,换了另一个动作,摇了摇头,摇了摇头,东摇西摇的小脑袋。这个摇头的动作真的很可爱,逗得大家都笑,尤其是我,笑得肚子都快破了。我终于相信了父亲说的那种“精彩”。第二第三期节目已经过去了,也很精彩,但最让我难忘的节目是《拿钱》,让我大开眼界,大饱眼福。你看,很多看客举着钞票,一元、五元、十元,甚至五十元。哦,这种“拿钱”的游戏吸引了很多观众。

  已经落在树枝上的小鹦鹉似乎一点动静也没有。我低声对自己说:“它肯定不想和我们玩游戏”,但我错了。突然,五颜六色的鹦鹉飞到一个阿姨面前,拿走了纸币。大家一看,哇,是五十块钱的钞票。大家突然给了一个惊喜,我忍不住欢呼起来。“原来刚才。

  今天好开心,忘不了明春谷鹦鹉带来的喜悦,感觉祖国富强了,给了我们人民幸福的生活。我爱我的祖国。

小学的作文 15

  早读课时,陈老师发现地面有些污点,说要借两个拖把。很多同学高高地举起手,争先恐后地抢着要去。我平时最怕与生人打交道了,可老师好象有意为难我,点名叫我去借拖把。

  我硬着头皮跑出去一看,呀,很多班级都在早读,我到哪儿去借呢?怎么开口呢?对了!还是去二年级小宝宝那儿借吧,“小孩子”最听话。于是我飞奔下楼来到二年级,路过一个班,正好老师还没来,我就上前大声喝道:“小宝宝,借个拖把给我!”一个毛头班长走过来,也狠狠地说:“我们老师说过,谁来借拖把都不给!”我灰溜溜地走了,又去了一个班,用了同样的办法,还是没借到。

  我无奈地空着手跑回教室,对陈老师说:“老师,我没借到。”陈老师看了看我,笑着说:“借不到?真的?”我不好意思地点了点头,同时也为自己的无能而脸红。老师叫过孙逊,对他说:“孙逊你过来,借个拖把来,房博文说他借不到。”说完又笑着对我说:“看看他是怎么借的,快去!”我跟着孙逊来到四(8)班,他敲了敲门,老师做了个进来的动作,孙逊就走了进去,不一会儿,他就提着个拖把出来了!我跟在孙逊后面往教室走去,心里却很纳闷,他怎么就能借到呢?回到教室,陈老师接过拖把,对我说:“房博文,你现在可以再去借一次吗?”我点了点头。我一边走出教室,一边回忆着自己和孙逊借拖把的情形,心里有了把握。我来到四(4)班,鼓起勇气,轻轻地敲了敲门,老师让我进去,我说:“老师您好!我们班今天打扫卫生,我们陈老师叫我来借个拖把,行吗?”老师点了点头,我迅速地从门后拿了个拖把,说了声:“谢谢!”。

  我一路小跑回到了教室,陈老师笑咪咪地看着我,摸摸我的头说:“不错嘛!”然后又问:“知道老师为什么一定让你借拖把吗?”我使劲地点了点头。

  拖地时,我有使不完的劲,因为我今天得到了锻炼,并体验到了成功的喜悦!

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