伴我成长作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
伴我成长作文1
成长之路，不论荣誉，不论成败，都有书伴我同行。当迷失方向，书为我插上梦想的翅膀飞向前方：山重水复疑无路，柳岸花明又一村；当应对别人不善的话语，不良的举动，我会想到：小不忍，则乱大谋。书给我智慧，教我做人，伴我成长。
书是我梦想的支柱。当一个梦想的破灭，是放弃，还是坚持？我会毫不犹豫地说：为梦想继续奋斗。梦想是人奋斗的支柱，没有梦想，人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折，必有梦想摇晃时。然而，我始终坚持自我的梦想。漫步书海中，则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志；毛泽东“指点江山，激扬文字，到中流击水，浪遏飞舟”的大志，更让人奋发直前。品尝书中意味，感慨伟人情怀，让我的梦想似铜墙铁壁，固若金汤。尽管大风搅浪，惊涛拍岸，也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持梦想的方向。
书是我信念的源头。在为梦想奋斗的过程中，不管痛苦，还是欢乐，书一向让我坚守自我的信念。我明白：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路，越是坚难，越能锻炼人的意志，越能激发人的信念。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋离骚，这些都是越激越勇，越战越强的人。如今明白：胜读伟人多少事，自有信念在心头。成长路上，必有书的陪伴，直到“云帆济沧海”。
书教我宽厚大度，大方处事，人生不如意之事八九，当应对他人不屑的眼神，变化十分的笑脸时，自我的好强之心就会愤怒，差点儿以其人之道还自其人之身。然而，书中自有好妙方，理智的头脑最终战胜鲁莽，小不忍，则乱大谋。做人必须要有气度，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，理解别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏很多，敢于应对魏征的谏言，开张圣明，最终开拓半个盛唐。虚心纳谏，听取多方意见，必将为自我成功之路再上一个高度。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与书为友，以书作战，更让我感受到是书给了我智慧，从而让我更好地应对世间万事。真的，人不弓一日不食，书不弓一日不读。书永远伴随我。
伴我成长作文2
人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。
幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章。在报纸上登出自己的名字。还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花。像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲。在舞台上尽情展示自己的风采。听到别人那热烈的掌声与喝彩。
天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢。在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景。在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。
在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。
我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。
比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜。有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖。再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快乐。成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。
伴我成长作文3
今天下午第三节班队课，林老师带我们来到阅览室看书。
走进阅览室，我看见有许多大哥哥、大姐姐正在全神贯注地看书。阅览室里鸦雀无声，仿佛一根针落地都能听得见。抬头一看，洁白的墙上写着“带走满腹知识，留下一本好书。”当我津津有味看着这行字的时候，林老师捧着一堆像山一样高的书走了进来。同学们看到林老师手中的书就一窝蜂地拥上去，而我则在旁边静静地等候。等同学们挑完了，我才挑了一本《小学生》的书。挑完书，我也像大哥哥、大姐姐一样聚精会神地看了起来。我好像是一只“小书虫”一头扎进书海里啦!
时间过得真快呀!一眨眼就放学了，我和同学们依依不舍地离开了阅览室。真希望林老师能再带我们到阅览室看书啊!
伴我成长作文4
今天下午第二节课时又是一节班会课，刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“习惯”。于老师说习惯决定人生。
老师又给我们说只要好习惯坚持21天，你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的故事，其他老师都进了屋子，只有于老师被赶出门，因为与老师没写一篇作文。
于老师写了一篇作文，作文又被发到环翠区报刊上，，随后被刊发到国家报刊上。
于老师又给我们讲了每天甩手三百下，从前有一个老师说，每天甩手三百下，同学们都答应了，可是只有一个同学成功了，那个同学就是柏拉图。
这个故事给我们了一个坚持就能成功的道理！
伴我成长作文5
我喜欢看动画片，动画片就在我小时候成了我的伙伴。
小时候，我哭的时候，妈妈就常常打开电视机，让我看动画片，我看了动画后，因为电视上面的图片非常精彩，让我感到快乐，慢慢地动画片就成了我的伙伴。
可我不能一直都看动画片，我还要上学，我只能抽出时间来看动画片。每次，我放学了，做完作业，都会打开电视看动画片，动画片让我感到快乐，还让我懂得了一些道理。比如：喜羊羊与灰太狼、蓝猫龙骑团，它让我们知道了做人要善良，还在动画片过后考我们一些小知识，考一考我们的智力。
动画片上面的人物都很有趣，现在我的衣服、文具盒都是动画片上的人物，我在家还喜欢扮演动画片上的人物呢！
动画片给我带来了很大的乐趣。
伴我成长作文6
书，是人一生最真挚的伙伴，最渊博的老师。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从古至今，无数伟人都曾赞美过书。我与书，也是自小便结下了不解之缘。
又与朋友吵架了，心浮气躁的我回家后默默伤心，于是随手翻开一本包装精美书：一只名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顾忌女主平日对它的打骂，在关键时刻挺身而出，挡下了凶恶的豹子对主人的致命一击——读到这儿，我的眼眶中早已经满是泪水，和朋友吵架的怒气早已经不知飞到十万八千里了。
书化解了我一次又一次的忧愁，是我精神力上的支持，更是灵魂上的抚慰。阅读书籍让我学会了许多新的知识，曾经幼小的我，眼前混沌的视线似乎逐渐变得清晰了。书中性格鲜明的人和事物似乎来到了我的身边，一个个都有血有肉，被刻画得活灵活现的他们融入我那小小而又稚嫩的世界，使其逐渐宽广热闹了，就像一个其乐融融的大家庭。通过阅读，我的心灵深处好似打开了一扇若有若无的窗户，见到了更广阔的人生，认识了一个更清如明镜的世界。同时，我也了解了人间的是非曲折以及人心的险恶，学会了判断正邪的我在我的世界中逍遥自在，不再茫茫然前进了。
我总是将我的全身心托付给书，让它为我的世界观来一场彻彻底底的洗礼，升华我的智慧。我曾幻想我拥有一双雪白的大翅膀，纯洁得没有丝毫的不完美。我展开双翼，在书的天空中飞翔，无拘无束，沉迷其中。我是常常忘了时间，在书中“飞”得过久了，好似再也不能落地般，连妈妈那一声诱人的“吃饭了”也毫无影响。
小时，小丑鸭的话题使我伤心落泪的；大时，孔子的一言一行深深印在我脑中，挥之不去。比如：“言必信，行必果”，告诉了我做事一定要诚实，说出的话是不能反悔的罢！书教会了我什么叫道德修养，什么叫真诚友善，这是身边的人和事所不能带给我的教诲啊。
以前我在书店里，常常一泡就是一天。我阅读过许多书：知道动物界的不同情感，也体会到了人的悲欢离合，更深刻地体验了一反酸甜苦辣。我不停长大，阅读也不停歇地陪伴着我。
阅读伴我成长，感恩有你陪伴……让我踏着书籍，正如高尔基说的一样，向上前进，不断努力吧！
伴我成长作文7
父亲，如果某天，您老了，遗忘了往事，不记着曾经您为我付出了许多，但我仍相信，您对我的爱却是绵绵不断、永无休止的。
如果真有那么一天，请您也相信，女儿爱您，胜过爱自己！女儿将用最多的爱来报答您的培养之恩？
就让爱无止尽，亲情永恒，让我做你膝下那个乖巧伶俐的女儿，孝敬您，爱戴您，为您铺就一个安然的晚年。
父亲，就让这血浓于水的亲情，伴随您我一同走过人生四季，走向未来！
伴我成长作文8
我从小就喜欢看电视,丰富多彩的电视节目常常使我开怀大笑,废寝忘食，看了电视大开眼界，了解到许多书本上没学到的，现实生活中没看到的大事、小事、奇事、趣事，真是丰富了头脑，增长了知识。电视它有多姿多彩的娱乐动画节目，还有让我们振奋自豪的火箭升空的精彩画面
我最喜欢卡酷动画，因为那有演很多好看的动画片，有时还逗的我开怀大笑；我最喜欢的片是《火力少年王3》，为什么我喜欢看呢？因为里面有很多故事情节，那里面的人的个个技术高超，有迪兰、李非、姚杰、郭睿等人，一开始迪兰自以为是，以为自己的沙漠之鹰是最强的，不和别人配合，后来和郭睿比试，因郭睿他一直垂死挣扎，把他的绝招“挂钩一点零”使了出来，这时出现了一只玉麒麟向迪兰冲来，迪兰只好使出“旋转倒挂”来抵挡，这时迪兰那边出现了一只沙漠之鹰向郭睿飞去，沙漠之鹰最终打败了玉麒麟，郭睿输了，但姚杰看见迪兰的绝招后想出了办法：那就是速度，姚杰想要靠速度打败迪兰，从此姚杰每天都在练习，终于姚杰和迪兰的比试到了，姚杰把他的速度提升了一半多，最后姚杰真的靠着他惊人的速度打败了迪兰，这时的迪兰很失望，但李非帮迪兰知道了什么是团队精神：就是和队友合作，互相信任，并肩作战，坚持到最后。这部《火力少年王3》讲述了团队精神和坚持到底的精神，真精彩啊！
我还喜欢科技频道报道的关于神5、神6、神7火箭发射的现场直播，这个节目连火箭升空的倒数10秒都播得清清楚楚，还有神7的详细资料：神舟七号飞船全长9.19米，由轨道舱、返回舱和推进舱构成，神七载人飞船重达12吨。长征2F运载火箭和逃逸塔组合体整体高达58.3米。看了电视的直播，我了解了许多关于火箭的知识，当我看到中国的宇航员在太空漫步时，让我感到兴奋和自豪，中国人太了不起了。
电视电视真是宝，天下大事全知道，电视就是我们的良师益友，电视能让我们开拓视野，了解国家大事，电视让我们感到很开心、快乐。电视还有不好的一面呢：如果你看电视专看那些乱七八糟的节目的话，那就会影响学习，养成不好的行为习惯。
我已经养成了劳逸结合，合理利用时间，看一些有益的节目，电视伴我成长，真是我的好朋友。
伴我成长作文9
书，是我们的好伙伴。书，是我们的好老师。
书，是我们生活中离不开的调味品。书，它给我带来了知识和智慧，它还给我带来了力量和勇气。看书是一种乐趣，也是一节引人入胜的课堂。当我们翻开书时，仿佛进入了知识的世界。我的第一老师就是书。因为从书上我们知道了祖国历经的苦难和沧桑；了解了古今中外的名人故事；我们认识了人间的真、善、美……当我翻开书时，我就会目不转睛的盯著书里的每一个字。当我疲劳时，就拿起一本书，一看，我就精神起来。
只要我身边有一本书，就会立刻看得津津有味，爱不释手，大家可以试想一下我在看书的情形。其实，从我懂事起我就对书上了瘾。书，从小伴随着我成长！在我房间里，当书就有足足有150余本。从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，从外形大大的杂志到体积小小的小说，应有尽有。我曾经很多次抱著书迷迷糊糊地睡着了。
我从小到现在都有一个习惯：每天些许一个愿望。我的大多数愿望都是每天都得到一本新书，我就是这样爱上了书。
假如我一天不翻书、看书，那么就会有一种浑身不自在的感觉。有一些书看了很多次，我也不觉得厌烦，特别是那些我喜欢的书。给我印象最深的是《100个世界地图中的奇妙科学》这本书。里面的每一个故事都非常的精彩！它送给我的知识确实很多，因为它让我认识了在这个世界上的各种各样的地图以及这些地图中所包含的各种各样的知识。它还告诉了我中国甚至是世界最早是什么样子的。所以我非常喜欢它。还有一本书它给我的印象也非常深刻，这本书是《安徒生童话》。嗯，这本书里的故事我都能美美的讲给小伙伴们听。它告诉我人生中的道理和解决一些难题。比如：《丑小鸭》，它告诉我什么叫善良，什么叫丑恶；不管遇到什么困难都不可以屈服，要永远向前走。它还告诉我要做一个有爱心的孩子；让我知道必须爱护大自然里的每一只动物和每一种花草树木。所以我很喜欢它。啊！是书给我打开了一扇通往知识海洋的门，使我看到了外面广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了人类的历史。它使我的生活变得多姿多彩……
我们家不止我一个人在看书，我们全家都在看书：爷爷看信息时报；爸爸看《广州日报》；妈妈看时代周刊；我看开心驿站同步作文书……只要一有时间，我们这一小家子便坐在沙发上遨游知识的海洋。
好书伴我成长着，同学们，让我们一起走进书的海洋、书的世界——知识的海洋！知识的世界！
伴我成长作文10
苏州素来以山水秀丽，园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。根据记载，苏州城内大小园林将近两百处。其中沧浪亭、狮子园、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格，被称为苏州“四大名园”“沧浪亭”位于苏州城南三元坊内，是苏州最古老的一所园林，为北宋庆历年诗人苏舜钦所筑，南宋初年曾为名将韩世忠宅。沧浪亭造园艺术与众不同，未进园门便见一泓绿水绕于园外，漫步过桥，始得入内。园内以山石为主景，迎面一座土山，隆然高耸。山上幽竹纤纤、古木森森，山顶上便是翼然凌空的沧浪石亭。山上凿有水
伴我成长作文11
古人说：“书是良师益友。”我是再书的陪伴下成长的。
我还没上学的时候，妈妈给我买了很多书，有：《白雪公主》、《安徒生童话》、等等。我虽然不认识字，但我妈妈每天晚上读一个故事，要是妈妈不给我讲我就不睡觉。
我上一、二年级的时候，我认字了，妈妈给我在邮局定了一年的《幼儿报》、《小猕猴故事》。我每个月的故事全都看了，我不认识的字就问妈妈。读书使我很快乐！
上三年级的时候妈妈订了《新作文》、《小学生向导》和给我买的《作文大全》我一看就看入迷了，我每次都会看到很晚才睡觉。因为作文书里有很多有意思的故事，所以我非常爱读这些书。
我以后要多读书，读好书。在书中寻找快乐！
伴我成长作文12
沧海有岸，父爱无边。
——题记
我的爸爸是一个警察，相信你知道后脑海中一定会涌现出这样的词汇：英姿飒爽、威风凛凛、雷厉风行……对于这些，我举双手赞成，那是属于我爸爸工作的魅力所在；可我更喜欢生活中的爸爸，因为他会给我更另类的爱的海洋！
在我成长旅途中，爸爸是一个不折不扣的理论家，他的理论时时刻刻，无孔不入！
还记得那一次——
清晨起床，匆匆吃完早饭，妈妈习惯性地拿起水杯准备给我倒水，随口问了一句：“倒满杯还是半杯？”我正欲开口回答，只听爸爸早已接过话茬。我想坏了，他一定会说：“孩子，你已经是中学生了，凡是力所能及的事一定要自己亲手来做！”可我分明听到“倒满杯！”在我和妈妈面面相觑、疑惑不解中，答案从爸爸充满诡秘的神情中蹦出来了：“满罐子不摇，半罐子打漂。”说完就径直忙去了！不用妈妈点拨，我养之有素的理解神经细胞此时异常活跃，连连点头称是！
爸爸更是一个安全指导员！
出于职业习惯，爸爸很喜欢收看《法律讲堂》、《今日说法》等栏目。每次看完后，他都会择机给我讲述，使这位感性女孩也逐渐变得理性起来了——时刻树立安全意识！
谁曾想我们也会遭遇安全问题。有一天我和妈妈、爸爸从外面回来。临近小区，我们正徒步行走。突然背后一辆摩托车飞驰而来，一双手出其不意地抓住我的背包死命往外拽。我早已吓傻，却也拼命地往回拉，眼看就要被摔倒，千钧一发时刻，爸爸伸出他那双有力的大手，稳稳地将背包拉回！再看他们，仓皇逃奔！爸爸欲要愤起而追，一旁的妈妈却制止了他：“算了吧，看他们还都是孩子！”
“那怎么行，这样的孩子若不及时教育，会陷入泥潭，越来越深。”爸爸一脸严肃地说。
回到家，我惊惶未定，爸爸安慰我说：“孩子，有爸爸和妈妈在，别怕！但是今天如果爸妈不在现场，你可要吃亏了。像这种情况下，小孩子不能硬拼，要机敏，记住他们的外貌特征及车牌号，再报警！”
别人的.爸爸或许给孩子买名牌服装，或许接送孩子、时时陪伴在身旁。而我的爸爸既没有企业老板的富有，也没有达官的显贵，他只是一名普通的人民警察，时时坚守在工作岗位上。虽然陪伴在我身边的时间很少，却常常给我另类的爱的海洋，让我在大海宽阔的怀抱里时时徜徉，幸福地成长！
倘若让我对爸爸说出我心中的话语，我一定会说：“父亲呀，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫庇！”
伴我成长作文13
翻开《朝花夕拾》，让我随着鲁迅童年的脚步，来到了传统而封建思想主义的世界中。
他的童年对幼年的我而言，便似月夜一般每日可见。对于每位“小天使”而言，这般的生活便是如淡水般平凡。
让我记忆犹新的，便是那篇《二十四孝图》。这些儿童只是在封建社会中的不幸儿罢了。而这些刚探出土地的“花朵”，不过是“孝”的牺牲品！
一个人便如在梅花树梢上的梅，而孝便如树梢上的绿叶。无绿叶衬托的花朵，花朵便无法显得那般姹紫嫣红。
而真正能让我们感动的孝，永远是生活中的平凡之事，这是最真的孝道……
伴我成长作文14
我的思绪又被拉回现在，我早已是个真正勇敢的女孩。
看看身边的爸妈，“勇敢”二字已成为我们家的家风：
1、幼时有心脏病却勇敢面对的姐姐；
2、出身贫苦却从不畏惧他人目光的妈妈；
3、头上长过疹子却不自卑的爸爸。
勇敢，伴我成长。
伴我成长作文15
4月13日的上午，茂名日报社联合茂名日报社全媒体学生记者（新美学）艺术培训基地举办了创意写生活动。作为爱写生的我当然不会错过这么有意义的活动啦！
风雨无阻，虽然当天上午还下着雨，但是我们八点前就来到了目的地——文化广场。因天公不作美，原本定在文化广场下沉舞台搞写生活动，改在舒适的室内图书馆二号展厅进行。一进到图书馆，我看到很多学生记者、新美学教育的老师都到了。来参加活动的人络绎不绝，活动现场热闹非凡，一片欢声笑语。我走到队列前面找老师签到。
第一项活动是写生。老师带我们进入了二号展厅。由于参加活动的人过多，老师将参加写生活动的人分为五组，我们有的坐在凳子上围成一个圆圈，有的拿了A4白纸坐在地上围成一个圆圈。同时老师给我们分发了画板、刮画纸、筷子（笔）、大夹子和参照图案等写生材料。
我拿着参照图案看了看，图画的中间有一条很大的鱼，周围有许多的海草。我赶紧把刮画纸用夹子夹在画板上，就开始用筷子（笔）画起鱼，一时得意忘形，我把鱼画歪了，并且无法补救了，只好重新拿了刮画纸和选过另一张图画。这张图片是一片竹林，我一看，竹子真绿呀，好像被春雨的绿颜料染过似的。这回我吸取教训，比之前慎重多了。我开始慢慢的画了起来，竹子是一节一节的，好像有人拼成似的。竹杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折下来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
时间在画笔下转瞬即逝，写生时间快结束了，而我还有两杆竹子还没画呢。我加快了速度，但还是最后一个完成作品。通过这次画竹，我懂得面对困难和挫折时，要坚强地面对，做一个谦虚正直的人。正如寒冬腊月的竹子一样，一直保持着自己的本色，不畏惧严寒，坚持自己的原则，成为寒冬里最美的景色。
创意写生完毕，来自电白区杨梅小学的林老师为大家讲解。还教大家如何就今天的活动进行写作，学员们都拿起笔和本子认真地做笔记。
最后一环节是“抢凳子”有奖游戏。家长孩子齐参与，欢声笑语嗨翻全场。虽然我只玩到一半没抢到凳子出局了，但我还是很开心的。
游戏在一片欢声笑语中结束了，但我仍然沉浸在这热闹的氛围中。
通过这次活动，我懂得了反应的能力的重要性。我还知道：做什么事情都要集中注意力，否则这件事情就做不成。
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