感恩老师作文

时间:2022-12-22 16:24:40 作文 我要投稿

感恩老师作文集锦15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的感恩老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩老师作文集锦15篇

感恩老师作文1

  “高大的身影,照耀您窗前。”每当我朗诵这句小诗时,眼前都会浮现老师微笑的脸庞。老师的爱像一缕春风,焕发了生命的光彩;老师的爱像柔和的细雨,滋润了我幼小的心田。我有一位对我要求严格的老师,即使这样我也很喜欢他。他就是我的班主任——单老师,有一件事发生在我和老师上,这件事深深地感动了我。

  记得有天早晨,我刚走进学校就被一个高年级同学不小心推了一把,我倒在了地上,从地上爬起来时嘴唇破了,腿磕破了,衣服也脏了,我忍着疼一步一步朝教室走去,正巧遇看见了单老师,单老师远远的就看见了遍体鳞伤的我,老师见情况不妙就立刻加快脚步走到我跟前,把事情问了一遍。然后把我带到他的办公室去消毒,原本很痛的腿不那么痛了,因为我感到一丝丝温暖。消完毒老师给我退裹上一层白纱布,然后扶我回教室。自从这件事发生以后,我觉得单老师非常细心地人,以前老师也批评过我,我还赌气不和老师说话,但我现在想起来非常后悔,我以后绝对不会再犯了。

  老师,您在我们还是个不懂事的孩子时,培育我们,您在我们幼小的心田播下文学的种子,让我们长大成才。尊敬地老师谢谢您!您的谆谆教诲,我铭记在心;您慈祥的笑容,我深感温馨。您教会我如何做人,我感谢您,你让我体会到了真心永恒!

感恩老师作文2

  “看书干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看我干嘛?看书!”

  听到这样的话语,你会想到谁呢?

  我会想到我的老师!我从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名6年级的小学生。这一路,我要去感恩的人很多,第一个就是我的老师。

  五年了,是您教我们认识了“a、o、e”,耐心地纠正我的发音,从此我能用拼音认识很多汉字;是你您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我更好地认识这五彩斑斓的世界。是您教我们知道了“123……”,从此我们知道了数学的奥妙,了解宇宙规律。是您教会了我们认识了“ABC…”,因此我们可以从字母知道了很多单词能和外国人交流。

  人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗……

  记得有一次在一年级的时候我上体育脚崴了,我只好单脚跳着走路。我在上楼梯时,您路过看见了我。您急忙问我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我说痛。您二话不说背上我并把我送到了医院,带我挂号看病。现在回想起来觉得老师像母亲一样,虽然有时候很严厉,但也有温柔的一面。

  赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  老师,您辛苦了!

感恩老师作文3

  在上周,“创建文明城市”让我们停下了早读,我们开始大扫除。同学们能够得着的窗户,黑板,瓷砖……都被同学们擦得干干净净。但,那么高的吊扇……,我们一齐看向最高的小倪,但他却不停地摆手“不行,不行,我……恐高。”老师看着同学们个个放弃了这个“空中作业”,便自己出马。

  老师十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上几个凳子。穿着裙子的老师提起裙子,迈高腿站到了凳子上。一边擦着电扇,一边把一块又一块的脏抹布递给下面的同学。

  暂无事情的我,在下面清晰地看到老师的小腿在不停的抖动,我在下面看得都心慌慌,更别提站在几个凳子摞起来的上面的老师了。我想着,也默默走过去,和同学们一起扶着凳子。

  刚擦完电扇的老师还没有稳住小腿的颤抖,又走过去帮助同学们擦黑板,擦外层的窗户……同学们在老师的帮助下,教室里窗明几净,空气新鲜。

  晚上,因为创建文明城市仍在继续,在同学们排队时,我透过擦得亮亮的窗户看到老师又在用扫把扫去角落的灰尘,又在将我们扔在地上的小纸屑一一捡去,还用拖把又再一次去除地面的灰尘……老师的脸上流着一滴滴汗珠、衣服也湿了大半。我们平时还不懂事,在背后说老师这里不好,那里不好,作业又多。难道这些严厉,不都是老师的爱和关怀吗?

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师的爱,平凡而不显眼,老师的爱是默默无闻的。

感恩老师作文4

  是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴,懂事并能帮忙别人的人,是您——————教师。

  教师您把我教育成性格好和品德好的好学生,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,教师,我真的很感激您对我的教育。

  记得有一次,我不舒服,是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下,还对我说喝下会舒服点。当时,您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上体育课的时候一不细心摔倒了,我起来了,可是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,立刻走了过来,把我扶起,当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,那时我的脚涌出那鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要细心一点,"教师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,可是还有点疼疼的,您走过来对我说:脚还疼不疼,我说:"不疼,其实还疼,可是我不想教师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。

  教师您时时刻刻都在为我着想,为我操心,你就像一支蜡烛一样燃烧着自我,照亮着我前进的道路。

  教师,我再跟您说一声:"教师您辛苦了,教师多谢您。"

感恩老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感谢老师春蚕般的奉献,我感谢老师蜡炬般的燃烧。老师,是美的耕耘者,是美的播种者。老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!是老师教会我们写会了第一个字,是老师教我们学会了勇敢和坚强。

  我的语文老师就是一位值得感恩的老师。我的语文老师外表很平凡,确有着不平凡的内心。她姓陈,所以大家都叫她陈老师。陈老师的头发乌黑发光,刘海偏向两方。她的眉毛又黑又浓,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有点红综色。每当有老人过马路时,陈老师都会去扶着老人过马路……

  记得,那次冬天,我宿舍的一位同学突然发烧了,陈老师一听,立刻穿好衣服,带着那位同学去了医院。老师的爱,其实无处不在,感恩老师,从小事做起。

  老师就是这样默默无闻,无私奉献地教书育人。老师,把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎痛、腰椎酸等毛病。

  “滴水之恩,当涌泉相报”,感恩老师,并不是需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活点点滴滴中:在课堂上,一个专注的目光,便证明了你在认真听讲,这就是感恩;放学了,说几句“老师辛苦了”“老师,再见”,这就是感恩;在考场上,遵守纪律、认真考试,这就是感恩;生活中,举止言谈得体、乐于助人,这就是感恩……

  其实,感恩老师就这么简单,从一件件小事作起,从现在做起,便是对老师谆谆教诲的回报。

感恩老师作文6

  学海无涯,我们经历无数分离。一张试卷考散了一群人。老师就如一张路牌,指引我们到达终点。

  六年级的一声铃声让我们相聚一堂,在茫茫人海之中,我们相聚在同一个学校,同一个年级,同一个班级。这可能就是缘分,也可能是命中注定。等天下没有不散的宴席,我们终将离开校园;离开可爱的同学;离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢;也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时,我们何曾有过感恩之心。每一次游戏,每一次比赛,每一次朗诵,它所包含的意义各不相同:可能是离别;可能是相聚。老师每一次备课时的认真,我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉,我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。

  老师为什么花自己的时间去陪伴我们?那是他们对于教学的热情,对于职位的负责,对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂,每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车,他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火,可到头来,他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食,我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢?

  所以从此刻开始,请珍惜每一位对你严厉的老师。

感恩老师作文7

  老师,您是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;您是园丁,您用雨露浇灌着我们。是您,让我们在知识的海洋里遨游着;是您,把您的青春换成时间,用换来的时间来教育我们;是您,把我们从懵懂天真的儿童变成了先知成熟的少年……老师,谢谢您。

  我要感谢所有教导过我的老师,尤其是做班主任的您——x老师。您高挑的身材,脸上总是带着灿烂的笑容。您不仅知识广博,而且教学经验丰富,上起课来既严肃又幽默。您带领着我们走进了知识的海洋,带给了我们无穷无尽的语文知识,让我们领悟到语文的神奇,也让我们爱上了语文。我从心底里感到无比的感激和敬佩您。

  您特别尽职,有一段时间我们班的纪律非常不好,您累得嗓子都哑了,还流了很多鼻血,但为了不影响我们的功课,您就用纸塞住鼻子一直坚持着给我们上课。

  您很爱我们,总称我们为“孩子们”!笑盈盈的眼里满是爱意。记得四年级时,我很胆小,上课时不敢回答问题,是您用鼓励的目光让我战胜了胆怯,找回了自信。

  我还清楚的记得,从四年级开始,您每天晚上都在台灯下为我们批改作业,作业本上都有您批改的痕迹;您还要去为我们准备明天上课的内容,等做完这些工作,就已经到夜深人静的时候了。

  老师啊!老师!您为我们的成长付出太多太多了,我什么时候才能报答您的恩情?我现在只能以一个微笑、一个点头、一个行礼。能为你倒一杯水,能以一个优异的学习成绩来报答您!

感恩老师作文8

亲爱的老师:

  您好!

  人的一生中,总而言之,从小的时候,就受了父母的养育之恩;到上学的时候,有老师的教育之恩;工作以后,又有了领导、同志的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受完辈的赡养、照顾之恩。

  如俗话说“一日为师,终身为父”,老师在我们心里播种下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音。那是怎样一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都是因老师的关爱而起的.。老师把所有期待都寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,她们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,她们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,她们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游,更重要的是,教会了我们要着去感恩别人。

  从此,我们的心就像大海一样磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚的祝愿老师快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:“当我们和成功拥抱时,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感谢老师。

  最后,让我们真诚的说声:“谢谢老师!”

此致

敬礼

您的学生:梁阳玺

  20xx年4月8日

感恩老师作文9

  “无论你在哪里,我都要找到你……”,当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时,我心里无比地激动,是什么原因让我有如此强烈的感受呢?是“感恩”二字,这让我情不自禁地想了今年5月12日四川发生地震 后 老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。

  事情发生在四川汶川县的一所小学内,5月12日下午,小学内大部分学生正在上课,还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路,在这样恬静舒适的环境中学习和生活,学感到多么幸福啊!然而,令他们意想不到的事情将要降临他们的头上,14点28分,一场震惊世界的大地震发生了。

  所有的教学楼都倒塌了,到处是房屋的废墟和残垣断壁,到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了!但马上反应过来,立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了,并生死不明,可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来,一些老师在救了学生后,不顾余震的危险,再次冲入废墟内救人,突然发生了余震,一块巨大的水泥板从天而降,老师躲闪不及,水泥板重重地砸在老师的头上,老师不幸牺牲了,而他身下被救的学生安然无恙!

  地震发生后,这个小学有一半的老师和学生遇难,而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的,这些老师顾不上自己的亲人,首先想的的是自己学生的性命,是老师给了这次被救学生的第二次生命。

  “感恩的心,感谢有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

感恩老师作文10

  说起感恩,人们不禁联想到“感恩节”、感恩心等等。“感恩节”源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民,是美国1941年以后的一个法定节日。而感恩心则是我们中华民族几千年来的传统美德,所谓“受人点滴之恩、当以涌泉相报”说的就是中国人知恩图报的感恩心态。

  诚如鱼儿感恩江河、飞鸟感恩蓝天、鲜花感恩阳光、庄稼感恩沃土一样,我感恩辛勤的园丁——老师。

  忘不了啊,亲爱的老师,是您在幼儿园里教会了我们吃饭、穿衣和儿歌童谣;是您在小学里教会了我们“b、p、m”、“A、B、C”和“加、减、乘、除”;是您在中学里教给我们科学文化知识,教会了我们做人的道理;是您在大学里把自己的潜心研究传授给我们,为我们装上了理想的助推器和腾飞的翅膀。

  怎能忘啊,敬爱的老师,您是那样的无私、那样的敬业、那样的高尚。您深知“国家强盛,教育为本”,您时刻不忘自己的责任重大、职业神圣。在三尺讲台上您是一台永不疲惫的“播音器”和“吸尘器”,在三尺讲台下您“挑灯夜备课、闻鸡晨阅卷”。过度的劳累使您在三十岁就有了“鱼尾纹”,四十岁早生华发、五十岁佝偻着本该挺拔的身躯。您呕心沥血、诲人不倦,任劳任怨、甘为人梯。正是您的勤劳、智慧和无私奉献才为祖国造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁!

  每年11月的第四个星期四,是美国的“感恩节”。我们虽然不过“感恩节”,可在我们的心里每天都装着感恩的情。我要深情地对过去曾经教导过我的和现在正在教导我的以及未来将要教导我的老师说一句“老师,您真的辛苦了!”,我要纵情地高呼:“Long live teacher!”。

感恩老师作文11

  老师是一本书,书里写着“唠叨”,而我却读到了教导的简明。

  白炽灯的光照在同学们的桌前,也照在老师的身上。新学期迎来新气象,也迎来了老师的新一轮教导。掷地有声的语言,又重复了“作为初三的学生,更不能像以前一样了”,话中带着笑话,也夹杂着我们的吵闹声音,可老师并不大发雷霆,而是说“刚说完,你们又来了”。而每当下课,教室里沸腾着同学们的尖叫,老师却是徐徐赶来,然后以她为中心,瞬间鸦雀无声,落针可闻。每当这个时候,便来了一次“免费”的安全教育,并且不厌其烦的“嘱咐”着。

  这絮絮叨叨的话语里,浸透的不正是最简明的教导吗?

  老师是一本书,书中写着批评,而我却读到了关心的真切。

  密色的晨曦透过小巷的榕树,慵慵懒懒地泄了一地,也将桌前的课本点缀的“绚丽多彩”,每当这时,我便能想到寝室熄灯后昏黄的灯光,当它熄灭,那无边的黑暗,就像一个深不见的漩涡,下一秒就将我的成绩吞噬,而老师在我心中点起了一只明亮的蜡烛,跳动的火焰是那寂静的心跳。她以批评了名义告知家长,将我接回家去,后又多次询问情况,一次又一次将我带去办公室……

  每次批评,不正是老师最真切的关心吗吗?

  ……

  老师,我要感谢你,感谢你的不厌其烦,替我耐心讲解难题,直到我懂为止。

  老师,我要感谢你,感谢你的提醒,将我拉出“近墨者黑”的泥潭,让我看到了那一片光明。

  老师,我要感谢你,感谢你的教育,让我明白知识与哲理,还有做人的真谛。

  老师是一本书,需要我们用心品读,老师又不似书,因为书中有读完的那一天,但这本书给我的不止于此,所以我会时刻提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

感恩老师作文12

  董老师的个子不高,顶着一头棕色波浪卷的短发,带着一个大眼镜,玲珑的脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很和蔼,但有时却很严厉。

  我们先来说说她和蔼的时候吧。今天是期中考试发成绩的日子,也是我们幸福生活“到头”的日子。虽然今天阳光明媚,但是我一点儿高兴不起来,因为我担心自己会考砸了。虽然董老师一进门就笑嘻嘻的,但是我们在心中暗想:会不会老师要给我们来个先礼后兵呀!心中这么想着,坐姿也不自觉的端正起来。老师开口说话了:“同学们,大家这次考的都很好,下面大家都放松一下,看看书。”我们开心的欢呼起来,一瞬间,我觉得自己仿佛在天堂,十分幸福……

  下面,我们再来说说她严厉的一面。

  “丁零零——”上课铃声响了,但是,董老师却一脸怒容,怒气冲冲地走进了教室,说:“我不是再三告诉你们不准去商店买东西吗?你们怎么还去呢?来,去商店买东西的人都下来!”去商店买东西的人下来时无不全身发抖,眼里充满恐惧,生怕自己会招来一顿臭骂,然后写检讨。我们在下边的人也很害怕,怕什么呢?怕的是“城门失火,殃及池鱼。”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也被牵连,我们没犯错的人也受罚。

  老师,你虽然有时很严厉,又有时和蔼,不管您是什么样子,在我心中您是最棒的。因为是您在我们遇到难题而绞尽脑汁时,为我们耐心讲解,直到我们会了为止。并且丝毫任何不耐烦,在这一次次作业的钩钩叉叉里,我更是感受到了您对我们的爱。老师,我们爱您,您辛苦了!

感恩老师作文13

  转眼间,三年就要过去了,您对我们的深切关怀,深情哺育,令人难忘。

  在校园,在教室,哪儿都有您辛勤的足迹;在风中,在雨中,何处不散发着浓浓的爱意;晨曦中,夕阳下,您同我们促膝谈心,您的话语似春风,吹开我们心灵的窗扉;您的知识似雨露,滋润了我们智慧的花朵。您以粉笔做桨,黑板做舟,带我们在知识的海洋中航行……

  总难忘您忙碌的身影。为了我们,您披星戴月,早出晚归。如果说,我们是干,是枝,是叶,是花,是果,那您就是无私奉献的根。还记得您的谆谆教诲――在我们不努力学习时,您说不拼一把,怎么知道自己不行?当我们厌恶读书时,你又说不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,当我们浪费时间时,您说将来的你一定会感谢现在拼命学习的自己。啊!老师,您的谆谆教诲已深深铭刻在我们心中。

  我们又想起您充满是爱的笑容,这是您的笑容冲淡了我们的交集,这是您的笑容,抚平了我们心中的伤痕,这是您的笑容,增强了我们的勇气,这是您的笑容,促进了我们的进步……小草无悔,因为她染遍了人间春色,绿叶无悔,因为她托起片片红花春雨无悔,因为它滋润了干涸的稻田。

  老师,您是小草,是绿叶,是春雨!您的人生无悔,是因为你把自己的一生全部献给了教育事业,献给了我们!千万道加减乘除算不尽您的奉献!千万首诗词歌赋颂不完对您的崇敬!

感恩老师作文14

  我想感谢的人很多,在这里我要感谢我的一位语文老师,感谢她对我的辛勤培养。

  五年级重新分班以后我认识了胡老师,胡老师是我的语文老师,同时她也是我们班的班主任,胡老师是一位负责的老师,作为语文课代表的我,经常会去老师办公室,而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业,她会为我们的作业错误的地方批注文字,让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的地方,及时改正错误。

  在胡老师的课堂上,我们是高兴,快乐的。胡老师上课与众不同,她给我们播放美丽的图片,带着我们体验大自然的美好;她模仿课文中的不同人物说话,仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前;她将课文带到课堂外,带我们一起进行课外活动,一边玩一边学。老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。

  很多同学觉得胡老师很严格,我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式,在我心中胡老师是一名温柔的老师,记得有一次她给我们上课,我盯窗外开小差了,胡老师来到我身边轻轻地拍拍我,提醒我要认真听讲,当时我感到非常羞愧,也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我,下课以后,老师问我:“今天上课为什么没有认真听讲?”我告诉老师:“因为今天来上学之前妈妈生病了,我在担心妈妈,就没有认真听课,对不起,老师!”我很感谢老师保护了我的自尊心。

  老师不仅教给我们知识,还教会我们学会感恩别人,老师为我们付出的太多太多,我真心地喜欢我的老师,感谢您!

感恩老师作文15

  世界上有一种无比平凡的职业,那就是老师。提起这两个字,大家都觉得并不陌生,但或许有的人会觉得老师只不过是一个教书匠、孩子王,一点也不比那些科学家、国家领导高级,甚至还觉得不值一提,那你们就错了,完完全全的错了!你们说的很对,老师的确不比那些职业神气,但大家想过吗?科学家、国家领导都是有知识的人,而他们的知识又是从哪来的呢?不就是小时候经过老师的辛勤教导才有的吗?

  当我们步入校园时,是老师用辛勤的汗水把知识传授给了我们,而且还是那么不辞辛苦地为我们付出,这叫我们怎么不感动呢?从简单的汉语拼音、加减乘除和英语字母,直到学到更难的内容。

  同学们,老师就好比一层层阶梯,让我们踩在上面,慢慢的往高处走去,而他们却不计代价,依然为我们任劳任怨。同学们,当我们遇到难题想不通的时候,是谁来解开我们心中的迷题?是老师!当我们在学校做错事的时候,是谁严厉的批评了我们,让我们不再犯同样的错误?还是老师!当我们在人生的道路上迷失方向的时候是谁引导我们走向成功?依然是老师!是她们用智慧的钥匙,打开了学习的大门,把我们领进了知识的殿堂。同学们,老师是什么?是默默燃烧的蜡烛,还是不辞辛劳的园丁?其实这些都是用来形容老师的伟大精神的。不管老师对我们严也好,爱也罢,她们都是为了我们,是想让我们将来能成为一个对社会有用的人,将来可以为祖国做贡献。

  老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,草原要感谢阳光的照射,而我要感谢您的教导,您用一生教会我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己,您是我们心中最美的神话。老师谢谢您!

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