蚂蚁观察作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的蚂蚁观察作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁观察作文1
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。
于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。
通过这次的发现，使我明白：人多力量大的道理。
蚂蚁观察作文2
我在外面放了一块糖，然后我就回到家里面了。
过了很久，我下去来看。我看见了一大群的蚂蚁在抢糖，它们都在收集食物。到冬天的时候，它们就不怕饿了。蚂蚁会出现在很多地方，比如土地、大树、墙角，这些都是蚂蚁的住处。
蚂蚁最怕的东西就是水了，因为水比蚂蚁大，能把蚂蚁给冲走。有可能把它们淹死。
蚂蚁有的时候，为了抢糖而打架。它们如果谁打败了对方，对方就会死掉，而食物就归谁了。它们的触角很厉害，一下子就知道食物在哪里。
蚂蚁有很多只脚，跑步也不快。蚂蚁如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，蚂蚁就在洞里面。
蚂蚁很小，一不小心就找到蚂蚁。蚂蚁就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了，蚂蚁们就急忙找食物。蚂蚁它们不怕辛苦的找食物的。蚂蚁一个如果抬不起食物，有一些蚂蚁就帮忙一起抬，它们都团结一致。
蚂蚁观察作文3
今天，老师布置了一项作业，是叫我们观察蚂蚁，我欣喜若狂，一放学就往家里跑去。
我来到家门口的一块草地旁边，蹲下来，用手扒开草，瞪大了眼睛，仔细一看，有一只蚂蚁好像正在找食物。“小家伙你终于现身了！”我高兴地自言自语。
我把口袋里早已准备好的放大镜拿出来，凑近一看，原来蚂蚁长着一对长长的触角，头大身子小，尾巴像针头一样。它的嘴巴像牛角的形状。奇怪怎么只有一只蚂蚁呢？哦对了，我还是回家拿点东西吧！于是，我从家里拿了一小块饼干，放在那只蚂蚁的旁边，接着蚂蚁左闻闻、右尝尝的爬到了饼干的上面，不一会儿，蚂蚁从饼干上爬下去了，而且，还一个劲地往前走，我正纳闷儿，不一会儿，只见一群威武的“队伍”浩浩荡荡地过来了，黑乎乎的。它们把饼干团团围住，使劲地想把小饼干抬走，可是小饼干还是纹丝不动，这时，有一只蚂蚁又返回洞里搬救兵了。
过了好一会儿，又有一支“部队”过来了，它们同心协力，簇拥而上，它们终于把那块小饼干给抬走了。
通过这次观察，我渐渐发现我对蚂蚁有了好感，而且还让我懂得了一个道理:“团结就是力量”！
蚂蚁观察作文4
今天中午，我看见一条长长的蚂蚁队在搬食物。
我在旁边观察，看见第一只蚂蚁把食物递给第二只蚂蚁，第二只蚂蚁又递给第三只蚂蚁，一直递过去，递到最后一个，而最后一个是在家里。我想：“它们真有顺序，嘻嘻，我来使使坏!”于是 ，我便把水，滴到蚂蚁队中，蚂蚁们便乱了套，可是过了一会儿，又排整齐了!我又把石头放在蚂蚁队中，它们又绕了过去，又按顺序排好了。
怪了，蚂蚁们是怎么知道可以绕过去的呢?它们又没有人类这么聪明、灵活，它们又是怎么辨别的呢?原来，最前面的蚂蚁是蚂蚁群的“侦察兵”，找到了食物的时候，会用触角把同伴们找来搬 食物，蚂蚁们会根据“侦察兵”所发出的信息来搬食物。如果不让它们找到食物，就把一些有香味的东西放在它们面前，它们就会停止寻找食物，回到洞里去了。
观察动物真有趣，大家认为蚂蚁搬食是一件平平常常的事，但是，它却给我一个终生的启示，就是人心齐，泰山移。
蚂蚁观察作文5
前几天，我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩，发现墙角边有许多蚂蚁。于是我们两个就在那观察小蚂蚁。
我们发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的.事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。”
观察小蚂蚁这件事让我明白一个道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔细观察，就能找到很多乐趣!
蚂蚁观察作文6
今天，我们语文老师布置一项作业：“同学们，这周你们要观察一种小动物。”
我回到家里，想起了语文老师的话。自言自语地说：“我观察什么小动物呢？”突然，我想到了一个好主意，不如我观察蚂蚁吧！
我走到家门外，看见了蚂蚁洞，旁边有一只黑蚂蚁，正在和另外一只蚂蚁抢食物。我自言自语地说：“为什么另外一只蚂蚁身子颜色有一些红呢？”我问妈妈：“为什么那个蚂蚁是红色的呢？”妈妈说：“因为那只蚂蚁是红蚂蚁。你小心一点。如果被那些红蚂蚁咬到了，那个地方会肿起来的。如果你用火烧蚂蚁，蚂蚁会迅速滚成一个圆球，最外面的一层是最年轻力壮的蚂蚁，最里面一层的是蚁王和蚁后。”原来这就是蚂蚁家族的自我牺牲精神啊！我决定要认真地观察它们。
我悄悄地走回家，从家里拿出面包块，扔在了蚂蚁洞外面。不一会儿，有一支庞大的蚂蚁队伍出来运面包了。它们踏着欢快的脚步，喊着有力的口号，我仿佛听见了这些蚂蚁在说：“加油，加油！”
我一开始想抓一只蚂蚁看看的。它们运回面包的时候，齐心协力，没一个偷懒的，我还真不忍心抓它们呢！
这就是我观察的小动物——蚂蚁。这次观察经历让我知道了，只要你认真观察，就能收获到乐趣和知识。
蚂蚁观察作文7
阳光把奶奶家房后的上坡照得热乎乎的，我和姐姐在山坡树下挑选漂亮的落叶，因为抢一个好看的落叶，脚下踩翻了一块石头。
石头下竟然是一个蚂蚁窝！发现许多蚂蚁和蚂蚁蛋。蚂蚁们来来往往地爬着，蚂蚁蛋大都是白色的，形状像大米粒儿一样，有大有小。姐姐让我离远点儿，别让蚂蚁咬到。我后退几步看见一只死蚂蚱，于是我就用根树枝把它挑到蚂蚁窝不远的地方，这时有两只蚂蚁很快地爬过去；爬到了蚂蚱的身上，又回到了窝里。
我很着急地想：怎么才能让蚂蚁吃死蚂蚱呢？这时从蚂蚁窝里跑出一群蚂蚁，千军万马齐用力般把死蚂蚱拖到了蚂蚁窝里。原来先出来的两只蚂蚁是“侦察兵”呀！
我还知道有一厘米的黑蚂蚁；有两厘米的黄蚂蚁，据说黄蚂蚁泡在酒里面能治风湿；还有白色的蚂蚁，只是我没有看见过。
以后我要细心的观察蚂蚁，了解更多的蚂蚁的知识。
蚂蚁观察作文8
今天，我给大家介绍一位大力士。他有着黑色的身子，一对触角，六只足，他有着一种不屈不挠的精神，你们不妨猜猜他是谁呢？
这一周的星期天，我正和朋友们用泥巴做城堡，我忽然发现，不远处有一座“金字塔”，我一看，便知那是一个蚂蚁穴。我拿出了几块糖放在一边，不一会儿，蚂蚁们便派出了“侦察兵”。我一看，立刻又多放了一块糖，这样是不是就能吸引大部队了呢？
不一会，从蚂蚁洞中涌出一条“黑点儿”，他们那样子真像一条在走路的黑丝带。他们的指挥官是一只大蚂蚁，他不停地摆动着触角，好像在说：“大家快来呀，有糖吃了！”他们兴高采烈地把糖慢慢搬了进去。
这是多好的日记题材呀！我把放大镜拿了出来，准备仔细观察一下。可是等我拿来了放大镜，过来一看，小蚂蚁却严正以待。原来他们看见了另一群昆虫对手，以为对方要攻击他们，便一起冲了过来，他们混战在一起，最后，小蚂蚁们胜利了。
蚂蚁虽然微小，但他们面对困难的时候却毫不屈服。这种精神是不是值得我们每一个人学习呢？
蚂蚁观察作文9
一天，我在家门口发现有许多蚂蚁，它们正在搬着东西想离开这里。我觉得，为什么我喂它们吃东西，它们还要离开这呢？这时，妈妈走过来对我说：“蚂蚁跟我们人一样也会搬家的。”我疑惑地说：“它们为什么要我搬家呢？”“因为今天天气潮湿，蚂蚁需要搬家来躲雨。”妈妈说。妈妈又接着说：“蚂蚁在搬家过程中不会被任何外界的东西干扰。”我不相信。心动不如行动，于是我用一个包子挡住了它们的去路。果然，它没有受任何影响，而且还排成一列，继续绕道往前走。我大吃一惊蚂蚁既然能抵抗这么大的香味，我不由地赞叹。
我不甘心，决定再一次打扰它们，我用一个大石头一下子挡住了它们的去路，它们一下子乱成了一团，蚂蚁们抱头鼠窜，过了八九分钟，蚂蚁们又排成一列，绕道行走，我真佩服蚂蚁。
蚂蚁观察作文10
今天，我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小，但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。
首先，蚂蚁有勇于奉献精神。每当遇到水灾或火灾时，蚂蚁不像其它动物四处逃窜，而是迅速抱成一团，滚出火海或大水的包围。这样，即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死，但里面的蚂蚁得以保全生命。
其次，蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时，它不像其它的动物一样独自吃掉，而是叫来自己的同伴，齐心协力，共同把食物运回自己巢穴，集体分享。
最后，蚂蚁有预报天气的功能，每当快要下雨的时候，蚂蚁就会成群结队的往高处搬家，或者加紧储备粮食。这样，人们就会知道天即将下雨了。
因此，我们要保护蚂蚁，与蚂蚁和谐相处。
蚂蚁观察作文11
蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫，我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁，我就会与它们打起“追逐战”。
今天下午，我来到楼下玩。在地上，我发现了一群小蚂蚁，身穿黑衣服，头上顶着一双灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛。我看着他们秩序井然的队伍，立刻有了精神，便上楼找来一块面包，放在地上。不一会儿，蚂蚁们便聚拢过来，有的爬在面包边上，有的爬在面包上面，只见面包上黑漆漆一片。它们推的推拉的拉，费了好大劲，终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起放进了早已准备好的盒子里，可是这些小家伙浑然不知自己身在何处，仍在一个劲地搬面包。
看它们这么费劲，我于心不忍，又把它们从盒子里轻轻地拿出来，刚一落地，有些吓得慌忙逃窜，可胆大的仍然爬在面包上，继续把面包往家里搬去。
看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们，它们团结一致的精神让我感动不已，我还真喜欢上它们了。
蚂蚁观察作文12
在我们生活、学习中，经常会遇到蚂蚁，在我脑海里印象深刻的是观察它们的生活习性。
一天，我在墙角里发现了一个蚂蚁窝那里陆续的有蚂蚁爬出来，一只蚂蚁吸引了我的注意力，它挥动着手中的旗子，似乎是它们的“指挥员”，今天阳光灿烂，蚂蚁们不停的寻食，它们建起了屋子，我尝试挡住蚂蚁的去路，机灵的蚂蚁选择了另外一条路，它们的分工明确，二十只蚂蚁在寻找着食物，利用“传递员”汇报信息，转眼间，蚂蚁们收获了一大推“食材”，接着召唤来许多同伴做搬运工，它们秩序井然。突然一阵微风吹过，天空骤然阴了下来，“站岗员”似乎发现了不对劲吹响了下雨的号角，“速速撤离”传递员把消息散播在蚁群中，蚂蚁们重装上阵，似乎忘记了刚刚的疲倦，原来墙角的家只是一个“休息中转站”，一群勤奋的蚂蚁将比自身大好几倍的食物托起迅速撤离，蚂蚁为什么会有这么大的力气呢？到底是什么让它们有如此源源不断的力气？我百思不得其解。
一群小蚂蚁正在迎接这满载而归的“英雄”，这些似乎是它们的孩子，它们在洞里欢聚分享晚餐，静静的，静静的，我陶醉在这蚂蚁世界中。
通过观察观察，我从中体会到我们应该学习蚂蚁勤奋，团结一致的精神。
蚂蚁观察作文13
早晨，我在家门口看见了一团黑乎乎的东西。
那团黑乎乎的东西是什么呢？我走近一看，原来是一群蚂蚁。你们别看它小，可它五脏俱全：长长的，可以互通消息的触角，还有头、胸、腹三个部分和六只足。
听说，蚂蚁的洞非常神奇，今天，我准备一探究竟。墙下的一个角落，有一个洞，这就是蚂蚁的家。阳光正直射着洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，条件也要排水优良，干燥。蚂蚁洞穴门口有一指来宽，向里望去就会看见洞越来越窄，洞里藏着好几处饼干沫。它的洞里有各种类型的房间，工蚁住最小的，兵蚁住在洞口旁准备随时保卫家园，而雄蚁与蚁后在蚂蚁中地位最高，从它们住最大的房间就能知道。
蚂蚁还很团结。有一次，我在家门口发现了一只蚂蚁，就拿了一块黑米糕放在了它的前面，不一会儿，那只蚂蚁就跑回家了，大约三四分钟后，一大群蚂蚁跑了出来，它们把黑米糕分成了一小块一小块的，然后搬回家。
这就是伟大的蚂蚁。
蚂蚁观察作文14
星期五放学后，我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。
我们开始寻找蚂蚁巢，终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢，有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去，似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍，黑黑的身体像一个外星人。头比较大，顶着两条触角，身上长着两把弯弯的小钳子，六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。
我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋，心想：难道蚂蚁不吃面包吗？
过了一会儿，蚂蚁仍然每出来，当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来，排起了一条长长的队伍来领取食物，蚂蚁添饱了自己的肚子以后，把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上网查了资料，明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨，所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。
今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊！
蚂蚁观察作文15
今天上午，我和妈妈去鸟巢玩。
我们看见了一个蚁穴，我立刻有了一个好主意。我把手中的面包揪下来一点给蚂蚁们，蚂蚁们一看见面包，就立刻全都跑过去运面包。蚂蚁们先把面包分成一小块一小块，然后再把面包运回去。蚂蚁们很高兴，因为它们有了足够的食物，面包们也很高兴，因为它们能被蚂蚁们带着自由的参观蚁穴，蚂蚁就像面包的小导游，带着面包在蚁穴里游览。
运面包的时候，蚂蚁们就从四面八方涌上来，蚂蚁们有的在前面拉，也有的在后面推。它们团结起来，力量真是大！有几只小蚂蚁爬到我的鞋子上，因为我今天穿的是洞洞鞋，所以蚂蚁们在里面玩起了捉迷藏的游戏。大家知道吗？世界上有飞鱼，也有飞蚁哦！一只小飞蚁飞到我的耳朵上，我说：你好啊，小飞蚁！没想到它竟然飞到我面前，向我点点头，好像在说：你好啊，小朋友！我没有想到原来与动物交朋友这么简单啊！
临走前，我把剩下的面包渣倒给了蚂蚁们。蚂蚁们想：这些可足够我们吃一年的了！它们又想：今天是我们的节日！于是，蚂蚁们走进洞穴，准备欢聚一堂。
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