我们的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我们的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的作文1
青春如同80后笔下的站台，终究会来，终究会去，慢慢积淀成记忆里最美好的画卷。——题记
上帝是公平的，因为他在每个人身边都安排了一个守护天使。
处于青春期的我们总是憧憬着一段不属于自己的爱恋，即使最后伤痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年华，注定会在伤痛里度过吧！人生或许就像莎士比亚说的：当你喜欢我的时候，我不喜欢你；当你爱上我的时候，我喜欢上你；当你离开我的时候，我却爱上你。是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。
人生匆匆几十年，正活泼有力我们何必把时间浪费在不属于我们的爱情上呢？或许放弃了那所谓的最爱，才能得到真正的快乐！
在迷失时，在伤心时，在快乐时……在我们身边的，永远有两个“傻瓜”。那里，是我们永远的避风港。
在某个街角，还残留着一些不堪回首记忆，不想遗忘的记忆！
在梦破碎的时候，我努力的捡拾碎片，希望能够从新拼凑，可是无论我怎样努力，碎片就像水一样，划过我的指缝。原来，不是努力一切就可以重头再来。
年少无知的我们，懵懵懂懂的我们。当幸福的摩天轮旋转时，闭上眼睛，我们或许就可以找到自己那最爱的“胡萝卜”。
我们的作文2
今天的天空有一张美丽的脸，五颜六色的阳光和白云，就像一个小女孩。天空多么明亮，我的心情像天气一样快乐幸福。
一进校门就被浓烈的节日气息吸引住了。鼓乐队满是锣鼓，台上写着“阳光少年，灾区之心，奥运之爱***小学六”。一次主题活动”，这次“六一”非同寻常.因为.
你想过四川汶川的孩子是怎么过六一的吗？失去家人的孩子会在6月1日得到礼物吗？今天我们学校五年级四班来了一个四川安县的同学。她告诉我们，地震时她没有在操场受伤，但她爷爷奶奶的腿受了重伤。现在她在山大第一医院住院，很多同学都被她的故事感动了。
“六一”节目很精彩，包括唱歌、跳舞、读诗。我最喜欢跳舞。它告诉我们要珍惜时间，做时间的主人。
时间过得真快。转眼，六一庆典结束了。当我回到教室时，我会得到老师的奖励。我们班有五个三好学生，特长生和文明生，还有两个进步生。任老师也给每个没有获奖的同学一个小本子作为六一的礼物。
快乐的“六一”就这样结束了，大家都高高兴兴的回家了，但是美好的歌声在蓝天里热烈的回荡了很久.
我们的作文3
本月，我们在语文课上学习了有关战争题材的一系列课文。我从字里行间中深深地体会到了战争的可怕。历史作为一本无形的教科书，给了我生命的教育。
元代成吉思汗从中国一路远征至欧洲，中国拥有半个世界的国土；清代，康熙、乾隆用智慧打造出前所未有的康乾盛世……就是这样一个曾经的伟大王朝，曾经的泱泱大国，到最后，咸丰皇帝连自己的花园都保护不了。这确确凿凿是中国的历史，它屈辱地存在于历史长河中，让我们时刻铭记：落后就要挨打。
孙中山勇闯紫禁城，剪去长辫，发动变革，让人民 不再生活于水深火热之中，让世界不再是皇帝当家作主。这明明白白是中国德尔历史，它成为历史上浓重色彩的一笔，让我们深深懂得：社会要变革，需要不断创新。
红军长征万里，吃皮带，啃树皮，杀坐骑，喝雨水，但仍一步一步脚印地走过这段艰难的“死亡之路”，一个倒下了另一站起来。他们用坚强不屈与朴实无华开拓出了一条闪闪的红星之路。这清清楚楚是中国的历史，成为抗战之路上的一座里程碑，让我们默默记住：古之立大事者，非为有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
历史，教会了我们太多的道理，它真实而又刻骨铭心。这分沉甸甸的历史，没有华丽的辞藻，没有优美的修辞，它严肃而又庄重地摆在我们面前，成为人类最好的教科书。
我们的作文4
日月如梭，如今我们已是四年级的学生了。同时，我们的主题队会“和春天手拉手”也进入了第四届。今年我们的主题队会又增加了一个新的内容——爱。
活动在大礼堂举行。全场座无虚席。今天我们荣幸地邀请到了楼校长和杭州的火炬手林阿姨来观看演出。下午一点二十分，活动正式开始。
活动一开始，全场为在四川地震中罹难的同胞默哀一分钟。接着，深情而富有节奏的音乐声响起，赵乐怡同学站在舞台中央讲述人民教师谭千秋的真实故事。这个故事非常感人，许多家长都眼含热泪，被谭老师感动。随后，我们全体同学开始朗诵自己创编的诗《红领巾为你送行》，赢得了大家热烈的掌声。接下来，同学们分批朗诵关于春天的诗歌。
这次活动还有一大亮点。我们看到了也触到了真的祥云火炬。火炬是由火炬手林阿姨带来的。我们分成多个小组迎接火炬。每个小组都有自己的口号。我们组是第一个接到火炬的。高举着火炬，我们大声喊到：“传递激情，传递梦想！”这时我的心里不知有多激动，多兴奋啊！
下午三点，活动圆满结束。这次主题队会结合了“5.12”汶川大地震。表达了我们对灾区人民的关心和祝福，真正体现了爱与真情。
我们的作文5
伴随着第一片树叶的飘然落下，秋姑娘挥动着美丽的衣袖，迈着轻盈的`步伐，带着金黄的微笑，悄悄走到了我们身边。
瞧，双海湖旁，金色的叶子柔软地铺在大地上，好像给大地母亲盖上了一层棉被。天空一碧如洗，人们纷纷停下脚步，注视着秋姑娘那仙女般的容颜；秋高气爽，随着风儿一吹，树叶簌簌落下，人们好像听到一首动人的秋日交响曲；金秋九月，大雁开始往南飞，似在天空中划过一道舞动的彩虹，人们忍不住驻足观望这美丽的图画。
秋天，不像春天那样慵懒妩媚，也不像夏天那样炙热激昂，也没有冬天那样寒风凛冽。秋天是那样温柔，似乎让人一切的烦恼都融化在蓝天白云中，像一只蝴蝶，随风而去；融化在涓涓细流中，像一片叶子，慢慢漂流向远方；融化在绵绵秋雨中，像一束秋菊，静等花开，洗尽灰尘。迎面吹来一阵阵秋风，带着秋天独有的甜丝丝的味道，令人陶醉其中。
秋天的美是成熟的，秋姑娘走到哪儿，哪儿的苹果就红了，稻子就黄了，玉米也带着胡须笑得裂开了嘴；秋姑娘走到哪儿，哪儿的人们就忙着伸出勤劳的双手迎接着她，小朋友们快活地围着她跑啊、跳啊、笑啊……
秋姑娘带着人们的希望，带着成熟的芳香，慢慢融进这天地间，融进这人群中……
啊，这是多么美丽的秋天啊！
我们的作文6
一提起法律，人们首先便会想到“公平”、“公正”这两个词。因为法律既像一把尚方宝剑能斩断一切罪恶，又像孙悟空的火眼金睛能看清一切善恶。
而所谓的法律是指由国家强制力保证实施的行为规范，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律也分为宪法、经济法、刑法、医药法、民法、海洋法、行政法、劳动法等。
而其中民法中的“中华人民共和国未成年人保护法”则需要我们去重点了解和学习。它主要强调和说明了社会、学校和家庭应对孩子做出那些保护，从中，我们可以知道在社会、学校和家庭该如何理性的保护自己。
其中的第五十八条——“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”这一条我就觉得很好，因为如果公开，那个犯法的未成年人就可能因觉得丢脸而自杀，或者因气愤而不专心悔过，又或者他因此受到歧视而永远抬不起头…… 尽管法律是严酷的，但从这十几条中便可以看出国家对未成年人的重视，因为大多数都是在为犯罪的未成年人着想。所以，我们要学习和牢记法规，让法律伴我们成长，成为我们成长路上的保护伞。
把你的“尚方宝剑”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！让法律伴我们成长！
我们的作文7
“后来，我总算学会了如何去爱，可是你早已远去，消失在人海。后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦失去就不再。”
成长它总是幸福又残酷的。面对它却是必然的方法，让时间说真话，虽然我也害怕，远方的时空还未知，只能幻想。我想要以后拥有一个属于自己的店，不用多赚钱，平平凡凡能够过日子就好。他想要带上自己的乐器，走遍所有曾约定过的地方，做着自己喜欢的事。她想要听取父母的意见，做一名一直以来都被人们赞颂的老师，就这样简单地上任与退休。
因为理想太远大，现实又太残酷，总是使人进退两难。有句话，我不怕苦不怕累不怕失败不怕鼻青脸肿不怕遍体鳞伤，我只怕自己有梦却从没努力过。
想要实现那些在操场上大家说过的未来，所以有了渴望就同时产生了动力。因为那是我想要的。所以我要过好我的生活，珍惜能努力的时间，管什么天昏地暗日起日落。
后来的我们还能一起笑吗？
后来的我们还能一起聊人生吗？
后来的我们还会有联系吗？
后来的我们是不是好好的，好好的，认真地，认真地做着梦。
一生一个你我他，真好，在爱幻想的年纪遇到了一群可爱的你们。
我们的作文8
在七岁的时候，我进入了一个叫做“小学"的地方，很兴奋的学习着
每当小小年纪的我开始接触新鲜事物的时候，心里总充满了好奇，每天都会有好多好多的问题在心里，实在是憋不住了，我便会问你们——我的同学们。比如刚到校，我不知道为什么校园里会有那么多的小朋友，即使你们也不知道，可还是会思考半天，然后傻傻的告诉我说：“因为学校里的饭菜很香啊，小朋友们闻到了，就很快来到学校了！”
我喜欢那时的我们，天真可爱，可是我们就要告别那时的我们了，因为我们长大了、
再长大一些，我们不再把老师比作太阳，把他们当做朋友，把自己比作芸芸众生里的一粒尘埃。我们开始疯狂的追星，开始吵闹，只要稍有不尽人意的地方，一场激烈的战争就要爆发。吵完了，闹完了，我们又开始没心没肺的笑开了。
我喜欢那时的我们，无拘无束，自由自在。
再大一些的时候，只听见老师说了一句：“毕业了。”我们把各自的同学录拿了出来，一笔一划的，小心翼翼的写着。我们谁也没有哭甚至在离开牵连一句“再见”也没有从嘴里说出。那时，只剩下美丽校园旁的那几株火红的石榴独自开放。我们长大了。
我喜欢那时的我们，就像一只只鸟儿，终于长大了，我们就要告别小学生活走进初中的大门了。
时间在我面前划走了，我们再也回不到那时的我们了，但在我们的脑海中，那道美丽的弧线仍在！
我们的作文9
在现实生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，每个角色都有属于自己的任务和目标去完成。这也正对应着我们人生的各个阶段，各种酸甜苦辣都会经历一遍，才知道人世间的滋味，知道我们的价值和意义在哪。
我们的第一个身份是童年时期。在年幼无知、单纯懵懂的年纪里，我们对一切新鲜的事物都很好奇，而这也是我们最无忧无虑的一个阶段，感受不到压力和困难，只有快乐伴随着我们成长的脚印，一步步的长大。
第二个身份是青少年期。在这个宝贵的黄金阶段，我们会面临人生中的重要一个分水岭——高考。这是一个寒窗苦读十几年，最后成败在此一举的选择。有的人虽然选择的道路不同，但他们也有属于自己的梦想去追。人生的成败并不只能由分数决定，还关乎着自己付出的汗水和收获的结果。
第三个身份是中年时期。这时候或许我们已经成家了，有了来自家庭的压力需要承担。不仅要兼顾家庭和工作，还要对孩子的成长教育尽心尽责，许多的压力都压在我们身上，需要很大的勇气去支撑我们。
第四个身份是老年时期。走过了大半辈子，也看过了人间的悲欢离合，内心相必有很多的感触。这时候已不再追求什么了，只想拥有一个健康、舒适的环境生活就行。对于孩子们来说，儿孙自有儿孙福，他们的生活就要看他们的发展了，自己也是有心也无力了。要学会放手，他们才会有进步。
我们都是这样一步步走过来的。
我们的作文10
幸福是一杯水，平淡却又让人细细回味。当握住杯子时，手中那股暖暖的热气让人意犹未尽。
在一次围棋课，老师正在讲课。我当时很渴，口干舌燥，可是望了望正在大声讲课的老师，又看了看饮水机，不禁咽了口唾沬，只好望梅止渴了。我继续听讲。
“你想喝水吗？”，突然，一句温柔轻声的话语悠悠地传来。我被吓了一跳。我缓缓地抬起头，一个满脸都写着关心的脸庞，这位阿姨笑眯眯地看着我。我那双充满惊讶的眼睛看着她，又瞟瞟饮水机，害羞地点了点头。“好，我去倒。”说着，她就噔噔地到走到饮水机前，给我灌了一杯水。一会儿，她走来，说：“给你。”我双手接过水杯，小声地说：“谢谢！”她就继续做事了。
我捧着水杯，透过杯子，我感到水汽的热气，手中那温暖，流入了心灵。顿时，我的心温暖无比，心中满是那关爱，激荡起暖暖的幸福。凑近杯子，那股腾腾热气从鼻子贯穿到心田，我的心被强烈的幸福占据。我抿了一小口，多么热啊！这一杯平淡无味的白水，充满了幸福的滋味，让我的心情久久不能平复。
以后，我总是回想起那杯水。这杯水消失了，可幸福却留在了我的心里。还有阿姨淡淡的微笑。手中的幸福，我久久铭记。
幸福透露在微不足道的小事中，这生活中一点一滴的小事，汇成了幸福的河流。幸福无处不在，也许是一声温柔的叮咛，是一个关怀的眼神，是一句问候的话语……有时，只要伸出一只温暖的手，就能给予别人莫大的幸福……
我们的作文11
夜，降临。我们呆呆的看着天空中的小星星，静静地聆听着时光流逝的点滴，静静地触着指尖飞逝的尘埃，感受着那属于我们的天空。
依稀记得，我们望着星空，流星划过的一瞬间都能掉下眼泪，你问我们，为什么流泪？我们说流星转瞬即逝，如同脆弱的生命。你又说：为美付出的代价，便是生命的短暂。没有眼泪，没有犹豫地凋谢，留给人的是无限的慨叹与留恋。等到一个人真正成熟的时候，就会明白其中的深意。我们只是呆呆的点了点头，曾经的我们，是懵懂的孩子。
在大雨中，我们疯狂的打闹，仿佛与世隔绝一般，只有彼此，风雨算得了什么？它更加坚定了我们前进的决心！那时我们不论遇到了什么挫折，都不会轻言放弃，纵使有一百个倒了下去，我们也毫不惧怕的做那第一百零一个。曾经的我们，是执着的孩子。
而今，我还想回到我们美好的曾经，宁愿一辈子做个单纯的孩子。现在的我们，开始偏离了轨道，背弃了以往的承诺，我不明白，是世界改变了我们，还是我们改变了世界？即使能寻得彼此，但找回来的，已不是当时的我们。
仍是一个满天星星的夜晚，一颗流星从我眼前划过，我是那么平静，平静的似乎脱离了现实，霎那间，我似乎明白，成熟并不是变老，而是泪在眼眶打转还能保持微笑。
依旧是花样的年华，伤痕就让时间去抚平，眼泪就让时间去擦干，伤感就让时间去遗忘，我们不需要回忆，不需要忧伤。
我们的作文12
学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品格多高尚……从小，我们听了很多关于雷锋叔叔的故事，唱了很多关于雷锋叔叔的歌。
每年的3月5日是学雷锋纪念日。在这一天，大家会一起弘扬雷锋精神，例如：在当日，市实验小学的“雷锋小分队”来到市人民公园，为市民发放他们自己精心制作的手抄报，向游园市民宣传雷锋精神。而且，市实验小学的“雷锋小分队”每月都会自发帮助需要帮助的人，他们真正践行了雷锋精神。在这里，我建议：每个学校都应该经常组织一些公益活动，这样，不仅让学生们体会到助人为乐的乐趣，还能丰富我们的知识，增长我们的见识。
在生活中，我们身边也有很多“小雷锋”，比如我们班：默默付出的刘梦圆、王琢同学，班级的卫生都是他们提前一天打扫的；热爱班集体的郭昱辰同学，班里打扫卫生的工具是他主动用零花钱买的……
其实，助人为乐并不难，也许只是一个细微的动作，也许只是简单的一句话……我相信，雷锋精神就在我们身边！
我们的作文13
我家的墙上贴着一张我的照片。爸爸说，那是我最美的一张照片，我也一直把那张照片珍藏在心中。
那还是清明节的时候，爸爸妈妈带我去鲜花港。我们到了那里，买了票，就进园疯玩起来。我先跑到小溪旁，一边吃冰棒，一边听着溪水在“哗哗”地唱歌，享受着那一份惬意。
不知不觉，我们已经游玩了好多地方。随后，我们又来到了一片小花园里，那里的花儿多姿多彩，五颜六色，就像一片花海，漂亮极了！妈妈也拿出了相机，“咔嚓咔嚓”地给我照相。照完相，我托着那娇嫩的小花儿，心想：这么美丽的花，不如摘一朵拿回去，放在家里，那多好呀！
可是，正当我要把它给摘下来的时候，突然又闪过了一个念头：如果我把这些小花摘了，那小朋友们就看不到这么美丽的花儿了，小花们拼成的花海，也会因此而有了空缺呀！
于是，我又松开了手里紧紧攥着的花束。爸爸妈妈看见了，笑了笑，问我：“你在干嘛呢？”我把我的想法告诉了爸爸妈妈，爸爸听了，竖起大拇指说：“做人一定要守文明，你做到了这点，值得表扬！”可我又失落地说：“这么美丽的花儿，要怎么留念一下呢？”“我们可以拍照嘛！”妈妈提议。于是，我们又在花海中拍了好多张照片。
为了永远记得那美丽的花儿，我还把照片洗出来，贴在家里的墙上了呢！我时常静静地望着照片，静静地发呆，照片中的小花好美！爸爸走过来，摸摸我的头，说：“闺女，你也很美！”
我们的作文14
镜头一
云南大山的农家院中，一位老人拥抱着一名抽泣的女孩，布满褶皱的手轻轻拍着女孩的背，她对女孩说着：“没事了，可以上学了，学费我们出，我们会一直让你上到大学毕业的……”女孩的母亲早已泣不成声，在一旁激动地说：“快谢谢老师，没有老师你都上不了学，快谢谢老师……”
镜头二
华坪女子高级中学的食堂里，那位老人拿着喇叭，大声喊着：“快点吃，你们吃饭的时间只有10分钟，人人都耽搁1分钟，你这学还上不上了？！快点吃，不要交头接耳，专心吃饭，要把时间用在学习上！”食堂中，回荡着她那衰老而又严厉坚定的声音……
镜头三
在《感动中国》的舞台上，她穿着朴素，慢悠悠地走上了讲台。双手布满了药膏。据老人所说，她早上要吃十多种药，中午要吃五种药，为了手能动一动，她的手上只能贴满药膏。主持人感叹道：“大姐这是在拼命啊！”“拼就拼点，但是现在华坪变成了我的家，给了我当妈的这个感觉……”
她是谁？她就是张桂梅。她是崖畔的雪，她是雪中的梅，她是黑暗中的光……或许张桂梅坚持不了多久，但她所创办的女高，定会让更多女孩走出大山，走向更远的地方，而她也用十年如一日的付出感动着中国。
我们的作文15
六年的时光转瞬即逝，六年的光阴留在了脑海中，六年的同学情化作种子埋在心灵深处，那一天，我永不会忘记，我的好朋友一声一声的问我：“你真的要转学吗？你真的要走吗？”那一刻，我的心被撕裂，那种痛，至今难忘。我要转学，就意味我们不能经常相见。我哭了，那次，我真正的哭了。我是一个坚强的女孩，我从不会在别人面前哭，可是那一次我哭了。六年的同学情，就这样逝去，怎能不痛惜。
那一刻，我们紧紧拥抱在一起，仿佛过了此刻，我们就会永远相别。那几天，我都强颜欢笑，我将痛苦埋于心中，因为，我希望在我们共同学习的仅有的几天里，我们能够愉快的度过每一天。珍贵的友谊，我永远都不会忘记，我永远都不会忘记同学给我递纸条的情景，我永远都不会忘记我们抱头痛哭的情景，那是我们仅有的回忆了。但是，友谊的长线永远会把我们彼此的心相连，彼此也会想念着对方，我们虽小，但各个有义气，我们不会将对方忘记。记得刚认识的时候，彼此都十分害羞，不只是谁的第一句话才使双方如此的和睦，唉，如今又要分开，无奈啊。朋友一生走，朋友，我永远不会忘记我们在一起的欢笑，我永远不会忘记我们一起度过的风风雨雨，我永远不会忘记我们之间的互帮互助。
我永远不会忘记那一刻！
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