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大自然作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的大自然作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然作文1
轻轻的依靠着，静静的倾听着，用力的呼吸着，脑海变成一根根的五线谱等着小鸟谱上音符，手不停的张开着，等着微风的欢迎拥抱。说不出的惬意，说不出的舒适。
绿绿的草依靠着重重叠叠的高山，鼻青的溪水照应着柳条密密麻麻的影子，天上的云朵被小鸟衬得更白了，小花被绿草衬得更鲜艳了，一切都显得那么配合，那么合适。
坐在小溪边，把脚放进去玩一玩，看着水行成一圈圈的小波纹，一层层的荡漾开来。偶尔，还有几只胆大的小鱼游过来，嘻弄你的脚，弄的你既痒痒又舒适。坐在绿绿的草地上，放肆的呼吸着新鲜空气，抬头看天空中一群飞行的大雁，数着旁边知名的，不知名的小花，看着鱼儿们嬉戏，看着小鸟们歌唱，看着蝈蝈打架，看着绿树成荫的大树，看着看着，不知不觉中睡着了……
醒来后，发现太阳已经下山了，天空还泛着一点微红，给人一种慵懒的感觉。一小时后，取而代之的是月亮婆婆，她那弯弯的身子挂在天空中，不禁让人产生了许多的联想，月亮婆婆身边的小星星们，也很有面子的捧场，并且努力的让自己发出光芒。在黑夜的衬托下，月亮和星星显得更为耀眼。这时的大自然又有了另一种新景象，昆虫们叽叽喳喳的讨论着谁该上台演出，终于讨论好了，害了个大合唱，声音很优美，而观众席上坐的是小鸟们和其他歌唱爱好家，就这样度过了一个夜晚，一个充满生机的夜晚。
大自然，独特，给人一种心旷神怡的感觉，让人的心不由自主的广阔起来，我爱大自然，也爱大自然里所有的独特风景！
大自然作文2
大自然是美丽的，它拥有一个又一个的世外桃源；大自然是博学的，它带领我们走进知识的海洋；大自然是神秘的，它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中，我对枫叶的爱是不变的。
秋风吹过，几片干瘪瘪的树叶飘落下来，打着卷儿，任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉，没有半点生气，我的心亦如同这些叶子，脚也沉沉。
冷！我不禁打了个冷颤，于是裹紧上衣，低头默默赶路。猛抬头，望见天边一抹红，那么自然，那么清新，好似空中的轻纱一缕，有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色，独树一帜。继续前行，颜色深了，那鲜红的火焰在我眼前跳跃，像要跳出束缚它的地平线。那片红，是变幻的烟云，还是上帝玩赏的花朵？近了——那是枫，一片火红的枫林！人们说枫林似霞，的确如此，火红的枫林在阳光照耀下流光异彩，林海越发的显现出她的魅力。
走进枫林，踏着曲径，仿佛我与林子混为一体了，我已经成为林海中的一员了。飘呀飘，忘却了生活中的烦恼和困苦，忘却了学习中的不快与挫折，此刻能够尽情的拥抱大自然！炫目的阳光下，片片枫叶红的透明，红的欲滴，我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶，都袒露出自我的个性，让我置身与林海之中，心境如水，仿佛整个世界都如此的无暇。
红色是热情奔放的色彩，你看，在这寒冷的深秋，红的如此潇洒，如此耀眼，让人又羡慕又嫉妒！随手我想摘下一片枫叶，然而，我并没有如愿以偿，因为它们不像我想象的那样一触即落，却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶，即使在它生命的最终时刻，它也执著依旧，是那般的坚强。
风儿依旧吹得树叶哗哗地响，此刻这声响竟如银铃般悦耳动听，飘进我耳畔，沁在心底。人生路途漫长坎坷，我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。
走进大自然，细心聆听它的内心，它会让你的苦闷心境豁然开朗，找到人生前进的目标。让我们一齐走进大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
大自然作文3
昆山市娄江实验学校初一潘皓瑞
地球，人类目前唯一能居住的家园，绿意盎然，一派美好的景色。这，就是人们需要怀有敬畏之情的大自然。
当人们敬佩、爱护大自然时，它将展示如少女般美丽的一面。在很久以前，人类还未进化至现在这般情况。那时的大自然，生机勃勃。遍地是绿油油的青草，到处是遮天蔽日的巨大乔木。虽说大西北漫天黄沙、狂风四起。但是，依然有人在为大自然作出贡献。他们敬畏着大自然，过着朴素的生活，一生都居住在荒山上，即使在大漠的恶劣环境中，仍期盼亲手将土黄的沙粒变成参天的大树。大自然因这些人的无私奉献与不畏艰险的高尚品格而变得美丽。
当人们鄙视、蔑视甚至不屑一顾时，大自然也将对其降下天灾来惩罚。曾经看到过一个视频，里面的内容令我难以忘却。有一个小国家，一面临海，另一面环山。当地人不保护生活环境，过度开发，以致于山峰开始崩塌，引起巨大的海啸，一瞬间将无数鲜活的生命吞噬。这是一个血的教训！看完视频后，内心久久无法平静：在大自然之下，人类如泥丸一般渺小！在北方，几乎每年春季都会迎来一场自然的惩罚——沙尘暴。每当这时，人们总会闭门不出，远离屋外那咆哮的狂风与四处飞扬的黄沙。这不得不引起我们的思索。难道人类不能找到新家园吗？难道不能自己建造自然吗？很显然，答案是不。以现在的科技，我们还无法到达银河系之外的星系。同时，在“生物圈2号”的实验失败下，第二种可能性也被否认了——糟蹋了一个自然，想开辟另一个自然去糟蹋是不可能的。
因此，我们要敬畏、爱护这孕育出人类几千年伟大文明的美丽自然。为我们的子子孙孙，创造一个美好的未来！
大自然作文4
十一月的秋风轻抚大地，当清晨第一缕阳光都还尚未穿过云雾透出来，同学们早已聚集在操场上，脸上洋溢了微笑，空中弥漫着青春的气息。我们要在这充满诗意的季节里，去眺望远方，感受大自然，到外面去看看。
行走在小路上，清风徐徐，些许的蒙雾阻挡了我们的视线，但随处的花开放在身旁，伴随着轻盈的脚步一路上欢声笑语，呼吸着自由的空气，解放了空气，欢乐的空气。但是快乐总是短暂，走完了轻松的小路，踏上了弯曲陡峭的山路，同学们开始疲倦，汗水顺着额头一滴滴的滑落，双腿在前进的道路上打着微颤，伸手遮住这如火的骄阳，心里都在想着：怎么还没有到呀？
渐渐地，有的同学开始想要放弃了，但有一股神奇的力量把我们紧紧的拧在一起，我们是一个团体却不允许任何同学掉队。同学们都纷纷伸出援助之手，顿时感到心里有一股强光，照的心里暖洋洋的，感觉被温暖的友情紧紧的包裹着。随行的老师和家长也给予了我们许多力量，终于我们到达目的.地——仙人洞。
说不累是假的，但更多是充满了胜利的喜悦。到达目的地的同学们，仿佛又重新打满了鸡血似的，开始分享自己的美食，尽情的玩耍，在这样的环境下仿佛刚刚的劳累已经抹去，剩下的满是轻松。
时间转瞬即逝，我们该踏上下山的“征程”。下山的路上我们如脱缰的野马，可能是盼望着回家能惬意地躺在床上，但最终也被老师赶回。随后我们秩序井然地回到了学校，最后还拍了照片，留下了美好的回忆。
多走一走，到外面看看，感受人生的美好，与家人同学们一起，互尝辛苦之味，取得美丽人生。我们的步履不绝于此，相信我们的人生将开启一段美好的旅程；我们不能局限于此，相信我们的眼界不仅如此，走到外面多去看一看。
大自然作文5
面对大自然，我感到心旷神怡。
大自然风景如画，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，广袤的沙漠，还有生机勃勃的热带雨林。当然，大自然中还有美丽的东西。清晨的第一缕阳光，小草上晶莹剔透的露珠，山林间的一泓清泉，春天树木长出的第一片嫩叶儿……这些不都是大自然中的美吗？也正因为有这些千姿百彩的景物，才使得大自然犹如一幅独特的画卷，这幅独特的画卷是有生命的，也是瞬息万变的。
大自然还是一位老师。成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；弱小的蚂蚁能抬起重物，那是在教我们团结；柔弱的水滴能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤奋……大自然教会我们的东西不计其数，只要我们肯学，天天都会有收获。
面对大自然，我又感到内心惭愧。
大自然如此美丽，可它却被我们人类所占有了、控制了、破坏了。可怕的人类，把森林乱砍滥伐，留下光秃秃的树桩和无家可归的鸟儿；往江河湖泊中排放污水，留下脏的水和奄奄一息的鱼儿；向蔚蓝的天空排放滚滚浓烟，留下灰蒙蒙的天空和浑浊的空气……如此人类对大自然的虐待数不胜数，环境污染也日益严重。可悲的人类，你们到底知不知道大自然的重要性？知不知道你们这样做是在破坏自己赖以生存的家园？知不知道你们这样做是在毁了自己？我想答案也许是：不知道！
大自然又是如此纯洁，在它面前，人类便变得丑恶了：抢劫、盗窃、敲诈、恐吓，这些骇人听闻的词语，如今在报纸上、新闻上也时常可以看到。人与人之间也不再真诚，欺骗、恭维、虚伪这些现象，在人们的日常交际中也时常可以看到。
人类啊人类，你们也应该醒悟了，也应该反省了！大自然给予了你们这么多，可你们还是不知足，不断地向它索取，不但威胁到它的生命，也对自己的生存和发展造成了危害。
面对大自然，我的情感很复杂。但我相信，只要我们努力、团结、勤奋，大自然一定会以全新的面貌展现在我们面前！
大自然作文6
亿万年来，人类和大自然和谐相处，大自然给予了我们无限恩惠。在人类科学不断发展的同时也是一把双刃剑，不仅给人类带来丰富的物质文明，也在无情的掠夺大自然。过度开采，垦伐，破坏臭氧层等各种自私的行为，都一次又一次刺痛自然母亲的心……
环境污染和生态平衡已成为世界性公害。由于自然资源非正常利用，异生型人工自然物的大量滋生，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。
夏季，美国西海岸的洛杉矶市，该市250万辆汽车每天大约燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外线的照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市市民患上了眼红，头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955和1970年洛杉矶市又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒，呼吸衰弱而死，后者全市四分之三市民患病。从该实例中不难看出人类是无法征服大自然的，人类对技术的控制能力也远远不够，国家，民族，地区，集体以及个人的利益代替了人与自然整体的利益和长远利益，人类是具有价值偏见的。
建立人与自然的和平共处，协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面，协调发展是人类生存与发展的必由之路。科学证明人类不过是众多生物的一部分，而不是衡量万物的尺度。人类首先要正确认识自然，但是人类对自然的认识是十分有限的。其次不能盲目的利用自然，应当科学改造自然。在利用自然的同时，也要做到科学，合理，有度。
风中依然夹杂着灰尘，地下仍垃圾遍地，站立于风中地面的人们，还有良知吗？还能觉醒吗？难道只能等到地球上只剩最后一滴水时才悔过吗？雾霾遍布的天空，自然母亲眼角的泪花，请让我们一同擦干她的眼泪，和大自然牵手，共同点亮一片纯净的天空！
大自然作文7
啊，大自然，我要赞美你，歌颂你！你千千万万的子民，为我们创造了多少美景，多少快乐。 大自然，你让你的子民装饰我们的土地，创造出多少美景，多少欢乐；你让你的子民，把我们的世界装扮得多姿多彩，色彩斑斓。
啊，感谢你，美丽的大自然！小草，在我们的生活中毫不起眼，微不足道，它任人践踏，任人采。春天的小草像个孩子无知的冒出头芽，来到这个世界上，它，是嫩绿的； 夏天的小草像个青年激情地摆动身躯，是健壮的；秋天的小草像个成人疲倦地移动躯干，是疲惫的；冬天的小草像个老人静静地回忆一生，它的生命就要结束了吗？不，到了明年，它又将重生了。生机勃勃的它，在风雨中，它挺直了腰，扬起了头，又活下来了，它那坚强的毅力，都是大自然你教导有方，小草那坚强的毅力，实在值得我们学习。大自然，感谢你赐给我们小草！
落叶，它任人踩，任人踏。它用它那绚丽的色彩，装饰着大地，它用它的颜色，告诉人们，秋天即将要来到了。微风一吹，成片的落叶铺在大地上，犹如一条黄色的地毯，美丽极了。当落叶飘下来的时候，你注意到了吗？它们就像是护黄色的蝴蝶，在天空中飞舞，那秀丽的景色，仿佛是一副画卷，站在那里，就像是置身于这幅画，人间胜景，在此刻呈现。难道这默默奉献的落叶，不值得人尊敬吗？啊，美丽的大自然，感谢你赐给我们落叶。
的确，在我们生活中，忽略了很多事物，这些事物有的虽然毫不起眼，但是有时，越不起眼的事物就越值得我们尊敬和学习。大自然，赐给我们很多生物，他们装饰了我们的世界，告诉我们许多道理。大自然的一切，就等着你去探索，去发现。最后，我想说：“可亲可敬大自然，感谢你！”
大自然作文8
出门，感受清新的空气，感受林间的鸟语，感受鲜花的清香，感受大自然的四季。
春的宁静
一阵淅淅沥沥的春雨，洒落在人间，唤醒了沉睡的大地。雨过天晴，小草的身上仍挂着晶莹的露珠。路旁的花儿，争芳斗艳，好似春姑娘撒下的彩色线团，电线上，几只燕子站在那儿，吟唱着动听的《春之歌》，从背后看，就如同一张崭新的五线谱，白云漫无目的飘着。大自然中的春，像是一幅油画，春之宁静，万物皆柔美，不曾荡漾起波澜。
夏的热闹
时方七月，绿树荫浓，水面风来，蝉鸣聒耳。夏夜的池边，那叫一个热闹！青蛙也趴在碧绿的荷叶上休息，一边“呱呱呱”地叫着，说着：“热啊！”林中的鸟儿也奈何不了的酷暑，到处飞来飞去，惹得虫子连连惊叫。鱼儿在水中闷的实在受不了，从水面探出头来。顽皮的蝌蚪在尽情的玩耍，围着荷叶和粉嫩的荷花转来转去，夏夜可真是热闹！
秋的丰收
当桂花开放，十里飘香时，我便知道丰收的季节已经到了。麦子早已成熟，金黄金黄的，微风拂过，麦子左摇右晃，从远处看就成了一片麦浪，来到果园，红彤彤的苹果，黄灿灿的香蕉，橙黄色的橘子，挂在枝头，将枝头都压弯了，果农们爬到树上，摘了一篮又一篮，脸上浮出幸福的笑容中。
冬的典雅
腊月一到，空中便纷纷扬扬的下起了鹅毛大雪。白雪覆盖了一切事物：房屋、大地、树木……大地似铺上了一层银白色的地毯，雪似无数个小精灵，从天上降落到人间，搭成了冬姑娘的燕尾裙。有时阳光一照，雪就反射出细小的闪光，美的不知如何表达。远远看见梅花凌寒独自开，淡淡的芳香使人心旷神怡，冬天的一切是那么典雅。
这就是我们的自然，让我们走进，自然去感受它的广阔、深奥吧。
大自然作文9
走进大自然，我听到小鸟在歌唱；看到蝴蝶在嬉戏；见到蜜蜂在劳作。
走进大自然，我听到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私语。
走进大自然，我听到大风在呼啸，看到雷电在忙碌；感到雨雪在低诉。
大自然如同一本耐读的书，每一页都是丰富多彩的，每一节都是五彩缤纷的，每一课都是意味深长的。
看，那东升的旭日，带着新生的朝气朝我微笑，它让我读懂了重新再来的希望。
瞧，那雨后的彩虹，带着突出重围的喜悦向我挥手，它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。
听，那奔腾的江河，带着勇往直前的毅力冲我呼啸，它让我读懂了永不放弃的决心。
我将自己置身于大自然，将自己融入大自然，将自己的思想交付给大自然。
大自然带着我去欢赏大海，大海告诉我什么是宽容，带着我去观云霞雾岚，云霞雾岚告诉我什么叫温情，带着我去品尝各种鲜花的芳香，鲜花的芳香告诉我什么是美丽，带着我去看群星闪烁的夜空，群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戏，教我如何品味人生；陪我赏月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品读生命。
在我走近自然瞬间，我感受到一种强烈的爱，天空对小鸟的友爱，大地对植物的关爱，雨水对江河的疼爱，山川对动物的怜爱，以及宇宙对众星的博爱，都交织在一起，像是一首大自然永远都唱不厌的歌，一首永恒的爱之歌。
噢！原来大自然就是爱的化身，美的升华，宽容的源头，温馨的摇篮
朋友，当你苦闷难耐的时候，何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢！当你孤独寂静无人倾诉的时候，不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢！当你与友人彼此有隔阂的时候，为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢！当你身处逆境的时候，为何不去求助于这本书，吮吸书中的秘决呢！
还犹豫什么，大自然是一本耐读的书，快快去品味吧！
大自然作文10
世间万物都是大自然的馈赠，在喧嚣的城市里，在忙碌的田野上，在恬静的村庄中，在绿涛阵阵的山谷里，一幅幅秀美和谐的风景图，构成了大自然波澜壮阔的最美画卷。
在喧嚣的城市中，川流不息的车辆在道路上奔驰，路边的小贩在热情地叫卖着：“冰糖葫芦，冰糖葫芦”太阳一如既往地高挂在天空中，多少年来，它见证了无数的历史变迁，也见证了城市一步步走向繁荣富足，有些人在悠闲地散着步，有些人在夹着公文包忙忙碌碌一切都是那么的和谐，有条不紊，感谢大自然的馈赠，正因为它才有发展的源源动力。
在忙碌的田野上，我看到了农民伯伯在田野上播种着他们新一年的希望，挥洒着辛勤的汗水。播洒它希望的种子，又要赶快给种子施肥，浇水。真是“田家少闲日，五月人倍忙。”啊！看，大自然，这是你哺育的儿女们，他们正辛勤的付出，以报答你的馈赠。
在恬静的村庄中，我看到袅袅升起的炊烟，瓦蓝的天空中漂浮白云，蓝天下的小动物们自由自在地玩耍。小鸡正在菜园边啄虫吃草，过一会儿又跑到鸡妈妈身边撒娇，刚出生的几只小狗崽依偎在妈妈身边吃奶，时不时发出“嘤嘤”的声音，那样了真是憨态可掬，可爱极了！坐在小河边的石桥上，看着微风徐徐吹来，柳树摆起了婀娜的身姿，在风中翩翩起舞，流水“哗哗啦啦”的声音，谱出了美妙的乐章，妇人们在河边洗衣服、聊家常，一幅和谐的画面涌然纸上，看！这美丽画卷是由大自然你构成的。
在绿涛阵阵的山谷里，我听到了潺潺的流水，啁啾的小鸟，松鼠碎果核的咂咂声，风吹竹林的沙沙声，没有城市中喧闹的声音，只有大自然的声音，真是“空山不见人，但闻人语响。”啊！诗人陶渊明所向往的就是这样“采菊东篱下，悠然见南山”的生活吧！
大自然赠予我们一切，让这美景展现于世人眼里，呈现出了不同的格调，给人不同的享受，分享我心目中的大自然，让大自然活在每一个人心中。
大自然作文11
听惯了城市的吵杂，喧闹，偶尔清静一下，得到的，是别具一格的礼物。原本是汽车鸣笛的吵杂声，换成了叮咚的清泉，别有一番风味在心头，我的问题，恍然间也迎刃而解了。
前几天，我辗转反侧的想着一个问题，人生会不会过的太匆忙，忘记喧嚣，会不会脱离世俗尘埃？人生是不是非要有所作为，慢生活，会带来什么“后遗症”吗？思考着一点一滴，手中捧起一杯温茶，我回忆起了一次我与自然的邂逅。那是一个盛夏，穿过树荫，一束强光照进了森林，在叶片的遮挡下，美丽的森林若隐若现，眼前的小溪，也就成了森林的围巾。我拨开树枝，听风说风，听雨说雨，缓缓的向前走去，森林的美，是脱离世俗的美，因此，不仅是我，也有一群“孩子们”在享受着这份清静。叶子上掉下来的七星，是很小的时候的玩具，我好奇的跟着他缓缓地走，忽然，他不见了，出现在眼前的，是一眼清泉。
果真是开心的，亲昵的，我抚摸了水，一眼泉水。缓缓的，将两只小脚丫泡到了水里，望着穿过树荫的光线，我仿佛被迷恋了，沉醉在大自然中，离开了城市里的动物园，来到了天然的动物园；离开了城市里的冷泉，来到了天然的冷泉；离开了城市里的遮阳伞，来到了天然的遮阳伞，拥有了一切一切，也拥有了快乐。
“咚咚”门外响起了敲门声，我放下了手中的茶杯，缓缓起身，打开门，一份快递送了过来，我在备注上轻轻地写下了一个提议：为什么不启用慢递呢？写完后，我没有后悔，因为，我想，生活，是细嚼慢咽的美食，狼吞虎咽，除非等着进医院吧！我们的忙碌，有时毫无意义，那么，我们为何还要忙碌呢？
经营好自己的生活，告诉自己，为何，不能慢下来，和大自然来一次邂逅呢？
大自然作文12
有位作家说，真正的景，是那些人迹稀少的小径，是幽静的胡同，是连绵的冈峦……我认为，真正的景，是藏在大自然中……
你是否见过那生长在草丛中的野菊花？相信你肯定见过吧。它不像公园里的菊花那样开得华贵，也不像杨柳那般“万条垂下绿丝绦”。看似娇小的野菊花，却有惊人的魄力。无论在田园还是山间，无论在平地还是石缝，它总能展现自己的风采。有花就尽情地开，有香就尽情的放。它不禁锢自己，也从不拘束自己。在那山路十八弯的深山中，在那山回路转，烟雨断桥之地，突然一大片雪白，隐隐夹杂着金黄，映入眼帘：像琵琶曲《四面埋伏》那样美的壮观，又如贝多芬的《月光曲》般美的静谧。啊，我听懂了野菊花的心声，随处都是自己的归宿。
在街角弯处停下来脚步，熟悉的城市开始变得模糊，一切都是朦胧诗，没错，是雨，雨淅淅沥沥的下了。在空旷的城市中，雨随意地下着，斜斜的、弯弯的，直直的，大大的，小小的，千姿百态，“哗啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”声音各具特色。下雨时，是雨点儿放飞自我的时刻，人们却只能在屋内望。树木上挂满了珍珠玛瑙，珍珠玛瑙一不小心落在地上，发出“滴答”的脆响，泛起阵阵涟漪，扩散开去。要是从上面俯视地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢变大，消失，接着又循环一遍。
风，是个万能的演奏家，他到哪儿，哪儿就响起音符，这可不是单调的“do，re，mi，fa，so”而是大自然独特的交响乐。只要你静心倾听，就会听懂它的语言，风吹得树叶“沙沙”；风吹得泉水“叮咚”；风儿自己呢，“呼呼”，蟋蟀也来伴奏。这是圆舞曲？有点像，这是小情歌？也好像是。具体是什么，谁也说不准，只知道这是独特的音乐，美妙的音乐。
有的秘密，大自然吐出来，又收回去。只有用心去倾听，去想象，去思考，才能发现真正优美的音乐和美妙的景。
大自然作文13
早晨，阳光明媚，柳树摇摆有精神，桂花芳香又美丽，小鸟叽叽喳喳，一路的风景。到了学校，我看到了一处角落里放着一盆小花，而旁边也没有一朵小花，真是让人奇怪。我又看了看四周，蜻蜓在点水，蚂蚁在搬家，燕子在低飞。这都是关于下雨的天气预报，可现在太阳还亮得很呢，怎么可能会下大雨呢？
我不假思索地跑到了学校，像播报新闻：“今天可能要下雨！”
“那么大的太阳，怎么可能会下雨？”大家反问，以为我在开玩笑。
我一本正经说：“因为我看见了蚂蚁搬家、燕子低飞、蜻蜓点水的预报，今天一定会下雨！”
我见同学们不信，又问了问老师：“今天会下雨吗？”
“对，你是怎么知道的？”
“我看见了动物的天气预报，提示要下雨。”
午后，天一下子黑漆漆一片，仿佛浓浓的黑墨涂抹了天空，看不见天上的云，吓得要命。过了一会儿，下起了倾盆大雨，雷声阵阵袭来，简直无人能挡，去了就是死，不去就吓死。我们受到了打击：“这简直就是世界末日。”有的人被吓哭，有的人叫着回家。而我在看风景，慢慢地等雨和雷停下来。
过了一会儿，雨淅淅沥沥，我们听到了巨大的打雷声我胆小如鼠，一看见雷就跑心怦怦跳着，感觉有人在叫我。我终于等到了，爷爷缓缓讲解：“今天只是一场大雨而已，因为好久没下雨了，才会产生那么大的雷和雨。”
“我还以为是世界末日呢。”
爷爷大笑：“什么世界末日！只是好几天没下雨啊造成的。”
“爷爷你是怎么知道的？”
“因为我看了天气预报。”
“原来是这样啊，我以后也要去看天气预报。”
爷爷还说，有一个雷从天而降，像盘古一样把一棵小树劈成了两半——
哦，这不是世界末日了，只是一场大雨而已，是大自然形成的。
大雨过后，一道彩虹挂在天际，像非常弯的拱桥，好像在和我们道歉。
今天，我知道了一个道理，别人说的不一定对，可能是自然而然形成的。
大自然作文14
你突然发现了身边的世界原来是如此的美丽。那一碧如洗的苍穹，那繁星点点的夜空，那涛声阵阵的丛林，那绿浪起伏的田园，还有孩童们纯洁天真的欢声笑语，无不轻轻地拨动着我们内心深处那也许埋藏了很久的亲近自然、感受自然的情怀。那么，让我们拿起手中的笔，将这难得的瞬间化作书面的永恒吧。
我们可以细致观察，描绘一段美丽风光。就像课文《春》一样，在开篇总写春天的景象之后，用第三至六自然段分别描绘“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”四幅画面，这样分类描绘，逐层展示。同时注意全方位观察，多角度感知。如第五自然段“春风图”，先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响。这样调动多种感官，从不同侧面多角度的来描写春风，把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感。使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应，让读者自然陶醉于其中。我们还可以以景就事，叙说一个美丽故事。我们写景并非单纯的写景，还可以在这个美丽的环境里叙说一个同样美丽的故事，将景物和情节有机融合起来。课文《山中访友》中，“山中的众朋友”一个个向我们走来，和我们互诉心声，整个一个童话般的世界。要知道，优美的环境让人心情陶醉，更让美丽的故事锦上添花。
我们也可以借景抒情，抒写一种美丽情怀。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充满感情的准确生动的描绘景物，做到以景物形象感人、以情动人，才能给人以思想上的启迪和美的感受。这又如《紫藤萝瀑布》一文，面对盛开的紫藤萝花，作者原先的悲痛和焦虑慢慢都化为宁静和喜悦，其所蕴涵的感情翻涌，皆在对景物的细腻描绘中。所以我们要尽量挖掘那些真正打动过我们内心深处的东西，让故事中渗透着真挚浓厚的感情，让景物里饱含着朴实浓郁的感情。
大自然作文15
走进大自然，聆听前所未有的天籁之音；走进大自然，目睹空前绝后的绝世娇容。是的，只有走进大自然，也许，你可以在其中学会什么。
那年在外婆家的度过，使我读懂了四季之语。
当东风还没来得及剪碎河面上的薄冰，门口玉兰树上抛出了对春的希望，在风中情歌漫舞，唱出了生命初始的喜悦。青嫩的芽苞静静的卧在玉兰枝壁上，如同新生儿一般酣睡在母亲的怀中。玉兰树随风摇曳，风儿似乎也在帮忙，摇着婴儿，唱着摇篮曲，轻哄着她们，原先冬日的干枯早已不见踪影，现在，只让人想到一个字——新！
看到这幅情景，我领会地点点头：冬天的挫折，但心存希望，春天还会远吗？当越过挫折的天哲，踩着这一垫脚石，将会迎接成功。
当南风还没来得及邀请时，玉兰树已在枝头浅吟低唱，如同一个璧人，着一袭绿衫，在暖风中婀娜多姿，叶片已脉络分明，接近成熟，却依然似孩童般挤在一起切切私语，也许他们在讨论少年梦想，也许他们会交换心中的私密，也许——
仔细审阅，这是在告诉我们，少年之时，应心怀梦想，不忘初心，砥砺前行。
当西风挤进了夏日的最后一抹绿色时，玉兰便一袭红装华丽出场，殷红的叶片离开了母亲，在空中舞上一曲华尔兹，便落在了地上。叶落归根，她将以这样的方式回馈母亲，以自己的牺牲来供养明年春天的新叶。
用心感受，这是在教会人们，懂得满足，乐于回报。
当北风在玉兰树前叫嚣时，玉兰却云淡风轻地低头沉思，如同一个老人，褪尽铅华，回首过往，守望着岁月。在风雪中毅力，在水天里傲然，仿佛看透了世间的一切。
淡然面对成功，坦然看待失败，又与其有何异？
树的一生与人的一生相同，亦有成，亦有败，亦有兴，亦有衰。它的应对是自然而平静的，这样的心境文有几人是可以与之攀比的呢？这只是从一颗玉兰树身上吸取的启迪。相信自然界中的启迪更是无限的，只要你懂得走进她，感知她。
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