校园一景作文

时间:2022-12-31 12:01:25 作文 我要投稿
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校园一景作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的校园一景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园一景作文15篇

校园一景作文1

  我在四小上学,它座落在原平青年街的路中心。我们的学校很美丽,我最喜欢校园里的升旗台。

  一走进校园,首先映入眼帘的就是升旗台。升旗台有三节台阶,台阶大小不一,是用水泥砌成的,上面还铺着黑色的大理石,显得庄严肃穆。升旗台的中心有一支银白色的大旗杆,在阳光的照耀下闪闪发光,鲜艳的五星红旗在高高的旗杆上飘来飘去。

  升旗台的后面有一块带有花纹的椭圆形大理石,上面写着四个鲜红的大字“立德树人”。它时刻提醒着我们要好好学习,做一个对社会有用的人。

  升旗台的两边是花坛,里面种满了鲜花,有红的,有紫的,有的白里透着红,有的红里透着黄。它们不仅颜色各异,而且姿态万千。有的像亭亭玉立的少女,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像跳动的火苗美丽极了。它们好像为升旗台镶上了美丽的花边。

  每到星期一的时候,我们就在升旗台上举行升旗仪式。全体同学穿上校服,系上红领巾排着整齐的队伍井然有序地走进操场。当国歌响起的时候,我们举手敬礼,目不转睛地盯着五星红旗冉冉升起。这时我心想:我一定要努力学习,长大后为祖国争光。

  这就是我们学校的升旗台,我喜欢的升旗台!

校园一景作文2

  如果你问我哪里的景色最美,我会毫不犹豫地回答,是我的校园。

  一跨进校园,两边都是红色的塑胶跑道,旁边是两个高大篮球架,就像两个巨人一样日日夜夜守护着我们的校园,这就是男生们欢乐的海洋——操场。操场的正中央是升旗台,升旗台上耸立着一根银色的旗杆,鲜艳的五星红旗就在旗杆上俯瞰着我们的校园,让人感觉非常的庄严。

  我们沿着楼梯走了上去,上面是个大花坛,花朵五颜六色的,有红的,白的,黄的,漂亮极了。还有几只蜜蜂正在花朵上面采蜜,就像一个勤劳的员工一样。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像在跳舞一样。一阵风吹来,我闻到了阵阵的清香。

  花坛的右边是两棵大榕树,两棵大榕树远看就像一把墨绿色的大雨伞。它为我们遮风挡雨,我们坐在大榕树下,就算再炎热的太阳照射着我们,我们还是不会感觉到炎热,这棵大榕树就像是我们的朋友一样了。

  抬头望望天空,天上的云朵变化多端,时而变成顽皮的小猴子,时而变成笨重的大象,时而变成一只凶猛的大老虎……

  下课铃声响了,同学们一窝蜂地冲出教室,有的在打篮球,有的在跑步,还有的在踢键子,校园里传来阵阵的嘻闹声。

  我爱这个校园,更爱校园里的美景。

校园一景作文3

  步入新的校园,环境、风景也焕然一新。陌生却又亲切的老师,各有各特色、特长的同学……当然,最让我感到记忆尤深的,还是新校园这别有一番情趣的书廊。

  一楼的两间阅读室,分别连着两条走廊。同学们来到这里,步入阅读室,一阵淡淡的书香,在空气中飘散着。屋里三面都摆放着书,整整齐齐地躺在书架上,不禁让人想停下脚步,从中取出一本,坐下来细细品味。

  如果觉得疲乏了,放下书,站起身,走出门。屋外的走廊上,挂着许多精心制作的工艺品,一个个都栩栩如生,让人赏心悦目。也许你不喜欢在屋内阅读,更喜欢在室外,可以聆听微风拂过的声音。走廊上也有书架,也有座椅。每当经过这里的时候,都会看见一两个同学静静地坐在椅上,拿着书,津津有味地看起来,偶尔也能透过玻璃地板看见脚下有几条鱼游过……

  新的校园,有许多不同的风景,而最让我难以忘怀,感到新奇的,则是这书廊。将自然与学习完美地融合在一起,多么别出心裁,多有一番风趣。

校园一景作文4

  我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

  在校园门口的一块空地上,竖着一块朱红色的大理石,上面写着张家界敦谊实验小学九个金光闪闪的大字,这就是我们学校的校牌。绕过校牌,就是我们学校的内花园,内花园由四块比较大的花圃组成,花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像,雕塑着一个老师和一个学生,老师的手中捧着一个象征科学的图标,面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着希望二字,它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义,我们这些花圃里的小草们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树,四季常青的松树,有嫩嫩的小草,紫红色的红木,茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山,假山上面还写着桃李满天下。科学馆、思源楼、综合楼,三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方,一簇迎春花垂泻下来,给庄严的科学馆增添了春天的气息。

  这就是我们的校园一景,庄严而可爱。我爱这片绿色的草地,我爱我的校园!

校园一景作文5

  从操场走进教学楼,一抬眼,就是大片大片的深绿,参天的柏树,亭亭如盖。

  走近一瞧,那铁一般的枝,钢一般的干,郁郁葱葱的叶,在夕晖的照耀下,闪烁着星星点点翠绿的光。届时,踱步于树下仔细端详,蚂蚁们带着战利品,唱着高扬的歌走在归去的路上,各色不知名小虫沿着刀凿般的树皮缓缓向上爬,透过浓密树叶的屏障,隐约之中还可以望见那筑在树叉之间的“幸福小家”。鸟妈妈驾着清风给雏鸟们带来了丰盛的晚餐。为了表示满足雏鸟们也以兴奋的鸣叫回应。

  此时奔上三楼再看这柏树,又是不一样的风景,深邃的轮廓给这位眺望远方的老人又添了几分严肃庄重,那缝隙抽出的一丝丝,一簇簇的绿,显得格外精神。还不忘抖抖身子,伸伸懒腰飘下几只飞舞的落蝶,留给观赏者淡淡而又清新的幽香。

  再向上,昏暗的天便逐渐与老树融为一体,老树默不作声,就这么一直安静地守望着我们,守望着校园的每一方。

校园一景作文6

  在我们校园里,有很多让人流连忘返的地方。橙色的教学楼,绿色的操场,红色的跑道,巍峨挺拔的图书馆,“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的,还是食堂门口的小亭子。

  在离操场不远的地方,有一片茂密的灌木丛,在灌木丛中间立着一个小亭子。亭子是棕红色的,在一片绿色中异常显眼。每天中午吃饭时间,总会有些同学坐在亭子里,趁着这短暂的休息时间,任由微风在耳边轻轻吹过,感受着微风拂过脸颊,享受着夏季中的一丝清凉,吃完午饭,才依依不舍的离开。

  那天放学,天空飘着毛毛细雨,我独自一人举着伞漫步在校园的小路上,偶然抬起头,看见眼前的亭子,在雨中默默地立着,一丝丝细雨轻拂着它,仿佛被一层薄雾笼罩了起来,犹如仙境。我的心立刻沉静下来,这就是我最喜欢的校园一景。

校园一景作文7

  我们学校操场的左边有一个望龙庭,那里的风景美如仙境。每当同学们放学了,都有很多同学在那玩耍,在那里写作业,看书,因为坐在那里非常凉爽。

  望龙庭周围鲜花盛开,绿草如茵,我们沿着通往望龙庭弯弯曲曲的鹅卵石小路,来到了一个池塘边,池塘底下也铺满了鹅卵石。这时你会看到青蛙,小鱼,乌龟和小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳。有时候你可以看见乌龟爬到石头上趴着,这时青蛙跳到了乌龟的壳上“呱呱呱”地叫着。这时你肯定会情不自禁地哈哈大笑。

  望龙庭非常高,大约三米高。屋顶上呈灰色。路边栽满了花,那些花五颜六色,形态各异,如果你坐在望龙庭里,准会闻到淡淡的花香味。微风一吹,周围的花都微笑地对着你点点头。池塘边长满了风车草,春风拂过一颗颗风车草的“头”左摇右摆。夏天的时候,来接小孩的老爷爷都坐在望龙亭里一边下象棋,一边乘凉,真是悠闲自在!

  过了一会儿,自由体锻结束了。我依依不舍地离开了望龙庭,去集合了,但是心里想着,我下次还要来这里。

校园一景作文8

  自己班教室窗边瞧去,是一个小园子。园子不大,正中有一座小亭,是用木头搭起来的,透着几分古色古香的韵味。亭子周围簇拥着一丛丛灌木,叶子层层叠叠,翠得诱人,流露出些许淡雅和惬意。紧挨着灌木丛,几棵粗壮的树特别显眼:树干拔地而起,数百根枝条参差地抽起,横七竖八地交织着,叶子郁郁葱葱地,仿佛搭起一把巨伞,笼在小园的上空。

  清晨,若是独自坐在小亭里,淡淡的晨晖会轻轻地散下来,透过落叶的缝隙,在木椅上、在膝上摊开的书页间舞跃,宛如一个个金色的小精灵;定眼去瞧,却又在空气里泛开,荡漾成一层层光晕,犹如清茶的余韵在齿间酝酿,让你一下子沉醉在这美好里了。

  风如诗人一般悠悠拂过,夹杂着青草的幽香,蕴着泥土的气息,淌入人们的心里。树枝轻轻地摇曳着,伴着“沙沙”的脆晌,间几声鸟儿愉悦的轻吟,更显得平和动听了。慢慢站起身来,转一转腰,再深吸一口气,置身这园中,就仿佛走进心灵深处:没有那繁忙与暄闹,在宁静中找到那个最真挚的自己。

  唉,百忙之中,岂不常要抽出几分闲适,为激情奋斗的青春,抺上一层温柔的浅黄?

校园一景作文9

  每当走在校园的西环校路上时,总会看见那一片竹林。

  站在网球场前,放眼望去,一片的翠绿就会瞬间占据双眼,这时就会有兴趣再看下去,棕色的土壤,稀疏的竹竿,浓密的竹叶,屹立在那里,隐约能感受到君子的气息。

  当我忍不住在向它们靠近时,竹节便一点一点的显现出来,我好奇的绕着这片竹林转了一圈,细看后发现,这些竹的一旁并没有太多能支撑的东西,那它们是怎么长成这样的呢?

  每当烈日炎炎时,我们会站在竹林的阴影旁,每当风雨交加时,我们会躲在竹林中,但是这样自然生长起来的竹,它们栉风沐雨,却长得这般精美,十分笔直,没有横生枝芽,这是一种怎样的毅力呢?

  人们都说竹是君子,但我今天看到的,却是拥有毅力,拥有韧性,拥有大将之风的竹。

校园一景作文10

  丹桂开的羞涩,那金黄的清新香气如一只柔弱无骨的小手,牵着你走入秘境。

  香气萦绕着一扇古色古香的圆月门,是一种含蓄无声的邀请。走进古朴的洞门,外面的喧闹嬉笑似乎也被隔绝在外,里面是一片宁静。足下是一片片泛青的灰色石板,以几抹莹绿点缀,颇有几分相映成趣的诗意。金灿灿的阳光停在有金灿灿桂香的凉亭上,让人不禁莞尔,置身于柔和的轻松。迈着温柔却坚定的步伐,看着亭内捧书细读的同学,我的身体愈发轻巧,压力、抑郁、烦恼如小妖见了神明纷纷逃开。走进凉亭,有轻不可觉的默读声,有清越雅致的竹叶声,有风过桂花的桂枝声……一切的一切,都只是纯粹的,不留杂念的单纯。嗅着隐含墨香的桂花,目光似能从层层如玉的竹林,看到同学求知的赤子之心。凉亭墨香,岂不美哉。阳光反射出蜜糖的光泽,投在亭外竹林上,是最本真的美。

  停驻窗前,望着凉亭的方向。那里,是我的初心……

校园一景作文11

  我相信每个校园里都有靓丽的一景,而我们学校里的一景当属“滴水穿石”了。

  在学校的篮球场旁有一个小池塘,名曰“滴水穿石”。这正是一个典故的名字,却又是我们校园里最美的`一景。这滴水穿石虽然只能称得上一个迷你的小池塘,却蕴含着丰富的知识和人生的哲理。

  这是一个心形状的小水池,中间有一座一人多高的假山。假山的顶端往前稍稍探出,与其正下方的一块石头形成垂直的线段。假山顶端一直不停地、缓缓地,“滴,答,滴,答……”往石头上滴着小水滴,好像要把石头滴穿一个小洞。您要是仔细地观察这块坚硬的石头,就能够发现上面已经有一个一厘米左右深的小洞了。我想许多年后,石头会被这无穷尽的水滴滴穿的。

  现在你一定会问:“哎,你说这么多,它到底蕴含着什么哲理呢?”不要急,让我给您娓娓道来。它的寓意和铁棒磨成针的典故一样,就是坚持,坚持再坚持。只要持之以恒,有志者事竟成。这就如同我们的学习一样,只要数年如一日,就一定会“学富五车,才高八斗”的。

  我喜欢我们校园这最美的一景——滴水穿石。

校园一景作文12

  那片并不大的竹林,孤单却自得地掩映在小花园的深处,我与它的交集并不多,只是偶然在某节科学课教植物时,不经意地与它打了个照面,它却给我留下了极为深刻的印象。

  在远处站定,白墙、黑瓦、青竹,色彩分明,层次渐近,处处透着一种江南水乡的古色古韵,仿佛流动的山水画,清淡恬静,踱步靠近,四面茂密的植物织成屏障,无形地将外界的喧嚣与我隔绝开来,苍翠的竹子在视野中被无限放大,叶片细长的脉络分明,犹如镌刻在叶上苍劲的痕迹。竹节将笔直的竹干连接,刚直、坚韧,有着睥睨天下的清高与孤傲,那样不羁,那样傲气。

  轻抚上不屈不挠的青竹,指尖是冰凉的触感。连接处是粗砺的感觉,面主干的其他部分却清冷,光滑,强烈的反差展示着竹子的力与美。阵阵清幽的竹香钻入鼻尖,混着淡淡的湿润土壤的气息,沁人心脾,将炽热躁动的内心平复,归为最初平淡而坚定的跃动。

  清风穿林打叶,竹子发出清越的碰撞声,似环佩叮当,叶子纱纱的摩挲声,那般清脆,拂去内心的丝丝不安与惆怅,空中弥漫着悠悠的诗意,浑厚的意境流转,氤氯。

  那片竹林,疏影摇曳,仿若泽世君子,皎然如珠。

校园一景作文13

  我们学校最安静的地方就是后山了。

  顺着石台阶向上走,映入眼帘的是一片绿色,郁郁葱葱的树木彼此紧贴着,一阵风吹过,树木纷纷发出沙沙的响声,那是它们在说悄悄话呢。接着,一声鸟叫响起,像应和这声鸟叫似的,别的鸟儿也争相鸣叫,形成一曲优美的音乐,而歌唱者正是这群鸟儿。

  沿着石阶继续走,你会发现石阶已遍体鳞伤,不知经过了多少年的风吹雨打,多少个春夏秋冬,石阶依然坚持在这里,为人们铺上走往高处的道路,这不正像我们的老师吗?勤勤垦垦教育我们,不论刮风下雨,都坚守在岗位上,为教育事业负上一份力,让受教的学生一步步走得更高更远。

  走到石阶的尽头,这时巳到山顶了,实验楼伫立在眼前,楼内时而传出一两声读书声和老师教导同学的声音。山顶的树也十分高大,直插云天,犹如一个个守卫一样守护着陈屿中学的同学们。校园的后山真美。

校园一景作文14

  清晨,熹微的阳光懒懒地依偎在教学楼的林叶间。风,低声地吟唱着,携来无尽的幻想。一切的一切,都似浸泡在了氤氲的生机中。

  我歇在木椅上,鞋尖轻轻蹭着蜿蜒的石头小路,看暗绿色的落叶在地上肆意地翻转着,又一头扎进了路边的草丛。几只有些笨拙的雀鸟扑腾着翅膀,打乱了草丛盛华浓密的发叶,它们好奇地睁圆了眼珠子,不一会儿便直窜上云霄去了。

  每逢下课的时候,孩子们总爱在小树林中奔腾,你不小心压倒一株小草,我惊扰了老树的叶,可那草木却也不恼,只是静默地立着,似一片汪洋大海,包容着调皮的浪花。蕴藏着绿意的小树林里,孩子们或攀下一截枝条,挑逗着石缝间的蚂蚁,或捧着泰戈尔的诗集,无声地倚靠在长椅上,但他们的脸上都似有阳光在流转,微抿的嘴角牵动着朝气蓬勃的美好青春。

  我偏爱这充盈着宁静祥和的一角。最应景的是清亮的朗读声,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”或激昂或平静,或悲伤或动情,一丝一毫的情绪都在一瞬间散入了风中,躲藏进土壤细小的空隙里。倘若是有心,便可亲自去触碰这神秘的土地,少年们的愿望无声地在此播种,时刻准备开出耀眼的花来。

校园一景作文15

  明天就是元宵节了,学校走廊上挂满了我们自己制作的手工花灯。远远望去,一排排花灯就像一条条彩色的绸段子,给节日的校园增添了几分欢乐的气氛。

  来到走廊上,走近一看,各式各样,形态各异的花灯令人目不瑕接。有圆形的,有长方形的,有正方形的……有的像小猪,有的像玉兔;还有的像雄鸡……有传统的宫廷花灯,有现代工艺的特色花灯……

  眼前,一盏宫廷花灯吸引了我的眼球,细长的木条搭建了灯的基本框架,四周贴上了白色的宣纸,一朵朵梅花跃然纸上。有的含苞待放,有的还是花骨朵,还有的已经完成开放了。在这寒冷的冬季,不禁让我想到了这样的诗句:墙角一枝梅,凌寒独自开。

  另一边,一盏亭亭玉立的荷花灯显得与众不同。她全身洁白如雪,还略微透着一点粉红色,下层用碧绿的荷叶衬托着,犹如一位荷花仙子。

  下课铃一响,同学们像小牛撒欢似的跑出教室。走廊上围满了人。三五一群,围在花灯下,或在观赏花灯,或在嬉戏打闹着,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。人与花灯自然一体,成了校园一道靓丽的风景。

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