遨游汉字王国作文

时间:2023-01-03 12:33:25 作文 我要投稿
  • 相关推荐

遨游汉字王国作文(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的遨游汉字王国作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

遨游汉字王国作文(15篇)

遨游汉字王国作文1

  每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

  王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

  它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。个性是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播完美与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……

  汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依靠。

  在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

遨游汉字王国作文2

  我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。但是,你对汉字有更多的了解吗?

  通过第五单元对汉字的学习,我重新认识了汉字。我从语文书中看到,汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐,“此时无声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。它还是文化的传承,智慧的结晶,是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。那苍劲有力的大字,当然是别国文字所不能比的。

  不仅如此,汉字还有着悠久的文化历史。从原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隶书等演变到当时的行书,后来又把行书改为简体字。

  如今的汉字十分普遍。现在,外国人都开始学习中文,学习汉字了。可是,作为一个中国人,在中国的街头,却经常发现许许多多的错别字。如:“现‘炸’果汁”、“‘裤’存商品”等。这是对中国古老汉字的不尊重。作为一个中国人,写出错别字,该是多么的耻辱、多么丢脸的事啊!

  如果说王懿荣发现甲骨文是巧合,那么仓颉造字就是真真实实的智慧所在了。仓颉的善于观察,用心思考,造就了一代卓绝——汉字的诞生。我们真应该感谢仓颉,没有他,可能就不会有璀璨的汉字文明。没有他,可能社会就不会进步得这样飞快,也不会有中华民族的语言、人们赖以交流的工具——汉字。

  这次综合性学习,使我学到了很多知识,更深地了解了汉字的文化和传承、历史。我知道,汉字始终是古老的文明,却是现今社会便利的语言环境的缔造者和良好的人文沟通桥梁。它是书写和阅读的载体,更是一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。

遨游汉字王国作文3

  这个星期,老师带领我们去汉字王国遨游了一番,使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

  汉字拥有着惊人的历史,是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书,在这漫长的阶段中,由繁到简,渐渐形成了我们现在的汉字。

  这些汉字使我们应接不暇,这边刚刚欣赏完一个汉字,那边又出现了一个汉字。

  欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字,不禁又使我想起一件事:老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书,交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”,让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字,写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得合不拢嘴。我们班干部说:“原来抄作业还可以像股票一样升值呀!”

  通过这件事,我明白了一个道理:我们在学习中不能也把汉字给写错了,既不能少一点,也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了,不仅会闹出很大的笑话,还有可能会造成不可预测的后果。

  这次遨游汉字王国,使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程,更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝,我们一定要把中国汉字发扬光大。

  遨游汉字王国到此结束了,大家有没有觉得很有趣呢?只要我们多了解汉字,就能得到知识和财富。

遨游汉字王国作文4

  中国的汉字真有趣,看书、读报、写信、写作文,都离不开汉字,但是我们对汉字的了解并不深。自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后,我对汉字的了解更加深刻了。

  汉字大约产生于四千多年前。起初没有汉字时,聪明的古人用“结绳记事”,“物语”来代替汉字,到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。

  学习《有趣的汉字》,让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣,知道了汉字的由来。老师还带领我们做了一个猜字谜、猜歇后语的活动呢!让我们对汉字的学习有了浓厚的兴趣。

  之后我们又学习了《我爱你,汉字》,我们知道了汉字的演变:甲骨文到金文,小篆到隶书,接着是楷书、草书、行书。在《一点值万金》这篇故事中,我感触颇深,只因写字时多写了一点,把“乌”写成了“鸟”,就造成了巨大的损失。老师还给我们讲了一字失千军的故事。以后我们要认真对待每一个字,把字写好,写工整,写规范,更不能写错别字。

  汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此,我们在学习和日常生活中,就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了,这样,我们就可以和错别字说一声“再见!”

  《遨游汉字王国》的学习令我很高兴,也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时,也要下决心传承中国文化,学好汉语,写好汉字,为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。

遨游汉字王国作文5

  汉字,这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地嬉戏玩耍,它们可不是僵硬的符号,而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

  我走进王国里,发现有无数个汉字在我的周围走动,王位上坐着一个人,哦!他叫仓颉,是他创造了文字。他朝我点点头,然后指派“小楷”“充当我的导游。

  漫步在汉字王国里,竟然有点羞愧,很多汉字我都不认识。一旁的'“小楷”笑道:“有了文字以后,经过历史长河的洗涤,汉字的模样发生了很大的变化。你不认识很正常啊!”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期,这可以说是中国文字的真正开始;金文在秦汉时期适用;小篆使用次数多的时期是三国魏晋时期;随后隋唐盛世盛行字是隶书;接着楷书盛行于宋元春秋时期;最“热”的来了,草书盛行于明清民国时代;而现代,我们多写行书。

  “小楷”还告诉我汉字在其漫长的演变过程中,每种字都有了它固定的写法和形状:甲骨文和金文直接是在画画,而且画的很像;直到小篆出来了,才有点像我们现在写的字;隶书我们能看懂一些,感觉它像刚正不阿的黑包公,方直挺立;楷书其实就是繁体字,我们中国人应该都能全认;草书和行书是现在最“热”的字,家长们老师们几乎都在用。真让我长知识啊!

  “小楷”问我最喜欢什么字体?我说当然是正楷字了。正楷字很端庄,我看着它们就觉得我们中国很伟大,它们可以表达出各种各样的意思,抒写着中国人民多姿多彩的生活。

  亲爱的读者,这次遨游,我眼界大开,见识了中华文明古国博大精深的汉字文化。汉字,我为您骄傲!

遨游汉字王国作文6

  每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

  大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

  汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

  通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

  我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”

遨游汉字王国作文7

  上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我打造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字婴幼儿的邀请下任情神游汉字王国。

  祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。譬如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

  有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至至今,书法能被世人所珍惜,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具专长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将愈来愈被世人所珍惜。

遨游汉字王国作文8

  闻名于世的汉字,被很多外国人看成是魔方文字,魅力无穷。直到今天,越来越多的外国人前来学习,汉字越来越受欢迎,被推广到很多的国家学习和使用。

  汉字,从古代到现代已经有很长久的历史了。人类早期是没有文字的,但是为了适应生活的需要,帮助表达、交换和记忆等,便发明创造了很多种记事形式,古人曾发明和使用结绳记事;还有的人曾使用过物语,如:司哈代表我很苦闷,火代表我要找你.....后来又由仓颉创造了文字

  那么,文字是怎样演变的呢?哦,原来是从甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书,又到草书,最后又有草书演变到行书的呀!而王懿荣可以说是第一个发现和研究甲骨文的人了!

  虽然我们中国的文字令大家都敬仰,可是近期却因为各种广告商胡改成语,导致令那些刚上一年级的小学生误解。如:xx牌蚊香广告默默无蚊;xx牌鸡肉食品广告鸡不可失;xx牌摩托车广告骑乐无穷;xx牌足球玲珑踢透这些成语的正确行式应该是:默默无闻、机不可失、其乐无穷、玲珑剔透。

  每个汉字都有它们自己的风格、特征。比如说,鸟和乌,它们只是一点之差,但意思却不同,鸟是动物,而乌是气体。就差一点,所以很容易被混淆,拼写错误很常发生这些字形相似的文字上,所以书写要很细心。

  通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发明的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁体到简体,千变万化。遨游汉字王国,我要更热爱文字,学好这个具有悠久历史的文字,把汉字文化发扬光大。

遨游汉字王国作文9

  中国的汉子,是中国文化的代表,中国文化的精华,它是不可替代的。身为一名中国人,身为龙的传人,每当看到那一个个端端正正的中国汉字,我的心中总会油然而生出一种感慨,一种自豪。

  据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的有3500字。且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我总会觉得它很繁杂,但忽一想。美,不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。才能将中国汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。

  做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。完成难事后的喜悦与美好。

  中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的信念。写字就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。一个字,它就像是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。而只有我们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。端端正正,稳稳当当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做人,才能做好一个人。

  中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

  中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。此时此刻,我只想大声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!

遨游汉字王国作文10

  作为一个中国人,接触最多的就是人类一绝-----汉字。通过这次综合性学习,我对汉字又多了一些了解,体会到了汉字的有趣和神奇。

  为了搞一次像模像样的综合性学习,我们MICKEY小组的成员冥思苦想,我也一样。

  双休日在家,我打开电脑,搜集字迷、歇后语、谐音笑话、汉字的演变以及书法作品等。面对电脑里丰富彩又应有尽有的资料,我有时捧腹大笑,有时又无不佩服汉字的历史悠久,敬佩古人的无限智慧。

  周五晚上,我拉上妈妈带着相机,走在街上,捕捉街头错别字。当我看到把“停车场”写成“仃车场”、把“杂物店”写成“朵物店”之类的情况时,不禁严肃起来,古人费了多少心思和心血创造了这些令人无不佩服的汉字,我们却滥用、乱用,既有损中国人的形象,也会招来别人的讥笑:“作为一个堂堂正正的中国君子,连最基本的汉字也学不好,算什么?”

  在班里,我们开展了“字迷大会”,各小组各全班展示了自己收集资料的成果,让别的班级也体验到了汉字的博大精深,直到现在,班里还每天学习、认识一条歇后语呢!

  活动的最后,我们挥动五彩的画笔描绘了对这次综合性学习的理解和认识,办了一张画报。我们都用心去领悟汉字和创字人的伟大。

  虽然这次综合性学习结束了,却不结束不了我们对汉字情义。汉字蕴含着上下五千年不同的历史,可以说它是伟大的。但是,创造汉字的古人更伟大,因为汉字凝聚了古人的智慧、古人的想象和古人的心血。

遨游汉字王国作文11

  我六七岁的时候,就开始学习书法。从图画般的篆书、娟秀的楷书,到流线型的隶书、豪放的行书,无不让我感到汉字的博深和奇妙。而书法老师讲给我听的那独具特色的汉字故事更是深深地印在了我的脑海里。

  如“元旦”的“旦”字,最早发现于挖掘大汶口文化遗物中,发现有一幅太阳从山巅升起,中间云烟缭绕的图画。经考证,这是我国最古老的“旦”字写法。后来,在殷商的青铜器铸铭上,又出现了被简化的“旦”字,就是上面一个圆里面加一个点,下面有一条线。圆代表太阳,这条线就是地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。这是象形字,让人一看就懂。

  再说“轰动”的“轰”字,古时候的写法是三个车叠在一起。一看到它,仿佛使人回到了春秋战国的厮杀场上,勇士们驾着马车,三辆马车联成一体,马蹄扬起的尘土四处飞扬,发出巨大的轰鸣声,给人带来强烈的震撼。这就是象义字奥妙。

  还有一些象声字,如“咩”字,右边是一个羊字,左边是一个口字。意味着羊张开嘴就发出的声音。谁看到这个字,一只小羊“咩咩”不停呼唤羊妈妈的画面就会立刻浮现在脑中。

  印度前总理尼赫鲁曾经对女儿说:“世界上有一个伟大的国家,她的每个字都是一首优美的诗、一幅美丽的画,你要好好学习汉字。”是啊,汉字可不是僵硬的方块符号,它是有着独特性格的文字精灵,它有正直的形象,有浓郁的色彩,有弥久的韵味,是世界上一块熠熠生辉的文化瑰宝。

遨游汉字王国作文12

  汉字,是中国书写的文字,是中国必不可少的文字。

  在五年级上册第五单元的综合实践中,我明白了汉字对于中国是多么地重要,以及认识到了它的有趣和神奇之处,为我们带来了无限地乐趣。

  然而,在此之前,我并不知道汉字比其他文字更特别,历史更悠久,有时还抱怨汉字太难书写。不过现在,我明白了,每个汉字的一笔一划都是中国一代代人思考许久出来的,每个字都含有自身特殊的意义,改了任何一笔都是不对的。

  “汉字谜语”十分有趣,它分为“意会法”、“组合法”等方式。例如:“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,挂在中央。”就是在“一”下吊个“口”,再摆个梯子在中央,就成了“面”字了。瞧,一个字谜就解开了!

  哈哈,好玩吧!知道灯谜吗?就是在元宵节那天猜灯笼上的谜语。在今年——也就是20xx年,中央电视台还专门举办了“中国汉字谜语大会”呢!

  偷偷告诉你:“谐音”也是中国汉字的一大特点呢!相同的音可以转化成不同的字,并使其本意变得有趣、幽默。这也使“谐音歇后语”出了名。例如:空中布袋——装疯(风)。嘻嘻,好笑吧!原来的“一袋子风”转眼间变成了“一袋子‘疯’”。哈哈哈哈……还有很多“谐音歇后语”,保证你笑个够!

  这次经历了“汉字王国”的神奇和有趣之处,一定让你很过瘾吧!其实,每个字都包含着中国人的情谊。千万不要小看汉字,简简单单的一个字,实际上藏有许多秘密哦!

遨游汉字王国作文13

  今天下午,乌云密布,像烟斗,像云彩。它们挂在树上,绕着屋檐,藏在草丛中,一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥飞翔,烟雾阵阵,浮云漂来,一切变得朦朦胧胧。

  第二节课的铃声响了,老师走进教室,大声宣布:《遨游汉字王国》展示会马上开始,老师还说,前几名的小组有现金奖励,老师话音刚落,教室里像炸开了锅,同学们都议论纷纷。

  展示正式开始了,首先就是我们这组上台,我非常紧张,面红耳赤,但我还是鼓起勇气和组员们一起走上讲台,点开PPT,大声说:我们是启明星小组,于是,我们让同学们猜猜几个字谜,第一个字谜是小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八封阵,专抓飞来将。有的同学东张西望,渴望从别人口中得到谜底,为自己小组加分。最终方加泽被幸运的选中,说出了谜底—蜘蛛。下一个谜语是鸭的嘴,蛇的身,不吃粮食光喝水。同学们又开始议论纷纷,有的说:是鸭嘴兽,还有的说是鸭舌,可是回答都是错误的,正确答案是豆芽,我们看同学们都这么厉害,就出了一道较难的谜语:坐也是立,立也是立,卧也是立,同学们都在思考着,周如倩见这里有五个立,就说谜底是赵立行,惹的同学们哄堂大笑,正当我们在傻笑时,赵文炫白驹过地站起来,是马就这样,分数就这样被白白地被抢走了。

  最后,投票结果出来了,第一组25分,第二组28分,第三组25.5组,第四组34分,第五组25分,第六组19.5分,第七组只有12分。

  这一次成果展示会使我懂得许多关于汉字的知识。

遨游汉字王国作文14

  汉字,我们每天都会接触到,可并没多少人了解它,今天,大家和我一起来遨游汉字王国吧!

  在五年级上册语文书中,有一个园地都是讲汉字的,汉字的起源、传说、字谜、歇后语、笑话等等。比如说,有一则故事是关于一个神话人物——仓颉,仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀,那么优美。于是他就模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。这些虽然只是传说,但说明了汉字悠久的历史和汉字出现给我们带来的好处。早期人类没有汉字时,用的是“结绳记事”“物语”等交流方式,虽然这些属于交流方式,但使用起来困难重重,最后汉字出现,得到了人类的广泛使用。

  可是汉字并不是只有一个模样,最早是甲骨文,然后依次是金文、篆书、隶书,现在我们写的是楷书。汉字多种多样,很相似,容易被写错,闹出了笑话甚至是人命,我看过这样一个故事:一个人要截掉长了肿瘤的食指,可医生在病历本上把“食”写成了“十”,导致病人十个手指都被截掉了。所以大家千万不能写错字,写错一个字,可能会让一个人的心血付诸东流;写错一个字,可能会让一个人永生残疾;写错一个字,可能会让一次战争以失败告终。千万不能写错别字!

  汉字王国里有许许多多的知识,你一定会收获满满的。

遨游汉字王国作文15

  今天,我想带大家去体会汉字的有趣,品味汉字源远流长的历史,大家跟我来。

  汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

  汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

  书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。

  汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样,有趣吧

  字谜也很有趣,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!

  在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:T(题目)、跳舞。繁体字:灯行、茶庄。错别字:默默无闻、与众不同。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐饮料广告.这些具有创造性的用法真是太好了。

  遨游汉字王国到处结束哦,大家有没有觉得很有意思呢只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

【遨游汉字王国作文】相关文章:

遨游汉字王国05-08

遨游汉字王国作文04-16

遨游汉字王国作文12-29

小学遨游汉字王国作文:去“遨游汉字王国” -小学生作文大全01-01

遨游汉字王国作文600字03-02

遨游汉字王国作文15篇12-29

小学遨游汉字王国的作文:汉字王国 -小学生作文大全01-01

遨游汉字王国作文合集10篇04-13

遨游汉字王国作文:汉字 -小学生作文大全01-01