关于劳动的作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于劳动的作文，希望对大家有所帮助。
关于劳动的作文1
走在大街上，人来人往，每个人的手上都拎着大包小包的购物袋，这些购物袋都不曾离身。可是人们总是会遗忘了自己遗留在某一个角落的垃圾。然而，每每总能看见保洁阿姨那忙碌的身影。
在这个日新月异，科技发达的21世纪来说，现在的人们都变的不讲卫生，随意的乱扔垃圾，而就是这样放荡不羁的行为，才形成这样不爱劳动的不良行为。
风儿调皮地吹起地上的塑料袋，保洁阿姨拿着扫把和网兜追赶着，就好像当时那天真的我，一心要把垃圾扔到垃圾桶里，一样。
那时的我真的很傻很天真，每次在放学的路上，总能看到路上那满天飞的'塑料袋，每次看到这些白色垃圾，我都会弯腰把它们捡进垃圾桶里，而路人们都会投来赞扬的目光和深深的愧疚感，而我的心里也是美滋滋的，也是很自豪的！但，又是伤心的。记得有一次，我在家里帮助妈妈做家务，不仅妈妈表扬了我，爸爸还给我奖励，奶奶又给我买好多好吃的。那时的我觉得，劳动太好了，可以得到这么多东西。
可是上了初中的我却变得我自己都不可理喻了，我自己都不认识我自己了。现在的我要么逃避着打扫卫生，要么就是装装样子，稍稍微扫一下，应付应付。和以前爱劳动的我几乎完全不一样了，现在我不打扫也就算了，但又是我竟然也会跟着那些人l乱扔垃圾。放眼望去，垃圾箱旁边都是垃圾，然而，却没有一个人愿意出来把那垃圾扫进垃圾桶里的。我想了想，最后还是把那些垃圾扫进了垃圾桶里。
“同学，帮我捡一下可以吗？”抬头一看，那歌塑料袋已飞到我脚下，我看了看那跑的气喘吁吁的阿姨，“可以”，于是我就把它捡起，放进了垃圾桶中……
关于劳动的作文2
小时候，就已经知道了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”这句话。但我却一直不理解。每当我吃饭的时候，碗中总会剩下一两粒饭粒！于是，奶奶就会在旁边和蔼的对我说：农民伯伯种粮食是很辛苦的，你要节约。我微笑的点了点头。
长大了，秋季的后期总是爷爷奶奶最忙碌的时候。因为他们要收稻子，而我则会时不时去搭把手。我一直认为这些活都是十分轻松简单的！但慢慢的才领悟，原来是一段很长，很辛苦的过程。有一次，在秋季，那天，我家在收稻子，一袋袋的运往到了家中，很重很重。根本就扛不动！爷爷奶奶到晚上11点钟才全部弄完，当时已经很黑很黑了。而我却什么也帮不上。
第二天，晒稻子，看爷爷奶奶又把一袋袋稻子搬出来，再倒在干净的场地上，那里一个器具把它们铺开，我也不知道那叫什么器具。看着他们吃力的'样子，我不禁感到他们的劳累。在阳光下，爷爷奶奶脸上的汗在一滴滴的洒落。铺完之后，还要看着稻子，以免被麻雀之类的鸟类偷吃。就这样，每个晴天都重复这些繁琐的工作直到等这些稻子晒干为止。
在我儿时的记忆中，爷爷奶奶就是这样度过一个个春夏秋冬的。现在的我长大了，也可以有时帮他们，我也体会了这些步骤。再一次放学回家的傍晚，爷爷有事出去了，我看着奶奶在收稻子，于是放下书包，来到奶奶声旁。笑着说道：我也试试吧，我拿着装稻子的篓把稻子一篓一篓的倒在袋子里面。就是这一个动作重复了一百多下，起来蹲下，起来蹲下。终于把所有的稻子和奶奶合力装进所有袋子里，接下来爷爷就把它们一袋袋拿进屋里。那次我体会到了劳动的艰辛，但同时我也感悟到了劳动的快乐。
我懂得了劳动是光荣的，可以体现自己的价值，我们现在的学生们都应该多劳动。
关于劳动的作文3
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的`潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐。
关于劳动的作文4
在这个世界上，人们只有通过劳动，才能收获成功的果实。劳动是生活中必不可少的，如果你是学生，你就要在班级里劳动，在家里帮父母做家务;如果你是一名环卫工人，你就是要早出晚归地清扫马路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上泼洒汗水。
如果你是农民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的种子……总之，不论你从事什么职业，都少不了劳动。
在爸爸妈妈的眼中，我是一个爱劳动的女孩子。在学校，只要教室里有一些垃圾，我就会情不自禁地拿起扫帚，在地上打扫一下，还教室一个整洁干净。我的位子靠在窗户边上，老师就把这扇窗户交给我。窗户上一有灰尘或手印，我就会拿起报纸擦起来。我的`劳动任务可不止这些，我还是星期五的值日组长呢。每到星期五，一放学，我和值日生们打扫起来，直到大家满意了才回家。在家里，我可是爸爸妈妈的贴心小棉袄。一到双休日，我作业写好后，就帮爸爸妈妈做家务活。妈妈洗衣服，我就晒衣服，爸爸扫地，我就擦桌子，爸妈换被套，我则会换枕头套……在这个家里，我们通过每个人的劳动，给我们小家庭带来了温馨和快乐。
在假期里我也会经常帮助，外婆做一些力所能及的家务事，记得那是一个炎热的暑假，爸爸妈妈出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家写作业，作业写完后，我很无聊，所以心生一计，拿起扫把扫起地来……“唉，终于做完了”。我叹了一口气道。抬头一看，家里比原来干净多了!外婆回来了，她一开门就发现家里变干净了，脸上露出了欣慰的笑容。
我觉得“劳动”不但能够锻炼我们的身体，还能够增加我们的责任感，更能让我们周边的环境变得清新美丽，让我们放下手中的电子产品一起劳动吧!
关于劳动的作文5
热爱劳动是社会主义道德基本要求“五爱”的内容之一。热爱劳动和艰苦奋斗是我国人民的传统美德。国家的富强、人民的富裕都离不开辛勤劳动,实现社会主义现代化更需要全国人民的艰苦奋斗。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”可以说劳动创造世界，劳动无比光荣。
晚上，奶奶开着灯，和妈妈一起在灯光下理棉花。满满一盆的棉花骨朵儿，被妈妈和奶奶一揪一放一拿。娴熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，坏棉花一盒。在阳光明媚的'日子里，奶奶就把棉花放在门前的空地晒。又过了几天，奶奶把晒好的棉花拉到棉毯厂加工。在夜幕下，奶奶拉着制成的棉被回家了。终于忙碌了许久之后，换来了收获以及奶奶脸上的笑容。现如今，奶奶每天都郁郁寡欢。或许是这绵绵的秋雨，又或许是自己年迈的身体。但是，跟多的可能是好久没有种棉花，因为担心自己的技艺不再传承而惴惴不安。热爱劳动，不仅仅是美德。而是，我们继承前辈的技艺，生活方法，从而提升生活能力，感受传统带来的满足。可能，这是一个我们热爱劳动的原因。去铭记自己的民族，文化，精神，这值得我们去学习。
关于劳动的作文6
我学会的很多本领都忘记了是怎么学会的了，但学会煮饭却让我印象依然深刻。
那天，我做完作业坐在沙发上津津有味地在看课外书，忽然听见妈妈叫我过去。妈妈跟我说，她头晕不舒服。我赶紧拿来驱风油递给妈妈，然后打开瓶盖，倒了几滴帮妈妈擦头晕的地方。妈妈说：“要煮饭了，不然爸爸回来没饭吃。”我叫妈妈继续休息，我去煮饭。我的心不停地在跳，因为我从来没煮过饭。于是我去问了问妈妈怎么煮饭，心里一点点记住。
我跑去厨房，拿起米来在米桶里装了一杯半的米，然后用米杯装满水，用手指在米杯里搅拌着，很多米都掉在地上，接着把米杯里湿的`米直接倒进电饭煲。当我准备插线的时候，妈妈来看我做得怎么样。妈妈说：“不要插，这会让电饭煲坏掉的。”我立刻放下电线。
妈妈说：“还是让我来煮吧！”
“不行，妈妈要休息，我来做。”
妈妈接着说：“那你记住，要把米倒进电饭煲胆里，再放水，接着才把电饭煲胆放进电饭煲外壳里，再插电线。”妈妈说的话我立刻记住在心里，然后再重新在米桶里装了一杯半的米倒进电饭煲胆里，用水洗净，再放进电饭煲，接着按下电源，过了十五分钟后，一锅白花花粒粒饱满的米饭就煮出来了，看着自己劳动得来的结果，我高兴得跳起来。
关于劳动的作文7
我的爸爸和妈妈平时工作都很忙，到周末时我们一家三口就在一起搞大扫除、打羽毛球、一起做饭，反正周末总是很忙的，但我们都很开心！又到周末了，正好是个大晴天，我们全家人马上动手大扫除，爸爸负责拖地，妈妈负责洗被套和衣服，我负责抹家具，大家各自忙起来。爸爸将地板拖得干干净净的，累得满头大汗；妈妈将洗好的花被套晒在竹杆上，拉平了又拉平，在阳光下似乎显得更加鲜艳了。当然我也没有闲着，妈妈帮我提了一桶水，我将桌子、椅子、电视机柜子都抹了一遍，然后高高兴兴的跑下楼叫妈妈来看，妈妈看了看抹干净的家具说：“谦谦长大了真能干，是个好帮手！”不过再看看我又说：“卫生是搞干净了，不过你这一身脏兮兮的，怕是从里到外都要换一身了。”嘿！嘿！我不好意思的笑着着跑了。爸爸在楼下叫我，我赶快跑去，看见爸爸正在摘桂花，我闻了闻，小小的花朵金灿灿的，好香呀！我马上拿着小盘子和爸爸一起摘桂花，妈妈也过来了说：“今年的`桂花好漂亮好香呀！摘下来晒干可以用来泡茶喝，还可以做桂花汤圆吃呢！”听妈妈这样一说，想着那又香又甜的大汤圆，哎呀！妈妈我的肚子有点饿了，妈妈似乎明白了，扑哧一笑说：“大家都忙了一上午，我们的谦谦想吃桂花汤圆了，走！一起做饭去??薄?BR>开饭了！妈妈为我做了最爱吃的桂圆蒸肉、鸡蛋香干等，感觉妈妈今天做的饭菜特别香，一上桌我就大口大口的吃起来，爸爸妈妈吃得也特别香！今天大家都累了，但看着房子里整齐又干净，我们心里都十分开心和快乐！
关于劳动的作文8
我上幼儿园时，老师在植树节的时候带我们去北坡上植树。我带上我家的军用铁锹、水桶就出发了。
来到北坡上，这天天气很好，太阳挂在天空，小花小草个个生机勃勃，昂首挺胸，十分神气，而我们大家也像它们一样兴奋地，往山上走。一路上，时不时有小鸟飞过，给人增添几分惊喜，偶尔 吹过一缕清风 ，抚去我们的焦虑。虽然我的.腿和胳膊有些酸痛，可我仍然觉得很快乐。
终于，功夫不负有心人，我们到了植树的地方。我们三人一小组，加一个老师帮忙。我们开始分工，有的去打水，有的去锄土，有的去拿树，我因为有铁锹，被分去锄土。我说干就干，我先找好个位置，把铁锹插进土里，用脚用力向下踏，让铁锹完全插进土里。我再用全身的力量将它往上挖，挖出来后，把土往周围一围自然成了一座土墙。后来受到老师表扬，我脸红了，因为那是爸爸教我的。我就一直重复做这个动作，累的腰酸腿疼，汗流浃背，我终于做好了，我的伙伴们也回来了。
在老师的指导下，我们一起把树插进土里，然后玩打倒城堡———土墙，把树牢牢的埋在里面，我们又拿起水桶把迫不及待的水倒进土里，小树立刻有了精神。
树苗种好后，小伙伴们互相望着对方，看着对方灰头土脸的样子都笑了起来，老师也笑了起来。
这次的劳动真是有趣极了，我们坐着校车满意的回家了。
关于劳动的作文9
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！今天，我讲故事的题目是——《我劳动 我快乐》。 快乐是什么？也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……但我觉得，快乐却是普普通通的劳动。
记得上学期的一个周末，我早早地把作业写完了，没什么事干，就来到爷爷的小花园里逛逛，虽称“花园”，可其实是地上放了许多盆栽花罢了。这些花，有红的、紫的、金黄的.……它们互相衬托，好看极了。雪藤见了我，摆摆手；各种叫不出名字的小花见了我，点点头。
正在我陶醉之际，爷爷不知不觉地来到我的身后。
“去给他们浇浇水吧。”
“好呀，好呀!”我爽快地答道。
我拿起一根水管，把它的一头固定在水龙头上，拿着另一头，冲进了小花园。哗啦，哗啦……水往外冒，此时的我兴奋极了！拿起“机关枪”不停扫射，那些花儿、草儿只好“委屈”一下喽，它们扮演了敌人的角色。我的脚踩在地上的“啪啪”声，浇水的“哗哗”声，再
加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿，草儿，好像也被我感染了似的，花儿格外耀眼，草儿格外嫩绿。
正当我无比开心的时候，爷爷把水龙头关了，慈祥地说：“再浇水，花草都被你淹死了！”
我不好意思地摸了摸后脑勺：“呵呵！”
爷爷又说：“你是不是该把落叶扫一下呢？”
我如梦初醒：“哦，对呀!”
我连忙拿起扫把扫了起来。过了一会儿，虽然我满头大汗，但望着整洁的小花园，我的心里可是乐开了花。
看!参加劳动，你将会从中收获到无限的快乐。让我们一起快乐地劳动吧!
我的故事讲完了，谢谢大家！
关于劳动的作文10
今天怀着极大的兴趣看了《劳动创造美好的生活》。我深深地爱上了它。
它说：从前，一个老人在临终前对他懒惰的儿子说：“房子后面的地里埋着一坛银子。”老人死后，儿子急忙去挖银子。但是无论如何都找不到。他妈妈对他说：“种小麦就行了！”儿子听了之后，在地里播下了小麦种子。小麦可以收割，那一年收成很好。他把卖小麦的.银子放在罐子里。第三年，他继续种小麦，埋银子。有一天，他把银坛捧给妈妈说：“妈妈，爸爸说埋在地下的银坛就是这个坛。妈妈听后笑着对他说：“你说得对！没有劳动，财富会从地下冒出来吗？"
听完这个故事，我深深地感受到，劳动为我们创造了更美好的生活，劳动会有收获，劳动会有“财富”，劳动是幸福的源泉。我想，故事里的那个老人，那个懒儿子，如果不改他的烂工作，不种麦子，他可能会在街上饿死，可能会变成一个偷东西、抢劫、作弊的魔鬼。当然，不良后果不会出现在他身上，因为他愿意工作，所以他获得了更好的生活。懒惰是邪恶的开始。
现在，我们这些年幼的孩子，我们不能做衣服来伸出手和张开嘴。看完这个故事，我想对你说：我们应该尽可能多做家务，这样你才会有意想不到的收获。你会知道怎么扫得又快又干净；你将掌握打磨窗户和玻璃的技能；你会发现让衣服不起皱的秘诀。这些是巨大的“财富”。
记得有一次，我的书包一个月没洗，变得多脏啊！我想把它扔掉，再买一个。后来在妈妈的鼓励下，彻底洗干净了。也得到了同学们的敬佩。我很开心，因为我知道劳动可以创造快乐，劳动可以让人获得“财富”，学会清洁，赢得认同。看我的书包多干净！
关于劳动的作文11
洗车 今天上午，我和爸爸一起劳动——洗车。我和爸爸晒着暖暖的阳光，开始干活啦！ 首先，爸爸给我了一瓶泡沫清洁剂，爸爸叫我把车子里外都喷一点点，然后爸爸再把车子里外都擦一遍，爸爸在擦的时候，我拿着清洁剂，在旁边小树上的叶子上喷了一点，我觉得好玩，就又喷了一点，这下整个叶子就喷满了。我想把整个小树用清洁剂喷的满满的，可是又想爸爸看到了就会批评我的，我就没有喷。 爸爸擦好了，就在车子上打蜡，我问爸爸：“爸爸，打蜡是什么意思呀？”爸爸没有回答我，一心一意地给车子打蜡。爸爸打蜡好了就给我一块抹布，叫我把车子擦干净。我不知道为什么辛辛苦苦弄好的还要擦掉，这不是白打蜡了吗？不过我还是去擦了，爸爸也拿了一块抹布去擦。 过了一会，我的`手好酸，我想休息一会，但怕爸爸一个人擦太辛苦了，我还是坚持着。爸爸看出了我的心思，便说：“妞妞，累不累啊？”我回答道：“不累，别小瞧我了！”爸爸调皮地说：“我还以为你不累呢。”我“哼”了一声，没理会爸爸。 我和爸爸在擦车顶时，爸爸对我说：“妞妞，你够不着，就别擦了吧！”我坚持着，说：“不要，我要擦。”我踩着门框，一边跟爸爸聊天一边擦。 今天我虽然很累，但我很开心。能帮爸爸妈妈和大家服务，我感到高兴、自豪。
关于劳动的作文12
白城劳动公园是个美丽的大公园。秋天的劳动公园景色最美。
星期五的上午，在老师的组织下，我们去参观了秋天的劳动公园。
走进公园的大门，我一眼就看到了由白漆的柱子和白色的栏杆构成的长廊。我仔细观察了一下，长廊共有十七间，每一间长廊的横槛上都画着五彩缤纷的画，有人物，有花草树木，有鱼虾鸟兽，还有天空白云……
出长廊北走，就来到了小花园。在这时里，首先映入眼帘的是“花仙子”的雕像。只见“花仙子”手提花篮正向大地散花呢！他仿佛要将人间变成花的世界，花的海洋。雕塑的四周长着美丽的菊花、鸡冠花、串串红、美人娇……这些花姹紫嫣红，白的像雪，黑的像墨，红的像火……花园的外围是剪得非常整齐的榆树墙。
赏完花，我们又一路向北走着，一阵凉爽的微风吹来，同学们不约而同地说：“啊！好爽啊！”这样说着一个个向前快步的'跑去，只见一个大水湖出现在同学们面前，旁边还立着一块牌子。上写“金鱼湖”。听老师说，金鱼湖是五十年代白城人民用双手挖出来的。由于湖的外形很像金鱼，故而得名。从远处看，金鱼湖水面很静，静得像一面镜子；湖水很绿，绿得像一块碧玉。站在湖水边，你能看到许多小鱼在自由地游动。许多落叶散在湖面上，象一只只划动的小舟在荡漾。
金鱼湖岸边停泊着许多供游人玩的游船，由于今天是工作日，所以，这些船大都停在了这。
金鱼湖对面是一座小山。山上耸立着一座凉亭——望景亭。望景亭的屋顶呈六边形，六角均向上跷起。望景亭顶部的黄色琉璃瓦在阳光的照耀下，闪闪发光。
站在望景亭向下望去，劳动公园的美景尽收眼底。秋天的劳动公园更显格外美丽。
关于劳动的作文13
激情似火的六月，是我们的节日，不能让我们的童年留下任何的遗憾。大家的`六一儿童节过的怎么样?我的六一儿童节过的可不一般哦!想知道?那就看下去!“爸爸，今天六一，我们去干什么呀?”爸爸说：“你记得我们五月底种的菜地吗?”我说：“记得!”爸爸说：“那我们去摘菜吧!”我说：“赞同!”
过了一会儿，吃完了早饭，我们来到了，一个叔叔的大菜地，这些地都是叔叔种的，种了玉米，大葱，西红柿，茄子，豆角，芥菜……我还看到了我亲手种的扶手瓜，还没长出来，因为武汉最近下雨特别多，已经被淹死了。但我看到叔叔的菜却安然无恙，不但没死，反而长的更强壮，更密，更好了。我问叔叔这是为什么?叔叔说：“因为你每天上学，没时间来管它，我则天天过来看它们，照料它们!”我说：“原来如此!”
我还过去挑水过来浇菜，我看见有一口井特别脏，而且里面都是垃圾，苍蝇到处乱飞，连树枝都赶不走，我问爸爸：“这个水怎么这么脏?”爸爸说：“别看这水脏，可是这水浇地特别好呢!”我说：“啊?”爸爸说：“因为这个水对菜来说特别有营养!”我说：“原来如此!”
过了一会儿，我发现了一只蜗牛。我一开始没发现，差点把它踩死了，后来是它的触角一动，我才发现有一只蜗牛。我先找了一个大瓶子，然后把蜗牛放了进去。然后，藏了起来!后来，我和叔叔去摘菜去了。我们先去拔大葱，我连拔了5根大葱，而且要从根部拔。我们还去摘了芥菜，我以为芥菜，我以为芥菜和大葱一样，要从根拔起来。但我又看见叔叔是从红茎上面一点点的地方掐下来，我连忙学着叔叔掐。掐完了，我看着果实累累的袋子，心里高兴极了!我还摘了辣椒，豆角……我的六一过的真充实呀!
关于劳动的作文14
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我是复兴中学高三届的一名学生，今天我为大家带来的演讲主题是——劳动。
劳动，是一个源远流长的词汇。它与我们息息相关。从一开始的“自己动手，丰衣足食”以及直至今日的“劳动最光荣”等，生活中的一切都需要我们用劳动去争取，也正是因为劳动，才让这个美丽的世界焕发勃勃生机。
随着科技飞跃的今日，“机械”更多的融入了我们的.生活。例如随处可见的无人机、流水线上整齐划一的机械摆臂等。这些机械逐渐替代了人们平日里辛苦的劳作，让我们的生活更加轻松幸福。但与此同时，科技发达的现在，伴随着出现了否认劳动意义的言论。越来越多的人脱离了辛苦劳作的前线，转身赴向求知的世界。放眼未来，为了编织更加璀璨人生，对知识的要求也逐渐重要。但这也并不代表劳动已经毫无意义，至少我们身为中学生，更应该有身负传承中华千年美德的执着精神。
劳动——是世间万物美好的起源。人们通过自己的双手创造了这片丰饶的大地，保障了自身幸福的生活。劳动的意义并非在于体力运动这方面，在精神上，更颂扬着一种勇敢无畏，脚踏实地的精神。我们享受着科技为生活带来的便利，也不能忘记这是无数人们的辛勤劳动而来带今日的成就。古人有云——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这何尝不是一种劳动呢?一种磨炼人们坚定意志的，唤醒人们蓬勃向上生命力的劳动啊!
各位同学们，热爱劳动、从我做起!让我们重新拾起劳动的精神品质，承载着前人们的智慧结晶，开天辟地般的前进!璀璨的世界——终将由我们劳作的双手开拓!
谢谢大家!
关于劳动的作文15
上午8点多钟，北碚的大街上已是人流如潮，欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放，姹紫嫣红。我蹦蹦跳跳地走进了大厅：“哇！真大呀！”我叹吁一声，“爸爸快看，这里大多数都是鱼塘，有时水面忽闪忽闪的，好像银子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合着说：“是啊，真漂亮啊！”
我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的'钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爷爷打来电话，偏偏在这时鱼儿上钩了。爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿，然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网，我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标，突然，原本平静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿，爷爷又打来一个电话，这时候鱼儿又上钩了，我用力一拉，竟然把鱼扯掉了，爸爸并没责怪我，反而夸我：“不错，干得好。”时间过得可真快，一转眼，中午就到了，我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭，其中一道菜就是鱼。
通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。