描写冬天的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的描写冬天的作文，欢迎阅读与收藏。
描写冬天的作文1
蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？
她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
当我们躁动的心平静下来，就能感到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢？又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——这是雪的灿烂；“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的`浪漫；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”－－这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友，在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里，围坐在赤红的小火炉旁，那样关切的低声探问，是多么充满温情啊。只是在现今的社会里，酒虽然很多，小火炉却很少，知音更是难求，要再享受这样的意境，怕是很难的了。
如果把这片雪原看作个一个世界，那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样被命运的风送到这个世界，回首来路，却无迹可巡。我们躺在我们落下的位置，等待着命运的风再次将我们送到另一个地方，或等着另一片飞来的雪花，然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样，世界上也没有完全相同的两个人。那么，与我们相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？
描写冬天的作文2
秋末已过，初冬已至。很快，秋末恋恋不舍地走了，初冬悄然已至。
是突袭来的冷空气，令全城一夜之间披上一层厚厚的“棉衣”。植物也是一夜间布满晶盈的白霜，那是种晶体状的水汽，很漂亮，带着小绒毛。那些棵已见不到绿叶的树，没有叶的点缀和陪伴，只能孤单的度过寒冷的冬天。
清晨，全城被笼罩在轻袅的薄雾里，似一座云上城。像一段段乳白的丝绸在空中飘荡着，围绕在全城，如烟如纱。迎面来的第一缕阳光终在雾帘里照在万物身上，暖和和的，不时有丝丝刺骨的冷意让人的身体情不自禁地颤抖。
总是会把自己包裹上一件又一件厚实的衣服，怕在寒风凌冽的大街上瑟瑟发抖。然而秋末冬初的天气就是这样捉弄人，它在清晨用沉闷、暗灰的天色欺骗了你。正午，冬阳高照的天色让你不得不脱下早晨费尽好大力气穿上的外套，换上些许单薄衣服。那些罕见的簇拥成团的三叶草和 三叶花也会享受着午后暖意，尽情地绽放。各地，古老的弄堂、豪华的大厦、高低不一的民房被正午阳光映照出黑色的影子，棱角分明，倾斜在地面之上。
傍晚，天很快就黑了，比夏天的夜晚来得要早，气温骤降，那些在白天盛开如荼的花儿经受不住这寒气的袭击，紧闭着花瓣，被轻拂过的晚风吹得左右摇摆。我们又会换上清晨那被脱下的衣服。没有了夕阳，却还有天边残留的云霞，反射出夕阳留下的.金黄的光，城市之间穿插的楼影渐渐淡下，随之而来的是灯火阑珊间一派繁华景象。被灯火点燃的光影，夹杂着不停闪烁的五彩星火。
这些在秋末冬初出现的景象，像电影胶片样，在我写出这些文字时，存于脑中放映。它不得不使我想起看过的 1 分钟“迪拜 24 小时”影片，不得不让我为大自然以及矗立着现代大楼的城市而赞叹，赞叹这个世界、这个宇宙给我们带来的一切美的景象，变幻。
每天的生活不是呈现在我们脑中第一映象中，反反复复、枯燥无味的。我想，只要你去用一种新鲜的心态对待每天的学习生活。秋去冬来、日升日落、花开花落，会在每天给你带来不一样的姿态。
秋末已过，初冬已至，存于婆娑之间，平静已对。
描写冬天的作文3
伴随着飘落下的雪花，等待最后一片落叶在寒风中飘落。她，冬姑娘，坐在洁白的云朵上，悄悄的飘到了校园中。
校园——银装素裹
冬姑娘用魔法棒挥一挥，天空就飘荡着柳絮般的小雪花。在学校门口的斜坡上，结上了一层滑滑的冰霜，走进校园，教学楼也被冻的瑟瑟发抖，扶手上已布满了雪。远望操场，草坪上的白点繁繁密密，就如给草坪穿上了一件雪白的新衣，看上去晶莹剔透，十分美丽。雾爷爷也被这天气弄糊涂了，向山顶喷射了许多浓雾，在校园内，我仿佛觉得这就是童话故事里的仙境，这是多美啊，我沉迷在这个美丽的幻想中，不想被拉回现实。校园的冬天大不一样，整个校园一片洁白，舞动的雪花飘舞着，旋转着。冬天的校园，你是多么美丽啊，你是春的`使者，春的前夜，我爱冬天，更爱冬天的校园。冬天，校园焕然一新，是冬天给我们梦般的幻想，让我们生活在童话故事的国度，给了我们无限的遐想。
乐趣——不请自来
冬日的校园是十分热闹的，下课后，同学们都纷纷跑到操场，拥入雪的怀抱。打雪仗，已是同学们常玩的游戏。笑声、欢叫声已充满整个校园。操场上，雪球如果雨，随便一抬头，就能看到雪球飞来飞去，欢乐也随处可见，操场洋溢着生机与活力。冬天的校园，是多么欢乐啊！你是欢乐的使者，我爱冬天，更爱冬天的校园。天气很寒冷，但我们一点也不怕冷。我跟同学们一起玩着，风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄的拍打着我，撩起了我的衣角，冷的我打颤，可因我的欢笑，早已忘记了这些，我的欢笑已在操场漫延。这样的乐趣，还需要请来吗？
学生——冒寒学习
上课了，同学们纷纷回到了教室，教室里传来一阵琅琅书声。整齐的读书声就如美妙的音乐，好听悦耳。这给冬天的校园带来无限的生机与活力。虽然冬天的校园寒冷，但寒冷屈服不了学生们爱学习的心。冬天的校园，你是多么无情啊！许多学生都感冒了，甚至有些学生去医院打针。校园的大变样，我们真的把持不了。但我知道。冬姑娘这是考验我们面对挫折的勇力和面对挫折的态度与方法，冬姑娘，你还真有一手啊！
春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园别有深意；但冬天的校园另有一番“风趣”冬天的校园，焕然一新，我爱你。
描写冬天的作文4
这一年的冬天是不寻常的，因为据说今年是六十年一遇的寒冷年，这个冬季也给我留下了难忘的记忆。
东北的冬天冷，三九四九更冷。岁末年初，正是三九时节，是一年里最冷的时候，气温大约在零下四十度左右。二零一零年的元旦，我们一家人就是在这样的冷天气中度过的。
那一天，我和爸爸妈妈开车回乡下二姨家。
一路上我看见路旁农户烟囱上冒出的烟都发白，就知道天有多冷。当车快开到二姨家时，路过一个村庄，一个妇女站在道边急促地挥舞着手臂，看上去很想搭车的样子。
爸爸的车子慢了下来，停在她的'身边，她一看到车停了就很激动地凑上前用颤抖的声音说：“救——救救孩子吧！”“大姐，别着急，慢慢说!”爸爸见了，一边打开车门，一边劝着阿姨。这时我看见那人的手已经冻僵了，显然她已经在这里拦了很久车了。“我的孩子得了重感冒，快休克了，村医说得赶紧上吉林的大医院，不然会很危险。可天太冷了，村里的车打不着火，我只能在这里拦车。过去好几量车子都没停，我怕孩子挺不住……”话还没说完，阿姨已经泣不成声了。
爸爸二话不说拉上阿姨，就往她家开去。往阿姨家去还有一段路程，因为雪大路面又没有人清理，车走了一会儿，就开不动了。妈妈顾不上冷，光着手就去推车。阿姨见了，也去帮忙，可车就是不动地儿。“我也来帮你们！”我赶紧跳下车，使尽全身力气，猛地一推，说也奇怪，车竟然从雪里出来了。爸爸高兴地说：“儿子，就差这点力量！真有用！”我听了心里美滋滋的。
我们顺利地来到阿姨家里，把孩子抱上车，飞一般地向市医院驶去。临下车时，为了表示感谢，阿姨硬要塞给我两百元钱。我连忙摇手，“不，阿姨，这钱我不能要,您留着给弟弟看病吧!帮助您是应该的！”我坚决地把钱又塞回她的口袋里。阿姨不知说什么好，仅仅握着我的小手，哭着说：“真是个好孩子！谢谢！谢谢你们！”
我们的车又继续开往二姨家，坐在车里，爸爸妈妈不住地夸我心眼好使，说我做的对。我想只有我们帮助别人，等我们遇到了困难才会有人帮助我们。就像我学过的课文《自己的花是给别人看的》中说的那样“我为人人，人人为我。”
今天虽然很冷，但我和爸爸妈妈的心是热的，我们又做了一件好事，让这个冬天不再寒冷！
描写冬天的作文5
北风咆哮着，撕扯着天空，我独自一人走在回家的小路上，心中装满了寒冷和凄凉。
突然，远处传来了微弱的灯光，那灯光若隐若现。走近一看，原来是一家小吃摊，摆摊的是一对夫妻，男的在忙着烤肉串，女的在勤快地招呼着来往的客人。我走到摊子前坐下，买了两串羊肉串，我一边吃着，一边同女摊主聊了起来。在交谈中，我才得知，为了供孩子上学，他们只好来这里摆摊，已经干了两三年了。我看着他们憔悴的面容，不禁心头一颤：唉，可怜天下父母心呀！此后，我便经常光顾这个小吃店。
后来有一次，我照例来到小吃店，女摊主对我说：“羊肉串对身体不好，来碗牛肉面吧，一样收你5元钱！”“好吧”。其实吃什么都无所谓，我只想以这样的'方式，让他们多挣一些钱。
直到有一天，我才知道，事实并非我想象的那样。
那天放学后，同学硬邀我一同吃晚饭，我们去了一家面店，我还是习惯性地点了一碗牛肉面，面端上来了，牛肉又少又小，汤也没什么味道，结账时，老板却收了我8元钱。我低声埋怨道：“别的地方都是5元，这儿这么贵？”老板听见后，不屑地说：“5元？本钱都回不来？”我没好气地付了钱，闷闷不乐地回家去了。
又经过那个熟悉的小吃摊，无意间听见有人在问价：“一碗牛肉面多钱？”“八元”，这声音不高，却把我震撼了，时间仿佛都已经凝固，我的双脚好像是灌了铅似的，无法向前。许久才回过神来，我急匆匆地跑去问女摊主：“这面到底是多少钱？”女摊主说：“本来是8元，但我每次看到你就想起了在家乡读书的孩子，所以，我只卖你个成本钱。”听后，我僵硬地坐在那儿，一动不动，不知道该说什么才好。这时我才明白，并不是我想象中的那样在帮助他们，而是他们一直在帮助着我！
在这呼啸的北风中，有一对夫妇在关心着我，在这寒冷的冬天里，有一股暖流在温暖着我的心。
描写冬天的作文6
冬，圣洁而纯净;冬，晶莹而透明;冬，温柔而雪白。冬悄悄地来到四季的“选拔赛”中，它“躲”过春的温柔，的热情，秋的清爽，用它平凡的美，开始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒风。冬把它准备了一年的礼物送给了快乐的人们，那洁白无瑕的雪花宛如一个个降临人间的`天使，轻轻地飘落到厚厚的“棉被”上。有一句诗写得好“鸣声起秋风，置酒飞冬雪。”让我们欢乐地度过冬天吧!
冬来到的第一天，我打开窗，呼吸着“秋”的空气，可我觉得，秋的温柔，秋的清爽变成了冬的冰凉，冬的寒冷，这时，我才知道，冬天已经来了。早晨，大地似乎把金色的外套换成了雪白的棉袄，树上的“金色鳞片”落在了地上，小草也“闭”上了“眼睛”睡觉了，绚丽多姿，五颜六色的菊花也凋谢了。可是，就在众花凋谢的时候，有一种“遥知不是雪，为有暗香来”的花儿——腊梅正在怒放，它用它无数美丽的小花，吸引了人们的眼球。
下午，我邀请小伙伴们来到广场上玩游戏，我们踩着厚厚的“白糖”，奔跑着，欢笑着。我们欢乐的笑声在空中回响，愉快地的脚步追随着我们奔跑。小伙伴们用一双双冰冷的小手捧起雪球，朝着“敌人”打去，“敌人”们躲躲闪闪，不停的反击，几个回合下来，我们身上都沾满了雪，每个人都像可爱的雪孩子，身上留着雪的回忆。
接着，我们又玩堆雪人儿，我们先用雪筑成一个大雪球和做头用的雪球，把做头的雪球搭在大圆球上，我们做成了身体，有一个小伙伴回家拿了两颗核桃做眼睛，有一个回家拿了围巾和帽子做装饰，还有一个拿了胡萝卜和扫把做鼻子和手。做好了，我们手拉着手把雪人围起来，唱着欢乐的歌儿，非常开心。
冬姑娘还有很多时间和我们在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子们玩的工具，它把欢笑带给我们，它把礼物送给我们，它还把美好的祝福送给了千千万万的人们!冬天!我爱你!
描写冬天的作文7
在不知不觉中，冬爷爷已经悄悄地来到了我们的身边。
清晨，太阳公公比平常晚起床了许多，我想：是不是太阳公公家里的闹钟坏了呢？可这个想法有马上被我否定了――太阳公公家里的闹钟不可能只在冬天坏嘛！我又想：到底是不是太阳公公家里的闹钟也要冬眠呢？我觉得这个想法还有点儿理由。
“呤呤呤呤”，那可恶的闹钟把我从周公那儿拉了回来，但我仍然不愿意起床，把小小的身躯缩在那暖和的被窝里，可是当老师那张严肃的脸在我脑海里一闪而过时，我马上意识到睡懒床的后果。于是我揉揉朦胧的睡眼。我刚想下床穿衣服，突然我“嘶”的一声尖叫。到底是什么回事呀，原来冬爷爷早已在我睡觉的时候把我的地板给俘虏了，那可恶的地板，把我冻得直打哆嗦！
我背起那小小的书包刚想走出家门，又马上想起昨天的那一惊心动魄幕――出门前还是暖洋洋的，刚开门脸蛋便被风姐姐吹得像刀绞一般痛。我一想起那一幕我便扭转身子，用背后对着门口，再慢慢地开门。尽管如此，风姐姐仍然唠叨个不停，她那嘴里吹出来的气吹得我直打哆嗦。风姐姐还伤及无辜呢――看，那可怜的小树在风中似乎摇摇欲坠，仿佛马上就会掉下来了，又仿佛在向风姐姐求饶哩！
在上学的路上我看见了一件可笑的事情――低年级的弟弟妹妹穿着数不清的`衣服：什么衬衫呀、毛衣呀、校服呀、羽绒呀，各式各样的数不胜数。他们把身体裹得像粽子一样，胖嘟嘟的，两只小手像螃蟹一样架着，走起路来像富人一样气派嚣张，把我们给笑得前俯后仰、合不拢嘴。
经过厨房时，我看见我们的厨房早已炊烟燎燎，原来我们的厨房叔叔啊姨，早已到岗，正在为我们的早餐而忙碌呢！他们真是我们的学习好榜样呀！
在风姐姐的跟随下，我好不容易来到教室。放眼望去，同学们全都把小手插在衣袋里，生怕被风姐姐和冬爷爷看见，又唠叨个不停。交完作业后，我便坐到位子上，不时会听见窗子被撞击的声音，我还以为是同学们故意捣乱呢！可谁会那么傻呀，明知到窗子是冰凉的。
描写冬天的作文8
雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的`路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。
天意宁许巧，剪水做花飞，孤洲蓑莅翁，独钓寒江雪，北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。雪，这个世界皆知的自然景物，居然有不可思议的故事？是的，没错，是雪的故事！！
“妈妈，我…好害怕你快回来。”一个小女孩打着赤脚，身上的衣服早已变得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，这时，雪花飘了下来，小女孩早已忘记她的冷楚，而是默默地、看着这场大雪，雪花每落下一片，那个小女孩高兴地就像凤凰一样，手舞足蹈，旁边的路人被她的一举一动给吸引了…
路人们都议论纷纷，有的说：“这是不是一个疯子呀，疯疯癫癫的。”如果是好心人就会说：“这小女孩真可怜啊，我把她带到警察局吧。”正当路人谈得非常投机的时候，小女孩停止了高兴，而是继续哭起来，路人们都纷纷走了……
当小女孩哭得不可开交时，一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂，雪の女神向她挥挥手，女孩子欣喜若狂，她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光……
冬天，也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷，但是，当你注意雪花时，它那娇媚的身姿，你会迷上它的……
描写冬天的作文9
冬天的味道是甜甜的，冬天的味道是鲜鲜的，冬天的味道是辣辣的。冬天的味道是另人回味的。
甜
冬天的味道是甜甜的，甜在软软的汤圆。每到冬天，妈妈总会买回香香的桂花圆子，丝滑的芝麻汤圆和柔脆的花生汤圆，放在家中让我慢慢品位。汤圆煮起来方便极了，只需将圆子放在开水中煮几分钟，一锅热气腾腾的圆子便会展现在眼前。夹起一个还冒者热气的芝麻汤圆放入口中，慢慢细品，不到一会儿，那丝滑的，暖暖的芝麻浆便会流满嘴中；在将那滑滑的，粘粘的糯米做的皮轻轻咀嚼，顿时便会将你的牙迷住，一个圆子吃了，就会想再吃一个，直到撑得实在吃不下才停口。那小小的桂花圆子，加一点醇美的米酒，在添一些苹果，砂糖桔片儿，保你吃得满嘴流香，甜透心脾。
鲜
冬天的味道是鲜鲜的，鲜在表示着团圆的饺子。冬天，我们家总少不了奶奶包的荠菜肉馅儿的饺子。鲜嫩鲜嫩的荠菜加上不肥不腻的前夹心肉，再添上点葱花、生姜等佐料，裹上一层薄薄的饺子皮，粘点水，在皮的边缘捏成一个半圆，饺子就做好了。
刚出锅的`饺子个个如出水芙蓉般娇嫩，用筷子夹一不小心就会夹破了，冒者香气的汤汁流了出来，使人一口就想把它吞下。轻轻将饺子送入口中，顿时鲜味四溢。荠菜鲜，肉末儿鲜，葱花儿鲜，鲜鲜入口；汤香，味香，汁儿香，香系香入腑。让人吃了还想吃，吃光了也要把饺子梦中留。
辣
冬天的味道是辣辣的，辣在热气腾腾的麻辣火锅。在寒冷的冬天，越吃越热的火锅无疑是驱寒的美味。在锅中翻滚着的辣气腾腾的底汤，让人看者都要冒汗。夹几片鱿鱼放入锅中，只见它上下翻滚，不一会儿边熟了，赶快捞出来，吹一吹，便迫不及待地咬上一口，真好吃！又嫩有香，还辣得过瘾，再吃几片，让人觉得血液都像在沸腾一样，一下子就喜欢上这辣气冲天的麻辣火锅。一家人围者火锅。吃得热火朝天，寒冷的冬天也不在寒冷。
我喜欢冬天的味道。
描写冬天的作文10
我的家乡在北纬43°22，一个美丽的地方。这里是我的童年，这里有着我最喜爱的季节。
我才这里成长，这里的一年四季都很美，但是我爱的是秋天。我是一个成长在农村的孩子，秋天，对大人们来说，那是一个喜悦忙碌的季节。我心中的根就在这里，在这生我养我的土地上。所以，我对秋天也有着执着的热爱。如果你问我为什么热爱，那让我带你远望这辽阔的土地……
看啊！看啊！你看到了吗？那一亩亩的黄豆，一片片的麦田。那是丰收的喜悦。你知道吗？我最喜欢在那里穿行。在哪里，我会得到大自然的怀抱。躺在那里，很温馨，很舒服。仰望蓝天，很开阔，很自由。呼吸空气，很清新，很轻快。来，让我们一起走在小路上，这里是最浪漫的地方。秋天是凉爽的，秋风瑟瑟，秋姑娘顽皮的为树叶刷上黄衣。叶子落了，覆盖在大地上，拥抱着这片土地，珍惜着，回报着自己生命的`“根”。但是不要感到悲哀，只有逝去的，才会有第二年的生机勃勃。踩在它们上面，你是不是有一种在云中的感觉？这就是秋天！
不知不觉，时间流逝了。秋天过去了，冬天的到来让我更加欢喜。比起对冬天的喜爱，就像陶渊明对莲之情是一样的。冬天时纯洁的。下上一层厚厚的雪，多么美妙的事情。我一直在想那四季如春的地方是多么乏味。我们家乡的冬天虽然冷，却没有冷的让人无法承受。
在这里，我们可以尽情的享受冬天。最喜欢冬天的雪，没有雪的冬天不是一个完美的冬天，我是这么认为……据说世界上没有一模一样的雪花，所以，雪是冬天最大的特色！第二大的特色，当然还是原野。放眼望去，一片洁白。你有没有感觉像是童话里的冬天，你有没有感觉的自己回到了童年，回到了在雪上堆雪人，打雪仗的岁月？这时，你的心是否平静了许多……
我爱金黄的稻田，也爱纯洁的雪花。我爱清爽的秋天，也爱纯洁的冬天。秋天与冬天，很奇妙，很漂亮。上演了秋的凄凉之美，下一集就是冬的洁白之情。秋天与冬天，我最喜爱的季节！秋天与冬天，两个所说着美丽的季节……
描写冬天的作文11
“水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子，淡妆艳抹总相宜”。这是宋朝诗人苏轼的诗。西湖的魅力，怎么样?在苏轼的诗中，就可见一斑了。
我曾3次到过西湖，分别是春天，夏天和冬天。我终于体会到用：浓妆艳抹总相宜，来形容西湖一点也不过分。 春天，我们乘着船，荡漾在西湖上，，正值初春时期，太阳射出的万丈光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆，柳条上边冒出嫩绿的新芽。碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象，让我感到心旷神怡和一股生命的气息，不禁赞美大自然的风光无限!
再次来到西湖，已经是夏天了。虽然烈日高照，但是被群山围绕的西湖反而袭来阵阵凉风，湖水泛起层层涟漪。突然，只听的'“扑扑”一声，眼前飞起一只白天鹅，在湖面上绕了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花丛中，我的视线立刻被那片片的荷花所吸引。墨绿色又大又圆的荷叶像个大圆盘，滴滴水珠洒落在大圆盘上，自然起滚动着。粉红的荷花有的把自己美丽的身姿婀娜地绽放着，有的含苞欲放，静静地等待着轮到自己展示，有的刚刚形成花骨朵，象一支举在手中的毛笔，似乎在告诉大家，总有一天它会大笔一挥，胜过自己的同伴。啊!夏日的荷花真是美不胜收呀!怪不得夏日赏荷花是西湖最经典的景色!湖边的石板凳上，三三两两的人或看书或赏景，有的干脆懒懒地睡上了，充分享受着大自然给我们带来的享受，完全没有炎热的夏季给人们带来的烦躁。
最近一次去西湖是在冬季。本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引，哪知道我运气很好，看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去，湖边的建筑物都披上了一件白大衣，一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪，伸展着又粗又大的枝干，象一顶顶空中的大白伞，承受着自然给它的压力、毫不屈服。在所有的植物中，也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。冬日的西湖非常平静，远处的湖面上冒出轻轻的白烟，湖水依然清澈见底，盛开的腊梅更是美丽无比。别忘了，“断桥残雪”就是描写冬天的西湖美景。冬天的西湖美得让人心动。 西湖如画，一幅唯美的画，无论是春夏秋冬。
描写冬天的作文12
冬雨，滴滴答答地下又是一个有雨的冬晨。我睁开惺忪的睡眼，拂去朦胧的倦意。看空中那条条雨线，恰似织女为大地放出的新的面纱，无疑冬雨是美的，但我心中的冬雨缺少了一些诗意，增添了几分失意。
记得前天——17号，也就是我拿成绩单的日子，我见了我拿令我触目惊心的成绩——有史以来最糟糕的成绩，但我没有哭！就在那天中午，冬雨就开始淅淅沥沥地下，和着北风，越下越大，越下越狂。难道，冬雨通人性！她在为我流泪为我哭泣！让我的心泪浸润。一向整天嘻嘻哈哈的我，也似乎因此变得有些成熟，多了一些忧愤。
此时，窗外冬雨正下得紧，啪打在窗玻璃上，也拍打在我的心坎上。她似乎在告诫我，不能再幼稚，不适宜再淘气，我应该要长大一点了。我静静地坐在靠窗的写字台旁。阴冷，潮湿，对我似乎已有些麻木。我在一张白纸上密密麻麻地写上了我的`寒假作息时间，为了下学期的冲刺，到了我该收敛些什么的时候了！
我起身独自站在窗前。雨水在滴答，窗玻璃在晃响。院子里有一棵枇杷树，那是三年前我吃了几颗枇杷果，随手把核撒在花坛里，有一颗种子发芽长叶了，现在它个子比我还高，树叶又绿又精神。可它在北风的吹打下偶尔也掉下一两片并不枯黄的叶子。小河边的茭白叶一律枯黄，在北风的狂吹中哗啦啦地响，我知道春节后，当我新学期开学的时候，他们就会抽绿泛青，当我毕业考试的时候也是茭白大丰收的时候。我正希望来年茭白丰收的季节里，我也能分享它们的快乐。
我信手推移开一扇窗子，那雨离我更近了!冬雨打在屋顶上；冬雨掉在路面上；冬雨拍在树叶上；冬雨跌入河塘里……那声音高高低低错落有致，就像一曲和谐的轻音乐。几颗雨滴吻上了我的脸，尽管有些冰凉凉，但我喜欢，妈妈说我不够耐心，缺乏静心，而这冬雨，这冰凉的感觉能使我静心反思。
妈妈说，她相信“精诚所至，金石为开”，我也同样深信不疑！我那无忧无虑的童年生活很快就会成为过去，但我会尽全力付出努力，不会辱没她的七彩阳光，也许我永远得不到那心目中的理想成绩，但至少我会做到问心无愧！
冬雨，还在下着，滴滴答答、滴滴答答……
描写冬天的作文13
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。冬之色为纯的白，如冰雪，如梨花，蕴含天国之美。秋去冬来，听，北风呼呼地刮了起来，看，树上的叶儿也已经飘落，树光秃秃的，显得尤为凄凉。
初冬就像是一位美丽而矜持的公主，拖着她那洁白的长裙，舞着她那轻柔的面纱，缓缓地向大地走来，送来阵阵寒风，大地被冰雪覆盖，穿上了棉衣。来到校园，迎面而来的寒风如根根银针扎着脸颊，我不由得将围巾向上提了提，空气里夹杂着那淡淡的油墨韵味，我多想做这冬日里的一片雪花，在北风中，飘向远方。
初冬校园的景色虽没有春天那样生机勃勃，也没有夏天那样色彩纷呈，但她却深深吸引着我。枯黄飘零的落叶，风中挺立的青草，这是一个秋与冬过渡的季节。银杏叶在北风吹拂下，纷纷飘落，我拾起它，夹在书中，将秋天留住。清晨，寒冷的北风，使我不禁戴上围脖，天阴沉沉的。来到班级，同学们正在认真读书。大约7：30，空中的灰云渐渐散去，一束光从云层中射入班级，是那般温暖，就像妈妈的那双手，温暖人心。
课间，从楼上俯视校园，校园里的一切似乎都已沉睡，也只有我们，在为了明天而奋斗，一天两次的跑操已成为习惯，也是校园一道特殊的风景线。在那音乐声中，我们跟着节奏认真地跑。北风虽吹着，到仍坚持不懈。虽说是运动，更是一种乐趣。
玉带河还没有结冰，但显得格外平静。河边翠竹引起我的'注意。虽是冬天，但它仍然傲然挺立，似乎永远不会变黄变枯。风儿吹过，竹杆摇晃几下，我不由想起清代诗人在《竹石》中写道：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”面对寒冷，我们应该像翠竹那样，坚韧不拔。我轻轻摘下一片竹叶，与银杏叶儿一起夹在书中，将初冬永远留住。
初冬的校园，有未来的希望，初冬的校园，有天国之美，初冬的校园，我要将你拥入怀抱，将你永远留在记忆里。
描写冬天的作文14
寒风呼啸，像一只迷路的小狮子在嘶吼。走在路上的行人都打着颤抖，行色匆匆。
冬天来了，天气时而阴沉时而明媚，这种气候总能引人深省。我独自坐在校园里的篮球场边的一棵树下，感受冷锋过境，落叶飘下的一瞬间，仿佛冻成了冰。身体不禁颤抖了一下，抬头一看，树上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走过的冬季和留下的脚印，突然很想用笔去描述一下这北风凛冽的季节。
我所处的是南方，自然没有经历过“梅花香自苦寒来”的诗境，也有点向往北国的冬雪，但我仍然热爱南方的冬天。虽然如此，我却不知道该如何挥动手中的笔来描述我所爱的冬季。我读过诗人笔下的冬，冬是白色的，在他们心中，雪花绽放的气候是浪漫的；我赏过画家纸上的冬，冬是灰色的，在他们心中，不见一丝阳光的季节是凄美的。这些都是北国的冬境，而南方就显然不同。南方的冬是浓绿色的，却又带一丝暗黄。每早起床，都能看见树下有一堆枯黄的叶子，真是“夜来寒风气，叶落知多少”啊，可树上仍然不见一丝冬意！然而，在南方，冬天的云偶而会像一位慈祥的母亲，她忧愁地望着她的儿子们――树木、山川、大地，担心他们敌不过寒风侵袭，可尽管他们瑟瑟发抖着，也始终挺拔地屹立着。一阵风过去，树叶们便会发出“哗哗”的笑声，仿佛在指着太阳告诉我，阳光正温柔地抚摸着大地万物，给予人们一丝温暖。有人问我“南方的冬天有什么好写？”我只微微一笑。是的.，南方没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，也没有“翰阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的悲壮，但这里是我成长的地方，倘若要寻找冬季的乐趣，对于我来说，最大的幸福莫过于在冬至的时候，一家人围在一起吃火锅，开心地笑着，吹着冷风，看着落叶和始终蓊郁的树。
我爱南方的冬季――这是我成长的地方。有位名人说过“冬天来了，春天还会远吗？”
描写冬天的作文15
在一个凉风习习的秋天，蝈蝈一家无忧无虑，有的在跳着民族舞，有的在自由玩着捉迷藏，还有的在快乐唱歌。可是蚂蚁大家族在那里争气排队呢！正准备开始搬过冬的食物。
蝈蝈自以为是地说：“蚂蚁兄弟，搬什么搬，只不过是一个冬天，饿不死人的。”“我们蚂蚁小，经不起风吹雨打，要做什么是我们自由。”蚂蚁整齐地回答道。
凉风习习的秋天过去了，迎来寒风刺骨的冬天。
蚂蚁们在它们的大家庭里整齐地坐在温暖的`沙发上。蚂蚁老大正在和蚂蚁老二在发派食物，老二大声喊道：“今天吃的是美甜可口的红豆小菜包，喝的是香喷喷的紫菜汤。”有的小蚂蚁说：“耶，太棒了。”有的说：“天天都有可口的佳肴。”还有的说：“我们好幸福呀！”
可怜的蝈蝈国王面如土色，六神无主，可闻见饭菜香，凑上去一看，是蚂蚁兄弟的家。蝈蝈有的面呈紫色，还有的冻得全身都在直发抖，蝈蝈想：“蚂蚁兄弟，心肠软，会可怜我们的。”
跑到蚂蚁家“咚咚咚”蚂蚁立马跑去开门，一看原来是蝈蝈，蝈蝈装成非常可怜的样子说：“蚂蚁兄弟，可怜可怜我吧，给我们一点食物吧？”蚂蚁听了这句话，就若无其事地开了门。
蝈蝈想出了一个坏主意：兄弟们，我们偷一点蚂蚁的食物，他们不会差这么一点。第二天，蚂蚁大家都出去晨练了，蝈蝈抱着大大的麻袋，正在装食物的时候，蚂蚁晨练回来了，说：“蝈蝈，你在干什么？”蝈蝈跪了下来，低声下气地说：“兄弟，我们真快饿死了，可怜可怜我吧！”“是谁说一个冬天饿不死的呢？”蚂蚁不以为然地说。“以前是我不对，请你原谅我，再给我一点粮食吧！”蚂蚁终于给蝈蝈一点食物了，可是有一个条件，是：“以后要自己努力去捡食物，这样才行，知道吗？”“知道了”蝈蝈诚恳地说。
最后，蝈蝈终于用自己的努力去获得东西，才有了一种很开心的感觉。
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