写冬天的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写冬天的作文，欢迎阅读与收藏。
写冬天的作文1
冬天，在人们心中都有对它不同的看法。有人说：“它是纯洁无瑕的。”有人说：“它太单调了，除了白色，还有什么色彩？”有人说：“它太孤独了。”而我说：“冬天是一个美丽的季节。”
飞雪悄悄来到人间，为一望无边的田野盖上了一层厚厚的“棉被”。雪飘自如，如同从天而降的小妹妹，唱着歌儿，在空中快乐的玩耍；它们身着白衣，在天空中飞舞盘旋就像是一位位舞蹈家，在跳着优美又轻快的'芭蕾；雪花在地上打着滚，渐渐滚入了一个雪堆里，消失的无影无踪。
站在窗前，如果你仔细看，会发现，冬天正在上面作画，如同一张张剪纸，贴在窗上，栩栩如生，让人不禁浮想联翩，身临其境。打开窗户，窗外白雪皑皑，似乎一眼望不到边；空中鹅毛大雪，将大地冲洗的让人美到窒息。
谁说它就只有白色了？它还有腊梅！朵朵梅花在枝头竞香开放，梅香幽幽，正如“遥知不是雪，为有暗香来”的清幽之美。腊梅的花瓣是金黄色的，甚至有些透明。可如果那颜色太浓了，就少了这份清高的孤傲；如果太淡了，就少了这份对寒冬不畏惧的毅力。所以这是任何一位大师都临摹不出的气质，梅花在雪的衬托下，似乎多了一丝妖娆；香味在空气中更加迷人清新。梅不愿与群花在春天竞相开放，它独秀一方，这不禁让人想到了柳宗元、鲁迅等著名人物。
孩子们见下雪了，就开始撒欢了，他们在雪中蹦跳着，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，有的滑雪，玩的不亦乐乎，他们为冬天增添了一处别样的风景。
啊！冬天是美丽的！
写冬天的作文2
不要总是说冬天寂寥，不要总是说冬天孤单，其实，冬天自有冬天的歌韵，冬天自有冬天的诗境。不信，你看那冬梅的冷艳，松柏的伟岸；不信，你看那雪花的浪漫，北风的凛然
不要总是说冬天苍白，不要总是说冬天失意，其实，冬天是四季轮回中的片断，冬天是生命顽强的伸延。雪层深处，是萌动的土地，蓬勃的种子；冰层下面，是暗涌的河水，游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒，它们在等待冰层的融化，共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。
不要总是说冬天无声无息，不要总是说冬天一片黯然，其实，冬天也会神采奕奕，精神抖擞；冬天也会欢天喜地，热闹非凡。不信，你去听孩子们欢快的脚步，汉子们豪爽的笑声；不信，你去看剪贴出来的红色窗花，悬挂起来的大红灯笼无不透出对生活的热爱。
朋友，走进冬天吧！我们不会淡忘春的企盼，我们总是在这个季节播下希翼，又在汗水里相对欢颜。
朋友，走进冬天吧！我们不会舍弃夏的浓艳，我们总是在这个季节辛勤耕耘，执著的追求不会在须臾中改变。 朋友，走进冬天吧！我们不会抛开秋的丰硕，我们总是在这个季节收获金黄，又一次设计美好的明天。
走进冬天，去感受“千里冰封，万里雪飘”的豪迈，去体验“千树万树梨花开”的浪漫。走进冬天，让我们与凌空傲放的红梅一起经受寒风的洗礼，走近岁寒不凋松柏，读懂它的坚贞与梦想
走进冬天，走进人生的一次特别的历练。
风的刺骨，雕塑你坚韧的气质；雨的冰凉，凝成你宁静的性格；雪的`洁白，净化你心的心胸。只有风霜雪雨的历练才会让你珍惜没有寒风刺骨的日子，珍惜没有冰天雪地的生活。只有风霜雪雨的历练才会让你吹不折对绿色的向往，打不湿对生活的憧憬，生命才会在历练中获得新生。经历不住冬天的树，是长不成参天的大树的；走不出冬天的人，是不会看到阳光灿烂，百花怒放的。 走进冬天，让心灵在静默中思索，把往事的荣耀装帧在岁暮年尾，然后信心满怀的期待：冬天来了，春天还会远吗？
写冬天的作文3
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的'抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着两岸的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
写冬天的作文4
我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢鲜花盛开的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，但是我更喜欢白雪一片的冬天。
冬，一个白雪的世界，冬天的第一场雪下来，小朋友们都急忙穿好棉衣，拿着小铲子，来到楼下，快乐的堆雪人、打雪仗。在这雪白的世界里尽情的玩着、唱着、跳着。
夜，深了，小朋友们都回家了，可谁都没注意到西北风陪伴着雪姑娘飘飘扬扬遨游了一夜。清晨我开门一看，啊，大雪已经把这个美丽的城市变成了粉装玉砌的世界。远远望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更似那轻盈可爱的小芭蕾舞女，踮着脚尖，悄悄地扑在大地的怀抱里。一夜之间大地银装素裹，那么白，那么好看。几缕微红的云在天边走动，在银色的大地映衬下显得格外动人。
虽然冬是寒冷的，但雪花却给我们带来了无穷无尽的欢乐，我和几个小伙伴拿着小铁锹，把一堆雪堆在空地上，再用桶一扣，就成了雪人的身体，我们又用一个圆形的雪团在地上滚，越滚越圆，最后滚到人头那么大了，我们才把它安上。不一会儿，我们又找到两个石头当眼睛，一个红辣椒当鼻子，两个扫帚当雪人的胳膊。安完之后，我们都哈哈大笑起来。原来雪人的鼻子太红了，使雪人显得像小丑。在我们的欢笑中，雪人的鼻子好像更红了。
我爱冬天，但是我更爱冬天那象征纯洁美丽的雪，它让寒冷的冬天充满了明媚的'阳光，它让令人寂寞的冬天洋溢着欢声笑语。它点缀着冬日那荒凉的大地，给麦田里的麦苗穿上了一层暧暧的冬衣。冬天的故事很多，但都离不开你洁白的雪，我冬天的最爱。
写冬天的作文5
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎火的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，但是我却喜欢白雪皑皑的冬天。
早晨，我拉开窗帘，一眼望去，就像是进入了一个童话世界：鹅毛般的雪花从空中飘落下来，就像是一个雪精灵在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在地上，变成了一个个晶莹透亮的小水珠。
渐渐地，雪下大了，房顶上、大树上都被白雪所覆盖。原本青翠欲滴的树叶已经变得雪白雪白的了，原本挺拔的大树已被厚厚的积雪所压弯……整个大树就像是穿了又厚又白的`毛皮大衣。房顶上，到处是白茫茫的一片，就像是大片大片的棉花。整个大地银装素裹，蔚为壮观。
这时，我发现窗户上有许多漂亮的“画”，这些“画”有的像大山，有的像蝴蝶，有的像梨花，有的像芭蕉叶……书上说，这些“画”是水蒸汽遇冷凝结而成的，只有冬天才有，大阳一出来就消失了。
这时，我把窗户打开，一阵冰冷刺骨的寒风吹来，我不禁打了个寒颤。我把手抻出窗外，接了几片雪花，可是没过一会儿，雪花就化了。这时，我的脑子里蹦出一个念头：不如出去玩一会雪。我换好衣服，叫上我的伙伴下楼去打雪仗，我抄起一把雪，以迅雷不及掩耳之势向他砸去，正好打中了他。当我正高兴时，忽然感到一阵“透心凉”，原来是我遭到了攻击，我赶紧找一个掩体，准备向他发起进攻……
雪仗打完了，我们就开始堆雪人。我们先搓一个小球，再慢慢地在地上滚，就逐渐变大了。然后我们开始做头，做的方法和做身子的方法一样，只不过头要比身子小。头做完后，我们小心翼翼地把头放在身体上，再把事先准备好的“眼睛”、“鼻子”和“手臂”安在雪人身体上，一个雪人就大功告成了。
我喜欢冬天的大雪，我喜欢冬天的游戏，但我更喜欢冬天的美景。
写冬天的作文6
春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹：夏天是炎热的，我不爱它的干扰；秋天是凉爽的'，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉；冬天虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田，我爱这银装素裹的冬天。
冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆了：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。
我高兴地在雪地上转圈，但却是慢慢地、轻轻地，因为想起了那句话：别踩疼了雪！
雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知从哪儿唤来了这么多伙伴，它们似与我捉迷藏：我用手接住，可它们却变成一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的黑衣上变出点点银白。调皮的雪精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来。它们不知从哪儿找来许多小朋友，小朋友们跑向远方—————
我想跟着过去看个究竟，于是沿着他们的脚印跑向前方。
我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人！记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿后就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。
玩累了，我离开他们，向远处的松林望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：“大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时。”可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖了松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的高洁了吗？不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。
雪。天下最纯洁的东西，它持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬季增添了一份乐趣。
写冬天的作文7
秋的最后一丝气息在空气中消失了，冬姑娘披着白色纱衣踮着轻盈的脚尖来到了北国。取而带之，冬的气息迅速的弥散着，我们的校园也被这种气息浸没了……
亭亭玉立橡皮树
花池中，花儿早不见了身影，只留下枯草在默默守侯。芭蕉树也被镶上了一道金边。常青的松树也没有夏天时绚丽夺目，只是悄悄换上了一件令人悲哀的深绿夹克。连冬青树的树叶上也布满了一个个黄点。
四季橡皮树便在这时鹤立鸡群，挺拔的身姿配上一件华贵的褐色外套，在草木中威风凛凛，深邃的目光向远眺去，它那赤诚的心中一定埋藏着不平凡的理想吧。秋日，我曾伫立在橡皮树下欣赏它的花，俏美的'面庞随着秋风摇曳着，那丝淡淡的清香，也在空中荡漾。此时，橡皮树那椭圆的叶子卷曲了，呈现着褐色。叶儿是正在思念那溶入泥土，芳香不再的花儿吗？凛冽的冬风刮起，而橡皮树仍旧伫立在那里，守侯着不复芬芳的花儿。
松
有人说，松是四季常青的，但你如果仔细观察这每日可见的伙伴，细细品位，会发现四季情调着实不同。春，是那种充满生机与活力的翠绿；夏，是那种成熟的青绿；秋，是那种让人看后犹然未禁的深绿；而冬，则是那种沧桑有力，似乎饱含风霜的墨绿。校园中有许多松树，而我却唯独喜爱那花池中屹立的它。冬风中，有些瑟瑟发抖，不住的摇晃树叶，似乎想驱逐寒冷——这位不速之客；而它坚定的屹立在那里，执着，勇敢。
后语
在冬季，漫步在校园中，看着那含着独特韵味的美景，触景生情，竟情不自禁拉起伙伴的手欢快的跳啊，笑啊……
冬，也有她温柔可亲，生机勃勃的一面——不是吗？
写冬天的作文8
春、夏、秋、冬这四个季节都会给人们带来礼物。今年，冬爷爷又带礼物来了，它就是雪。
雪娃娃来到柳树前，发现柳树光秃秃的，便来给柳树穿衣服，一层又一层。不一会儿，“雪柳“就出现了，瞧，它多么像一个美丽的小姑娘啊！
雪娃娃看到了没造型的屋顶，谈论了起来：“这东西多难看呀！”“最起码也要有个装饰啊！”“这么难看，我们遮住它。”雪又给屋顶盖上了被子。
地上的小麦请雪娃娃到它们家作客。受欢迎的雪立刻飞向了麦田，小麦们给雪讲起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最后麦田也变白了。
苹果树又急忙找到雪，请求雪娃娃冻死害虫。雪娃娃接受任务，赶往了虫子的洞穴，害虫都被冻死了，雪花想：明年这里一定会长满花草的。
小朋友们等不及了。雪又去拜访小朋友，在家里看电视的、玩电脑的、写作业的都跑出屋子，跟雪花玩了起来。雪花装扮别人，还没让别人装扮过它们，小朋友们看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美丽的`雪人。为了表示感谢，雪人们每天都为人们站岗。
雪娃娃们在天空的舞台上作了自我介绍，表演了节目。你们看到的六瓣的雪花就是它们为你准备的节目。
雪娃娃也很有次序，它们在地面上站得平平整整。再不平的地面被它们走过，也会显得那么的平坦。
雪花请来了几位大画家画了画：有鸡、鸭、马、狗、枫叶、月牙……引来了人们的观看，其中还有一个人作了诗：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家……
雪带来了欢乐，带走了烦恼，给我留下了深刻而又美好的回忆。
写冬天的作文9
冬天来了。冬慢慢的走来，像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来，像一位可敬的老师，从你身上得到启示。
冬，一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪，把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里，给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等，有的.钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的精神振奋。你用自己的另一只手——寒风，举刀挥剑，把那些残害农作物的害虫，砍光杀尽，把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵!你严守阵地，不容侵犯;你，是一位最负责任的对火热温情，对敌残忍无情的好保姆。
冬，一位可敬的老师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”，方得出“要知松高洁，待雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”，乃有“性与凡草殊”，“风霜何奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”，“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”、“食雪炼志”，也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……。冬啊!你的品形、刚毅、坚韧，多少人从你身上得到启示，磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。
冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师，在三个月里度过。
写冬天的作文10
我一直盼望着雪的光临，期待着漫天飞舞的精灵能够为单调的日子增添几分晶莹。庆幸的是它终于翩然而至了，似乎比往年来得要早。雪很灵秀，刹那间就在大地的温柔中融化了，可它仍然装饰了我的心。
我喜欢雪，喜欢在雪中静静地走，沿着梦的方向，踏雪而歌，置身于粉妆玉砌的世界，我喜欢看路边的行道树被雪点缀的样子，绿白相间更显得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它们，随着哗的一声，满树的雪悄然落下，煞是好看。我也喜欢在雪中轻数留下的痕迹，弯弯曲曲的小径是我成长的见证。雪的飘逸，雪的纯净，能够洗掉世俗的纷争，也能够抚平浮躁的心灵，让我能够听见梦的声音。我轻轻地吟唱一首心曲，唱给风儿听，唱给落叶听，也唱给自己听。
极至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也许这也是冬天所独有的共性吧。弥漫的.雪花，晶莹的树挂，缈缈的雾气，还有那孩提的幼稚和青春的气息……
有很多人不喜欢冬天，也许是因为它没有春的缤纷，没有夏的火热，也没有秋的丰硕，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默着，无暇理会人们的喜怒哀乐，和着寒风一起来了，为了完成自己的使命，它潜伏着，积蓄所有的力量去孕育春天。它知道：给别人一粒种子，就是给自己一个春天。当春天蓬蓬勃勃地展现在人们面前时，人们欢呼雀跃地用鲜花和祝福来赞美春天。冬被忽略了，但它很释然，我喜欢这样的人生，没有喧闹的逢迎，没有太多浮躁的奢华，有的只是一片安静淳朴的简约，只有梦，热切厚实的梦、人生又何尝不是如此呢？当厄运降临时，人们常常一味地去抱怨命运，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地为你筑起了一条通向梦想的桥。生命也只有经历磨砺和蛰伏才会显得厚重和坚韧、
地上的雪渐渐消融了，我的思绪却在冬日的温暖中蔓延着、涤荡着、纷飞着……也许，只要有一颗长满绿叶的心，就会有一处美丽的风景属于自己吧！
写冬天的作文11
冬天雪花漫天飞舞，像一只只可爱的小精灵。一眼望去，地上、树上、房顶上都是雪白的一片。寒风呼呼的刮着，树被吹弯了腰，松树却笔直的屹立在寒风之中，好像在说：“寒风，我不怕你，尽管刮!”那绿油油的山岭，变成了白茫茫的一片。
湖水结起了一层薄冰，微弱的'阳光照在上面闪闪发光。憨态可拘的狗熊冬眠之前把能吃的东西吃光，把食物装进塞囊里变成脂肪，冬眠的时候每天一点一点的吸收，直到冬天过完，春天到才会醒来。
冬天的雪是我们的好伙伴，记得有一次我约了几个小伙伴堆雪人，用胡萝卜当鼻子，用铁桶当帽子，用两把扫帚当手，用扣子当眼睛，一个雪人完成了。雪地里留下我们一串串银铃般的笑声。
雪白的冬天处处是欢笑，处处是美景。
冬天雪花漫天飞舞，像一只只可爱的小精灵。一眼望去，地上、树上、房顶上都是雪白的一片。寒风呼呼的刮着，树被吹弯了腰，松树却笔直的屹立在寒风之中，好像在说：“寒风，我不怕你，尽管刮!”那绿油油的山岭，变成了白茫茫的一片。
湖水结起了一层薄冰，微弱的阳光照在上面闪闪发光。憨态可拘的狗熊冬眠之前把能吃的东西吃光，把食物装进塞囊里变成脂肪，冬眠的时候每天一点一点的吸收，直到冬天过完，春天到才会醒来。
冬天的雪是我们的好伙伴，记得有一次我约了几个小伙伴堆雪人，用胡萝卜当鼻子，用铁桶当帽子，用两把扫帚当手，用扣子当眼睛，一个雪人完成了。雪地里留下我们一串串银铃般的笑声。
雪白的冬天处处是欢笑，处处是美景。
写冬天的作文12
同学们，在你们的印象里，冬天是什么样的？
一天早晨，我来到窗边，不禁“呀”的一声叫了出来！因为窗户上布满了小水珠，我急忙擦掉这些可爱的小水珠，探着头向外瞧。外面雾茫茫的一片，就连草丛上也有一层薄薄的白霜，它们把整个世界点缀得像人间仙境似的。
再往上望去，天空中落下了点点白星，原来是下雪了！雪花们像一个个可爱纯洁的小精灵，在向人们述说着冬的消息。而墙角的几枝梅花仍在寒风中傲然挺立，还露出了几个小花苞，好像在说：“寒风吹，冬天到，我要开放了”！真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊！它们安静地站在那儿，为人们送来了淡淡的清香。
夜深了，只有几盏路灯还亮着，为夜归的人们照亮回家的路，路上的行人踩在白雪上，发出“沙沙”的声音，此起彼伏，好像为这寂静的夜弹奏着一首安眠曲。远远望去，一个个脚印似乎都在述说着一个个故事。
看到这里，你一定觉得冬天是安静的吧，那你就大错特错了，冬天其实也是热闹的。
听——北风呼啸，冬爷爷欢快地唱起了美妙的冬之歌，把雪娃娃们都召唤出来跳舞了。那漫天飞舞的`雪花，把冬天装扮得像童话世界一般，连窝里的小鸟也偷偷地探出脑袋，想看一看这银装素裹的世界，但它们打了个寒颤，连忙缩了回去，和自己的小伙伴们说起了悄悄话。而最高兴的就数孩子们了，“下雪了！下雪了！”大家都欢呼起来。
孩子们一个个戴上准备好的帽子、围巾和手套，纷纷走出家门，在雪地上你追我赶，玩得不亦乐乎。忽然，一个雪球从天而降，在空中划过了一道美丽的弧线，不偏不倚，恰巧砸在了一个男孩的身上，小伙伴们看着男孩愣住的脸，都不禁哈哈大笑起来。霎时间，雪球飞来飞去，一场伴着孩子们欢笑声的“雪球大战”就这样拉开了序幕……
冬天到底是什么样的？我想冬天既是安静的又是热闹的，还是……它还有很多面等着我们去一一探索呢！
写冬天的作文13
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的.火花，不是吗?
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
啊，冬天的校园!
写冬天的作文14
冬天的雪，很简单，简单的八角形，简单的色彩；冬天的雪，很梦幻，华丽的白色鹅毛，飘飘然的柳絮；冬天的雪，很纯洁，纯洁的一丝不苟，不加污秽。这便是冬天的雪，大自然中最美丽的精灵。
古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是撒盐，是柳絮般的雪“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是“雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白”古人爱雪，爱的是雪的纯洁，爱的.是雪的奉献。
冬天下了一场雪，是一年中的第一场雪。他的到来，标志着冬天正式的来临，象征着万物的沉眠。
雪是可爱的，拥有着自然的力量，调控着温度的升降，从天幕缓缓飘落，化为河流的源泉。
雪是崇高的，以自身为代价哺育沉眠的生灵，提供所需的水分。为生灵盖上一层厚厚的棉被，助万物做个好梦。
雪是高傲的，有自己的骄傲与尊严，对待太阳的照射丝毫不惧，以自身抵挡阳光的摧残，直到化为乌有，灰飞烟灭。始终坚持着自己的尊严，尊严不容践踏，骄傲不容退避。这便是雪。
雪是短暂的，生命短暂的只有短短的几个月，在这几个月中尽情的绽放自己的美丽，即使知道自己的生命苦短，也不就此自哀。
冬天的雪，姗姗而来，带来的是焕然一新的希望和令人振奋的面貌。冬天的雪悄然而下，静静地履行着自己的职责，为万物带来希望，为世界带来纯洁的光芒。冬天的雪，静静地倾诉衷肠。
冬天下了一场雪，一场并不大不隆重但却意义非凡的雪。它标志着秋天彻底的离去，白色驻扎进阵地。它意味着世界万物静静地休眠。
雪静静地飘落，冬天的脚步悄然而至。
写冬天的作文15
首先是寒风呼啸着，告诉我们冬天来，接着雪也悄悄跟上，冬天真的来。
“请大家注意，明天，寒流将到达我们的城市，请大家做好防寒准备……”天气预报员在电视机里大声说道。“哎呀！要降温，我得赶紧找个窝躲起来！”麻雀们大声嚷嚷着，藏进一个个树洞里，“快快快，明天要冷，快多找些吃的储存在洞里！”田鼠、老鼠，“嗖嗖嗖”地穿梭在田野中，把把一堆一大堆的坚果藏进窝里，各自也藏起来，就这样，所有生灵都躲起来，林子里突然变得静静的。
第二天，寒流到达城市，它身后一路悄悄跟来的雪抢先跳下云朵，它撒野的狂奔，把厚厚的大雪被盖到地上，寒流也把寒冷降下。“叮铃铃铃”孩子们从学校里蜂拥而出，他们有的捏一把雪往同伴身上扔，有的三五成群，合作堆一个小雪人，还有的伸出舌头，想尝一尝雪的味道。就在这时，调皮的枫叶敢到，它一不小心，撞到孩子脸上，把孩子的小脸都撞红。所有红红的小脸蛋上，写满见到雪的兴奋、快乐。
“呼呼呼”，雪伴着风漫天飞舞，密密麻麻的小雪花把华尔兹式的舞步变成杂乱，疯狂的跑步，本来细小的雪现在像一条巨龙，四处飞腾，吞噬光明，黑夜、雪花，那样的逍遥自在，把自然中奔放、壮观的景象一丝不漏展现在我们眼前。
风雪过后，雾也在深夜里悄悄降临，先是薄薄的一层，然后越来越浓，越来越浓，最后，就像牛奶一样浓。它四处弥漫，像一位神秘的魔法师，在一夜之间把汽车、窗玻璃、枯树枝都披上薄薄的结晶。早晨，孩子们可高兴，纷纷用手指在玻璃上画画，不一会儿，每一家的`玻璃上都留一副可爱的图画。
冬天是顽皮的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，它是四季中最特殊的，因为它给大地带来一份不同的礼物。