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花开的声音作文

时间:2023-01-31 13:41:38 作文 我要投稿

花开的声音作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的花开的声音作文,欢迎大家分享。

花开的声音作文(15篇)

花开的声音作文1

  一天,有位学僧问禅师,如何悟道?

  禅师微微一笑,当着众僧的面送了一盆花给这位学僧。学僧不知究竟。问禅师,这花有何妙处?禅师微笑不语。

  学僧把花放下后,仔细观察,这株花一根主干上发了两个枝丫,枝丫上也长了叶子。鹅蛋形的叶子呈深绿色,越到高处颜色越浅,叶子是透亮透亮的。叶子的表面有浅色的绒毛。乍一看,三朵桃形的花骨朵藏在叶子间似有似无。

  学僧想,这花没有特别之处啊。又想,禅师是不会无缘无故送我花的。明天他一定会询问这株花的长势。

  果然,第二天,禅师早课就问他,那盆花长得好不好?学僧回答说,植株很壮,开出的花一定很漂亮。禅师又微笑着叫他好好观察。学僧更用心了,值更的时候也随时瞪大眼睛留意。一天又过去了,禅师问他,那花有什么动静?学僧回答说,虫唱歌的时候,它静悄悄的;风舞蹈的时候,它就点点头。

  禅师又微笑着叫他好好观察。学僧想,师父一定是叫我观看花开花落的过程。学僧不知道这花的名字,更不知道花是白天开还是夜晚开。于是,白天他做完功课就守在花盆边,夜晚也盯着花盆。

  如是几天过去了,叶子还是深绿的深绿,浅黄的浅黄,花骨朵只是大了一些,并未开放。禅师不咸不淡地问了一些花的情况,还问了浇没有浇水等等。一年过去了,花何时开的何时谢的,学僧还是错过了。

  第二年,那株花又长了新叶,又起了花骨朵。

  禅师还是时常问起他花的情况,还是叫他好好观察。

  这天晚上,学僧值更实在是太疲倦了,不由自主地伏在花盆边打起盹来。迷迷糊糊中,他听到几声柔柔的响声,像丝绸被撕裂一样清脆,瞬间,一阵欢笑声传来,伴随着一股沁人心脾的芳香。学僧睁开眼睛,声音没有了。他只看见三朵花骨朵正徐徐地绽放,花蕊跳着舞冉冉释放出金色的`香雾。

  学僧笑了。

  白天早课,禅师见到学僧一脸笑容,就说,我知道你终于听见了花开的声音。学僧脸一红如实回答,是花开的声音叫醒了我。

  禅师说,平常心即道,道无处不在。虽然花开的声音最为美妙,但花开了却要谢,可是,花谢了又可以再开,生命的精彩就在这花开花落的过程中。

  学僧恍然大悟。

花开的声音作文2

  早晨天气凉爽,一丝丝凉风划过肌肤,送来浓郁的油菜花香和青草的气息,在这微微润湿的空气里酝酿。

  我们唱着歌,挥动着手中的小红旗,行走在这乡间小路上。

  田野间的油菜花,迎风舞动,如金色的波浪。还有如眨着的小星星般的野花,洒在田垄间,星星点点的,似一张艳丽的蛛网。

  我们时不时会看见牛带着它的牛躺在草地上,地晒着。它们朝着我们“哞哞”地叫着,在欢迎我们的到来吧!

  着乡间独有的美景,我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。

  那夹杂着泥土气味的微风临面拂来,吹走了长途跋涉的劳累,只留下满身的愉悦、轻松,让人心旷神怡。

  山顶上,山腰间,山脚下,到处都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧,才为人间留下如此梦幻的`美景。

  那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下她妩媚的身姿。

  细看这一朵朵花儿,五个翘起的花瓣,像张开的小手。细长的花蕊射开来,将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如那般浓郁,不如牡丹那般热烈,但它清新、淡雅,更加衬映出桃花得这般超凡脱俗,不同凡响。正如宋朝秦观所赞,“碧桃天上栽和露,不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠,给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把折射成了七色彩虹,映在花海间,织成了一部光彩夺目的锦缎。三眼看世界

  瞧!、都来了,它们也禁不起这花海的诱惑,成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地闹着,为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。

  那山,峰峦叠岭;

  那水,涓涓细流;

  那花,清香典雅,绚丽多姿。

  的鬼斧神工创就了如此奇妙的,让我们它、它,一起聆听花开的声音,聆听自然的声音!

花开的声音作文3

  姐姐,你听见了吗?花瓣落下的声音。"

  "啊?"

  小表弟拉着我的手,在田间步行,忽然睁大了眼睛,稚嫩的小手不断摆动着,指着凋落的花瓣问我。

  我怔住了。

  花瓣落下的声音?那是很轻微很轻微的声音。听到花瓣落下的声音,那是在很久以前了。

  忽然之间,我有点惊异,有点感慨。我好象已经很久没有展开心胸,融入到大自然中去了。像小表弟这么大的时候,我也一样喜欢大自然。我喜欢捕捉大自然的一举一动,抓住大自然每一个轻微的声音,常常沉醉于此,乐在其中。

  我经常搬出一个小板凳,作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话,听花瓣的欢笑。

  我也喜欢坐在一望无际的'田野之间,听风儿在耳旁细语,听蒲公英与母亲互相依恋的情节。

  我更喜欢躺在碧绿的草坪上,请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来,听身边蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈。

  ……

  然而,随着年龄的增长,沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远。某种感觉,某种声音也消逝在时间里,被我慢慢淡忘了。比如,花落的声音。

  我开始一心扑在学习上,去研究一加一等于几,去探索方块字的排列顺序……

  分数,成了我的梦,成了我奋斗的目标。

  一直以来,我为了这个数字茫然着,茫然着。木然回首,才发觉自己失去了什么。

  是的,我失去的是曾经的那份真诚和天真,失去的是曾经倾听大自然,拥抱大自然的的心境。

  这些东西都消失了,回不来了。

  忽然,我有所醒悟。

  对,我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经,离开我那个充满几何图形,字词句段的世界,拥抱大自然,去蜻蜓,去歌唱。

  "姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉着我的衣袖,"你看,青蛙!"

  "对,是青蛙。"

  那一刻,我发现身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了几个圈,缓缓落下。

  我好象听到了!我真的听到了!

  很微弱但是很清晰。那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍,有好象在诉说"落红不是无情物,化作春泥更护花"的情意。

  这时,我心中紧绷的弦断了。

  让我们回归大自然吧,让自己的心灵有个休息的地方,倾听花落有声。

花开的声音作文4

  寒假只剩下最后几天,它慢慢地飞远了,马上就会一去不复返。而留下的是我那欢笑和悲伤的时光,这毕竟是小学最后一个寒假,里面有我许多快乐和伤心的事,它是永远也带不走的……

  夜,慢慢地沉下来了。它没有月亮的陪伴,没有星星的衬托,但这是多么安静的一个夜晚。它有自己的想法,丝毫没有在意别人的说法。只是那么的静,默默地绽放着自己的`光芒。不在乎是否有人会看见。只是那么美,不经意间的唯美流露无余,它从来不渴望别人的赞美。

  我倚在窗台上,看着窗外的雪无声地飘落着,看着雪越积越厚,我回忆起以前的时光……开心的,难过的,都一幕幕地浮现在我眼前。像放电影似的让我心开始颤动起来,使我有种莫名的感觉:有时,嘴角不禁微微地上扬,想起了和朋友快乐的一次聊天经历;可有时,撅起嘴巴,哦,一定是想起了 班里某个调皮鬼在逗自己了。一切的一切,都是珍贵的。我想永远在这个美好单纯的童年待着。可惜,只剩下最后一个学期了,马上就要初中了,时间真的过得好快,好快。我怕以后就再也没有这么美好的时光。虽然我知道升初中之后,也会看见同学们的身影,也可能和好朋友分在一班上,可是,我还是眷恋小学的生活啊!是那么自由,那么无忧无虑。但这一切终究还是会成为过眼云烟。只能当作美好的回忆。

  小学的生活,有整天满脸笑容的老师,有心思单纯的朋友,但最重要的是,有和他们美好的回忆。

  以前的我,总是希望能快点儿长大,能快点上大学,快点儿工作。可现在不同了,我希望的是永远呆在纯真的童年里,不去想那以后复杂的事。我经常在想:如果没有朋友是件多么可怕的事啊。拥有单纯的友谊未必是一件坏事。是啊,我期望现在的友谊能够长久,我希望的一切都会被升入初中而破灭……

  不知不觉,已经到晚上12点了,眼皮渐渐地打起架来。可是,窗外的雪花却丝毫没有停歇的意思,它越下越大……

  童年就像花开的声音,那么的美好。我眷恋童年的一切,甚至我伤心难过的时候……想着想着,我渐渐入睡。

花开的声音作文5

  听春雨的声音,能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音,能听出它普照万物的豪迈。听花开的声音,能听出它绽放生命的勇敢。

  ——题记

  记得那一刻,我曾听到花开的声音。

  我是一个性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹嬉戏的时候,我只愿意看着而不愿意与他们一同欢乐。每当别的同学踊跃地参加学校组织的时候,我喜欢独自一人呆着而不愿意与他们一起高兴。而每当别的同学欣赏公园里的花团锦簇时,我只愿意去寻找独自盛开的“野芳”而不愿意去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的,他曾想过好多办法来开导我,但收效甚微。

  那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下,我不得不参加这次活动(他们也想我多和同学们一起玩耍)。我们来到一个公园,有座花坛坐立在公园的正门前,花坛里五颜六色的花交相辉映,吸引了同学们的目光,而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步,沿途上也有很多花,但同样也没有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,没有开在花坛里,它并不起眼,身旁也没有别的花,仿佛整个世界只有它自己,独自地散发着芬芳。我呆住了,我感觉它与我是那样的像,它也是那样的孤独。我仔细端详着它的样子,就像看到了另一个我,一种同病相怜的感觉油然而生!此时,老师看到了我,他看见我正注视着那朵花,他看见了我目光里的那种情感。老师似乎想到了什么,向我走了过来。“孩子,你喜欢那朵花么?”老师面带微笑问道。我回过神来,狠狠地点一点头,说:“是的,因为它和我一样!”“它很美,可是却没有开在花坛中,而是开在这里,所以它和你一样的孤独,你是这样认为的'么?”老师继续问道,笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问,但我依旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌抚摸着我的脑袋。“你明白么?这朵花其实并不孤独。是的,它开在这里,开在路边,但它也开在春天,开在这个美丽的季节。它属于春天,花坛里的花儿也属于春天,没有一朵花儿应该错过春天。”老师的一字一句如同石头扔进池塘一般,在我的心湖里激起阵阵涟漪,我仿佛领悟了什么。我知道,我也属于这个美丽的“季节”。

  那一刻,我听到了花开的声音。

花开的声音作文6

  一切都安静了。抛开了尘世的喧嚣,我听见了花开的声音,看见了它狡黠的微笑。这一刻,就让我们的心灵归于平静,没有争夺与名利,没有现实与理想。有的只是灵魂的牵引与宁静。静静地聆听,聆听一朵花开的声音。

  迎春争艳先纷落,粉桃丁香次第开。一季花期谁最美,梨花带雨芬香来。阳光明媚的田野,我邂逅了梨花盛开的美丽。密密匝匝的梨花,雪白、雪白的。它们是那般的纯净,那般的美丽。若蓝天上飞舞的.白云,似雪花飘飘洒洒。远远的望去,犹如一个风姿卓绝的女子,正婷婷而立。不需要太多的画笔,不需要太多的言辞,我就这样静静地感受着,聆听着花开的声音。

  风儿时不时的在花间穿梭着,轻轻地吻着每一片花瓣。风夹杂着里花的清香,纷扰着游人的心扉。梨花多姿,争先恐后的投入到春天的怀抱。我轻轻的走近,细细地聆听着你的声音,感受着你对春的热情,感受着你的素洁淡雅。春水映梨花,我时常在想,那究竟是会怎样的一种惊鸿啊!恨只恨,我的笔墨不能尽述你的美丽。只能留一隅心的港湾,紧紧的聆听,聆听花开的声音。

  我伸出手掌,让飘落的梨花瓣在我的手心里徜徉。花自怜,落在谁肩膀。花有泪,暗夜独天明。风不惜,雨相送。零落别样惊鸿。这一瞬间,我只想将你深藏,藏进唐诗宋词里,寻着你远古的足迹,源远流长。“院落沉沉晓,花开白雪香,一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。”你亭亭的身姿,化作白雪飘香。“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”你又走近了谁的愁肠!远处,又是谁在惊叹“雪作肌肤玉作容,不将娇艳嫁东风。”

  我,没有黛玉的才华,也没有她的悲情,呤不出“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗章。唯有,敞开心灵,随着灵魂的牵引,静静地享受着,这一刻的宁静。用心聆听着花开的,轻柔的声音。“砰、砰”花轻轻地绽放,你,听到了吗?

  我轻轻地触摸着梨花柔软的花蕊,感受着它愉悦的声音。思绪飞转,信手拎来一曲小词:永遇乐-梨花

  满城飞絮,一纸轻烟,谁与争春。

  淡染洁白,风意潇萧,春来知几许?

  清明时节,细雨绵绵,谁染几许清愁?

  但闻的,花香清幽,乱的游人惊鸿。

  湖北小友,闲暇踏青,信手拎来一曲。

  徜徉花海,聆听天籁。

  春水映梨花。

  花自凋零,何来惆怅,但得春泥护花。

  风过也,花瓣满地,唯有怜惜。

花开的声音作文7

  一首诗便是一处浓缩的景,便是一幅精致的画,便是一颗心开放的形迹。读诗,便是读心。

  在寒秋的橘子洲头,“看万山红遍,层森尽染;漫江碧透,百舸争流。看“鹰击长空”的英姿,“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上,万类霜天竞自由。于是,毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音,不禁朗声高问。“苍茫大地,谁主沉浮?”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是,在这片澎湃的心潮中,我心中那颗温润的种子迅速发芽,缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句,也听到了那颗心花的种子破土而出,柔韧的藤蔓卷起碎石,沿着石壁攀爬的声音……,读诗,便是读心。

  默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠,他深深地凝望,“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。”他静默地凝望,多想触摸那丁香般的颜色,多想抓住那丁香一样的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的,惟有他更深的凝望和无奈的叹息……,于是,心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到,它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖,再徐徐地绽放……,读诗,便是读心。

  心花的藤蔓无边无迹地生长,深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中,在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的'小花,诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

  在青草更青处,在星辉斑瓓里,我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘,波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇,康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳,沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上,我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向,温柔的蔓延……读诗,便是读心。

  在动情的文字上,心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳,绽放在心灵的殿堂,盛开在灵魂的深处……

  读诗,我听到了心花开放的声音……

花开的声音作文8

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的,萋萋芳草,我采一束最灿的;漫漫人生,我仿佛听到了什么。那是花开的声音。——题记

  一缕余晖照在书桌上,抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来,我也高兴的“喂!我是‘心之花’的管理员灵灵,我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵:“‘心之花’是什么,你发现了什么呢?”灵灵不高兴的瞪了我一眼:“你急什么?听我慢慢说么!‘心之花’是所有人心灵的世界,每个人在一出生就会填写一份资料,我刚刚整理文件时发现你的资料不见了,没办法,只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢?要去多久,妈妈会不会知道呢?”我瞄了一眼外面,压低声音问。灵灵笑了,顽皮地说:“你真烦,实话告诉你,你和我说话别人是听不见的,你去看看所有的时间都停止了!”“啊!不会吧?”我小心翼翼的探出头,真的,秒针不走了,窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧!”

  我的双脚离开了地面,一阵风把我托起,一阵令人心醉的花香扑鼻而来,我睁开双眼,来到了一个百花世界,那里,每一种花,都有一个牌子,上面写着一些我看不懂的字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑,说:“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气,百合象征美丽,向日葵象征阳光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花,问道:“这种象征什么?”灵灵答道:“是象征善良啊!”“我就选这个!”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指,说:“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈,在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩,生活在富裕的'环境中,但她非常娇气,时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩,她在清贫的环境中成长,但她乐于助人,无私奉献。

  忽然,一阵清风拂过,捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片,上面清楚的记录着我的姓名,那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看,惊讶的叫了一声:“这就是你以前的资料。”

  我甜甜的笑了,仿佛听见了花开的声音,善良正在人间传递。

花开的声音作文9

  只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

  ——泰戈尔

  总有一件事,羁绊着你的心。

  从懵懵懂懂之中,我度过了小学这样美好的时光,在小升初时,我总是怀念着那些小学的玩伴,想念着他们的好。殊不知,年华就这样一点点的随着时间的流逝,我从初中毕业进了高中。中考的失利,似乎让我整个人都在一种无法言语的感情中度过了难熬的暑假。高中的一切让人很是不适应。于是我又开始怀念初中同学,念着初中同学的好来比较着高中同学。恍恍惚惚之间,进入第一次考试结束了,结果却是很让人意想不到的失败,或许一些都在注定之中。

  我懂得挫折是对我的一种考验的另一种表达形式,他需要我斩断荆棘,一路前行。上天总是不如人愿的,一次又一次的失利或许是上天宣告着我的学习无法进步,但是我认为只要有信念,就可以无惧风雨。

  我喜欢雨后的笋,因为他总是在下雨后第一个冒出来,有人说他是惧怕风雨,在雨后才敢出来,其实不然,他是在为他的生长汲取能量,给人一种积极向上的认知。

  我的自信心终于被失败所打败,我甚至无法相信我自己能够在学下去。但是我在唐诗宋词中找到了力量,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气概,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。让我从他们的'身上找到了信心和勇气。

  挫折,是磨砺人的,是锻炼人的,在人生的长河中,我们总会遇到很多的挫折,但是我们锲而不舍得前行,是因为我们无惧挫折,能够战胜挫折。彼岸,是让人向往的,彼岸花,是多么美丽的。一切的一切只不过是曾经而已,未来还学要我们去创造,那些挫折终究会变成回忆罢了,何必总是放弃执念呢?

  真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。敢于无惧挫折,失败。挫折,失败又算什么?只要我们能够在挫折中吸取教训,在失败中坚强成长,那就是我们获得的成功,那就是挫折在历练我们。

  彼岸花开,换个眼光去看世界,世界会更加美好。

花开的声音作文10

  花开的声音是什么呢?想必许多人的心中都有答案。也许张靓颖的一首歌,是杨九俊老师的一本书,还是…….每个人倾听花的方式不同,那听到花的低语也是不同的吧。

  那是在一个炎热的夏日,似可以挤出一滴浓墨,有焦熏的味道。

  每逢夏季,空气浮动着的高温因子使我心绪不宁,坐在书桌前的我感觉整个人都是昏昏沉沉的。手心里却布满了冷汗,我发现我的每次提笔却再也写不出生动的文字了。对于喜欢写作的我无疑是一个措手不及的打击。

  更加糟糕的是,在这难忍的温度下,窗外的`花儿提不起精神,我找不到此刻写作的题材。我感觉我像是在望不到边的沙漠,找不到水源,濒临死亡。这样的感觉真不好受。我干脆起身,想到庭院里去走走。

  许久不见的庭院此时一片狼藉,除了些生命力旺盛的木本植物,什么野草啊,全都枯死了。看到这些,我的心中不仅有些悲凉。野草,向来生命的一种象征,可是,它却如同现在的我一般,毫无生机,行尸走肉。

  头顶的太阳不停歇地散发着饶人的热气,柚子树投下的阴影显得我更加的狼狈不堪。在百般无聊之际,不突然发现了在石头缝中冒出的粉色小花。它是那么的弱小,像是刚出生的幼儿,想把它捧在手心里。那小花像是为了等待这明媚的太阳,躲过了一个春天。

  这朵小花,远不及梅花傲雪,亦比不上雍容华贵的牡丹。但在它柔弱外表下蕴藏着的是一抹不屈的灵魂。我站在它的面前,静静注视着它。这时没有风,但它在摇摆。我猜测,那是属于它自己的骄傲,那是它在欢呼。

  投下一片阴影,心疼它也被热量给灼烧。不到一会儿,我已是大汗淋漓。我终究还是跑进了空调房里,对这样的天气我也是叫苦不迭。趴在阳台上,我的视线却怎么也不能从它身上拽回来。它迎着太阳,是那么的热烈,是那么有朝气,像是最虔诚的信仰。我不解,这并不是初春的暖阳,给不了它温柔。可小花却依旧想要拥抱阳光,尽管它知道后果,哪怕是遍体鳞伤。

  我看不懂这样的勇气。

  我回到了书桌前,重新拿起了笔,一笔一划地写下了文章的题目:倾听花开的声音。

  那个夏天,在我眼里,是粉色的。

花开的声音作文11

  让我们清静浮尘纷扰,微闭起双眸,侧着耳畔倾听,那花朵绽放时的天籁。 ——题记

  今年春天,小区里的樱花提前绽放了。

  那是一棵晚樱树,与周围的高大雪松和低矮槿木比起来,多少显得有些不伦不类,但它那妖艳的花苞,还是惹人爱的。一天,我在它面前轻轻走过,突然发现满树的花苞中有一朵已经张开了半个笑脸。我开始感兴趣了,我坐在树下的长石凳子上,再一次细细地欣赏它。那欲绽的花朵儿,像一个满怀羞色的姑娘,正用纤纤玉指遮着半张粉嫩的脸。还有那半张露着的脸,闪闪地透着春天的气息,与明媚的阳光相互映衬,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。

  它快要开放了!是的,它将要用整个脸颊迎接这春日的'阳光了!我真是个没事一干的孩子,我打算耐心地等待这美丽的时刻。终于,它一点点地舞动着它粉白色的裙摆。我似乎听到了那花瓣全部舒展开的声音,应该是清脆而又缠绵的。整个过程,我几乎没有察觉到它的绽放,但那殷红的花蕊告诉我,它的的确确已经完成了这动人的蜕变。我的鼻子凑了过去,我嗅到了一丝馨香,还有花朵由衷的喜悦。我聆听着,它的心声。它经历了骄阳似火,经历了落叶纷飞,经历了寒冬腊雪,终于获得了它一生中最有意义的成果。它骄傲,它满足,就像一个站在领奖台上的人,在用汗水换来成绩后,任何奖杯都无法呈现他内心的激动。

  过了一夜,我又无意间走过那樱花树旁,暮然发现,满树的樱花几乎全开了。像约定好的,一齐开放了,如一朵朵彩霞,堆砌在枝头。现在再也没有人会瞧不起它们了。记得小学的毕业考前夕,班主任在墙上贴着这么一句话:“不鸣则已,一鸣惊人”。当时年幼的我们没有一个知道这名诗的含义,但考师还是固执地说:“总有一天会知道的。”当然,现在的我早就懂得了这个含义。不鸣则已,一鸣惊人,指的大概就是眼前这番景致吧。

  樱花的花期很短,当我在几天后再一次走过时,发现那已是落红一片。就如粉红的胭脂,纷纷扬扬洒了一地。没有什么好惊奇的,人生总会有谢幕的时候,花的一生也一样。不过,它们绽放时的声音,已在我的心中驻足。

  久久地回忆、品味花开的声音,我才听见了自己内心的呼告,更听见所有为梦拼搏的孩子的心声。花的一生,只是为了绽放;如花一样,人的一生,是为了圆梦。

花开的声音作文12

  广州的冬日比往年更加寒冷,个位数的温度让人套上厚重的棉袄才得以出门。素来以“花城”之称的广州,一如既往的繁花似锦……

  相比现在的游刃有余,刚入学时的我,蓝白色的校服下有着一颗浮躁的心。还记得,初一的时候我上课总是不听课,总觉得老师会反反复复地讲这个知识点。每天上课我就玩玩橡皮,看看风景,总之就是不听课。那天,我正沉浸在创作的世界里时,旁边的同学轻轻叫了我一声,说老师喊我。我慌忙站起来,双目无神地盯着黑板,我完全不知道老师在讲什么。

  教室里的安静,让人错以为时间停止了……老师的声音打破这份宁静,所有同学都看着我,炽热的目光让我的脸迅速红了起来,“不负众望”地被罚站……

  那节课剩下的三十分钟,我认真地听讲着,那年,窗外的繁花不知为何没有盛开,却结了一个又一个花骨朵儿……

  下课后,我被老师叫到办公室,我又恢复到那副吊儿郎当的样子,盯着窗外——那颗满是花苞的树,老师的目光也随着我的视线看向那棵树,她似乎知道我在想什么,问了一句:“知道为什么花开不了吗?”我摇了摇头,“因为没有认真听课。”说完,老师低下头继续工作,我羞愧难当地离开了……

  走回课室,老师的那句话萦绕在我的'心头久久不散,不久后的考试,我不出意外地考的很差,成绩发下来那天,本已对成绩麻木的我,竟被鲜红的分数刺痛了……可能是因为同学们满脸的嘲笑抑或是老师的无奈,我竟决定要好好听课……

  那天下午,没有任何征兆地刮了一阵狂风,继而下了一场“冬雨”,那些花苞掉落在朱红的跑道上,渐渐腐烂……

  次年,也就是今年,同样的老师,同样的教室,我却跟随着老师的脚步在学习的海洋里遨游,这学期的我截然不同,每天认真完成作业,课上认真记笔记,不会的问题去问老师,很巧,今年的花,开的格外的红,而花开的声音虽特别弱,却带着一种力量……

花开的声音作文13

  打开电脑,建立文档。信手写下这个题目,许是内心深处自然流淌的立题吧!好久没有在电脑上写作。一方面是感觉匆忙的脚步得不到停歇,另一方面不知从何落笔,有时脑海里浮想出的只字片语转念即逝,等找寻它们时已无影无踪。但是最主要的是对电脑的恐慌,总感觉自己的头疼是因了它的缘故,每每想起头脑上、手脚上插满密密麻麻银针时恐怖难熬的分分秒秒,竟不寒而栗。然而工作的进程总要有所收获随手记下也是一笔不小的财富吧!

  我的确聆听到花开的.声音,那是我每周例行的浪漫时光。每周我都会在家里的花瓶里插上几只花。虽然颜色会随心而订,可是花的品种却是固定不变。一支凤尾竹,一支飘香的百合花,三支康乃馨。它们的花期会有所不同,先是百合日渐凋零接着是那几支康乃馨。他们陪伴我的时间虽然只有七八天,可是每一天看到她们的成长内心的温暖与甜蜜却像淡淡的百合花香一样飘荡开去,留存在每一天的点滴之中。我想每日的好心情也源于他们的绽放吧!这周的百合花是三朵一支的,一朵已耐不住寂寞悄然盛开,另两个花苞含羞待放。我却非常担忧,生怕她们会像上次那支一样未能绽放容颜就凋零萎靡。不过庆幸的是第二朵已张开嘴巴,嫩黄的花蕊已清晰可见。淡雅的清香萦绕在室内,一切都那么清新自然。你听到了吗?他在叙说自己的的美丽传说,那是娇羞欲滴的姑娘在向我展露柔情。我是她的主人,欣赏她、珍惜她的人。就像我的孩子们一样,伴随他们四年的时光,一路走来他们不就像这朵朵待放的花蕾,陪伴他们盛开不也是我的幸福吗?

  卖花的老板上次说:“你很喜欢花呢!”我微笑着点头。我也许是少有的几个每次花十几元钱买几支花回家养的人。在店里买花的多是节日祝贺和看望病人的。我就是例外,我希望一切带来美好心情的伙伴都能来到我的身边。曾有一个愿望就是开一家花店,每日插花、赏花、侍弄花。可是要等到我退休之后吗?不用它赚钱只要给我一份生活的满足即可。因为只有花的世界是纯美的,是高傲的。

花开的声音作文14

  有人喜爱那黄莺鸣叫的声音,因为它纯净悦耳;有人喜爱细雨坠土的声音,因为它有着令人畅快的韵律节拍;有人喜爱琵琶弹奏的声音,因为它带给人们古典的风情;也有人喜爱马路上汽车飞驰的声音,因为它向人们展示了大都市的繁忙华丽。而我却钟情于花开的声音。

  小时候,我曾在花丛中舞蹈,曾留下过最美丽的回忆。那时的花儿红如火苗,白如雪粒,黄如纯金。他们在风中摇曳、舞动,给单调的草地间点缀上数颗彩星。我疑惑:为什么美丽的花朵不能发声?长大后,我才发现,原来花朵也会“说话”!

  花开的声音需要用心聆听,需要周围寂静。注视着花瓣一片一片从中心展开,仿佛是沉睡后的娃娃,娇滴滴的打了一个呵欠,告诉人们它已经醒了。尔后闭上眼睛,你会听到微弱的啪啪声,那花瓣在为自己的苏醒鼓掌!此时我的嘴角轻轻地上扬起来。这是源于自然的声音,这是花儿的恣情歌唱。这样的歌喉预示着生命的降临,也同样蕴涵着生命的伟大!那声音如同轻弦拨动,如同少女低吟,如同柳叶落地,如同纤翅飞翔,不时还有“无声胜有声”的妙感!

  可是,渐渐地,它们的声音被周围的喧闹覆盖,它们的身体被无情地践踏、嘲讽。人人青睐的地位它们不再拥有,妨碍建设的新定语却压在了它们的身上。原来阳光下的笑脸已不在,原本与世无争的性格已不在,原有的高洁与尊严也已不在!推土机斩断它们生的'向往,腐化的泥土变成了它们要命的利斧!

  我听不到花开的声音,灌入耳朵的则是发动机的轰鸣;我也看不到那样纯洁的颜色,闯入视线的却是乌黑的浓烟,霉绿的河水;我同样闻不到花儿的芳香,窜进鼻孔的而是刺鼻的气体及过分的香精。

  尽管在这样的环境下,花朵们仍毫不吝啬地献出它们无以伦比的色彩、芳香、声音,给予迷失的人们一片净土,让他们在这里反省、悔过,重新回到已偏离的大道上。

  善良之物终归是善良的,它们“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。记住,在这个世界上,永远会存在着一个角落,花儿就在那里静待着你的归来,就在那里献给你花开的声音!

花开的声音作文15

  花开有声,需要我用心聆听。

  花开在汨罗江边。

  花开如泣:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”

  花开在汨罗江边。在汩罗江边,一朵兰花傲然开放。在风拂过的瞬间,你——屈原,把自己的抱负,绽放成一朵兰花。有人说,你的一生是一个悲剧,一个爱国者的悲剧,一个改革家的悲剧,一个正义毁于邪恶的悲剧。然而,举世皆浊你独清,众人皆醉你独醒。的确,纵观你的一生,作为一位政治家和改革家,你失败了。但作为一个伟大的思想家和文学家,你成功了。你忧国忧民的人品被誉为后世楷模,你辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品。这空谷幽兰馨香的作品堪称世界文学的精品。这空谷馨香氤氲了我的记忆。

  花开在黄河边。

  花开如风:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”。

  黄河上,一朵莲花绽放。你,把自己的.梦想盛开成一朵青莲,在黄河的波涛中载浮载沉。峨冠博带的世界里,容不下你的铮铮傲骨。于是,你仰天大笑,且行且吟,就此成就了一个诗仙。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”你是在是中国诗人中的游侠。大笔横扫,于是,山水全都一下子飞扬起来。在诗中,你一扫世俗的尘埃,完全恢复了仙人的姿态:上穷碧落下黄泉。你的浪漫与豪放,寂寞与痛苦全都达于极端,

  当我们回望整个唐朝,站在朝堂中间的,不是那些帝王将相,而是你。

  花开在长江边。

  花开如歌:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

  长江边上,刀光剑影已经暗淡,鼓角争鸣已经远去。在暴风雨中来临时,一朵玫瑰怒然开放。你披着蓑衣,从松林中走来,吟诵着:“休将白发唱黄鸡。”你捧着月光,从朱阁下走来,吟诵着:“但愿人长久,千里共婵娟。”你端着酒杯,从西湖边走来,吟诵着:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”入得了世才出得了世,随得了俗方脱得了俗。你把自己的豁达,开放式玫瑰,在宋朝的土壤中傲然开放,铿锵刚烈。花儿的刺儿,让我的回忆也隐隐作痛。

  花开有声,陶渊明是淡泊中开放的黄菊:“采菊东篱下,悠然见南山。”;刘禹锡是豪爽乐观中开放的桃花:“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。”

  听听花开的声音,你会领略诗人高尚的情怀。