推荐文档列表

写人的作文

时间:2023-02-04 09:38:47 作文 我要投稿

关于写人的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于写人的作文,欢迎大家分享。

关于写人的作文

关于写人的作文1

  那是我们在初一的时候,我是在十三班,我们十三和十四两个班的英语老师、语文老师、数学老师都是一个人。我们开始喜欢数学老师(赵老师)我班的班主任是英语老师(孙老师)我们都不喜欢她,十四班的班主任开始是赵老师后来赵老师不行了。就换的语文老师(李老师)。

  在语文老师教我们的时候我们以为老师在废话,可老师是在讲有用的,我们也不听。有一天老师拿了一根木棍进了班级我一看不妙,可是老师就是来吓唬我们,事后我们才知道,老师是让我们学习。我记得我还让李老师打了一下,打完之后我就是不服还是不学习,可就在这时候我们班的孙老师和我们说了一句话我们差不多全哭了,就是‘你们的'语文老师要去菲律宾任教一年,等她回来就叫不了你们了。’

  第二天,我们班的团支部书记、班长、学习委员买了一个本,这个本是要送给李老师的我们一人签了一个名,有的同学还留了一句话。那是第二天的第三节课李老师上完课之后,开始点名有的不认识或着她想记住我们这些淘气的学生在老师点完名之后,班长哭着喊道“起立”我们班的班长从不喊起立这是第一次我们也是哭着喊道“老师再见”,谁知到李老师是哭着说下课、哭着走出我们十三班的。我们班的同学问十四班谁哭了,他们问哭什么啊?我们说你们不知道你们的班主任李老师要走啊!他们竟然不知道!

关于写人的作文2

  在我记忆 中,有许多有趣的事,其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候,我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。

  记得那是四年级 的时候,为了庆祝“元旦 ”开展了各种活动,其中一项叫瞎子穿鞋的游戏 。

  我来到瞎子穿鞋的场地,排了好几队,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易轮到我们小组。

  我们先把鞋子脱下来,再把我们的眼睛用围巾蒙起来,而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了,我们纷纷寻找自己的鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就赶紧穿上。就在这时候,教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑,不知这是在笑别人,还是在笑自己,可是一想,这只鞋子还挺像我的.那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下来,我就开始找第二只。我伸出手瞎摸,一会儿向左边摸,一会儿向右边摸,当我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起来,等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑,有好多同学都在大喊:“穿错了,穿错了!”听了这些话,我还不以为然,认为自己穿对了。

  当其他人把鞋子穿好后,我们一起把围巾解了下来,我迫不及待地看着鞋,这一看,把我吓了一大跳,原来我穿了一位女生的鞋子了。

  这件事,既让我快乐 ,又让我明白了,做任何事必须要用眼睛,要是没有眼睛,就会把事情弄得一团糟,甚至闹出笑话 。

关于写人的作文3

  谁言寸草心,报得三春晖”。千百年来,孟郊所写的这首《游子吟》一直为千百万的中华儿女所传唱着。而这首诗之所以经典,当然是因为它写出了多少人的心声,表达了多少儿女对母亲的感激之情!

  的确,孩子们小草般的孝心并不能报答得了母亲那春天阳光般温暖的哺育恩情,我也相信,天下所有的母亲都会明白这一点,可她们仍无长的为孩子奉献出了自己的青春与汗水。十月怀胎,母亲经受的是分娩之苦;孩子不断成长,母亲经受的则是劳累与艰辛。可她们却毫无怨言,这都是因为母亲们都有着如大海一般的母爱,而我们又怎能报答得了母亲那比山高、比海深的哺育之恩呢?

  太阳用它的光芒普照着大地,妈妈用她的爱呵护我快乐成长。有一次,我第一单元考试,那天我十分紧张,因为这是四年级第一次考试。考试的分数出来了,就考了80几分,我想回家妈妈又要骂我了。可没想到,妈妈却只对我说:“孩子,这是第一次考试没关系的.,下次考试考好点就好了。”可是下次我还是考了80几但是提高了几分,妈妈说:“没关系的你不是考的比上次好了吗!”后来我的成绩慢慢好了,考到了90几分了。回去妈妈说:“你看,你这次不是考的比上几次好了吗!

  当我有了烦恼,您就会帮我解除烦恼;当我痛苦,您帮我分担痛苦。世界上再没有比母爱更伟大的什么了。”在这里我只想对你说一句话,那就是“谢谢你,我的好妈妈”!希望在你遇到烦恼和痛苦的时候我也能帮助你。

关于写人的作文4

  又是一个周末到了,前几天一直在下雨,今天好不容易艳阳当空照,妈妈的心情也是一 等一的好。

  妈妈喜欢天气晴朗些,见今天起来阳光灿烂,便一大早把我们都从床上拉了起来:“今天好不容易有个大太阳,我们去自然博物馆吧。”自然博物馆!听到这个名字,我一下子从睡眼朦胧的状态下清醒过来,连忙说道:“不去不去,我已经去过好几次了,再去就没有意思了!”

  话音刚落,我还没来得及反应,就听到一声大喊:“那你们说去那?”回头一看,妈妈的一脸喜气已经消失地无影无踪,只留下了满眸的不满和满脸的阴云,只见她皱着眉头,怒视着我。爸爸连忙走了过来,和我七嘴八舌地议论着要去那里玩。我们提了几个意见,全被老妈否定了。妈妈依旧气乎乎的,一个人躲在房间里,我们都不知如何是好了。

  一直到中午,妈妈都没有走出房门,也没有和我们说过一句话。爸爸忍不住了,走上前问:“你说,到底去那里,你说去那,我们就去那。”“我要去的地方你们都不去,还问我干吗?”妈妈顿时暴跳如雷,把我和弟弟吓了一大跳,爸爸赶紧打圆场:“没有没有,你现在说去那,我们马上就走。”听了这句话,妈妈的.心情缓和了许多:“还是去自然博物馆。”“好,好,好。”老爸一连说了三个好。一边说,一边让我和弟弟准备出发。

  当我们看到换好衣服的老妈时,她又变得高高兴兴得了。真是让人哭笑不得啊,妈妈的脸“变”得也太快了,比翻书还快,上一秒冰冷,下一秒笑脸,真是“变化万千”啊!

关于写人的作文5

  我爸爸的个子高高的,留着平头,是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开“飞机”,但他的眼睛里布满血丝,可能是爸爸常常喝酒的原因吧!

  我的爸爸是一个爱喝酒的人每一天晚上一到吃饭的时候,爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们谈笑,一边喝了起来,他一喝起酒来脸红红的,一看就明白喝了很多酒,连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒,就对妈妈说他要出去走走,其实,爸爸喝可是瘾,跑出去外面喝了,喝到半夜烂醉如泥。爸爸的'一些朋友就把他送回家里来,妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥,气得没有理爸爸,但又不放心爸爸一个人在客厅睡觉,就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡,第二天醒来爸爸都不明白发生了什么事。

  其实,我的爸爸虽然很爱喝酒,但他对我们的爱也不少。

  记得,10多岁的时候,在半夜我的肚子突然疼了起来,是他从7楼把我背到楼下来看医生,看着爸爸满头大汗的样貌,我真想对他说:“爸爸,我没事的放心吧!”

  俗话说“父爱如山”,我的爸爸就是这么一个人。

关于写人的作文6

  我是一个性格多变的小男孩,我长着一张瓜子脸,高高的鼻梁,双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛,美中不足的是我的身躯骨瘦如柴,就像旧社会里收租院里出来的一样。无论是亲戚朋友,还是街坊邻居见了我都会说这句话:“你长得太瘦了,一定要多吃点啊!”可每当我听见这句话时就气不打一处来:你以为我吃的还少吗?我在家里吃饭几乎与大人吃得一样多,可老天爷不想让我多长一两肉,能怨我吗?不过有时骨瘦嶙峋的身材也能帮了我的忙,像外婆叫我去擦墙角处桌子底下的灰尘,他们全伸不进去,而我身子一缩,长臂一伸便能擦得一干二净。

  我最大的`特点就是不管做什么事都快,比如跑步、写作业,速度都是班上数一数二的,不过有时做作业也耍了点小聪明——偷做。可做到抄写时,几乎每次都是我第一个抄完,所以周铭扬便给我取了个雅致的外号叫“快手李”。

  记得有一次中午,老师帮我们划好词语后便走出教室,教室里立刻炸开了锅,大家都在埋怨今天的词语太多了,会抄死的。而我却默默地坐在一旁笔走龙蛇地抄起词来,只听见写字时发出“唰唰”声。过了片刻后,我便以迅雷不及眼儿的速度第一个抄完,然后交到讲台上去。顿时,教室里发出一阵“排山倒海”、“雷霆万钧”的声音:“哇,抄完啦!”这声音似喧嚣的锣鼓声,如万马奔腾的蹄音,仿佛要把天花板震塌,幸好当时没上课,否则定会被值日生扣分。

  这就是我,全班无人不知、无人不晓、体态瘦削的“快手李”。

关于写人的作文7

  在我的内心深处,只要真诚,不要虚假和欺骗。

  我深深渴望着人世间能够多一些宽容、关怀、谅解与帮助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和伤害。我知道,只有用一颗真诚的心温情地待人,才能获得同样的回报。

  真诚,这是我打开朋友心扉唯一的要是。我渴望能与所爱的朋友心灵接近,而不是让虚伪和戒备成为敌意蛰伏心灵的底层,那样只会使心的距离疏远。我珍爱真诚,因为我相信一次真诚的邂逅胜过于千百次虚假的应酬。真诚是朋友能够永远相知的桥梁。

  真诚这也是我获得人们好感的唯一途径。每时每刻,我都在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的.位置,我知道只有真诚的帮助和关怀才能使那些陷入困境的人获得许多新生的力量。也只有真诚才能感动那些已经冷漠的心,让生活多一份宽容多一份友爱,多一份和谐多一份温暖,多一份美丽多一份关怀和理解。

  我走在自己简洁的人生旅途中,用真诚单纯的心体验着感受着人间许许多多的世故人情冷暖色调。面对生活中诸多的冷酷和欺骗,淡漠和复杂,虚伪和丑陋。。。。。。我失望过犹豫过,痛苦过愤慨过也伤心过。然而,我依然只是真诚。我对自己心灵的真诚无怨无悔,我会永远真诚地微笑着面对人生,无论沦落到何种尴尬的地步,无论需要付出怎样沉重的代价。真诚,是我心灵中永远的自豪与满足。

  我爱世界上一切真诚的人。

  在我的内心深处,只有真诚,没有虚假和欺骗。

关于写人的作文8

  有人说,老师就是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总就是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。

  这天我要介绍的这位主人公就就是我的'班主任,他就是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总就是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来,总就是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。

  我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。

  他在我们班还像就是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。

  所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。

关于写人的作文9

  我的朋友叫王xx,我们在八岁那年认识的。他今年十一岁了,跟我同一个学校,但他已经读五年级了。

  他的兴趣爱好就是体育运动,跑步和踢足球是他的强项。五十米跑他只需要7秒多些,如飞一样。有一次我跟他比跑步,我累得气喘吁吁,他却活力十足,短短的五十米,我被他拉开了足足有十五、六米的距离。

  今天,我们要去音乐教室上课, 王xx的教师正好在我们隔壁,他来的时候,想躲在墙角,见我出来,他猛地一跳,“哇”的`一声,我被吓傻了,他却笑的前俯后仰。这时,上课音乐响了,我没有和他纠缠,心想:我得找个机会报复他一下才行,不过,一直到现在我有好多次机会,但都没有实施,他不是我的好朋友吗?还有一次,我吃完中饭,就想回教室,突然,我感觉背上一阵疼,我便回头看了看,没人呀,“可能是幻觉吧。”我在心里想。突然,我又感觉背上一阵疼,这时,我想到要小心警惕了,第三次我终于抓住这个“凶手”了,原来是王xx,第一次,他假装在路上行走,第二次他假装坐在石头凳子上,第三次终于被我抓住了。

  这就是我的朋友——王xx。他喜欢捉弄我,我倒也喜欢他的捉弄,这可是朋友之间的亲密举动啊!

关于写人的作文10

  纵观全年段,数“风流”球队还看我们初三(1)班,我们班的足球队,阵容强大,奇异之人大有人在,其技艺之“高超”,是足以令人捧腹。

  “拼命三郎”――小A

  此人个头不高,其貌不扬,但勇猛过人,盖比张飞,故得此绰号,他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球场上驰骋时,却像匹野马,到处乱撞,所以凡跟我们较量过的队伍中的球员,无不是青紫叠加,鼻血横流的,故我们怀疑他练过跆拳道,要不然身手怎样会这么敏捷,那么“狠”呢?

  “手球王”――小B

  别看此人个子小小,身手可不凡哟!可能是他经常练太极拳的'原因,他特爱手球,其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅仅如此,他还以梁山好汉自喻,美其名为――“该出手时就出手,风风火火闯九州啊!”唉!真令我们哭笑不得。

  “黑旋风”――小C

  此人身材魁梧,脸色黝黑,若是让包拯见了,必须会自叹不如的,更令人叹服的是他在球场上,善于奔跑,犹如快马,黑旋风,这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍,曾因此而痛失一球,导致全队败北,被我们骂得狗血淋头,落荒而逃。

  以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球员,荣膺本年度最佳“足球小子”称号。

关于写人的作文11

  有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自我;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像理解了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

  敬爱的老师,您明白吗?当我理解您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

  老师,您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了,总是违反纪律,您呢,不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树,分叉了,您会时将他们除掉,期望我们成栋梁;我们就是庄稼,当害虫侵蚀我们时,您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山,当有人遇到阻碍时,您就会及时地伸出双手,帮我们排忧解难,不让任何人掉队……

  我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每一天给我无微不至的`关怀。

  您像一棵大树,我们是树上的叶片,您将我们高高举起,让我们吸吮甘霖,您将养料传给我们,好让我们开花结果……

  老师,您就是我们的母亲,拥有最个性的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

关于写人的作文12

  看!他有开始笑了,他是谁呢?他就是我们的语文老师。

  他教我们已经半年多了。然而,在教过我的众多老师中,他是给我印象最深刻的人了。为什么呢?因为他爱笑,一般的老师都很严肃,一般不会对学生笑。然而,他就不同了,他爱笑,使同学们感觉到他非常亲近,平易近人。下面就让我描述一下他的样子吧。

  他戴着一副黑色眼眶的眼镜,从眼镜看出他有学问。眉毛是“倒八字”形,胡子是“正八字”形,他那稍厚的嘴唇有点像香肠。他整个面孔最显著的地方就是额头上的一块疤,也许是他小时候太过顽皮所留下的疤痕,也许这条疤痕中透露出了他小时候的顽皮和童年时代点点滴滴的快乐往事。

  今天,他一脸严肃的走进教室,同学们起初有些害怕,但课堂秩序维持了还不到十分钟的时间,我们班的郑大嘴巴又开始胡扯八道,把课堂那种好不容易维持的安静气氛一下子打破了。老师说一句,这个接一句,那个再扯一句,下一个再拉一句。课堂气氛顿时又变得喧闹起来。在郑大嘴巴和几个调皮捣蛋的胡扯八道的带领下,老师也忍俊不禁地笑了起来。之后的几十分钟课堂时间就只能听见同学们一阵接一阵的欢声笑语了。

  在课下,他对同学们就如同哥哥一样的.平易近人。他会和同学们促膝谈心,在学生过生日时还会给学生一个小小的礼物,让学生感到有些意外和惊喜。他也很会帮助学生,让学生感到他真的和蔼可亲。

  他就是在我求学生涯中,让我感触最深,感觉最平易近人的老师。他是我永远的老师!

关于写人的作文13

  一条马尾辫,白里透红的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,总是洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学—杜佩津。

  在众多同学中,我和她就像亲姐妹那么亲密,同时我最佩服的也是她,她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。

  记得读二年级时,我们班上有个同学家境比较贫穷,一家四口靠她爸爸打零工过生活,所以平时她几乎没有零花钱,就连常用的`铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了学校对面文具店里一个粉红色的铅笔盒,可是她不敢向妈妈开口要钱,不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每天放学了,她就跑到那家文具店门口,隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。

  一个偶然的机会,杜佩津发现了这个秘密,于是她暗暗下了一个決心,決定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱,放学了不管太阳公公释放出多少热量,她也決定和太阳赛跑,即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解,甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少,日积月累终于在小红生日那天,用攒下的公交车钱送上了一份礼物——那个小红做梦都想得到的铅笔盒,小红看着心爱的铅笔盒,笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵,读懂了为他人着想也很甜。

  这件事让我感触颇深,值得我学习,在我的心中,杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。

关于写人的作文14

  妮妮胖嘟嘟的小脸上,嵌着一双黑黑的大眼睛,她有一张淡粉红色的小嘴,还有一双肉乎乎的小手,叫人一见就喜欢上了。

  妮妮特别聪明。有一次,姨妈抱着她,妮妮不知怎么回事不停地低头往下看,姨妈非常奇怪,也低头一看,原来妮妮的鞋子掉了,就说:“哦,鞋子掉了哦!”没想到妮妮朝姨妈笑了笑,说了一声:“掉了。”瞧,妮妮还会应话呢!还有一次,我想亲亲妮妮,她却不耐烦地挥着小手打到了我的脸,我轻轻打了她的胳膊一下,说了声:“妮妮真坏!”妮妮立刻双手捂着脸,嘴里发出“呜呜”的哭声。我们急忙哄她,她又变得眉开眼笑,这小家伙居然学会了装哭!

  妮妮还非常爱玩。她喜欢玩扫把,喜欢玩玩具小汽车,喜欢玩窗帘……见了什么她就玩什么。我和比我小1岁的表妹衿衿分别躲在窗帘里,我拉开窗帘突然喊起:“猫!”妮妮就会跌跌撞撞地跑到我这里,“咯咯咯”地笑着,还不时地摸我的脸。这时,衿衿也拉开窗帘,喊一声:“猫!”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那儿,开心地大笑。好个喜新厌旧的`小家伙!在没人跟她玩的时候,她会抱着自己的玩具,边玩边唱着她自编的歌谣或说一些谁也听不懂的话。有一次,我妈妈看见妮妮把玩具小鸭子放在秋千上,自己摇着秋千,还哼着歌,也当起了妈妈,可她自己也还是宝宝呢!

  今天上午9点,妮妮跟小阿姨乘飞机回北京了。我真希望妈妈也给我生一个这样可爱的小妹妹。

关于写人的作文15

  我的 “哥哥”名叫汪嘉路。虽说是哥哥,但我们却没有任何血缘关系,可我们就跟家人一样融洽。

  他长着一双明亮的大眼睛,一个高高的鼻子,下面有一张会吹牛会搞笑的嘴。别看他是我哥,可他个头比我还矮两三厘米哩!最有特点的就是他似乎从不理头发,因为他头发好像永远都不长。

  我的哥哥可护着我了!一次在图书室里,当我正在知识的海洋里遨游时,忽然,被外界干扰了。只见倪同学快速冲过来,把我的.书抢走,高高的举在在手上挥。我生气极了,大声冲他喊:“你快把书还给我!”他不但不还,还站在凳子上挥着书,不停地向我挑衅:“来抢啊,来抢啊!”

  此时,我真的发怒了,一股无名火燃烧起来,马上去抢书,可怎么都抢不到。这时,只见一个身影冲了过来,把倪同学脚踩,只听到倪同学大叫一声“疼”。那人把接着把他手上的书用力一抽,书立马被递到了我的面前。这才看仔细,原来是汪嘉路啊!这回可算是碰到救星了。我立刻拿着书,屁颠屁颠的跟着他回了教室。

  他不仅如此,还很喜欢送我东西。今天送一片书签,明天送我一块橡皮,后天送我一支铅笔……

  就是我的”哥哥”,一个天天护着我,逗我开心的好哥哥。