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温暖的爱作文

时间:2023-02-12 10:19:46 爱的作文 我要投稿

温暖的爱作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的温暖的爱作文,欢迎阅读与收藏。

温暖的爱作文(15篇)

温暖的爱作文1

  有一天,老奶奶家的人有点急事,早上很早就起来了,他们在临走之前,给老奶奶留了一张字条,说他们要出去一中午。老奶奶看完后,很沮丧,因为老奶奶想:我自己一个人在家里行动不便,孩子都出去办事去了,我自己肯定不能照顾自己了。

  老奶奶很沮丧地拄着拐杖一摇一晃地走到一大篮子脏衣服和一盆水旁边,这时,正是炎炎夏日,强烈地阳光使人在室外干活很艰难,老奶奶于是颤颤巍巍地蹲下了,刚要洗第一件衣服时,隔壁地小姑娘跑进了老奶奶家,边跑边喊:“老奶奶!您别洗了,让我来帮您吧!”老奶奶却说:“谢谢你,孩子,我自己洗就行了,你赶紧回家去休息吧。”但是,小姑娘就是说让老奶奶赶紧回屋休息,但是老奶奶还是想自己洗。最终 中小学生优秀作文精选_,在小姑娘苦口婆心地劝导下,才同意。小姑娘于是烧了一壶水,给老奶奶倒了一碗,放在椅子旁边,并嘱咐老奶奶要多喝点水。

  小姑娘这才忙跑回旁边的家,拿了洗衣服的板子和一块肥皂,就开始洗了,只见她先把板子放进水里洗了一下,然后把脏衣服放进水里,她搓一会儿,泡一会儿,但就是洗不干净,她就把衣服上打上了肥皂,她打地很认真,那件衣服上的`每一个角落都抹上了肥皂,打上肥皂后,她又放在板子上来回搓了很多次,就放进盆子里,她又拿了一个有水的盆子,把洗好的衣服放在盆子里,于是他又很认真地洗起了衣服,汗水浸透了她的衣服,水把他红润润地小手泡得不成样子,但她还是坚持洗着。最后终于洗完了,小姑娘就把衣服上的水全部拧干了,然后,她又把衣服搭到架子上,就进屋去休息了。

  老奶奶见小姑娘回屋了,忙走上前搂住小姑娘说:“孩子,干了这么多,辛苦你了!我都不知道该怎么感谢你了!赶紧坐下喝点水吧!”“谢谢您,老奶奶。”小姑娘喝完水后,说:“没关系,老奶奶,这是我应该做的。”这时,老人的孩子也回来了,老奶奶说:“孩子,你赶紧回去休息吧。”“好的,奶奶,再见。”“再见。”老奶奶说。

  爱心无价,生活中处处有需要帮助的人,我们赶紧行动起来吧,去帮助世界上有困难的人,这样,世界才会变得更美好。

温暖的爱作文2

  这是一个阴雨连绵的天气,我又考砸了,心情就跟这鬼天气一样,好像这天气是专门为我设置的。

  回家后妈妈肯定又要批评我了。想到这,我不禁打了个寒颤,不由自主地叹了口气。

  到了家门口,我慢慢悠悠地打开门,只见妈妈那忙里忙外的身影,我觉得我对不起她十几年来对我的养育之恩,我慢慢地跨进门到了餐厅,我刚想对妈妈说“妈妈,您辛苦了!”妈妈就看到了我,招呼我吃晚饭还跟我说:“儿子,上学也辛苦了,天天做很多作业,看看你,身体看样子都快垮了,感觉我们也背着同样重的负担,快快快,来,脱下书包,洗一下手,快来吃晚饭,吃了饭才有力做作业啊!”妈妈今天已经知道了我的考试成绩,但她却一字未提。

  我快速洗好手后,就坐下吃晚饭,妈妈坐在对面。“儿子,最近学校的饭菜可口吗?还好吗?妈妈做的菜肯定没学校做得好。”妈妈笑了起来。“嗯,还好,能填饱肚子,妈妈烧的菜比学校的好吃多了。”我边扒饭边说。“呵呵,儿子,晚上早点睡,上了初中后学业也繁重了,不要累坏了身体。我听说老师还表扬了你呢,听说是学习方面有进步,还有是作业质量提高了,是不是啊?”妈妈还是微笑着。“是的,老师还给我和一些同学颁发奖状呢。”我从书包里抽出一张崭新的奖状,这是班主任看到各方面比较好的同学后给的.奖状。妈妈看了后露出了笑脸,她还是没提成绩。我的心情也好了起来,看到外面的夜空明朗了,乌云已散去,月光透过玻璃照射进屋里,皎洁而又纯净。我早早做完作业就梳洗去睡觉了。

  第二天,我起得早,来到书桌边,看到书包开着,试卷整齐地放在了桌上,我明白了发生了什么,我的神精又紧张起来,等着妈妈起来打骂我,我再一看,旁边有张纸,我读完这张纸,流下了许多泪水,我看着妈妈坚定的笔触,特想对妈妈说:“妈妈,谢谢你!”

  妈妈写的这几十来个字宛如一碗暖暖的鸡汤流过我冰冷的五脏六腑。妈妈鸡汤似的言语激发了我拼搏的意志力。

  我想:我们这些做子女的不会这么轻易感受到这温暖的爱的,难道它不值得我们拥有?

  我不仅受到母亲鼓励,其实更多的受到的是母亲那温暖的母爱。我要用我那拼搏青春努力去回报我的母亲。

温暖的爱作文3

  我踏着欢快的步伐走进校园,沐浴在明媚的阳光里,望着阳光下洁净的校园,看着一个个被阳光映着的同学们的身影,心里暖融融的。我不禁骄傲的仰天大喊:“我爱你!让我温馨如家的校园!”

  提起温暖,我不由得又想起那件令我感动的事。那天是星期三,我和同学正玩着游戏,突然非常想上厕所。我一路小跑溜了进去,出来后,我一边观看运动场上的同学,一边哼歌。这时,一个球从天而降,“滚”到了我的面前。我没留心,一个趔趄,手脚就和大地来了个“亲密接触。”倔强的我强忍着已在我眼眶中打转的泪珠,当我一拐一拐地回到了休息区,再也忍不住那火辣辣的、钻心般的疼了,泪水夺眶而出。这时,姚碧丽等人看到我这摸样,亲切地询问我发生了什么事情,我把红得恐怖伤口指给她们看,她们马上露出一副担忧的表情,有的问我疼不疼,有的说要带我去找老师,有的在安慰我,最后为了我的安全,硬是“架”着我去老师办公室。一路上,她们看到我的痛苦的表情便说:“我来扶你吧。”还有的甚至想背我。到了办公室,老师帮我洗干净伤口后,她们便涌过来,有的说:“怎么样,还疼吗?要不要扶你回去?”有的则千叮万嘱的要我回家搽红药水。这时,我感到一股热流注入了我的心田。我已经感觉不到疼了——因为她们给予我的温暖驱散了我心中的悲伤,我为我有这样的同学而感到高兴。

  这个学期的.一次体育课上,魏德明突然右胸疼痛,全身发软、发冷,脸色惨白,许多有义气的男生争先恐后把外套的脱了下来披在打了个寒战的魏德明身上。我们的“大块头”郑舒锋还不顾脚伤把他背到上佳市医院……我感动极了,相信魏德明心里也会感到温暖。他们有的虽然屡被老师数落;有的虽然成绩不太理想;有的虽然调皮爱玩,但是他们都有一颗善良、友谊互助的心啊!有了这些同学,我们的学校更加温暖,更加美丽了……

  我踏着轻松的步伐走出校园,置身于梦幻般的橙色余光中,夕阳下,校园显得越发美丽,我想发自内心的对校园大喊:“我爱你!温暖如家的校园!”

温暖的爱作文4

  每当我看见厨窗里那香喷喷的酱牛肉时,便会情不自禁地想起那次妈妈给我做酱牛肉时的情景。让我深深地感受到妈妈那温暖的爱。

  那是冬日里的一天,雪纷纷扬扬的下着,飒飒的寒风悄然袭来冷飕飕的,像一头发怒的狮子迎面扑来。天灰蒙蒙的,像剧院里拉起了厚重的帷幕,路上的行人稀稀落落的.,全部将厚厚的衣领高高的竖起,匆匆忙忙地走着。

  我想吃酱牛肉,但是家里却没有了牛肉。妈妈为了满足我的欲望,便冒着风雪去给我买牛肉。她刚到门口,寒风便像刀子一样划过她的脸庞,她每走一步都登天似的难,平时就显得弱不禁风有些苍老的她,在风雪中变得有些佝偻……

  过了大约一个小时,妈妈终于艰难地从风雪中走了回来。她手上紧紧的握着那块新鲜的牛肉,连忙走到厨房,把牛肉小心翼翼地放在桌子上,然后放在水龙头下清洗干净,再放到菜板上用菜刀贴着牛肉的边缘处猛的一切,一片轻薄如纸的牛肉就被切好了。不一会儿,这块牛肉就被切成一片片薄厚均匀,大小相等的牛肉片了。然后妈妈起锅烧油,油温八成时把肉片下锅,然后放入各种调料。先爆炒一下,然后放入水,轻轻地盖上锅盖,只需再等上半个小时就可以出锅了。

  半个小时很快就过去了,妈妈将酱牛肉盛到盘子里 。我像一只饿了三天的老虎一样,急忙夹了一大块放到嘴里,可是让我大失所望,妈妈做的酱牛肉清淡无味,于是我放下筷子不吃了。这时爸爸走过来说,:"怎么不吃了?不要辜负了你妈妈的一片心呀!为了给你做肉,手都切了!"这时,我才(发现)注意到,妈妈的手指用创可贴包着。我鼻子一酸,两行热泪流了下来,我赶紧拭干了泪,怕妈妈看见,又急忙拿起筷子,津津有味的吃起来,虽然有些清淡,却饱含着妈妈浓浓的爱。

  妈妈的爱是温暖的,有她就有牵挂,没她就是风中飘零的花;妈妈的爱是伟大的,有她就能勇闯天涯;妈妈的爱是无私的,有她无论贫富,都会有一个幸福的家!

  妈妈温暖的爱无处不在,它一直伴随着我,影响着我,激励着我奋勇向前!

温暖的爱作文5

  阳光初洒在唐古拉山之巅,粒粒晶莹化为清凉的水,流入那条亘古不变的河道,流过那片深沉的土地。

  人们常说:“流水无情。”

  每一滴水,化为每一股小溪,每一条大河,每一片大海,最初的那滴水呢?已不见了踪影。水,那条暗淡无光的水,悄无声息地流走,无情地带走那些时光。水,载着年轻的你,渐行渐远,消失在天空的尽头。

  多么想问你,为什么要离开?多么想拉住你的手,将你挽留。只是你早已看不见我,只是你的眼里充满光芒——那来自远方的灯火还在闪烁,那来自远方的呼唤还在回响,那水,载着你,一去不返。

  多年后的今天,偶然见你独自凭栏,你竟是如此黯然,泪眼神伤。昔日的灯火是否依旧璀璨?昔日的激情是否还在心中澎湃?不,不复存在。这般红灯酒绿,车水马龙,流光溢彩,然而我却常常听见你在繁华深处的叹息。你把忧伤画在眼角,将流浪抹上额头,用思念添几缕白发,让岁月雕刻你憔悴的手。山依旧,树依旧,脚下却已不再是昨日的水流。

  跃动着的五星红旗的脉搏你是否还触摸得到?伟大铿锵的《义勇军进行曲》你是否还听得到?天安门广场上的升旗、十亿民众的高呼“中国加油”、举国同庆的军威昂扬,你是否还能记得?你当然会记得,否则你不会日日夜夜回望流水来时的方向。口口“美籍华人”,这是你现在的名字,你该唱什么歌,你该说什么话,你不能唱也不能说,只能默默流泪。曾经那样轻易地挥手告别,到如今,却不复回去。为梦想将跟斩断,孤独地行走在异国他乡,漂浮于尘世,在无数个月凉如水的晚上,黄河从你身旁流过,流入那不眠的梦中……

  历史跌跌撞撞地走到了今天,爱国主义却绽放着历久弥新的光彩。在巴黎的广场上,我们听到了中国留学生的呐喊、申诉,,他们在维护者祖国的尊严。在虚幻的`网络之上,我们看到了中国愤青群起激昂的背影。在庄严的天安门广场前,我们犹记得“中国加油,四川加油。中国加油,舟曲不屈”的铿锵字眼。

  谁说流水无情,世界上所有的水都会重逢,密西西比之上会融成潮湿的云团,接着风回家。曾经年轻的你,是否也听到了呢——黄河,以其不息的咆啸声低低地吼着:“孩子,别忘了,回家。”

温暖的爱作文6

  窗外的秋阳悠闲地漫步在大地上,我坐在桌前安静地读书,在自己成长的道路上慢慢前行着。在这条艰苦并快乐的道路上,是父母、是同学、是朋友、是身边所有爱我的人在陪我前行,伴我成长,一直影响着我且改变着我。最能改变我的就是您——老师!

  老师您就是我的第二个父母。您时时刻刻关注着我的一举一动,一些微妙变化。老师在我的世界里,老师您不仅仅是一个教学科知识的人。您交给我的不仅仅是知识,还有做人处事的道理。老师的谆谆教诲,让我的`知识得到内化,让我的能力得到提高;老师的循循善诱,让我改掉自己不好的习惯,慢慢将自己变得出类拔萃。

  老师,您是我学习道路上指导者。每一个老师都很爱自己的学生,当自己的学生学习不好,调皮时,也会很担忧,很苦恼,总是在寻找“灵丹妙药”让自己的学生优秀起来。在学习的过程中,我也自己改变了许多,一开始我不怎么喜欢学习,也不懂怎么抓学习重点,是老师一直在指导我、鼓励我,教我学习方法,从未因为我不够优秀而放弃我。有时候老师会轻轻地拍一下我,那是因为我做错了事情,老师在想提醒我;有时候在我做题时,轻轻的用手指点了点,那是老师在提示我,让我的思路更清晰;有时候我在走神时,突然听到“婧怡同学,你来回答这个问题,”当我不知所措,慌恐不安地站起来,看着老师时,老师只是带着和蔼的笑容,朝着我点了点头,然后说请坐下,这是老师在把我从走神中拉回学习状态。我有时候也会不理解老师的这种行为。但仔细想想,老师所做的一切都是为我好。老师是永远不会放弃自己的学生的,这就是爱!无私的爱!

  老师,您是我精神上的脊梁。当想要去放弃时,想想老师的爱!老师的辛劳!老师的不厌其烦的讲解。我坚持了!一直坚持着!结果发现,学习并没有那么困难,只要你融入到了学习中,你就会发现其中的快乐!自己的努力、自己的坚持就没有白费。我成长了,老师就开心地笑了!漫漫长路,学习永远在路上。老师,是您让我爱上了学习,在学习中找到了快乐!在这路上,我会不断地改变,一直成长。

  此时,秋阳正暖,老师的爱更让我觉得温暖!

温暖的爱作文7

  爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的`清风,是心急如焚的人感到无比清爽。

  暑假里,我跟几个同学一齐去了孤儿院,小时候妈妈就跟我说过:“孤儿院里的孩子很可怜,从小就失去了至亲的家人,只能待在那个没有亲人的房子里,念叨着爸爸妈妈。”因此,我十分期望去那儿看一看,不单单是因为出于好奇,更重要的,是想去慰藉一下那些受了伤的幼小的心灵。

  一到那儿,我就怀着激动的情绪迫不及待地走了进去,我们走到二楼,进了一个房间,里面全是小朋友在吃棒冰,我一眼就看到了一位畸形的小男孩,经过了解,这个孩子叫天天,一生下来手指就畸形了,他的父母嫌弃他,便把他放到孤儿院门口。这个孩子还有点自闭症,个性自卑。我听着天天的身世,望着他那低垂的脑袋,心里不由得咯噔一下,多么可爱的孩子呀!我拎着一袋娃娃走过去,笑着说:“天天,你看这个小熊多好看呀,你晚上抱着它睡觉,就不用怕恐怖了。你瞧!这两个人偶一男一女,能够陪伴你一生。”说到这儿,我扭过头,把眼泪擦拭掉了,才转过头。但不知为什么,天天自我跟我说话了,“姐姐,多谢你送我的礼物,我很喜爱。”他笑了,笑的那么开心。“要不要让姐姐唱歌给你听呢?”“要。”我为他唱了一首《祖国的花朵》我从没唱得那么投入,我期望天天能理解我的一番好意。“好听好听。”这个天真的小男孩,竟给我拍起掌来了。

  临走前,天天拉住了我的手,我回过去,摸摸他的小脑袋,问:“天天,你这天开心吗?”“嗯,很开心!”“那你要记住,以后要坚强,不要再自卑了,因为,你是祖国的花朵。”“姐姐,这天跟你一齐玩,我很快乐,我也保证,以后再也不自卑了!”

  走出大门,那位阿姨跑过来,对我说:“小朋友,这天多谢你了,要不是你,天天可能此刻还不愿跟人说话呢!”“呵呵,能够用自我的爱心去帮忙一位孩子,使他快乐,是作为一名小学生就应做的,不用谢。”

  这天,我用自我的一颗爱心去帮忙了一位孩子,这份慈善虽然微小,可是却能够传递到四面八方,告诉大家:微慈善,传递大爱心!

温暖的爱作文8

  爱是什么?爱是一杯醇香的奶茶,爱是一杯香浓的咖啡,爱是搭建友谊的桥梁,爱是传递亲情的航船,爱是美丽的神话……爱分为哪几种?老师对学生的爱,父母对孩子的爱,同学之间的爱……包括在你孤独无助时,陌生人对你的爱。

  在一个星期四的下午,放学了,我独自一人背着书包回家。我边走边想今天在兴趣活动课上新学的舞步,不知不觉就模仿了起来,当我正沉浸在我自己舞蹈中的时候,那只跳着舞步的脚突然滑了一下,我企图保持好平衡,不让自己摔下去,但因后面跟了个书包,沉重的书包把我压了下去。鲜红的鲜血从我的脸颊上流了下来,我大脑里一片空白,只感觉有一大群蜜蜂在脑袋里飞。回过神来,我试图站起来,但我的手仿佛已经死去,双手一点力气都没有,对脸上还在冒着鲜血的伤口一点感觉都没有。我用尽了全身上下的力气,努力的想要让自己坐起来,可还是没能成功。

  我只好用乞求般的目光看着周围的人们,希望能有一个好心人来帮帮我,但那些人却仿佛没有长眼睛似的,没有一个人过来扶我一下。正当我准备放弃的'时候,一位擦鞋子的老奶奶朝我跑过来,二话不说就把我扶了起来,一个老奶奶还从口袋里拿出一张湿纸巾,小心翼翼的给我擦起脸来,边擦边说;“这摔得可不轻呀!小姑娘,你是不是边走路边在想心事呀?”我不好意思地告诉老奶奶:“我在想我新学的舞蹈动作。”老奶奶说:“你们这些小朋友就是喜欢边走路边想心事,不好好看路,要是出事了怎么办?你们的父母该多担心呀!”我不好意思的低下了头。老奶奶把我伤口旁的血擦干尽之后,拿出了创口贴,给我贴在伤口上。我正准备说谢谢的时候,老奶奶又从口袋里从包里拿出一盒创可贴再到我的手中,说:“以后要是再受伤了,就用这个就近处理一下。”我摇了摇头:“这可不行,老奶奶您帮了我,我已经很感激您了,我不能要你的东西了。”老奶奶硬是把那盒创可贴塞到我手中,说:“你就留着用吧。”说完,便又回去帮人差鞋子了。我望着老奶奶越来越小的背影,从心里涌上一股感动之情。

  这件事直到今天我也无法忘记,我想是因为老奶奶对一个陌生人还能如此关心的爱的力量!

温暖的爱作文9

  在我们这个大千世界,爱可谓无处不在。它是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;它是沙漠的一口泉眼,使身处绝境的人重新看到生活的希望……

  严厉之爱

  这天下午,我和一位同学在学校走廊下玩耍,跑来跑去,嘻嘻哈哈,搞得动静特别大。班主任老师发现了,就把我俩“请”进了他的办公室,严厉地说道:“你们俩这是怎么回事啊?没事跑什么跑?一会儿跌到了哪里怎么办?谁负责啊?要一下子摔重了,你自己受罪,家长还心疼……”这一连串的诘问,让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”,但身为班干的我仍然羞愧地低下了头,无言地回到了班级。在回班级的路上,我默默地想:是啊,老师虽然严厉,可这也是为我们好,对我们的`爱呀!

  温柔之爱

  有一次数学考试,试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我,这次才考了八十几分,我非常伤心,连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷,眼泪便像关不紧的水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。

  放晚学时,班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上,我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想:哎,少不得又要挨批哪!

  可是,到了办公室,老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我:“今天怎么了,怎么一天都不太开心啊?”老师等了我半晌,我还是一个字也没有说。老师见此情景,便说:“是不是因为考试没考到自己理想的成绩,所以才不开心的啊?” “嗯。”我小声地回答道。

  这时,老师拍拍我的肩,安慰我说:“没关系的,这次没考好,下次继续努力就好了!试卷上的难题你不也做对了不少嘛,老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话,我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时,老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我,并在扉页上写下了两个遒劲的大字:“加油”。此时,我的眼泪早已夺眶而出……

  这就是师爱,无论严厉,抑或温柔。严厉,让我敬畏;温柔,让我敬重。

  作文点评:

  作文取材于学校生活,取材于小作者与老师的日常接触,用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉,又有温柔的不同方面,内容具体,层次清晰。全文语言流畅,词汇运用准确、贴切,从中看出小作者语言功底较扎实。

温暖的爱作文10

  爱是什么?小时候,我认为爱是小伙伴向我递来的一颗酸甜的糖果,吃进嘴里,甜在心里;上了小学,爱又化作父母的万千叮咛,反反复复,却又饱含深沉的爱。而现在的爱对我来说是老师含着笑意的眉眼。

  记得曾经的我是那么地胆小,就连站起来回答个问题腿都要抖上三抖,因为性格问题,我的小学时光里无数次被老师叫去谈话,而班里的同学也几乎不和我讲话,渐渐的,我索性不说,就这样成为了同学们经常提及的活在自己世界里的人。

  这种生活一直持续到初一,当我迈进初中校门的那一刹那,我决定改变自己,而在我这艰辛的成长路上支持着我的就是我的.语文老师。

  记得那是一节语文课,清晨的太阳没有正午那般刺眼,点点阳光透过窗洒进教室,让整个班级变得温馨起来。教室里安静极了,同学们专注的听着老师讲课,独属于清晨的鸟鸣像是突然被按下开关,从窗外涨潮似的漫进来。就在此时,老师提出了一个问题,让同学们认真思考。我要不要举手呢?可是如果站起来说错了这可怎么办?我心里忐忑着。我转头看了看其它同学,他们都在激烈的互相讨论着。而我呢?明明知道了答案,却因为不敢举手而烦恼,可我不想就此错过机会,忐忑的缓缓举起了手,而站在教室另一侧的老师仿佛早就料到我要举手,便毫不犹豫的叫我起来回答问题。听到老师叫我的名字,此时我的心里仿佛激起了滚滚洪水,紧张,焦急,害怕,忐忑交织在一起,心啊早就提到了嗓子眼儿。这次我一定要改变曾经的自己!我悄悄告诉自己。

  在我发言时,紧张的心情并没有就此消散,我的目光不禁看向老师。我发现,就在我每说完一句话的时候,我的老师总会微微一笑,并向我点点头,仿佛在告诉我我说的很好,而老师看着我的眼神里承载的是对我的肯定,对我的夸赞,对我的鼓励。她那清澈,明亮的眼睛就是我遇到挫折时的那双援助之手,让原本失意的我找到了前进的方向。说着说着,我恍若置身于浩瀚的文学海洋,尽情品味着语言之美。而老师那蕴含着满满夸奖的眼睛已深深印刻在我的心里。

  自那以后,我爱上了语文,爱上了发言。每当我举手的那一瞬间,我的眼前总会出现老师那一双澄澈,明亮的眼睛,这便是对我偌大的鼓励。

  时光荏苒,如白驹过隙,弹指间,我即将跨入初三的大门,时光在慢慢溜走,但有一种感情并不会随岁月的流逝而减弱,相反,一日复一日在心底某个深处酝酿着,渐渐扩大,渐渐拉长。我想,这就是老师给予我的最真挚的爱。

温暖的爱作文11

  我在空白的纸张上无目的地画着圈圈,阳光垂下来,落了一地透明的爱心。那些曲曲折折的记忆在不断地裂开,裂开,撒了一地的泪水,又重新组成原来的面目,然而却是不一样的感觉和面孔了,是的,有点模糊。亲爱的男孩们女孩们,请快快骄傲起来吧,我们有着天真的叛逆和任性,失去了,就再也不回来了,也就长大了。请快快骄傲起来吧,学会爱吧爱吧爱吧。

  心形圈

  每个人的心里,应该都有一个,心形的圈吧,心形的圈窝,圈住那些我们爱的与被爱的人。

  他们像活泼的小彩笔一样奇迹般的出现在我们的生命里,夸张的把我们的白色生活喷上了缤纷的颜料。让我们的生活,不再停留在空白的形式。他们会安慰我们的寂寞,记住我们喜欢的事物,用信任的语言和明亮的眼神,温暖我们的感情。亦或甜美的笑容和缤纷的糖果,装点我们童话一样的心灵世界。或许,是用一张张很小的纸条写的味道,来给我们带来精神上的美味。

  这时的我们,会不会,感动到热泪盈眶呢?

  会不会期盼春天的湿润和那种似温未温的兴奋呢?然后在我们的童话里,问候一声:“你还好吗?”

  那么亲爱的男孩女孩们,你们会不会因此而改变你们的内心,让爱的温暖一点点嗜食你的冰冷的心吧!

  学会爱吧,爱那些爱你的人。曾经,现在,将来。

  我们会在那些温暖的想象的爱中,慢慢的长大,慢慢的温暖。那些天真的喜悦,懵懂的幻想,是美好的,是最美好的。如果我们一直对自己说着,学会爱吧爱吧爱吧,那么你会看到,在你的世界里,会出现一座温馨的,浪漫的,那里面可放满了甜甜的,软软的慕斯蛋糕呢,还有红红的,诱人的草莓呢!吃一颗吧,让我们学会爱吧爱吧爱吧。

  我们,因为爱的温暖而温暖。

  学会爱吧。爱那些我们的.爱的,爱那些爱我们的,天真的,可爱的,明亮的,幸福的,酸酸甜甜的温馨,开开心心的浅薄,爱都是我们的。爱,晶莹剔透,纷纷扬扬,丝丝的温暖。爱的世界,甜蜜的小屋子,缤纷的色彩,清新的气息,愉悦的声音,香甜的味道,柔软的内心。

  我们,学会爱吧。

  我们,爱吧。

温暖的爱作文12

  爱,有很多种,有温暖的、苦涩的、甘甜的……,而我,得到的是苦涩的爱,但我知道,这里面却包含着一丝温暖。让我感动,让我坚强。

  我上幼儿园的时候,那时我正读大班,那里的小朋友都是被家长接走的,当然,也包括我。但有一天,妈妈对我说:“孩子,你能不能自己回家呢?妈妈要去外地打工。”我有点激动的说:“我能行吗?”“傻孩子,你当然能做到。”妈妈说。从小到大,我从没有自己回家,想到这一点,我不由有点害怕。但终究是要自己回家的,我只能自己回家了。

  在这一天,我在教室里上课,心事重重的,不时望一下那人山人海的人群,不时想:我的妈妈会来接我吗?她是不喜欢我了吗?终于,我期待已久的下课铃声响了:”丁零零,下课了,请家长接走自己的孩子。”我听见这句话,更加难过了,于是,我便在漫山遍野的人群中寻找自己的.妈妈。可是没找到。

  当我走在已经踏踏实实的水泥板上面,突然感觉到一股暖流,这时,我明白了妈妈为什么让我自己回家,是因为她想让我独立,人不能一辈子依赖母亲,要尽早学会独立。当我回到我那一个熟悉的家门口,心中有数不清的兴奋和激动,我真想现在就抱着妈妈,对她说“是我一个人回家的!”我奔回家中,看着妈妈,多希望她能抱着我,对我说:“儿子长大了,会自己回家了!”然而,等待我的却是一句再平淡不过的话:“继续加油。”

  第一天、第二天、第三天、第四天、我都平安无事,可是,第五天,出事了。

  那天放学以后,我高高兴兴的走在回家的路上,看看两边有没有车子,看两边没有车子,便高高兴兴的迈着步子向对面走去,突然,一部摩托车向我这开来,车上的司机在猛按喇叭,发出“滴滴滴”的声音,还喊道:“孩子,快让开!”我当时被吓得脚一步也迈不动,我在想:我死定了,上帝快派人来救我呀!眼看车子离我越来越近,我的心也越来越凉,突然,一个人影闪过,我被安全的救了下来,我想:难道上帝派人来救我了吗?我睁眼一看,原来是我的妈妈,她说:“孩子,你没事吧?”“没事。”“妈妈,你一直跟在我后面吗?”“对啊,妈妈怕你受伤。”……

  泪从我脸上滑下来,是热的。

  爱,无处不在!

温暖的爱作文13

亲爱的杨老师:

  谢谢您,您辛苦了!

  粉笔中的生涯,讲台上的春秋,凝聚着您执着的追求和深沉伟大的爱;多少个不眠之夜,换来了本子上鲜红而又引人深思的评语,多少个休整假日,您却在为生病的同学补课,多少节生动奇妙的语文课,是您引领我们在知识海洋中遨游!

  您是那生机勃勃的春天,是那无私伟大的太阳,是那广阔壮丽的`大海,是那无私奉献的红烛,是那不图回报的春蚕。我最想用这句诗来描写您:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,却又不禁想起“桃李不言,自下成蹊”。

  您的特点真多,每处都让我觉得那样温暖,那样美好,那样独特。

  您是乐于助人的。

  记得在我刚刚转来时,对学校,对同学,甚至对老师都不太熟悉时,是您,向我投来了鼓励的目光,报以了友好的微笑,伸出了援助之手;上课时,是您,鼓励我大胆的发言;当我遇到难题时,是您,帮助我寻求答案;是您,使我以最短的时间,融入了咱们班这个温暖的大集体。

  您是和蔼的。

  这件事在不久才发生。一天,您带着我们到多媒体教室上一堂关于雷锋的作文课。在接近尾声时,您让同学们说一说自己作文的题目,我也举手了。您马上就点到我的名字,我站起来胸有成竹的回答道:“钉子精神熠熠生辉。”却把“熠熠”读成了“zhuo zhuo”,后面可是有十多位老师在听课啊!我自己都觉得无地自容了,脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去,可您却自然的帮我解了围,回到教室后,也没有训斥我。这就足以温暖我的一生!

  您是投入的。

  每当讲题时,您总是全身心地投入,把自己的想法、看法和意见毫无保留的告诉我们,从不吝啬。帮助我们更好地完成,用“知识炸药”,攻破一道道“难题碉堡”,成为“破题英雄”,取得最后的“胜利”。那时,我们开心地笑了,您也露出了欣慰的笑容。

  这一切,不能不折射出您的闪光心灵!

  此时此刻,我多想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我多想请明媚的太阳迎您而升,带去我的衷心祝福;我多想请花儿为您舞蹈,捎去我的诚挚问候—老师,你好吗?我感谢您,我更感恩您!

  祝您身体健康,工作顺利!

温暖的爱作文14

  爱有很多种,父母的爱、同学的爱、朋友的爱……在我年幼时,就深深体会到了一种爱,它来自老师和同学,令我温暖至今。

  三年前,一场突如其来的灾难毫无预兆地降临在我的身上,打乱了我原本平静的生活。医生对妈妈说,让我休学,不要太劳累。虽然我不太清楚是怎么回事,但我隐约感觉到在我身上发生了很严重的事情,这让我感到不安甚至惊恐。

  第二天,妈妈就陪着我来到学校和同学道别。那一刻,看到大家的脸,我突然觉得很悲伤。同学们都纷纷涌上来围着我,把自己平时舍不得花的零用钱都放到我手里,并且每人给我写了一封信。他们说,那是他们对我的祝福。他们每一个人都让我非常感动,特别是我的好朋友和同桌。我的好朋友她虽然捐的钱不多,可是我知道,那是她攒了一个月准备买自己喜欢了好久的一本书的钱,她还把折好的'一千颗幸运星送给我,她说,那些幸运星代表着班上每一位同学为我许下的心愿。还有我的同桌,他是最让我意外的人。我和他一直可以说是“生死对头”,在那天之前,我一直都觉得他是“坏学生”,因为他从不写作业。可是,那天,他给我的安慰的信却是最长的。我读着读着,不时地温暖着我那脆弱的感情,我第一次觉得什么是热泪盈眶。

  最后,一向说话简练的李老师走了过来,抱了抱我,对我千叮咛万嘱咐,仿佛是生离死别。要在平时,我一定会觉得啰嗦不想听,但是,在那一刻,我却无比认真地听着,因为这字字句句都是老师对我的爱啊!

  在老师和同学们依依不舍的目光注视下,我离开了这个一起学习生活了两年的班级,离开了可爱的校园。我带着大家的捐款和叮咛,到福州肿瘤医院接受了一年的残酷的化疗。在这期间,我还常常接到老师和同学们的问候……

  去年,我的身体基本恢复了健康,重新回到了这所学校读书。回想那两年,在我感到最灰暗最沮丧最痛苦的时候,是老师和同学们给了我继续坚持下去的勇气与毅力,让我一次次地燃起斗志,顽强地与病魔做斗争;是他们给我突然崩塌的世界带来了一束阳光和希望,是他们用一种温暖的爱,共同筑起了我与病魔抗争的力量长城!

温暖的爱作文15

  生命的历程就好像写在水上的字,当我们回头寻找时,却失去了痕迹。唯有爱,因为表达从未消失,一直温暖着我们。

  阳光透过玻璃洒到了一个充满栀子花的透明盒子里,那是寄放着我与太奶奶之间的一个甜蜜的秘密。

  记忆中有一棵独一无二的栀子树,它是我和太奶奶之间感情的寄托,它象征着太奶奶对我表达的爱。

  我出生之际,太奶奶依然健在,但随着时间的推移,我长大了,太奶奶却像那棵栀子树般弯了腰,我只是隐约记得那棵栀子树的模样。它不高,和太奶奶一样。每逢夏季,它总是穿上自己最得意的绿衣,以最美的姿态迎接夏天的洗礼。秋天也不例外,只有到了冬天,这爱美的小姑娘才学会了收敛,以最真实朴素的模样聆听冬的教训。而我,最喜爱的便是夏季和秋季的栀子树了。

  夏秋两季,是栀子花盛开的季节。白色的花呆如同灯笼般挂在枝头,花瓣里隐约可以看见其花脉,配上几缕,淡黄色的花蕊,更是锦上添花,微风拂过,那香气沁人心脾。每到这两季节,太奶奶好像被按了闹钟似的起的早早的,只是为我摘下当时最娇艳的花朵。刚摘下的花朵里面多多少少会有虫子,太奶奶于是先轻轻擞了擞,甩下大部分的虫子,然后端来清水,将花轻轻放进水中。用那双大手,小心拨出剩余的小虫,这样栀子花里面没有虫子了。然后又轻轻拍我,将我唤醒,将这朵栀子花插于我的鬓发间,看出我因花朵而开心的手舞足蹈,她欣慰地笑了。白色的'花朵传来令人心醉的花香,就好像太奶奶对我的爱一般温暖没有杂念。

  她那么做着,年复一年,从未停止,直到她倒下了,直到我离开了故乡。

  我走的时候她还未倒下,我坐在车里,拼命地向她挥手道别。直到那站在栀子树下的她消失在我的眼中,那青山泉水也消失在我眼中,直到泪水打湿了我的脸庞。再后来,她倒下了,那个为我拾栀子花戴栀子花的太奶奶去了另一个地方。短短的小桥挡住了我的童年,只知道,每一个栀子花盛开的季节,摘下一朵放入瓶中来表达我对她的爱。

  爱,因为太奶奶为我的表达而温暖,也亦是为我对太奶奶的回复而温暖。