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我的漫画老师作文

时间:2023-02-20 13:11:22 作文 我要投稿

我的漫画老师作文【荐】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的漫画老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的漫画老师作文【荐】

我的漫画老师作文1

  在我6岁时,我遇到了一位课外老师,他给我的印象十分深刻。

  他姓吴,名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀!好吧,我承认,他是有一点点点帅,他非常瘦,就像一根豆芽。他的鼻子很大,是标准的鹰钩鼻,我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架,而且他的脸还坑坑洼洼,像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课,是不是感觉挺严的?不——可——能!

  有一次吴老师讲着青莲居士时,讲着一个个精彩绝伦的故事,把我们的注意力都吸引到他身上。突然,他讲了一个令人啼笑皆非的笑话:“我呢,人称帅居士,李白的墓碑上写着他的生平与其诗,而我的墓碑上写的是:人称帅居士,与李白形成“吴李”,因为太太太……帅了,被人封杀!”我们听后,一起望向他坑坑洼洼的脸,不禁哈哈大笑起来,有的同学趴在地上,直捶地面,有的同学笑得直不起腰来,有的捂着肚子,笑的牙都要掉了,还有的捂着脸,眼泪都要笑出来了。

  吴老师无辜的.看着我们,说:“怎么啦?世界上难道还有比我更帅的人吗?”说着就比出了一个很酷的造型,“你也太自恋了吧!”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点,只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。

  虽然他很自恋,但他教学有方,总是深入浅出,能把我们不懂的知识分解成一个个小版块,讲清楚。每一次他都会把重点无限放大,让我们明白文章的中心,再描写。

  有好几次我对作文不认真,经常瞎写一遍,应付差事。他总是用心的帮我批改,但耐心也是有限的。有一次他在我的作文上批道:认真写,你会很棒!我看到这句话后惭愧不已,想到他举起戒尺,微笑着……原来他一直对我印象很好,于是我端正态度,认真对待每一次作文,果然作文有了突飞猛进的进步,他会心的笑了……

  “咚咚咚……”别看了,写的就是你,你就是我心中的漫画老师,又自恋又幽默!作者:王可欣

我的漫画老师作文2

  我的老师是一个50多岁的老师,每天都戴着一副眼镜,虽然她的脸上已经有了皱纹,但她在我心里永远是年轻的。她温柔、善良,有责任心,有爱心。她就是我的班主任——张老师。

  我们的张老师是一个“花仙子”。我班教室里有着各种各样的花儿,现在都有上百盆了,每盆都是那么鲜艳漂亮,别的老师养的花生病了,也会找我们的老师帮忙去治。这下你可以看出我们的“花仙子”——张老师在校的名声有多大吧。

  在我们学校的三角地有一个堆满垃圾的小阳台,于是张老师就带着我们齐心协力把那个小阳台打扫得干干净净,又摆满了各种各样的花儿,之后那个小阳台就成了我们学校的著名景点,时常有同学来那里看书写作业,真是一个放松的好地方。

  张老师总是给我们带来欢乐,我们班总会有一阵阵笑声传出,有一次我们正在吃午饭,突然一曲铿锵有力的《干饭人之歌》响起。同学们抬头一看,原来是张老师放的,伴随着“干饭人,干饭魂”的歌声,我们感觉手里的饭更香了。

  张老师在课堂上,她总是用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔。作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,老师都会用红笔仔细地圈出来,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,做个知错就改的`好孩子。每当作文本发下来时,我都迫不及待地打开,找一找文中有几句画波浪线的好句子,认真读一读老师的评语。她那醒目的批改符号和娟娟细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  我们的班主任——张老师,就像一缕春风,润物细无声,又像一缕阳光,温暖着我们的心,她就是我心里最好的老师。

我的漫画老师作文3

  我们的数学老师姓应,她那圆圆的脸,像一个皮球一样,因此,我们都会偷偷地叫她“大皮球”老师。改作业时,她那双火眼金睛时时刻刻紧盯着我们,发怒时眉头紧锁,会一直盯着一个人,大家都怕被她抽到;上课时,那一张大大的嘴巴会不知疲倦地说个不停,可有时也会为我们讲几个笑话,引人哈哈大笑。

  应老师对我们的学习非常严格。有一次,应老师说了第二天要检查抄写公式,但我却把这个作业给忘了。正好那天第一节课是应老师的,我紧张得直冒冷汗,心想:怎么办怎么办?我……我肯定完蛋了,应老师一定会批评我的`,要不我现在补吧?我正补的时候,应老师却走了进来,我只好故作镇定,让老师叫别的同学,可应老师却说:“数学课代表收作业!”我绝望地趴在了桌上,课代表送作业回来后对我说:“应老师叫你过去一下。”我小心翼翼地走在安静的走廊上,转眼就要到办公室了,我放慢脚步,慢慢地走着。

  我鼓起勇气,走进办公室,发现老师正在改作业,我走过去深深地鞠躬,说:“对不起,老师,我不该不写作业的。”本以为等待我的是老师的严厉批评,没想到耳边却传来老师亲切的声音。老师说:“没事,只要你知错就改就行了,回去把作业补上吧!”我拿着作业本走了回去,心里生出一丝暖意。

  应老师除了严肃,其实也有搞笑的一面。有一次,上课上到一半,说到关于倒霉的话题时,她竟然不顾形象地说道:“有一次,我刚出门就踩了一坨大狗屎……”这句话把同学们逗得哈哈大笑。

  这就是对我们严厉又搞笑的应老师,她带领着我们学到了许多新的知识。

我的漫画老师作文4

  我们的语文老师姓黄,个子不算太高,有些胖。他为人幽默,同学们都喜欢上他的课。你们可能不信,怎么会有人喜欢上课呀?哎呀,别着急,听我仔细慢慢道来……

  首先,语文老师语言很幽默。有一次,黄老师正在给我们讲课,讲到“放屁”的时候,老师停了下来,很有些神秘地说:“说到放屁,我给同学们说一下。放屁是不是很臭,马上就到夏天了,咱们教室密封得这么好,你要是一放屁,同学们可不就遭殃了!”说到这里,全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说:“所以呀,以后有人要放屁的话,都到教室外面去,可不能祸害其他同学呀!要不然,我们约定一下,以后有人要放屁,都伸个OK的手势,就出去,不要让同学们闻到气味。放心,不用担心同学们嘲笑你,相反,同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样,老师的语言是不是很幽默?

  其次,老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的时候,不是像其他老师(我所接触过的老师)那样,同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的:他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明,神机妙算。可黄老师却说不仅仅体现在这个方面,实在想不出来,让老师讲吧!然后,黄老师又说:“我们单看这个‘借’字,不想其它的。比如说,今天我借了张三家一碗米,以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开,抢着要回答。当然,黄老师也不像其他老师,自己把答案全说完。于是,他说不讲了,请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案,既不费老师的`口舌,又锻炼了同学们的能力,哪有同学不喜欢这种课呢?

  怎么样,我们的语文老师是不是很幽默?

我的漫画老师作文5

  每个人都有自己喜欢或敬爱的老师,有的喜欢性格温柔的语文老师,还有的喜欢十分搞笑的社团老师,而我却最喜欢脾气“暴躁”的皮老师。

  皮老师是我们的数学兼体育老师,虽说是体育老师,平时锻炼得比较多,却挺着一个大大的啤酒肚。最有意思的还是“老皮”的头发,每当上课时,他总会摸几下头发,而头发就像被塑了形一样,呈呆萌毛毛的形状。

  平时,老皮对我们总是十分严厉,即使老皮出教室以后,教室里也是十分安静,连一根针掉在大理石地面上都会听到声音。而且,皮老师几乎不送我们放学,我们班的纪律也十分良好。

  一天早上的数学课,皮老师抱着一沓长江作业走进来,我偷偷一瞄,不看不知道,一看吓一跳。皮老师的脸阴沉沉的,眉头紧皱。眼睛里好像藏了一头即将觉醒的雄狮。看到这儿,我心里咯噔一下,老皮肯定又要发火了,难道是班上哪几个同学作业没交?还是有人违纪了?周围的'人也感到了不对劲,瞬间低下头连大气都不敢喘,紧接着,皮老师照着本子上的名单,大声念了起来。我心里的鼓停了,因为名单上没我的名单。念完后,皮老师大声说道:“这个题我已经讲了几遍,怎么还有这么多人做错?”说完,便把本子朝讲台上一扔,“砰”,桌面上的笔、尺子、红旗……都一起掉落下去。站起来的同学一个个吓得面无血色。“这个题,抄5遍,今天中午之前交,这时候,自己预习书本!”皮老师讲完,便离开了教室,看那背影,我还惊魂未定。从此以后,再也没人敢不认真听讲了!

  我爱我们班的皮老师,他之所以严厉,是为了让我们更优秀。

我的漫画老师作文6

  “没有交作业的同学站起来,你们是不是想欠揍啊!”我一听到这话就开始瑟瑟发抖,恨不得找个地缝钻进去,你们知道这是谁吗?他就是我们的奥数老师,也就是我们传说中的“小辣椒”老师。

  他非常瘦,好像吹一阵风就能把他吹走。他的眼睛大大的,一眼就能看出谁上课做小动作。他的嘴巴就像知识的大门,告诉我们,该怎样做才能更好的学习。他的衣服和裤子都非常整齐,让人看着就舒服。

  别看他瘦小瘦小的,但他能量非常强大。他就像一个小辣椒一样可怕,时不时会爆发出强大的力量。他走路的脚步很重,好像能把地踩出一个大洞一样。

  记得有一次他看见有一个人在上课与同学说小话,老师见此情景非常愤怒,拿着戒尺就往那边走去,狠狠地一拍桌子,差点把桌子拍成两半。接着他拿出戒尺,直接往他们身上打过去,打的啪啪响,有些同学都不敢看了,有些胆小的同学直接被吓哭了,有些同学目瞪口呆的看着老师,有些同学直接不敢出声,这时不知从哪传出的.声音,只听“咔嚓“”一声,我扭头一看,原来是戒尺断了,这时我害怕极了,恨不得直接找个地缝钻进去。

  还有一次,他正在上课,有些同学说小话,他就用书重重地拍了桌子,然后厉声训斥他们,声音大的好像能把房顶掀开,吓得说话的同学也不敢说话了,做小动作的同学也不敢做小动作了,教室一片安静,静得连根针掉在地上,都能听得一清二楚。

  他虽然很严厉,但是我却非常喜欢他,你们喜欢他吗?你们再喜欢我也不让给你们,因为我知道老师很优秀,很负责。

我的漫画老师作文7

  在小学生活中,你一定遇到了许多的老师。在我的小学生活中,我也遇到了许多老师,但我最喜欢的还是我的“变色龙老师。所谓“变色龙,就是可以随意变换身体颜色的树栖爬行类动物。而我所说的“变色龙老师是性格有奇妙变化的数学老师——范老师。

  我第一眼见到范老师时,就感觉她很温柔。慢慢接触起来,我便越来越欣喜:老师的确很温柔。老师上课说话细声细气,如春风般在我耳边刮过,好一阵温暖的风,仿佛连太阳也刮过去,温暖极了。上课提问题时,总会有几个人抽中雷,被老师叫起来时,一问三不知。但老师并没有惩罚他们,而是让他们坐下认真听讲,接着用温柔的语气再重新讲一遍他们不会的.题,直到大家听懂为止。

  范老师虽然很温柔,但也有严厉的一面。

  如果有一位同学上课不好好学习,虽然范老师不会教训他们;但如果连续好几次他们都不好好学习,范老师就会怒目圆睁,罚他们写二十道数学题。

  范老师不仅是个严厉、温柔的老师,还是一个负责任的老师。

  记得有一次,我下午放学后,跟着妈妈出去买书,结果回到家太晚了。我匆匆忙忙拿出作业本就写,脑子急速运转,我整整写了一个小时,才把所有作业写完,我倒头就睡。第二天,我被老师叫到了办公室,范老师说:“这次错了两道题,你错题的原因明显就是马虎。你看,我猜你连这道题的意思都没理解就写答案了。还有这道题,你应该是直接口算的吧!我一边拿走作业本,一边想着:老师可真是火眼金睛!

  老师未来还可能成为更厉害的“变色龙,成为一个可爱的顽童,分享给我们快乐,成为一个友好的知己,倾听我们的喜怒哀乐……

  范老师就像一位慈母、一棵大树、一滴雨露……她用那深情的目光看着我们,用知识灌溉着我们。我会永远记住这位“变色龙老师。

我的漫画老师作文8

  我在五年级时,信息老师给我的印象最深,也使我受益颇多。

  老师姓李,长得胖胖的,挺着一个西瓜肚,鼻梁上架着一副眼镜。他不高,走路慢吞吞的,看起来特别亲切。但,人不可貌相,且听我慢慢道来。

  在闹哄哄的教室外,很可能就会有一双直钩钩的眼睛盯着你。对!这就是来自信息老师的“死亡凝视”。老师的眼睛就像两把无形的刀刺向你,当你发现时,老师数落的语句早已蓄势待发。教室里的空气瞬间凝固,老师吼得我们晕头转向却都不敢吱声,生怕李老师转移“炮火”。只好立刻挺直腰板,竖起耳朵听课。李老师总会在门玻璃边上偷瞄几眼,再背着手,慢慢的踱了进来。

  老师上课生动有趣,滔滔不绝,双眼也像雷达一样不停扫描讲台下方,一旦发现哪位同学眼神迷离“神游四海”,老师的“导航粉笔”就会立刻降临人间。

  这不,有一次我们班的“美泥主播”上信息课居然玩起来起泡胶,只见她把双手伸进“游戏王国”——桌肚,一按,一拉,一根长长的面条就出现了。尽管“美泥主播”玩得小心翼翼,可还是被李老师的火眼金睛发现了。老师眉头一皱,一眯眼,手指一弹,只见一个粉笔头在空中画出一道优美的`弧线,仿佛早已计算好角度似的,精准射中。一个清晰的红点仿佛十环靶心印在了“主播”的额头上,还不等粉笔落在地上,她已经把泥丢进黑乎乎的桌肚,抽出手来抄笔记了。大家跟随老师的节奏,全神贯注的听讲,连下课铃声都没注意到。

  李老师看起来和蔼可亲,其实严厉认真。他上课细致投入,语言诙谐幽默,虽然相处时间很短,老师教给我们的知识却一直深深的印在我的脑海里。

我的漫画老师作文9

  如要我要为老师画漫画,我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人,我们背地里叫他“搞笑大王”。

  曹老师个子高高的,长得很帅,一双乌黑的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,显得特别精神。他很喜欢笑,开心的时候就会爽朗大笑,让人的心情跟着也变好起来。

  我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛,每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的'数学有时难免枯燥,每当我们不由自主地开始分神的时候,曹老师总会敏锐地注意到我们的状态,并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次,曹老师正在讲重点,有同学听着、听着就开始注意力不集中了,突然听到曹老师拍了拍手,大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说:“下午上课容易犯困,接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神,个个坐得端正,眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说:“从前有座山,叫我真山;山上有座庙,叫我真庙;庙里有把剑,叫……”说到这里,曹老师拖长音停顿了,几个同学就不假思索地接道:“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑,大家随即反应过来,发出哄堂大笑,后来上课大家也不打瞌睡了。

  别看曹老师很幽默,但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪,犯错的同学想逃也逃不过他的眼睛,仿佛从他的眼里可以射出一道激光,让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学,一旦有人想做小动作,曹老师会毫不留情地警告他,还瞪他一眼,让他胆战心惊,再也不敢放肆了。

  我们数学老师曹老师,像动画片里的角色一样搞笑又可爱,他也是我们的好朋友。

我的漫画老师作文10

  “包老师还有5秒抵达教室,请大家做好准备。”听到前排发出的信号,我立刻闭上了正在叨叨的嘴,抽出早已准备在课桌里的数学书。我刚准备好,就见一个头发花白的男子走进了教室,这就是我们的数学老师包老师。

  我们背地里都把包老师叫“包青天”,这一声“包青天”可不是白叫的,一双探究的大眼睛,能直达人的心底,再配上古铜色的皮肤,一对雷达似的耳朵,总是能听见我们窃窃私语。他中等身材,走路带风,说话声音洪亮,这不是“包青天”,还能是谁?

  他不仅长得像“包青天”,而且做起事来胜过“包青天”。记得那一次,我正在和同桌窃窃私语,说着所谓的闲话,我时不时用眼睛瞄一下老师,看他在讲台上讲课,我们就继续说话。还没有说几个字,包老师就过来了,我用余光瞅见他来了,赶紧翻《数学绩优》,可我是一介凡人,怎么可能快过他?我的心突突乱跳,心里想:这下完了!我可能会被拉出教室罚站示众。我越想越怕,我偷偷地看看老师,只见他虎目圆瞪,就听到极有穿透力的声音在教室上空盘旋:“今天的课堂作业翻倍写,放学之前交给我!”听到这儿,我松了一口气,正要暗自高兴时,包老师又说:“以后你就站着听课。”天啦,我的头像被炸开了,这真是让我无地自容啊!“包青天”总是铁面无私,谁要在课堂上不好好听课,他是绝不留一点情面。我全身冒虚汗,心里暗暗发誓:从此以后上课再不说话了。

  “叮铃铃!”急促而又清脆的上课铃声响起,“啥课?”“体育课。”我们正高兴地说着体育课踢球的`事,只见一个黑影突然闪进教室,我们睁大眼睛,咦,怎么是“包青天”呢?同学们正在纳闷,老师看到了同学们脸上的表情,不温不火地说:“体育老师请假了,换成数学课。”同学们一个个垂头丧气,包老师却假装看不见。

  这就是我的包老师,一个严厉而且敬业的老师,其实,只要我们上课认真听讲,包老师还是很和蔼可亲的。

我的漫画老师作文11

  还没走到教室门口就听到我的“”变色龙”老师正在说:“昨天的作业没有完成,没有完成的,给我站起来。”听到这一句话,我就知道今天大家又没有好果子吃了……

  数学老师的身材高大,身高185厘米以上,头小小的体重特别轻,就像小头爸爸一样的头一模一样的小。眼睛小小的鼻子大大的,嘴巴也特别大,穿着黑色的上衣,蓝色的牛仔裤,老远只要看到这身,一是我敢说这100%是我们英俊潇洒五官端正的数学老师了。别看数学老师平时老老实实的.生起气来,就像炸药爆炸了一样。

  因为有一次我没有好好听课,所以不知道有数学作业,就一直玩啊玩,直到第一节数学课,“变色龙”老师一进班就问:“谁作业没有写完。”我问:“同学们有作业吗?”不问不知道一问吓一跳。昨天竟然还真有作业,我就找了个理由紧张的说:“老师我肚子痛,我要上厕所。”我就在外面坐了一节课,但俗话说:“躲得过初一,躲不过十五。”我就一直心想:只要下一节不是数学课,我就写作业。但是下一节还是数学课,我的内心崩溃了,还想继续找个理由出去,但是还有一句俗话说:“第一次的方法在使用,第二次就不管用了。”就这样,老师知道我没写作业,就让我出去罚站。

  虽然老师很严厉,但是数学老师也有温柔的一面。有一次我犯了一次错误,打了别人,老师知道后还是不急不慢的告诉我说:“你们谁先犯的错。”我低着头,小声地说:“是我,但是我一定会改的。”老师听了,温柔地说:“知错就改就是好孩子,你们没有受伤吧!……”从这一刻我就知道老师很温柔,也就给数学老师起了个外号“变色龙。”

  虽然数学老师很暴躁,但是只是数学老师的表面,他的内心却很温柔,你们喜欢这样的数学老师吗?喜欢也不给你,这就是我的“漫画”老师。

我的漫画老师作文12

  我有许多老师,每个老师都有自己的特点。比如语文老师即有趣又狡猾的像一只狐狸;数学老师总是戴着眼镜,十分的严厉;英语老师就像一个双面人……今天就让我来"画一画"我的语文老师——苏老师。

  我的语文老师有着一双大大地眼睛,一张小巧的嘴,留着一头乌黑的短发。

  我的语文老师的眼睛似乎会说话,生气的时候就像一把锋利的空剑。记的四年级时有一次,我上课的时候心里痒痒的,慢慢的`,我把柜子里的书本拿出来静悄悄的看了起来。突然,我的心脏像被什么东西刺中了,在慢慢的滴血。我抬起头,正好看见了老师的脸。老师正气生的瞪着我,那双眼睛似乎在说:"林筱萱,上课的时候要认真听讲,不要在课堂上看书哦!再让我发现一次我就要把你的书本没收了哦!"我的脸蛋刷的一下子就红了起来。

  语文老师真的是有趣又狡猾的像一只狐狸。有一次,老师在上课的时候说:"今天我们来玩‘一二三,木头人’的游戏。"同学们听了欢呼雀跃。老师说一二三,木头人,不许说话,不许动。大家立马定住真的像木头人一样。老师开始时不时的一边笑一边说"哈哈XXX你动了,XXX你也动了。"(XXX是同学的名字)这一堂课我们玩的很开心,但结束后却发生了一件让我们欲哭无泪事,老师在黑板上写"晚上回家写作文,题目《一二三木头人,游戏真好玩》”不过同学们个个都下笔如有神,写的精彩极了!

  这就是我的语文老师,你们喜欢她吗?

我的漫画老师作文13

  一张瓜子脸,一头乌黑浓密的长发,那微微凸起的鼻子上架着一副眼镜,眼睛下那双炯炯有神又充满智慧的双眼中,十分和蔼。他每天都衣着体面,那些衣服穿在她又高又瘦的身上,都那么美丽。她就是我的班主任——李老师,她可是个“多面体”的老师呢!

  严厉的李老师

  李老师在我们犯错的时候,眼睛里会瞬间闪过一道冷光,使我们的神经瞬间紧崩。如果还有一个或者两个不听话的学生,那肯定免不了罚抄和“竹笋炒肉”。只不过我们也渐渐明白了,她也是为了我们好。

  聪明的李老师

  李老师在我们有不会的题时,就开始耐心地解答,在仔细给我们解说,为什么这么写才对。而且李老师不仅会讲语文题,连数学题、英语题都能讲得清清楚楚。有一次课后服务时间,我遇见了一道数学题不会做,冥思苦想了半天也没有思路。这时李老师走到我身边,看了两眼我做的题,然后就拿起笔来,给我讲起来。一开始我还以为李老师不可能会做。没过几分钟,我就被打脸了——李老师竟然数学题也会讲,而且讲得明明白白,真是好厉害!

  幽默的李老师

  每当我们上课的气氛“死”的时候,李老师总会在这时候来一句笑话,把气氛活起来,那次李老师见气氛又“死”了,便说:“咱们今天的作文可不能写你们那李老师多么喜欢打人呀,毕竟老师也是要面子的!”在那一瞬间全班都笑炸了,这笑声一定会把房顶都整翻的!李老师,是不是一个幽默而风趣的'班主任呢?嗯,我也是这么想的。

  贴心的李老师

  我喜欢李老师,还因为她比较关心我们。记得二年级时的那个冬天,全班同学都订了奶。李老师怕我们喝了凉奶会拉肚子,就从家里拿了一个大红盆,盛满热水,给我们热奶,这热乎乎的牛奶是李老师对我们深深的爱。从那时起,我就立下志向,老师如此伟大,我长大了也要当老师。

  亲爱的李老师,您就像路灯,给我们指引方向;像路标,告诉我们要走正道。李老师,您永远是我心中最好的老师,我爱您!

我的漫画老师作文14

  我的老师虽然已经四十多了,可还是一个“活力女神”。瞧,那火红的嘴唇和那耀眼的桃花裙,再加上乌黑的长发,就凑成了一个光彩夺目的“活力女神”。

  老师不仅光彩照人,还很幽默风趣。

  “叮铃铃”,上课了,老师扭着婀娜的身姿走了进来,用她的“复眼”和“顺风耳”360度的'观察着周围的动静。刚上课一会儿,突然停下来,“怎么了,好像有两只蜜蜂在嗡嗡叫呢?”她一边说,一边扫视着教室。顿时窃窃私语的同学悄悄安静下来了,专心听课了,老师见此情景微微一笑,继续上课。同学发言的时候,话还没讲完,有同学迫不及待的插嘴。这时老师问道:“到底是哪两个蟋蟀在叫呢?打断别人是不礼貌的哦!”插嘴的同学立即捂住嘴巴,羞愧的低下了头。于是老师开始继续讲课,当讲到一半时,突然又停了下来。“怎么感觉小江心神不定,是不是在想逃课?我可有透视眼哦!原来小江还在思考刚才的问题。下课我们交流一下吧!”……就这样在老师幽默风趣语言氛围中,我们轻松地完成一课的学习。

  “叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂跑了出去,像被放进锅里的小虾上蹿下跳,有的同学去追逐、有的同学在跑跳、还有的同学在海阔天空“侃大山”……其中有几个人正在下象棋,老师不禁加入了他们。同学一看老师走了过来,慌了神似的。小青主动让位,老师就这样坐了下来,用透视眼看着我们班的机灵鬼啊!原来如此,嘿嘿,机灵鬼要输喽!于是老师把“卒”往前移了两格。哈哈,机灵鬼果然中计了,一个“马”往前一跳把老的“卒”给吃了,正得意时,没想到老师的个“炮”隔着炮架子蹲在那里,直接把“马杀”了。接下来老师连连反击,“机灵鬼”毫无还手之力,连连败退。没想到“活力女神”还这么厉害,下棋对于她来说,简直是张飞吃豆芽,小菜一碟啊。

  这就是我们的蔡老师,一个元气满满又有童心的“活力女神”。

我的漫画老师作文15

  在我们班,有幽默风趣的数学老师,敏捷严厉的体育老师,美丽细心的英语老师,画技高超的美术老师,这些老师都很了不起,但在我的眼里,最想说的是我们的班主任——李老师。

  李老师个子高高的,一头乌黑的长发柔软而美丽,就像被晨露沐浴过似的,圆圆的脸上嵌着一个又高又挺的鼻子,鼻梁上驾着一副眼镜,笑起来很可爱。

  李老师对待工作一丝不苟,十分负责。就在不久前,李老师的脚骨折了,还打上了石膏,医生说让她在家休息至少两个月,但她不放心我们,仍然来学校为我们讲课,陪我们复习。看着李老师拄着拐走路的样子,像极了“铁拐李”,真是既好笑又心疼啊!

  李老师会变脸,像川剧变脸中的演员。当她走进教室看到认真早读的我们,老师的脸上总会流露出一副欣慰又幸福的'模样;但是在发现有同学没有写完作业时,李老师立马就会“变脸”,展现出严肃的一面:“为什么没有写完作业?这都第几次了?是想让我动用戒尺吗?……”大家听,李老师开始她的训人模式了。

  我们的李老师也有风趣幽默的一面。在我们表现比较好的时候,李老师会给我们发一些小点心或者糖果作为奖励。记得有一次老师和我们做起了小游戏,把糖果装在一个精美的纸盒里,让我们闭上眼睛去抓,等我们全部人领完糖以后,李老师发话了:“拿到旺仔牛奶糖的同学第二项作业免写!”“耶!”紧接着就是一阵欢呼声,“拿到其他糖果的第二项作业写两遍!”“啊?!”顿时,教室里有人欢喜有人忧。原来糖果中还藏着“天机”呢!我觉得这不仅仅是一盒糖果,这更是老师对我们深深地爱……

  这就是我们的李老师,一个像漫画人物一样可爱的老师,一个温柔、严厉、又不失风趣的老师。