【精华】三年级学生的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级学生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生的作文 篇1
暑假的一天上午，天气闷热闷热的，我坐在屋里，就像坐在火炉里一样，我写完作业，便约了院里的小不点棒棒和粘知了能手路露，一起到公园里的树林里去粘知了。一路上，微风吹拂着我们，小鸟向我们唱歌，小花向我们点头，我边走边唱，格外高兴。
不一会，我们来到公园里树林里，那里面的树木长得郁郁葱葱，阳光从树缝里射进去，显得分外美丽。这是，路露好像发现了什么，她正朝一棵大树跑去，我们这才明白，她发现了一只大治疗，路露举起网子，向前一粘，粘到了一只又肥又胖的大知了，她高兴地喊："我捉到了，我捉到了!"我们跑了过去，说："给我看看，给我看看!"我羡慕得眼红，说："路露，把网子给我，我也来粘一粘。"我接过网子，在树里找呀，找呀，忽然，我发现有一棵大树上正有一只大治疗，爬在上面;我来到大树前，举起网子，因为心里有点慌，网有点抖，还没等王子挨到知了，这个小精灵，拍拍翅膀飞走了。我很生气，不想再粘下去，路露说："你不要灰心，一回生，二回熟，再来一次。"路露让我把网子那稳，动作要敏捷，我按照路露说的方法去做，试了几次，果然捉到了一只大知了，我高兴得喊："我也捉到了，我也捉到了!"路露棒棒跑了过来，说："你真棒!"我听了夸奖心里美滋滋的.。
三年级学生的作文 篇2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后，使出吃奶的力气踩了一脚。他一看，愤然地瞪了我一眼：“谁叫你踩的，找死啊！”我一听这话，立刻发飙了，说：“是你先弄坏我的小木船，我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了，我们以后不再是朋友了，我要和你绝交。”他一听这话，便气冲冲地走出了教室。
此后，我们分道扬镳，形同陌路。一次，数学考试，我没带尺子，老师说不用尺子画图的要扣分。此时，我焦急万分，像热锅上的'蚂蚁。我问“左邻右舍”借，结果他们都不借我。原来他们之所以都不借我，是因为我平时不借他们东西。我垂头丧气地坐在座位上望着天花板发呆。突然我灵光一闪。想到了，我心里暗喜。陈明，还记得他有两把尺子。可是，哎，我们已经不是朋友了，难道他会借给我吗？不，不会。他一定恨死我了，怎么还会借我尺子呢？
我就这样经过大脑的多次思想斗争后，觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明，轻轻说：“对不起，上次的事都是我不好。但是，现在我没带尺子，你能借我吗？我知道我有点痴心妄想。但我还是请求你借我。”他听了这话，毫不犹豫地说：“其实是我先弄坏你的小木船。是我不对，该我对你说对不起才对。你要尺子吗？我给你。”说完，他立刻放下手中的笔，从文具盒里拿出一把尺子给了我。“谢谢！”我接过他的尺子。
拿着陈明给我的尺子，觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后，我马上还给了陈明。对他说：“我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。”“好啊！就等你这句话，我们以后就是最好的朋友了。”
他高兴地拉起了我的手，说：“走，我们一起打球去！”
三年级学生的作文 篇3
书，对于我来说十分重要它是知识的源泉它让我的懂得了许多知识。前苏联高尔基说过：书是人类进步的阶梯。它让我懂得了什么事请该做什么事情不该做。下面就让我给大家讲讲我和书的故事吧！
我在4岁的时候，就和书打起了交道，那时候妈妈就给我买来厚厚的动画书让我看，妈妈也教我识字，我记得我把翩翩起舞的起读成了翩翩走舞，至今还引得全家人哈哈大笑，随着我年龄的增长，我认识的字也越来越广。我也不单单读那些动画书了读起故事书科普书等等许多书。由于这些原因，我写作文的能力也很好，有一次，老师让我们写一篇名叫《秋天来了》的作文。同学们都千篇一律的写：秋天来了树叶变黄了天气变得很凉爽，农民伯伯们都很忙碌。而我写的是：秋天来了，秋姑娘随即也跟来了，他用他的黄色纱巾，一扇，树叶变成了黄色。秋姑娘把那些庄稼变得可以丰收了，她看到农民伯伯露出欣慰的`笑容，自己也满意的点点头随即去别的地方了。
我相信，我和书的故事永远不会画上句号，我将会攀上知识的高峰！
三年级学生的作文 篇4
今天是五一节，我们一家人和陈叔叔一家人一起到欢乐谷玩。游客很多，许多游戏都排着长长的队伍。
首先，我们去魔幻城堡，玩了海底世界、模拟消防员、丛林水战等游戏，用水枪把爸爸淋得全身都是水，大家都哈哈大笑。
我们又去观看了《地道战》影视表演，和参加其他游戏活动，到下午五点多就去玛雅水上公园玩。里面有很多水上滑滑梯，从上面直接滑到水里。我扒在喷水的'青蛙上面，摸它的嘴巴。我和姐姐坐在大大的救生圈上玩漂流，到岸上后，我们觉得这个游戏太好玩了，就一连玩了四次。我们又在水上吊索上玩了很久，很有意思但有点难度。
欢乐谷里的游戏太多了，我只能期待下一次再来。这个节日我们过得好开心。
三年级学生的作文 篇5
今天是中秋节，我好开心呀，今天是农历8月15日，阳历是9月8日，月饼是我最喜欢吃的了，甜甜的，软软的，香香的'，非常好吃。
今天我非常忙，我和爸爸妈妈先骑着车去海鲜市场去采购，海鲜市场里面人山人海，我们好不容易度过了这关，看到了一家店，我们在店里面买了活的螃蟹、虾，然后我们就走了，在半路上，爸爸发现一只螃蟹快死了，就骑着车去换，我没事干的时候，发现了一只蜗牛，然后我把它放在车筐里收养了，结果过了一会儿，爸爸回来后又捡到了两只蜗牛，我又把它放到车筐里，现在我又有三只小宠物了。
回到家，外公外婆回来了，爸爸妈妈准备做菜了，我给外公外婆看了看蜗牛就上去写作业，我做了一会儿就开饭了，我们吃了蒜蓉粉丝娃娃菜、螃蟹、虾……吃完后我把法式月饼给外婆品尝，外公外婆走了，我就继续写作业，我们也想一起去赏月，因为今天云层太厚，看不到月亮了，只能下次再看了。今天可真忙呀！我喜欢中秋节！
三年级学生的作文 篇6
有一天，妈妈来接我回家的路上，我看到有许许多多的人和小朋友都在骑一辆两个轮子的车，然后，我好奇地问妈妈那是什么车？妈妈说：“那是自行车”我立刻给妈妈说我也想要一辆自行车，但妈妈却说，：“你必须肯吃苦，学骑自行车是很辛苦的，坚持下来我就给你买”我答应了妈妈，妈妈也同意给我买一辆自行车！很快，我就拥有了我的.第一辆自行车。
一天，我写完了作业，正好我的自行车也到了，我兴奋地从房间跑出来，我爸爸正在那拼装自行车，拼了好一会儿还没拼成，又过了一小时后，我爸终于拼好了，我高兴地把自行车弄下去，我第一次骑上去还没开始就摔了一下，妈妈给我说要有平衡感，我又骑了一次、两次、三次、四次、五次、六次……我腿上都是伤，我一出汗，汗滴流在我的伤口上就很疼，我忍着疼又骑了好几次，伤口全流血了。这时，站在旁边的妈妈流了几滴眼泪，但是她没有帮我，也没有劝我放弃，因为她要锻炼我。然后，我又骑了好几十次，过了几个小时，天已经黑透了，但是我还在练习骑自行车，又过了一个小时，我终于学会骑自行车了！
我很高兴，我学会骑自行车了，我这次的表现可以用“只要努力，就能成功”这句话来形容我！我很自豪！
三年级学生的作文 篇7
大家好！我是一个漂亮又实用的小书包，是开学时小主人妈妈送她的。
我的身子接近于长方体，身穿一件蓝色的外衣，外衣上点缀着五颜六色的花朵，这些花儿黄的赛金，红的像火，粉的如霞。别看我个儿有点儿小，但我的肚子特别大，而且整整有三层呢！
我不仅美丽而且实用。第一层是一个小袋子，就藏在这“花海”后面，里面放着阅读护照和一条红领巾。第二层放着小主人脱下的衣服。第三层最大了，里面藏着语文、数学、英语的课本，以及别的练习册。容量真大！随着小主人的年龄增长，学习用书也越来越多，总把我的'肚子撑得胀鼓鼓的，那一圈漂亮的白花边儿也越来越破旧了。
我陪伴小主人快三个年头了，我是她学习的好助手，也是形影不离的好伙伴，她十分喜欢我。
三年级学生的作文 篇8
我有一个弟弟，他叫钟子涵，还在上幼儿园，讲着一口不大标准的普通话，大大的.眼睛，圆圆的小脸，一副天真无邪的模样。
有一天，钟子涵来找我玩，这回，他想出了个好游戏，忙叫:“老呱!(老爸的钟子涵版方言。)快来呀，我们来玩猫捉老鼠!”第一轮，我当老鼠，苦思冥想好久后，我终于找到了个好地方:小房间下有个“洞”，躲进去，再找把椅子遮住，不管你多么仔细，绝对找不到。果然不出我所料，他们东找找，西找找，就是找不到。只好乖乖认输了。我得意洋洋地从“藏身处”走出来。谁知，钟子涵跑过来，躲到“洞”下面，大喊:“这轮我来当老鼠，这个地方不准进来啦!”于是，我只能十分无奈地到其他地方去找，结果当然是找不到。正当我准备在沙发上好好休息一下时，传来了钟子涵焦急的叫声:“阳阳姐姐，我在小房间，你快来找呀!”我在心里“扑哧”笑了一下，刚才不允许我们进来，现在又让我们进去找他，说话自相矛盾，真可笑!当我把椅子拉开时，钟子涵一停一顿非常机械地说:“我-是-机-器-人!”唉，这只“老鼠”，死到临头都那么有趣。
这就是我的弟弟，你们觉得他可爱吗？
三年级学生的作文 篇9
芸芸众生，独有一个我。
我，说高也不高，说矮也不矮，标准身材，瓜子脸，短发。
我对于自己粗俗的评价就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”对，就是这种人，然而我灿烂的笑容却成了我的标志。
笑对我来说‘是一种心情，不是一种表情。’我从小就爱笑，笑是一种阳光的表现。
我的性格就是活泼、开朗。朋友常常问我：“你那么辛苦地写的作文，却没拿奖，你不伤心呀？”而我只是挥挥手，不在意地说道：“不伤心。没拿奖就说明我的作文写得不够好，下次努力就行了。”朋友也经常被我的“阳光笑容”感染，不再因为一次的“失败就颓败”，我的笑容常常感染着身边的`每一个人，我爱笑，因为坚信着一句话：“爱笑的女孩运气不会太差。”
我对舞蹈有种别样的痴迷。第一次经过校舞蹈室，我看见那些人优美的舞姿，而我就坐在门口一直看着她们，从那开始我迷上了舞蹈，我和父母讲了我的想法，他们同意了，我进了美梦和噩梦兼并开始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼泪，不只一次想放弃，不只一次为自己的想法而后悔，但是想到那天下午她们优美的舞姿，我咬着牙坚持下去，直至有一天，我也跳出了那种优美的舞姿，喜悦的泪水终于喷涌而出。
我没什么特别突出的优点，也不知道该怎样去介绍自己，但我知道：不管怎样，我就是我，独一无二的我。
三年级学生的作文 篇10
“今天这个舞真有趣，”“是呀，咚达拉锵......”。公交车才过了一站，几个似乎刚扭过秧歌的老婆婆挤上车来，扫视着车上的.座位，车上早已满座了。我和几个同学嘀咕道：“让不让座？你们让，我就让。”
“她们有劲扭秧歌，还要我们让座？我们上了一上午课没停过呢!困都困死了！”同伴向带宜打着哈欠，看着我。
我就都这样不对，对他们说：“虽然这样，但......”.要让你自个儿让吧！”没等我说完，邓晟一摆手。
没人支持，也得让，我从座位上站起来，对其中一个老婆婆说：“老婆婆，你坐我的位子吧！”老婆婆开心地对我说：“谢谢！”一边笑眯眯地坐在邓晟身边，一边说：“这孩子真懂事!”
就在这时，邓晟和向帯宜的脸都“刷”地红了，她俩忙起身各扶了一个老太太到自己的座位上，她俩便和我一样——站着了。
还有一个老太太没有位置坐，我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他们都是冷眼相看。
“阿姨，坐我这儿吧，您跳了一个早上的舞也怪累的。”一个声音打破了沉寂，一个叔叔站起来了，把座位让给了最后一个老太太。自己只好站着了。
“那仨孩子真懂事，那年轻人也挺孝顺，真难得！”“可不是，多尊老爱幼！”车上开始议论纷纷。我们听了心中可开心了，像蜜糖一样甜。
过了一站又一站，到站了，冷冰冰的扶手也被我们抓得热乎乎的。