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欣赏的作文

时间:2023-02-23 10:26:10 作文 我要投稿

【精华】欣赏的作文合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的欣赏的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】欣赏的作文合集七篇

欣赏的作文 篇1

  一个善于欣赏他人的人,必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物,那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏,所以我收获到了快乐,还收获友谊和汗水。

  欣赏初三生活,当我站在初三的跑道上看准冲刺时,我有许多的感慨。初三的太阳,每天只有一次;舞动的青春,每人只有一次,而初三,我们也只有一次。回首初中三年生活,我总是感觉无比的轻松。人们总说:“初一是玩过来的,初二是混过来得,初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活,就会感觉初三生活过得很充实很愉快。

  当我们步入初三的殿堂时,你会发现自己多了一些成熟,多了一份友谊,多了一些汗水,多了一份理想,还多了一份对未来生活的憧憬。初三了,我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早,睡得比狗晚,做得比牛多。”初三了,课程任务加重了。体育课上,同学们都在努力拼搏,不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去,同学们流了多少汗水,还不是为了初三体育中考,都希望有一个好的成绩,这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了,学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考,我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹,多了一种学习氛围,每个人的'书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的精神体现出来了,同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背,但是我们很开心,过得很充实,都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。

  初三是我们人生中的一次重要转折,关键时刻。笑迎一切挑战,面对一切困难,“不经历风雨,怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐,你会有全新的体验,初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧!放飞理想的小鸟。

欣赏的作文 篇2

  在我的人生中,有许多激励自己的话语,但有一句最值得我欣赏,它就是——坚持就是胜利。记得那年我才六岁,妈妈教我..

  在我的人生中,有许多激励自己的话语,但有一句最值得我欣赏,它就是——坚持就是胜利。

  记得那年我才六岁,妈妈教我学自行车,自行车像被施了魔法一样,一开始就给我来了个“下马威”。我不甘心,再次试着向前骑,可车子又和我栽了个“倒栽葱”,我的胳膊上擦出血。我又试了一次,它就像和我有仇一样,我始终都没有成功,气得我一甩车子,生气地说:“我不学啦!”妈妈看我想打“退堂鼓”,便语重心长地对我说:“迎迎,坚持就是胜利,不经历风雨怎能见彩虹,无论学什么都要有耐心,掌握技巧自然就学好了,自行车的技巧就是头朝正,腰挺直,眼前看,你按照妈妈说的去做。”是呀!坚持就是胜利,听了妈妈的话,我心中涌起了一股力量,它促使我勇往直前。我上了车,虽然被磕得青一块紫一块,但“坚持就是胜利”这句话是我的脑海里消失了放弃的念头。我不顾伤痛,咬着牙练了一遍又一遍。渐渐的,我能自己掌握平衡了,握着手把,迎着风儿在小区里转了一圈又一圈,妈妈向我竖起了大拇指,车子也不调皮了,像个乖孩子一样,遇到极窄的.地方,我也能轻松自如地来回穿梭。

  这句话时时刻刻地激励着我、让做一个坚持不懈的人,这就是我最欣赏的一句话,你呢?

欣赏的作文 篇3

  爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是生命的灯盏,点亮未来的希望。我就在奶奶无微不至地关爱中健康成长的。

  奶奶住在一个无名小村,我的美好又有趣的童年就是在那里度过的,所以我和奶奶最亲热。

  奶奶长得平淡无奇,并不引人注目,她黑黄的脸上的皱纹记载了往日的岁月,满手的老茧代表了她的苦累。

  记得有一次,奶奶在搬运苹果的时候把腿抽着了,疼得撕心裂肺,彻夜难眠,但是第二天早晨还是早早地起床为我做饭、洗衣服。那时正好我牙痛,被注射了麻药,浑身无力,迷糊糊的,奶奶看我这样,就决定背我出去散步。不知不觉,我在奶奶背上睡着了,也不知道转了多少圈,醒来的时候奶奶还气喘吁吁地背着我。

  我上小学了,再也不能天天缠在奶奶身边了,每个周末,最高兴的.事情就是回奶奶家,奶奶总是会做最可口的饭菜招待我们。自从爷爷的小腿骨折以后,家里所有重担全都压在奶奶一人身上,喂猪、摘苹果等重活让奶奶忙的不可开交,但她还是依然挤出时间陪我玩耍,逗我开心。

  奶奶对我的好数也数不清,奶奶对我的爱说也说不玩。我要努力学习,天天向上,以优异的成绩来回报奶奶,以丰硕的成果来报答奶奶。

欣赏的作文 篇4

  那是一场考试,一场平淡的考试,却给我带来了太多.....

  记不清是小学的几年级了,小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光,平淡的我,平淡的成绩,平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦,《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的“嚼”书,日日沉浸在主人公奇幻的冒险中,幻想着自己变成书里的人物,与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆,同学们便更加疏远我了。日子一天天过去,在临近期中考试的一节语文课上,老师提及《鲁滨逊漂流记》,我一下就来了兴趣,可惜老师只是提了一下便过去了,意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里,追随鲁滨逊历险去了,慢慢的我感到身体很热,脸上火辣辣的,很不舒服,慢慢的就伏在桌子上睡着了......

  再一次醒来已是第2天中午,我正躺在医院的病床上,床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出,她已经守了我一夜了。环视四周,晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实,旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒,我小心翼翼的打开来,里面是粥,明显可以看出热过多次的.粥,此刻我的眼睛湿润了...后来问过妈妈才知道,当天我发了高烧,并检查出肺部有感染的迹象,叙事经过妈妈悉心的照料,出院时也是一个星期后了。

  载着满满关怀的我回到教室时,期中考试已经过去好几天了,看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单,老师也只是讲卷子并没有理睬我,我的心里像打翻了五味瓶一样难受,我趴在桌子上想休息一会儿,一位同学朝我走来,轻轻的敲击我的桌子“同学,好点了没?这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧!”我木然的点了点头,这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学,这时我才明白,同学们还是关心我的,眼泪又一次掉了下来.......

  虽然我错过了这次考试,但它却让我收获了很多......

欣赏的作文 篇5

  “我能”这是移动广告里的一句经典广告词,相信大家都能倒背如流了吧!我能”这是一种自信的表现,自信是前进的动力。

  一次上数学课,数学老师出了一道题,让同学们举手回答,我低下头不敢举手,抬头看了看老师,老师正用深情的.目光看着我,我赶忙又低下头。放学的时候,天下起了蒙蒙细雨,突然,我的头顶出现了一把伞,抬头一看竟是数学老师。数学老师对我说:“笑笑,今天上课怎么不举手呀?老师知道你会,以后要对自己有信心,要自信。”听了老师的话,我连忙点头说:“老师,我知道了,我以后会举手的。”老师将手中的雨伞递给了我,对我说:“赶快回家吧,别着凉了。”

  回到家,我看了看这把伞,心里有种说不出的感觉。我在日记中写到:“有了这把伞,从此我的心中无雨。”

  从那以后,无论上什么课我都敢举手回答问题了,因为我对自己有信心,我相信——我能!

欣赏的作文 篇6

  “ 秋色萧瑟,空气中有一种透明的凉 ”,看着这样的文字,心里不禁有种莫名的颤动,凉意就像一股电流一般,触及身体中的每一个细胞,每一滴血液。也许就是心里的那份蒙动,于是就在清凉的午后,背着背包,一个人漫步在静谧的校园。 日历上显示早已经过了秋分,但也许这就是南方特有的韵味吧,即使天气已逐渐转凉,但枝头上的那几抹绿依然在那里,就在蓝天之下,执着地与那已不再温柔的风抗争到最后的最后。

  我喜欢校园里悠远娴静的林荫小道,喜欢阳光调皮地透过枝叶的那抹明亮,轻轻踏过,我就在光与影的怀抱中解开了缠绕了校园百余年的寂寞。 突然,一阵伴着些许凉意的秋风吹来,一片苍老的叶子缓缓飘落下来,就落在我的脚边,在没有温度马路上,它还想再跟随着这风重新回到天空,回到那充满回忆地方,但它却只能在地上苦苦挣扎着,想重新站起,却又无能为力。此刻默默倾听,隐隐约约只有一个悲凉的哭声...

  时光就是这样无情,岁月就是这样沉重,在我们还自以为年轻时,殊不知,我们的生命早已刻在时间的罗盘上,一直在往前走,没有停留,没有退后。宛如这落叶一般,就在几个月以前还是绿油油地一片,但也就在转眼间变得苍老,只留下时光的画笔在叶片上染上的暗黄与岁月的刻刀在叶脉上刻画的那些枯黑斑点。

  无法忍受这种沏人心扉的凉意,打开手机,随意点出了一首音乐,竟是林俊杰的《一千年以后》,在这个纯粹缠绵的声音中,仿佛悲寂的秋天,一下子就被一个个跃动的音符灵动起来,美丽的旋律使悲伤的气氛一下子有了欢笑与感激。又是一阵秋风拂过的,听,树叶的簌簌之声,那是叶子给我们最后的乐章呀,我们为何不停下脚步,静静聆听,它们可就在我们的`心里欢悦地微语着呢。“落红不是无情物,化作春泥更护花”如果真的有一千年,我想这份美丽依然会随着四季的脚步,慢慢传递吧。

  还记得林清玄说过:“推开寒凉的秋夜,推出一扇温暖的天空。”果真,只有真正踏出脚下的那一步,才可以品味真正的秋天的味道。不信,你闻,就在路上,一阵丹桂飘香,仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。

欣赏的作文 篇7

  我开学第一天就遇到了麻烦:我的英语默写成绩只有50分,这个是我默写最差的一次。我仔细看了看我错的地方全是第七单元的词组,我纳闷了:“这个第七单元,我们还没写呢怎么他们会默的'呢?难道……。”果然不出我的所料,当我翻开施程炜的英语书时,我发现他们已经教到第七单元了。于是我立即拿出英语书叫施程炜来教我什么时候用“past”什么时候用“pasten”,施程炜立即放下手中的活,来为我一一做解释,就连周围的同学也纷纷向我伸出援助之手。回家后,我又是听磁带又是默单词又是查英语词典听录音到半夜。就这样经过老师和同学们的细心教导,我把英语第七单元给学会了。

  开学第一天,第三节课时语文课。一上课,老师就说:“上次我们教到第18课……。”我一听18课那不是《我和祖父的院子》吗,我还没学呢,怎么办啊。老师上课幽默风趣,我一听就懂,看来我的担心是多余的了。