【精华】小学五年级学生作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
在我还不懂事的时候,我有很多所谓的理想,比如说当警察,当医生,当科学家,还想当舞蹈演员,直到我遇到了一位老师——李元宁老师,她从三年级时开始接手我们这个班级,一直把我们送到了五年级,在李老师的影响下,我现在突然发现,我的理想原来是当一名优秀的老师。
记得在我们刚上三年级的时候,我们班来了一位面带微笑的老师,她就是我们的李老师。她每天都废寝忘食地工作,为了让我们不断地进步,学习知识,学会做人,渐渐地老师的身体开始出现毛病了。老师的嗓子坏了。有一次,医生让老师做手术,可是老师怕耽误我们的学习,所以一直没有去做。直到有一天,老师的嗓子实在受不了了,正好我们学校又新调来了一位老师,于是那个老师就给我们带了两个月的班。在这两个月里,我们真是太想李老师了。每当想到台上讲课的是李老师,我就会精神百倍。后来,李老师回来了,她一进教室,同学们立即欢呼起来,把老师激动地都掉下了眼泪。老师说没有什么比同学喜欢她更让她高兴的'事了。
李老师在我们每个同学的心目中都是那么地和蔼可亲,她的精神感染着我。每当开家长会的时候,我总会看到家长们对老师的尊重,也看到了老师与家长共同出谋划策促进孩子的成长。每当我想到将来如果我也能这样去教育学生,让我的学生也这样喜欢我,我的当老师的信念就更加坚定了。
我现在还是一名小学生,我知道要实现我当老师的梦想还需要我不断地努力学习。理想在时刻召唤着我,它是我的精神动力,正在引导我一路向前行,我想在李老师的引导下,我的教师梦一定会实现的。
小学五年级学生作文 篇2
每个人都有自己的梦想,假如没有梦想,那我们的生活一定会像沙漠一样索然无味。
我是一个平凡的小学生,但有个不平凡的梦想,那就是当一名——潜水员。每当从电视上看到潜水员在海底拍摄的一些美丽的珊瑚图片时,我被陶醉了;每当看到潜水员在海洋中与鲨鱼共舞时,我被迷住了;每当站在海边,抒情的浪花在无边无际的海面上伸展着她那婀娜的身姿时,我被吸引住了。
每当我想到可以到江河湖海中与鱼儿玩耍时,我就立志要解开海洋中尚未解开的谜团。我要像春蚕一样,将最后一根丝都吐出来贡献给人民。我要尽最大能力为人民来解开这些谜团。我相信问号是打开任何科学大门的钥匙,但我更相信:只要有问号,就一定会有句号来结束它。我决定一定要好好学习,从现在开始打好知识基础,努力解决学习中的'一些问题,用这样的方法来让我走向潜水员的路。条条大路通罗马,我相信天才潜水员可以成功,但不是天才潜水员的我,可以笨鸟先飞,一定也可以成功!
我们既然有梦想,我们就该有梦必圆!
小学五年级学生作文 篇3
小学,这个熟悉而又变得陌生的名词,勾起我们多少温馨的回忆啊!小学那些事儿,是多么让人怀念啊!
只可惜,现在长大了,再也回不去了。只能把那段美好的时光从记忆深处翻出来回味一下。
依稀记得四年级期末考试,英语只考了四十五分,但我那时却狂喜不已,因为那是我从学习英语以来考得最好的一次。现在想来觉得可笑,因为自从五年级时从城里来的马老师教我们的英语后,我对英语产生了极大的.兴趣,成绩也直线上升,再也不会为那么少的分数而激动不已了。还有一次,我们班的陈洁同学古灵精怪,他在每个单词的下方都注上了汉字谐音。tomato(西红柿)变成了“他没头”,cabbage(卷心菜)也摇身一变成了所谓的“他不留级”。马老师在班上大声读出他注的汉字谐音,我们一个个笑得前仰后合,嘴巴都闭不拢了。
六年级时,面临小升初考试的我们,每天都被各科老师连续用“考试炮弹”对我们狂轰滥炸,语文、英语、数学考试更是一轮接着一轮,炸得我们每次走进进教室就等于是走进了考场,我们都快被无休止的考试给“考”熟了。那简直是“人间炼狱”啊!不过,在应付考试的间隙,我们也学会了自娱自乐。有一次,在绘画课上,老师给我们布置了一道课堂作业,要我们画羽毛球。不一会儿,出了名的“淘气鬼”兴冲冲地拿着自己画好的画去给老师看,老师看了一眼,说:“嗯,很像。”他当即开心地大叫一声:“哈哈,我太厉害啦!”老师喝住他,说:“等会儿,我还没说完呢!很像个插了羽毛的喇叭!”全班顿时哄堂大笑。“淘气鬼”也不好意思地挠挠头,嘿嘿地跟着我们傻笑了起来。
给我留下深刻印象和温馨回忆的,还有小学的老师。
老师们为了调节上课的气氛,常常会在课堂上说一些小笑话或讲个小故事,那时我们总是开心地笑着,枯燥的课堂也变得生动了许多。别看平时老师们对我们那么严厉,但一旦我们生病了,他们也会像我们的父母一样忧心忡忡将我们送到医院治疗。他们既在课堂上授予我们知识,又在生活上照顾我们,为我们付出了许多许多。
小学那些事儿,是温馨的;小学那些事儿,是美好的。我会永远记得那段天真烂漫的时光。
小学五年级学生作文 篇4
妈妈,你总是在炎热的夏天,做绿豆沙为我解除干渴;妈妈,你总是在凉爽的秋天,叮嘱我穿多些衣服;妈妈,你总是在寒冷的冬天,为我盖上被子。
“沙,沙,沙。”刺骨的寒风将枯黄的树叶吹去吹落,我一个人孤零零的走在大街上。我看着手中的东西—一双肮脏的手套,不由得皱起眉,忐忑不安的想到:怎么办……妈妈昨天才洗干净的手套,又弄脏了……妈妈看到了肯定会骂我的……算了……那我也活该……
我鼓起勇气,蹑手蹑脚的走进家门,心中充满了罪恶感,我仿佛干了一件十恶不赦的事。
“妈妈,我……我……”看到妈妈,就想到了妈妈在为我把手套弄脏的事而责怪我,这令我胆颤不已。心里想说的话全忘光了。
“怎么。……啦?”妈妈一边吃着苹果,一边支支吾吾的说着。
“我又把手套弄脏了。”
“什么?你看你,昨天才洗干净。今天又弄脏了,你做什么去啦?”
“好啦,顶多,我来洗手套啦。”我头也不回,抓起手套,就往厕所跑去。我很快就装好一盆清水,手轻轻的碰了一下水,冷死人了。“我来洗,你给我去写作业。快去写作业啊!”妈妈一把手就把我紧握在手里的手套,抢走了,把我推出厕所。
一想到不用碰那冷死人的水,我不禁笑出声“嘻嘻”。我欣喜若狂的'跑去写作业了。
“刷,刷,刷。”厕所传出的声音打破我的思维,我不禁想到:这么冷的水,妈妈的……想到这扔下手中的笔,跑去厕所。妈妈的手已经变得通红通红的,寒风吹过,双手不由得紧握在一起。“妈妈,你干嘛帮我洗手套,我自己都会洗,你也真是的。”妈妈用她那双充满老茧的手轻轻抚摸我的头,轻轻说道:“快,去写作业。听到没有?”
母爱,母爱是什么?母爱是一轮红日,时时温暖人心;母爱是一阵清风,时时清凉人心;母爱是一口甘甜的水,时时滋润人心。
小学五年级学生作文 篇5
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首诗出自杨万里的晓出净慈送林子方,其实我也特别喜欢荷花。
小时候我总追着外婆问她荷花开了没有,外婆总是忽悠我说:“快了,快了,等你长大了,荷花就开了。”于是我每天都要问妈妈我长高了没,然后跑到池塘边杵上一整天。
夏天,烈日当空、骄阳似火,照的人整天无精打采,可这是却是荷花展现它魅力的时候。
我跟随外婆来到了我梦寐已久的荷花池,瞧!那柔软不涩、洁白无瑕的荷花终于绽开了,池中绿绿的荷叶挨挨挤挤,好像都想衬托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片衬托着亭亭静植、白里透红的荷花,有的含苞欲放,有的乍相开放,惹得人眼前一片红,倒更想伸手抚摸着娇滴滴的荷花,但荷花只可远观而不可亵玩焉。
微风乍起,池水表面泛起了层层涟漪,荷梗把荷花也轻轻的摇曳起来,似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它们表演的舞台,这真是一幅朴素的千古名画呀!
荷花不仅出尘离染、清洁无瑕,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药、莲藕能吃,而莲子则是夏天清凉解暑的'最佳食品。荷花不像牡丹一样高贵,不想兰花那样玲珑清秀,又不像梅花那样迎寒吐芳,然而,它默默无语的散发阵阵芬芳。啊!我爱荷花,爱它的出淤泥而不染,爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植,更爱它的高雅气节!