【精华】努力的作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的努力的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
写下这个名字的时候，我心里正烦得要命。人在社会上生活，很多事自己不能做主，很多话也要说得言不由衷。怎样才能活出生命的本真，才能活出自我的风采？我内心里有一股无法控制的倔劲，我根本说服不了自己顺着社会的潮流，顺着很多人的想法去做事。
其实我爱思考，我爱将一个人想得完美无缺，将一件事情想得尽善尽美，然而事情的发展却往往让我出乎意料，而这些人、这些事往往和我没有什么关系，但我总在剖析自己，总在痛苦自责，而伤了自己。英子说：“你的烦恼都是自找的，和别人有什么关系。”英子讨厌我的生活方式，我总在担忧着什么，一旦静下来就开始想着谁，或者什么事，为谁担忧，或者为什么事担忧，想得累了就狠狠地自己骂自己几句：“你是是什么鸟，算那根葱？你操的哪门子心？”更可恨的是，你的心尽管操着，别人该怎么样还怎么样，事情该怎么办还怎么办。甚至你成了别人烦的`对象，你说贱不贱？
这样到底好不好？我试图改变成其他的样子。我问一个朋友我是不是应该改改，可是朋友却说我这难能可贵，千万不要变，要坚守住。还好，在伸手不见五指的黑夜，只要有一星点的光亮，都是让人备受鼓舞，欣喜若狂的。
这样的坚守并不是一无是处，最起码我的心灵在猛烈的对话，我的思想在激烈的碰撞，我并没有闲下来，我还只努力的在活着。这样的活，虽然累点，但是我相信会有涅槃等着我。
英子说我是活在自己的思想里的。而她不是，也多亏她不是，要不然我们俩岂不每天连家都愁得没有色彩了。
我是努力活在自己的思想里，而英子是每天努力活在日常的家务事务中。她活得像每一个幸福的人，不埋怨，不抱怨，洗衣服、做饭、守店、补课，忙碌不停顿，收益又很小，但是她内心是幸福的。她甚至说，她是为我而生的。我很幸福，但是我心里很清楚，我是为别人而生的。她的幸福有可能容易收获，而我的幸福却遥远空洞。
我想来想去，我还是要努力的活着，就算为了让自己早点涅槃，为了让她很快收获幸福。
努力的作文 篇2
那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维。大团大团的，像棉花似的，有些飘在草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样，我感到诧异和震撼，读不懂这到底意味着什么。
带着满腹孤疑，我问友人。友人说：我们读小学的时候，书上不是介绍了，有一类树木的种子是靠风力吹动纤维播送的？你可能忘记了这个知识点，或者当时也只是把它当一道考试题的答案临时记记而已。现在，你读懂了这大自然的神奇到底意味着什么了吧？
拾一团白色的纤维在手，仔细观瞧，我才发现，这团轻轻柔柔的白色纤维里藏有一粒黑色的`、绿豆大小的种子。每团白色纤维里都是这样。我努力读懂这大自然的神奇，满心感到的，是一种折服，一种无以名之的敬畏。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西。我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许，在不分昼夜的飘散之余，只有一粒种子能入土扎根，发芽生长，但造物主却乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍会在沉思之际想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树。至少，我知道，有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。
努力的作文 篇3
4月来临了，高三教学楼对面的操场栏杆上挂着的高考倒计时，时间一天天减少。每次从宿舍到教室经过，总会看一眼，感慨一番时光飞逝白云苍狗。
昨天发了校报，内容是高考倒计时一白天的誓师大会。看着他们沧桑而憔悴的脸，我心里涌起一阵阵的`难过。我仿佛就站在那里，看到我们的明天，像被激流携卷着前进，没有任何反抗的余地。
我们的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。谁知道呢。
班主任语重心长地说，你们已经是准高三了，要时刻严格要求自己，不是小孩子了，不能浑浑噩噩了。
对啊，再过六十天高三的一走，我们就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼镜遮住了黑眼圈里涌出的眼泪，再累再痛都只能承担。还要时刻保持心情愉悦，不能压力过大，不能精神极度紧张，否则会崩溃。每次吃饭的时候，都看到高三的学长学姐们用跑的，像比赛跑步一样。恍惚感觉，阳光照不到我们了，头顶是阴天。
可是我知道，阳光总在风雨后。高考过了，阳光就会很明媚。只有通过高考，我们才能完成成人的第一步，这是我们步入社会的检验，是我们走向不同命运不同人生的十字路口。
我不会后悔自己的决定，不会否认自己的努力。我相信自己的未来一片光明，我不会通过一次考试成败而沾沾自喜或灰心丧气，高考才是最后一战，其他的考试都是为高考做准备。
我愿意把青春奉献给学习，我享受学习的过程，我相信那将是我一生受用不尽的资源和财富。
要相信有奇迹，万一发生在你身上呢。
努力的作文 篇4
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路中，难免会有磕磕碰碰。不止一次，我努力尝试追寻我的音乐梦。在千万次的尝试中找到那把通往梦想的钥匙。
不止一次我努力尝试源于喜爱。从小我就有一个音乐梦，学一种我心仪的乐器。但是因为种种原因却从未尝试过一次。只是单单的羡慕嫉妒他人的才华。一次偶然发现了一个我喜欢的夏威夷乐器——尤克里里。当我看到中国好声音的一位歌手拿着一个迷你版的吉他。我喜欢吉他的声音但不喜欢它的.体积，而这个乐器恰巧符合了我的要求，体积小声音清脆，我有了强烈的想拥有自己的乐器，生日之际妈妈实现了我的愿望。
不止一次我努力尝试源于不甘失败。拿到尤克里里，立刻开始练习，因为之前从未学过乐器，也没有专业老师教导，难了，买教材，买cd。识谱、听音拨琴弦，一次次尝试，一直拨到指腹发麻，指尖生疼，但无论怎样尝试，都无法弹准确那些听起来简单的音符。每当绝望时想放弃又不甘心，有抱起琴来，一次次尝试终于弹出了准确而动听的音符了，右手单独弹奏，左手单独熟练转换和弦，左右手能同时弹奏。若要琴技高超，只需鼓足勇气。努力尝试，忘了是多少次失败，我只想先前看，不能放弃护额不回头。
不止一次尝试，终于尝到成功的喜悦。一个月的努力仿佛只是弹指一挥间，那些音符不再是苦涩的了，终于能流利的弹奏出喜欢的曲子，我初次尝到了成功的甜蜜。
人生这首曲子依然有许多困难等着我，然而每一次的努力尝试都会离成功更近一点。如果不止一次努力的去尝试，克服困难，那么我的人生必定会收获更多的精彩！
努力的作文 篇5
今天是军训的第二天，我十分的开心，因为今天的我们都穿上了军服。后来教官说: “穿上这身衣服便不可以胡闹了，也不可以像昨天一样随意的喝水和上厕所什么的，要去得要打报告后再等我同意了才可以动和去喝水什么的。”当时我的内心是崩溃的！但是一切指挥都要听教官的，无奈之下，也没别的办法了。
训练的.时候，我还在十分的期待着，心中还有点小激动呢！在等到开始训练后，两个字：崩溃。但还有什么办法，咬牙坚持。时间一分一秒地过去了，我又感到了并没有什么，只是在训练你坚持能坚持多久。
今天的内容说难，的确难；说简单，也简单——就是站军姿。一动也不能动，这就是难点。过了一会儿，来到我这里的便是肩膀的酸胀、腰部的疼痛以及脚部的痛与麻。我承认，我的眼泪差一点点就流了出来，但是我忍住了。流出来了后，我是不是就显得太过的脆弱？所以，我当时就在想我昨天说过的话，使我把眼泪忍了回去。
中午的训练十分的苦，十分的累。可是它帮助我锻炼的我的毅力，让我知道了坚强的真谛，把我打造的更加完美。
下午，我们学习了《步步高》的手语。虽然只是几个简单的动作，但是学起来并不简单。第一，它需要把军姿保持住；第二，我的记性很不好，学了后面时候，容易把前面的给忘记掉。
说实话，我并不喜欢站军姿，因为它让我难以忍受。但是，加上了手语，我便感到了兴趣，我喜欢练手语。
几个简单的动作可没把我难倒。后面的好不容易熟悉了，前面的却还是不行。当时想到了放弃，但是这个念头被我打消了。慢慢的我练了好多遍，终于熟悉了所有。你不知道，我当时的心情，真的是开心的一蹦三尺高!
这一下子可是让我明白了，有些事物看起来十分的简单，但只有你亲身去经历了才会知道事情到底是什么样子的。我一定要吸取教训才行呢！
这两天一下子就过去了，想一想，其实每天的收获还真不少，它让你每天都有不同的经历，不同的收获，不同的体会。
明天我还会努力，还要加油。加油，明天！
努力的作文 篇6
有一个小学生叫做丽丽，她是一个不爱学习的女孩。她成绩很差，上课开小差，把老师的教导当成耳边风，顶撞老师，和同学打架，因此被学校退学。她拿着书本回到家，被家人大骂一顿。
被学校退学，没什么能做的`，只好去帮大人做事。
她向别人借来了炉子，蛋和茶叶，准备卖茶叶蛋。她用课本当生火工具，墙上贴着一张纸：“美味茶叶弹五毛一只”这几个大字。由于她上课不专心，她连“蛋”与“弹”都分不清。
她就这样度过一生，一辈子卖着茶叶蛋，一辈子分不清“蛋”和“弹”。她开始怀恋起学习，想重读，可是已经太迟了。
这个故事告诉我一个道理：小时候不好好努力，长大后只能像丽丽一样，想学都来不及了。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”。
这句话和这个故事都一直启示着我，让我在学习上一点也不敢松懈。因为我想当一个有用的，为国家奉献的人。而不是像丽丽一样卖茶叶蛋，虽然说这也是一种工作。
我们一定要好好学习，千万不能相丽丽一样！
努力的作文 篇7
或许从一开始他们做出每一个选择的时候，都会觉得会牵扯到别人，也许他们一直都在努力地避免别人牵扯到自己的世界当中。可是他们那么努力的姿态，看起来非常可爱的实际上却很让人心疼。
只不过是因为这样的环境不是当事人，也不能够真正的去理解，就好像我们在这里所说的每一句话，其实都是虚伪的话语。
没有任何实际的意义。
但是我们一直都能够知道这样的环境，对你来讲其实并不能持续很久的，也许这么长的时间你们一直都在利用外界的力量，来扩大自己的势力。
这确实是一个很聪明的.做法。
可是当他们有一天突然发现原来他们一直所考虑的实际情况，对于他们而言也只不过是变了另外一种形状而已。
只是在那样的一种环境当中，他们所付出的每一个努力看起来都像一场笑话。
等到事情真的发展到那个地步，有该怎样去看到懂他们每个人内心的真实想法呢？
努力的作文 篇8
我或许不能成为最好的，但我一定要对得起我自己，要问心无愧。
——题记
记得初中入学第一天的时候，你毫不犹豫地大声介绍着自己，让人们对你的第一印象中有了自信。可是这种自信，在课堂上，却成为了大家的笑料。
数学课上，老师匆匆写下了一道题不久，就接了一个电话，在确认了我的答案后便离去了，让我带着同学们上自习。
我刻意将目光放在了他身上，只见他那架着黑框的鼻梁将要触碰到纸张，一双眼眸中所散发的倦怠而又坚持的目光经透镜折射后进入了我的眼中，与先前的你的活力四射形成了鲜明的对比。在心里生中了些许敬佩后便又联想到了他的入学成绩，发觉他的努力只是徒劳后便又觉得惋惜。
“做出来了！”他兴奋地叫喊着，所有人的目光都投向了他和我，我随手接了过来，只见那张纸上写了工工整整的笔迹和逻辑严密的推写，似是一个优生的答卷。可浏览到了后半截却又只剩下了只言片语的说明，也没有答案。我疑感地问他：“你的答案呢？”“没有答案，因为这道题是错的。”同学们顿时哄堂大笑。我也只是强忍笑意，尽可能礼貌地将他的心血退给了他。他沮丧地接了下来，回到座位上后眼中的.颓丧却又变回了先前的坚持。之后他又三番五次地上来，也都伴随着同学们的嘲讽而回。可他的脸上非但没有羞愧，还有着许些自豪，这令我更加地疑惑。
下课后，我去询问他，他却答道：“我的能力有限，无法解出来，但我却认为我尽力了，我问心无愧了。”我不由得又好气又好笑，这也太自大了吧！随后便将这些事报给了老师。却不料老师进了教室后，先是大张旗鼓地让我们学习他的认真，讲台下发出了阵阵嘘声，可老师却又突然脸一板，痛骂我们如何地不尊重同学，不尊重同学的努力。我们全班顿时鸦雀无声，顺着老师的引导，不由得暗暗钦佩他的坚持和明知不可而为的精神。
放学后，老师将我叫进了办公室，悄悄地对我说他曾患有严重的抑郁症，多年未曾向他人展示自己，让我多给他一些包容之心。
我这才恍然大悟，原来他并不是自大，而是努力地将他自己展示给我，可是他并未完全用心接触社会，不知如何展现自己，让我们难以接受。可敢于展现自己，不正是他的努力所产生的影响，只是我没有看到这之中的过程，便全盘否定了他。我忽然感到了一丝歉意，也产生了敬意：他努力地自我展现，闪着勇气的光芒，为我所铭记。