实用的运动会的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的运动会的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会的作文 篇1
今天，我们学校在侨乡体育馆举行第十一届校运会，我参加的第一个项目是立定跳远，当我站在沙坑前，运足力气“蹦”的一下往前噔时，我觉得我已经跳出了自已的'最好水平，成绩一定不烂，可是当裁判报出我的成绩“一米二七”时，我心情难过级了,只能安慰自已,“重在参与”吧。
接着，我又参加了60米的小组赛，我想这次我一定要争取杀入决赛，取得名次，为班级争光。比赛开始了，一听到枪响声，我就拼命的往前冲，眼看着快要冲到终点时，突然觉得力气不足了，结果只得了个小组第二，无缘于决赛，真让我感得失望啊。
好在第二天，我又荣幸地争取到代表班级参加接力赛，最后经过大家的共同努力，我们班终于取得了年段8*50米接力赛的第一，老师和全班同学都特别的高兴。这次运动会既让我尝到了失败的难过，也收获了胜利的喜悦，真是一次难忘的记忆啊！
运动会的作文 篇2
一年一度的森林运动会开幕了，大家都来报名。这次可不同了，狮子大王 命令：谁要是拿了冠军，就可以等我老后当新的国王。这回可热闹了。
比赛终于开场了，随着啄木鸟的一声口令下，大家奔跑起来。兔子妹妹用的. ，马儿弟弟用奔的。只有狐狸在后面追赶着。
终于到了岸边，狐狸马上了换上了新发明——神奇游泳裤。穿上 裤子的人都能游泳它一穿上，很快地上了岸，向终点奔去，和猴子并跑着。它本想把神奇魔粉洒在猴子身上，让它感到奇痒无比。可没想到猴子把尾巴钩在树上，便纵身一跃，稳稳地站在领奖台上：“我赢了！”猴子的脸上露出了满意的笑容。
从此，自从猴子当上了国王，统治了整个森林。
运动会的作文 篇3
震天响的欢呼声一浪盖过一浪，矫健的身影让我们过目不忘，欢笑或失败的泪水都让我们回味无穷......
——题记
随着习习秋风，迎来了运动会，在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕，看整齐的步伐，听喧天的掌声，在蓝天下映衬着......
浩浩荡荡的队伍来到的了操场，各式各样的服装让人觉仿佛置身于彩虹般的世界里，那笑容比彩虹还灿烂，色彩比彩虹还绚丽；气球带着美好的祝愿放飞了...
比赛的`项目很多，但最牵动人心的还是男子800米和1500米。
往出发场地望去，运动员一个个精神抖擞，做做热身运动，时刻等待着裁判员抢响。
“呯”一声枪响，所有运动员宛如一匹匹脱缰的野马般冲出去，我们班的王劲伟摆臂富有节奏，步伐富有弹性，不急不燥，似乎在等待着最佳超越时机，显然早已胸有成竹。旁边的运动员也不甘示弱，紧追不舍，而后面的运动员虽然已经累得汗流浃背，气喘吁吁，可仍然咬紧牙关奋力追赶。快跑完一圈时，他的速度不但没有丝毫放慢，反而加紧脚步，与领先的同学相差无几。第二圈时，落后的几位急红眼，恨不得生出一对翅来，玩命地追赶，王劲伟依然保持着这个速度不变，快到转弯处时，同学们的呼喊声一阵比一阵要高。快到了，最后的50米，领先的同学明显加快速度，王劲伟也进入冲刺，“加油”声更加辽亮！终于，跑到终点，取得了第二名的成绩！
休息了两小时，又迎来1500米的决赛！王劲伟在前几圈的速度保持不变，直到最后一圈，他有些体力不够，只凭着自己的意志力拼着，同学们在一旁，心提到了嗓子眼，喊着“加油，加油”，此时，他加快了脚步，把后面的运动员甩得很远，凭着他的意志，坚持了下来，取得了第一！
运动会结束了，但在运动会上发生的一切，都将成为我们最美好的回忆，最绚丽的一道风景线......
运动会的作文 篇4
今天是我最期待的校庆运动会，所以一大清早我就起床了，我只带着一个小背包，里面有便当盒、一瓶水，还有一条毛巾，就浩浩荡荡的出发了。到了校门口，我就感受到运动会的气氛；进到教室，老师和同学们都已经来了，在老师的指挥下，我们迅速的把椅子搬到楼下的休息区，椅子虽然有点儿重，但是我的心却迫不及待的.赶快要飞奔下去。
等到全部的同学都在操场上集合完毕，运动会便正式开始了。唱完国歌，司仪就开始介绍来宾致词，然后开始跳我们平时利用下课时间练习的健康操。因为平日练习时，黄老师都会帮我们一个一个矫正动作，所以，我们每个人都精神抖擞的用我们最标准的动作去跳，我想在场的每个家长都会以我们为荣，而我自己也觉得好有成就感。
健康操散场后，运动会各项赛事就如火如荼的展开了。首先登场的是六十公尺个人赛跑，接着是跳高、四百公尺接力赛……，因为我参加的大队接力是下午的比赛，所以整个早上我和「515超强加油大队」都在为班上同学加油。我们班的参赛同学也不负众望，分别在一百公尺个人赛、跳高、垒球掷远、四百公尺接力中获得了不错的成绩，我觉得他们很厉害，心中也感到与有荣焉。
经过中午短暂的休息过后，我所参加的大队接力终于要开始了。老师先请参赛的同学整队带到预备位置，然后静静等待比赛的到来。我是班上的第七棒，我们班总共有二十位同学参赛大队接力，每个人要跑一百公尺。等裁判拿起枪「砰」的一声，本班第一棒「子弹列车」――曾于轩，用他飞快的速度将棒子交给第二棒许惠晴同学，此刻的我因为看不到我们究竟跑第几名，所以觉得好紧张。不一会儿就换我在跑道上等待了。当第六棒同学把棒子交给我时，我的脑中一片空白，直觉告诉我一直往前冲，当时我的前面有二个人，我拚命的往前追赶，企图拉近彼此的距离，可惜在我抵达下一棒之前，都没有超越他们。还好，在后面的棒次仍然努力不懈，终于，我们夺得那一组的第二名。
这次的运动会，我觉得我们班表现不错，在场上，我们发挥了团结合作、永不放弃，是积极进取的运动员；在场外，我们秩序优异、遵守常规，是重视荣誉的好学生。我希望大家都可以本着运动家的基本精神，胜不骄，败不馁，再接再厉，明年的运动会争取更优异的成绩。
运动会的作文 篇5
秋天赶走了夏日的酷热，送来了丝丝凉意，在这凉爽舒适的日子里，我们迎来刺激紧张的运动会。
操场上彩旗飘扬，热闹非凡，几声礼炮之后，运动会开始了，第一个比赛项目是男子两百米赛跑，参赛的运动员像离弦的箭般，你追我赶，互不相让，全场一片沸腾，加油声一阵比一阵响亮，场上运动员竞争异常激烈，一会是这个运动员领先，一会儿是那个运动员领先，使人眼花缭乱。很快就剩最后五十米了，运动员们咬紧牙关，眼睛都盯着终点线，大家都屏住呼吸，紧张得透不过气来。“哇！”同学们异口同声地喊起来，三个运动员几乎同时越过终点，而这其中就有我们班的“飞毛腿”小刚，几个裁判集中在一起商量了起来，我紧张地把手攥得紧紧的，最终，裁判判定我们班的“飞毛腿”小刚获得冠军，顿时我们班的同学都沸腾起来了，我把紧握的拳头松开了，这才发现，掌心都湿透了……
几轮比赛之后，我们班与去年的冠军四班打成了平手，哪个班能取得这次运动会的第一名，就看最后一个项目“拔河比赛”了，作为班里手劲最大的男生，我当然是这次比赛的主力选手，双方队员摩拳擦掌，蓄势待发。双方的啦啦队也拼尽了全力为自己的班级加油鼓劲。“嘟――”哨声响了，比赛正式开始，双方队员互不想让，都使出了吃奶的.劲，系在绳子正中央的红布，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移，形势非常紧急，作为班里的“大力士”我知道必须再多加把劲，从而把对方打垮，我的手牢牢扣在麻绳上，脚稳稳地钉住地面，身体贴着绳子，紧紧咬着下唇，使出了九牛二虎之力往后拉，恨不得一下子就把绳子拉过来，在我的努力之下终于红布开始缓慢地向我们这边移过来，就差一点点了，我的身子都快贴着地面了，就在这时裁判吹响了比赛结束的哨声，最终我们班战胜四班，操场上喝彩声、叫喊声连成了一片，同学们又蹦又跳庆祝这来之不易的胜利。
这真是一场难忘的运动会！
运动会的作文 篇6
星期四，天气晴朗，万里无云，在这个艳阳高照的天气里，让我们日思夜想的秋季运动会终于在我们的期盼中来到了。
运动会开幕式的第一项是队列展示，各个班级穿着整齐的校服，踏着整齐的步伐，围着操场展示了一圈，轮到我们班时，我们的何老师吹着哨子：“一二一，一二一，一二一……”突然直直地吹了两下，我们就一起高喊：“三三，三三，金豆乐园，团结一致，勇往直前！”我们精神抖擞的给全校的老师和同学展示我们班的风采！
接下来的比赛就更是精彩了，我的同桌张雨茜虽然是个女孩，但你看，裁判员的'枪声一响，她像箭一样从起点射了出去，居然跑的比猎豹还快，把对手远远的甩在了身后；张璐豪也不甘示弱，轮到他比赛了，你看他前腿弓，后腿蹬，别的人还没有进入加速状态，他却如风一般跑到了终点拿走了冠军；贺业超更是凭着他自己的实力，在我们班同学的呐喊助威声中飞速前进，就像我们的奥运选手一样，把背影留给了对手，轻而易举地得到了应该属于他的第一名……一连串的惊喜带给了我们。
比赛项目还有投准、接力等，老师还号召我们为参赛的运动员写了各式各样的加油词，还让我们带了乐器为他们加油，如：加油棒、拍手、鼓、装了豆子或小石子的瓶子……
在赛道旁边，我们拼命地为参赛的运动员们呐喊助威——即使没有我们班的，我们也为他们的精彩而加油，他们也和我们班一样取得了很好的成绩。
最后的结果是我们班获得了所有奖项的奖，尤其是入场式，还获得了一等奖，比赛总成绩第一名！
真是让我们开心和有趣的运动会啊，也期待着下一次运动会的来临啊！
运动会的作文 篇7
虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面向更好的方向发展。
这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会（趣味运动会又分三项：台风中心，千足虫、合作争第一）。目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活；既让孩子们懂得了参与的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。
第一周广播体操练习，同学们热情特别高，一有自习课就跑来请示说:“老师咱们练习体操吧，别的班都练呢！”看着同学们那种渴望一展风采，积极备战的.脸庞，我还能说什么呢！只能抽时间陪着自己的学生练习。看到个别同学动作不规范，再加上恨铁不成钢，说话就免不了带着严厉，但我知道其实孩子们都挺努力的。你看别人都休息了，苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教；刚练习一轮下来，牛国辉满脸汗水顾不上擦，就开始为张xx、郭xx纠正并督导他俩认真练习。女生更是巾帼不让须眉，一刻不停的规范动作。我说休息一会儿吧，别太累，“老师你让我们练吧，我们不累”史xx如是说。此情此景，身为班主任的我被感动了：感动于同学们的刻苦努力，感动于你们的积极向上，更感动于我的学生们备战时的全力以赴。在此我想对我的学生说：广播体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴，我们学习上也绝对需要这种精神，有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、创造奇迹呢？
第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。朗诵需要素养，节奏感要强，语速要把握到位，语调要抑扬顿挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。孩子们还小，二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”，老师着急的训了男生训女生，学生更是畏首畏尾，一到轮唱就不敢唱。胆子大一些的学生说“老师，别练这个了。”看到学生的畏难情绪，我静下心来想了想失败的原因：一个是学生精神不集中也就是不专注，另一个是不看老师的手势。问题的症结找到了，我就对症下药，把应该注意的问题又强调了一遍。最后心平气和的说：咱们遇到一点问题就退缩，以后咱们三班还参加活动吗？听老师的好好练一定能成功。功夫不负有心人，在全体师生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鉴于以上情况老师要告诉同学们的是：只要你是一个人，只要你活着，总会遇到这样那样的困难和挫折，面对生活和学习上的困难和挫折，我们既不能产生畏难情绪，更不能消级退缩，只有积极想办法，以乐观的态度去应对，以顽强的意志去克服自己的懦弱，眼前一定会“柳暗花明”的！
在同学们的努力下，前两项比赛我自认为都达到了超常发挥，而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子！接下来的第三项比赛，同学们从陌生到熟悉，从半点都不会到比赛顺利完成，经过了一个质的飞跃。尤其是“合作争第一”这一项，直到现在同学们身影还在眼前闪现，同学们的话语还在耳边回响。这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块，然后听口令一块儿跑，那一组最先被拍着背，那一组就被淘汰。这绝对是
锻练孩子们合作双赢的一个项目，没有平时的不怕摔不怕疼的练习，没有高度的集体观念，没有“人心齐，泰山移”的思想意识，没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神，别说比赛成功，恐怕还没上阵就得败下阵来！这个项目还告诉我们：越是跌倒了越得劲往一处使，自己挺住的同时还要兼顾其他队员，不然再心急也吃不了热豆腐。一个项目下来，同学们刚买的校服裤子不能说被摔擦的千疮百孔吧，也可以说是满目疮痍。有的同学膝盖被磕碰的都出了血，可还是不啃一声，一直坚持练习，坚持比赛到最后。面对这样的学生，面对这样的班级，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深感动吗？在此，我想告诫同学们的是：咱们班是一个整体，你要时时把我们班放在心中，要有团队精神，牢牢竖起“班荣我荣，班耻我耻”这一观念。须知：如果把班级是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班级，你才不会干涸；如果把集体比作蓝天，你就是翱翔于蓝天的一只飞鸟，只有置身三班这个班集体，你的翅膀才能变得越来越坚实有力。
运动会的作文 篇8
放学回家，我坐在爷爷的三轮车上。一路上，一场“运动会”在我面前举行。但这场运动会让我脸红，让人羞愧，因为这是一场不文明的运动会。
你看：
项目一：投篮
一个比我大不了多少的男孩子，拿着一个空的汽水瓶悠闲地走在路边，只见他向一个垃圾筒走去……我想，他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧。可是他却在离垃圾筒还有五、六步远的地方停了下来，只见他定睛一看，瞄准了垃圾筒口，“砰”一声，一个优美的投篮……可惜，没投进。他一见没投进，仿佛害怕别人嘲笑他的投篮水平太低似的`，快速地走了，只留下那个空瓶子孤零零地躺在离垃圾筒不远的地方……
项目二：射击
一个夹着皮包的小伙子，风度翩翩地走在林荫下，突然，只听“呸”地一声，一团黄色的不明物体飞速射向前方，正停在路边绿化树上，那个小伙子看都不看一眼就走了。真讨厌，是一个橘子皮和刚刚吐掉的橘子核。
项目三：跨栏
要过马路了，爷爷把三轮车停在了一边等着绿灯放行。不远处，一个穿着夹克衫的男人居然在马路上跑起步来，在隔离栏处，用手一撑，轻轻松松地跨了过去，这“栏”跨得真是快啊！
……
这样的“运动”，我还看到过好多次，每一次都让我觉得难为情，可是他们怎么就一点都不会脸红呢？他们的身手虽然那么敏捷，可是却用错了地方。生命在于运动，但是我们却不需要这样不文明的运动！
运动会的作文 篇9
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的'思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
运动会的作文 篇10
在举行运动会的操场上，接力赛永远都是运动场上的焦点！
在我们平时练习的时候，老师早已经把比赛的顺序给我们安排好了。我做为第三棒将是很关键的，我看着一个个同学跑过去了，又一个个的跑过来，旁边的啦啦队还不停地给我们加油，我的`心里突然有点紧张了。
虽然我跑得很快，可是谁比赛的时候不紧张呢？我听见我心里一直在咚咚咚的打鼓，像是在给我加油，又像是在给我打退堂鼓。
很快，就轮到我了，我心里一直在想：“不要紧张，紧张就会分心，一分心就跑得慢。”这么一想我就放松了许多。我深吸一口气她，飞快的接过同学手中的接力棒，拼尽全力地向前跑去，我把所有的力气都集中到了我的脚上，我闭着眼，使劲往前冲，终于，跑到了同学的面前，我顺利的完成了交接棒，剩下的就只有看其他同学的表现了。
比赛结束后，我听见有同学说我们赢了，我还很高兴，正准备把这个好消息分享给其他同学。可就在这时，我们又听到了另一种声音，有人说四班赢了，我们是第二名，听到这个消息的一瞬间，就如晴天霹雳，同学们的情绪落到了低谷。有一个同学告诉我们，
是因为四班比我们少一个人，所以他们才能胜出的，可是也没有什么办法，比赛都过了，怎么查证呢？
虽然这次比赛我们输了，可仍然给我留下了深刻的印象！