实用的四年级的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
“汪汪汪”，我家每天都会传出小狗的叫声。那是我家的小狗在叫，它的名字叫可可。
一听这名字，就知道它很可爱，的确是这样的。可可长了一身金灿灿的黄毛，在阳光下看，浑身光闪闪的。它的脑袋圆滚滚的，眼睛大大的，水灵灵的，仿像一颗玻璃球。它的嘴巴可大了，张开大嘴就露出一口雪白的，尖牙和一条红红的舌头。可可的`尾巴蓬松蓬松的，摸上去就感觉这条尾巴像棉花做的。
可可吃饭可有趣啦！我端着一碗饭走近它的“房子”时，它本来懒洋洋的样子一秒变得神采奕奕，两眼放光，真比京剧演员的脸翻的还快，以讯雷不及掩耳之式冲到了我面前，吐着舌头，“噗哈噗哈”地喘着粗气，两只眼睛还可怜巴巴地看着我。仿佛在说；‘小主人，我要吃饭，快给我吧！”我笑着说；‘好了，可可，坐下！”它一秒变成了“乖乖女”连忙坐好，我把饭倒进它的碗里，它先闻一闻，吃一小口，然后大吃特吃起来，碗都快被翻了。吃完了饭，它又恢复了懒洋洋的样子。
别看可可平常懒洋洋的，一但听到陌生的脚步声，它的“人来疯”就发作了，一会跑到我面前，朝着门口汪汪乱叫。一会跑到门前，又把“门先生”抓得到处都是伤痕。等人走了，它才恢复平静。
这就是我家的小狗——可可，它是又忠诚又可爱吧。
四年级的作文 篇2
我发明的多功能文具盒的外形与普通铅笔盒没什么两样，只是它的内部安装了一个极小的芯片、一个小屏幕和一个细小的摄像头。你别看它相貌平平，它的功能可多了，能给你带来很多帮助和无穷的欢乐。
首先，多功能文具盒能在你上课的`时候把老师黑板上的笔记通过摄像头拍成相片，让你在课堂上能有更多的时间听老师讲课，与同学交流。到了晚上，你可以通过小屏幕复习老师在课堂上的板书，这样，你就可以一边复习，一边把老师讲课时的笔记重新抄下来了，真是一举两得了。当然，你的学习就要以事半功倍了。
另外，如果你用多功能文具盒里面的笔写字的时候，它会自动进行记忆并通过无线信号储存到笔盒的芯片中去，当你做作业写了错别字的时候，芯片就会通过笔尖的小红灯会不停地闪动，来提醒你进行改正，只要你纠正了错误，小红灯就会停止闪动了。如果遇到你不会纠正的地方，只要你按一下笔盒上的另一个按钮，电脑芯片还会通过小屏幕对你进行提示呢！真是太神奇了。
最后，多功能文具盒还会在你不开心的时候，播放优美的歌曲、幽默的笑话，让你心旷神怡、笑口常开。多功能文具盒真是一个绝妙之作，难道你不喜欢吗？
四年级的作文 篇3
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，余老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
余老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼可亲，除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
余老师有一个侄女在我们学校上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我们班的学习成绩不是很好，我的学习不是很好。可余老师接手后并没有嫌弃我，她占课给我们补课。记得上个学期快期末考试了，老师都给我们布置很少的.作业，为的就是让我们不要有压力，要淡定，她也常常跟我们开玩笑。
一次，余老师在上课的时候，发现班上的“淘气包”没有专心听讲，在开小差。就清了清嗓子，说：“黄圳，我看你不是在坐飞机，而是在坐航天火箭了。”
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看来，一向严肃的余老师也有这么的一面昂。
这就是我的老师，一个让我敬佩的人。
四年级的作文 篇4
上课了，冯老师左手捧着一个装有红色液体的塑料碗，右手拿着烧杯、打火机、蜡烛。这是要干什么？
冯老师笑眯眯地扫视了我们，说：“同学们，见过会喝水的杯子吗？”
“没有。”同学们异口同声地回答。
“今天我就让大家见识一下，请同学们仔细观察。”话音刚落，冯老师点燃了蜡烛，接着，把燃烧的.蜡烛慢慢地立在了有红色液体的塑料杯正中央，然后拿起烧杯，小心翼翼地往燃烧着的蜡烛上罩，火焰越来越小，渐渐
地熄灭啦！
“杯子里的水上升啦！”同学们情不自禁地叫起来。
这杯子果然会喝水！难道这个杯子真的有什么“魔力”吗？冯老师神秘地笑了笑，说：“你们上网查查自然就知道啦。”
我一回家，马上上网查了查，原来那是因为蜡烛燃烧需要氧气，等火灭了，杯子里的氧气就没有了，杯子里的空气就稀薄了，外面的大气压就把水挤进了杯子里。