【实用】初中作文集锦7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
人在恶劣，困苦，身体达到极限的时候往往会激发出潜能，正因为如此，人们才会更加自信从而感到自豪。
她是一个瘦弱的女生，她学习成绩非常的优秀在班级中总是占有领先地位，但是她的体育却非常糟糕。每到上体育课的时候，她就会躲到一边，她想成为无人知道的小草。
然而在军训的过程中，她逐渐的变化着……
军训场地上时而骄阳似火时而小雨阵阵，即使天气如此，同学们也毫不退缩。我们的队伍整齐划一，动作快速有力，坚持不懈为每个动作刻苦训练者，太阳在头顶上炙烤着，站在我斜对面的她似乎撑到了极限。汗水从她的额头流到脸颊再滴到地上，她的身体摇晃、双腿发抖，教官似乎看到了她的底线，便说道：“要是有撑不住的可以打个报告，我同意了可以去休息。”许多同学因此动摇了，纷纷向教官打报告。我的眼睛落到了她的身上，她迈开了双腿又收回。我在心中想着：“她肯定也想去吧，如果是我会毫不犹豫的向教官打报告的，因为站在她的立场来看肯定是受不了这样的训练强度的。”而她只是用眼睛看了看那些打报告的'人，双手收成拳、眼神坚定。教官看到后投去一份赞赏之色。
我打心眼里的对她有了不一样的看法。
可能是受到了教官的赞赏之色，她开始与那些站军姿很好的人一起玩，和她们一起练习站军姿、学走正步。有一次中午吃完饭后，她看见许多有实力的人在屋檐下休息，便走了过去向她们打招呼，那些人看到她也投来了赞赏的眼光。
“一二一，一二一、立正、稍息、向右转！”在教官的带领下，我们女生正在练习走踏步。已经是军训的第四天了，天空依稀下着小雨，可是，穿着橄榄绿军装的我们，仍然在军训场地上紧张的训练着。尽管裤腿早已被雨水打湿，可是我们的步伐是那么的刚劲有力。就在这时，她一个踉跄摔倒在地。我刚准备过去扶她的时候，她却毫不停顿的爬了起来，迅速跟上队伍的步伐。她的脚落地的那一瞬间泥水腾空而起又快速落下踩出了一个又一个脚印。看着她稍微有些摇晃的身体，我不禁想到：“明明摔了一跤，却不向教官打报告。而是继续跟着队伍跑，是不是说明了你为了不让整个队伍因为你自己而不整齐才继续坚持跑的呢？”
自从军训过后，大家都对她有了不同的看法，包括我。并且大家也愿意跟她做朋友。渐渐地她开始自信并且自豪，交到的实力派朋友也越来越多。
是的，她变了。从一株不起眼的嫩草逐渐的变为我们眼中的铿锵玫瑰。正因为她挑战了自己的极限，战胜了自己的怯懦，才有了现在的她。敬礼，我心中的铿锵玫瑰！
初中作文 篇2
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每一片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的'却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有很多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天！
初中作文 篇3
我的生命中充满了希望，希望是我每天去开创生活的原动力；希望就可能成为成功，这离我很近也很遥远，我不去管它，我只相信有一天我会获得一个惊喜的……
希望让我的灵魂饱满，使我的内心充实，人生中我每天都会有不尽的热情去面对生活去为理想去打拼。
希望淡化了我生活中所遭受的困顿与挫折感，让我在不断的超脱中认识奋进，并拥有更大更坚定的希望。我渴望我的每一个希望能兑现成功，但我并不企图去逃避期间的任何一个鉴定过程，只有经过了各种考验和鉴证的希望才是真正有价值的希望。
缘于心灵中哺育着希望的种子，我一生都钟情于太阳钟情于劳作，所有的心血和汗水都化做生命中肥厚的土壤，滋养着我的希望之花，成功的果实就成长在生活着的沃土上，在岁月必经的路口等我采摘。
希望是我生命中盛开的花朵，但也不是所有的花朵都能缔结成为果实，而的确实所有的果实都是从花朵里坐成，果与花的碰撞是惊心动魄的，花与果的吻合是感泣四溅的。花开是一种幸福，花落是一种豪迈，开过花的`季节，即使秋阳里看不到果实的光泽，美丽过的枝条就不会为让春风抱憾。
也许收获并不是最重要的，播种时的希望和培育中的憧憬才是最令人满足个心醉的骄傲和自豪的。
初中作文 篇4
是谁说过，“长有泪痣的女孩，是天生注定爱哭的。”
我盯着面前的镜子，有点儿疑惑。在我左眼的正下方，安安静静地躺着一科浅褐色的泪痣。
我不是个爱哭的人，这是众所皆知的。很小的时候，就不会在陌生人面前掉过泪，包括老师、同学、朋友。所以，在大家的印象中，我一直都是这样一个形象：坚强倔强叛逆搞笑暴力，还带有一些些的自恋。好像这样也挺好的。
几千年流传下来，女生就是天生爱哭的吧？当年刘德华的一首《男人哭吧不是罪》风靡大江南北。那么，谁可以站出来，唱一首《女孩别哭，不是罪》呢？
跑题了，好像是一开始就跑了。好啦，回到泪痣。总是会从很多小说里看到说关于泪痣女孩爱哭的故事。于是总是会不服气地努努嘴：什么嘛，又没有规定长着泪痣的'女孩一定要爱哭。
忘了是从什么时候开始，带着点多愁善感的味道。很小的时候，妈妈就老是指着我的泪痣说：“等长大之后就把它烫掉吧。”到了现在，当妈妈再只着它说“什么时候有空就去把它烫掉吧。”我没有再像小时候一样说“哦”，而换成了“算了吧，反正也不碍眼。”
其实自己也说不明白是为什么，反正就是不想把他弄掉。好像留着也挺好的吧，至少会带着点多愁善感的味道。不管怎么说，都是自己的东西吧，如果要把它抛弃，不安心。
剪不断，理还乱。既然这样，就干脆别理了。
初中作文 篇5
哪有什么优势，不过是努力和适应的结果罢了。
“你见过黑暗吗？”他问我。当时的我摇了摇头，说：“我怕黑，所以，我晚上睡觉都是开着灯的。”他似很无奈，笑着摸了摸我的头：“你不怕浪费电吗？”我觉得他很奇怪，反问：“跟你有什么关系？”他没有说话，良久，他只顾哼着自己的小曲儿，蹲在那儿，继续讨着钱。而我，却逃也似的离开了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
记得一次生病，我一直在妈妈身边嘟囔着头疼，她似乎很不耐烦的样子，递给我一盒药，说：“以后生病就自己去拿药吃，别在我面前晃悠，晃得我头疼！”我强忍住泪，低着头应道：“哦。”便拿着药，自己回房间开始捣鼓药该怎么吃。从那次开始，生再大的病，我也一个人憋着，绝不让第二个人知晓。
正值“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的季节，我却感受不到这幅画卷的明媚。被同桌欺负，疼到眼泪直流，迎面而来的却是一堆人的语言攻击。“哭什么哭，真是矫情！”“一天到晚，就知道哭。”“有什么哭的，神经！”我默默擦干泪水，暗暗发誓以后不论多大的疼痛，都不许流泪。
所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，受尽严寒的我，竟流连起这冬日的雪。累了回到家，才想到窝在被窝里暖和暖和，也便这么做了。可偏偏事事不如人意，弟弟的'出现让我没有办法睡觉，被逼急时，我便将他抱了下去。他好像很不满意似的哭了起来。妈妈闻声，便过来了，大吼道：“你怎么以大欺小？”我站起来，低下头，说：“以后不会了。”
你见过黑暗吗？见过。什么样的？压抑、忍耐、顺从，且从未有过一丝亮光。
我也想去探索这世界的甜美。
这世间哪有什么优势，不过是努力和适应的结果。若真要问我，我有什么优势，可能就是我适应能力太强了吧。
初中作文 篇6
松树
在我的老家，有几颗高大的松树，在童年的记忆里，松树是孤傲与吝啬的象征。我常在柳树和白杨树下玩耍，却不曾在那几颗松树下小憩，因为它那艰涩的树皮和尖尖的树叶常常使我望而生畏。然而，随着年龄的增长，我对松树的认识有所改变，如今我眼中的这几棵松树是那么令人敬畏，我常用一种敬佩的眼光来欣赏它。
你看，当寒冷的积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。
当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的'针叶圆滚滚的，已吸足了水份，准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。如果说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话，那么在冬天里，松树则是一个勇敢坚强的男子汉，它面对风雪严寒能够傲然挺立一个严冬而面不改色。
松树那坚韧不拔、傲然挺立的精神成为我记忆里可供回忆的一抹象征。
初中作文 篇7
人生如圆，滚动得太快了而忽略了周围的风景！如果肯停下匆匆的脚步，多留心一下生活中 的点滴，会发现更多以前无法发现的美景！正如世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛一样！黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！当光明找到时，就将 有更多的美好被发现；当更多的美好被发现时，人生就不会有太多的沮丧与惆怅；当人生没有太多的惆怅与忧伤，那你的眼睛就会更加的明亮！
小生活却能找到更多的善良与美好！如此循环反复，就像日月更替一样！……………任何事情不能仅凭自己的眼睛，也不能只靠常规的推理！想着好学生就一 切都好，坏学生就一切都坏，不能这样一刀切！不能把坏学生一棍子打死！去年上的那个班上的一个小女生，平时讲课她不听，有时爱睡觉，不教作业，考试倒数！ 这样的一个学生哪个老师会对她有好印象呢！可是奇迹出现了！……今年没有上他们班，其时自己心里挺难过的， 毕竟自己带了一年，说不上，心中有点隐隐的痛！怀念与他们在一起的点点滴滴，想他们的.可爱之处，想大家一起度过的没一分没一秒！想他们的淘气与可爱……… 可我怎么也没想起这个调皮的小女生，也许是我对她印象不好，也许是我想了其他太多的好学生，我竟把她给忘记了！按照常理，她也应该对我没太多的情！可是当 我收到她那画得并不怎么好的一幅画时，当我收到她自己剪下的小图画时，当见到她老远就来和我打招呼时！当她见到我腼腆的微笑时………心里真的很不是滋味， 这些事情应该是我们认为的好学生才会做的，这些应该是我们时时刻刻关注的学生才会做的！他们却没有做，而是这个躲在角落里的小花朵做了！
自己以前没有作过差生，不能体会他们的心情，其实每个学生都是盛开的花朵，他们都有自己开放的权利，不能因为成绩差而剥夺了他们开放的自由！不要因为他们不是你们所喜欢的玫瑰、牡丹、月季……而不喜欢他们，他们即使是一株野花，也有他们的美丽与可爱之处！
你所喜爱的，不一定就是值得你去追寻的，值得你去时时刻刻惦记的！如果你花太多的时间，那你就让自己蒙蔽着眼睛，穿越在幸福的殿堂中，因为自己不肯主动睁开眼睛而错过了很多，也失去了很多！当自己发现时，那些美好已经擦身而过，留下的只有背影，溜走却是美好！春天虽美，却不能一年只有春天，那农民们拿什么去收获，哪来的幸福呢！
冬天虽冷，却有白雪皑皑的壮美，庄稼盖被时的舒心，雪压青松时的傲气！请停下匆匆忙忙的脚步，让自己不要错过太多美丽的风景吧！