老师作文

时间:2024-08-13 02:01:12 作文 我要投稿

老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写20篇优秀的作文呢?以下是小编整理的老师作文,希望对大家有所帮助。

老师作文

  老师作文1

  在短短的四年里,教过我的老师有很多很多,但是,给我留下印象最深的老师是我以前的班主任余老师。

  说起余老师,她总有两副面孔。一张是严肃的面孔,一张是大姐姐似的面孔。怎么说余老师有两张面孔呢?你一定感到奇怪吧!让我告诉你吧!因为上课的时候要认真听讲,所以就有了严肃的面孔。而大姐姐的面孔是从哪里来呢?是从课外来的,余老师她经常和我师她经常和我们跳牛皮筋,叫我们跳牛皮筋。记得有一次,我们班的有一位同学跳不来,余老师耐心地教了那位同学,之后,那位同学跳得很好呢!

  余老师,她像一位园丁,我们是小草,余老师她辛勤地浇灌我们,培育我们。余老师,她像一棵大树,我们是小苗,

  她教会了我们顽强。余老师,她就像是我的妈妈,无私地把爱填满我们的.心坎。…………

  当我们在甜蜜蜜的梦想里的时候。余老师在窗台底下改28密密麻麻的日记,28本呀!28本,这是多么重的负担呀!老师在窗台下,赶啊赶,赶啊赶,赶到了深夜11点,这多么晚啊!老师明天还要上课呢!这是多么无私的奉献啊!

  余老师,教师节快到了,祝您青春常在!身体健康!完事如意!

  老师作文2

  今天是星期一,第四节课是综合课。我们班的同学们都安安静静地扒在桌子上等待着新老师,所以教室里显得鸦雀无声。而我的脑海里却幻想着教我们综合课的老师应该年纪蛮高的、非常地严肃、喜欢规规矩矩的学生。

  过了一会儿,一位大姐姐满脸笑容地慢慢地走进我们班,并介绍说:“大家好,我姓刘,名静,刘静老师。我刚从深圳大学毕业,是你们的新综合课的老师。你们班真安静,我很喜欢。”真不可思议,我们的新综合老师是这么年轻、开朗。她还笑眯眯地说:“你们是不是觉得我很像初中的学生呀?今天上午,我来学校的时候,学校门口的保安以为我是初中的学生,叫我去中学部。我尴尬地说我是这里的老师。我妈妈也觉得我很小,所以叫我买一些成熟一点的衣服,虽然今天穿来,可是还是这样被人误会。”老师说完后,全班都哈哈大笑起来,没有刚刚那么乖,坐得直直地。刘老师又说:“现在综合书学校还没运过来,所以这节课随你们怎么,因为我知道毕业班是很辛苦的.。我本来想拿碟和你们一起看动画片,可是你们班却没有电脑,所以你们喜欢干什么就干什么。不过不可以影响其它班上课。”我们都不约而同地说:“好的!”然后大家都做自己喜欢做的事。有少数同学和老师聊起来,而且聊得很开心。因为我们和刘老师都没有老师和学生的分别。

  过了十分钟后,下课了,我们还在和刘老师聊天,大家都有觉得刘老师真好呀!

  老师作文3

  在一个阳光明媚的早晨,我们迎来了新学期。

  随着铃声响起,数学老师走进教室,大喊了一叫“上课!”,严肃的`气氛充满教室。老师通过自我的介绍,让我们知道了她姓“黄”。她非常喜欢说笑话,我一直觉得怎么那么熟悉,原来她是我们以前二年级的老师,我们互相帮助熟悉起来了。第一节课随着笑话和欢笑中结束了。

  下课了,黄老师也想小孩子一样和同学们玩耍,操场上我和同学在比赛谁跳得多。不料,黄老师也参加,黄老师跳得可好了!1分钟跳了不起207下,对我们来说,实在是个惊奇的数字,我们还给她起了名字,叫“小老师”。

  第二节课开始了,老师用严厉的目光说:“同学们好!”我们也大声地叫道:“老师好。”老师看我们满头大汗,便让我们先放松一会儿,她便先去办公室喝会茶,我们便在教室里玩。过了一分钟,十分钟,二十分钟,老师还没来。我们便想让同学去找老师,可是没有人敢去,最后还是我去了,我来到了办公室门口,大声地说了声:“报告!”但没有人回应,我又大声地说了声“报告!”还是没有人回应,我没耐心了,便走进去。黄老师竟然在呼呼大睡,我不禁笑了起来。

  这就是我那搞笑的数学老师。

  老师作文4

  9月10日是全国第23个教师节,对于我们来说,这是一个不普通的日子,我们的老师就像辛勤的园丁一样,哺育着我们这些祖国的花朵,

  在我们每个人的成长过程中,都离不开老师们的教导和哺育,她们的爱,滋润着我们这些幼小的禾苗;她们的爱,牵引着我们向目标飞翔;她们的爱,让我们向着理想远航;她们的爱,带我们走进一个丰富的世界......

  老师的爱,在我的`脑海里像放电影一样一幕一幕浮现在眼前:

  记得上幼儿园的小小班时,我不敢上厕所,大便到裤子里,老师知道后,马上给我脱下来放到盆里,并用她的衣服把我包住,给我妈妈打电话,让接我时拿上换洗的裤子,然后把我的裤子洗得干干净净,还散发出肥皂的香味。

  刚上学时,我上课老走神,老师用严厉的目光暗示我,让我的注意力集中,保护了我的自尊。

  我们的数学老师经常给差等生补课、辅导,很晚才回家,使一些差等生的成绩有了提高,我们班的数学成绩每次考试都名列年级第一。

  一次,我感冒了,下课后坐在座位上吃药,那时我坐在窗户旁,老师看见了,对我说:“马思瑶,你感冒了?”我点点头,她又说:“这几天就不要开窗户了,小心着凉。”我听了,心里暖洋洋的。

  ......

  老师的爱,就像汪洋大海,而我们就像一滴水;老师的爱,就像熊熊大火,而我们就像一个小火星。我们永远也报答不了老师的爱。

  老师的爱,我们永远也忘不了。

  老师作文5

  孩子们都非常喜欢游戏活动,游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐,也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。

  浩博小朋友非常聪明,当然啦也有点调皮,调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。

  这不,今天的健康课是游戏《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上,两名幼儿扮猫在圆圈里面,十名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”(皮球),偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始,扮猫的雨馨和浩洋非常灵敏,只见他们两人东窜西蹦,游戏好不热闹。

  这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的`浩博的脚边,浩博顺势把球踢出了圈外……我看在眼了里。

  又一轮游戏开始了,我建议让浩博和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中,我扮演了一下浩博的角色,但我没有偷偷的,而是幅度作大了一些,尽量让多数小朋友看见,几个坚持正义的小家伙喊道:“老师犯规了,老师不遵守游戏规则”。

  我故意做出检讨的样子:“我错了,我错了”。浩博显然也看见了我的举动,站在那里,小脸儿有点红。“浩博,快点捉老鼠,我们不再犯规了。”我大声喊道……游戏继续,接下去的游戏浩博非常守规。

  虽然得到孩子们的“批评”,我却为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。

  老师作文6

  老妈总说痣长在嘴边的人,一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女,但是她最近总是喝奶茶,但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她,到底会选择什么呢?

  我去办公室批改数学作业时,又看见她打开手机。直见她两眼发金光,嘴巴吧嗒了几下,又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在点外卖——奶茶,真是一个无敌的吃货!

  正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时,连走路时她那自然卷的'头发也是上下左右,四处窜来窜去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出来的小毛猴,脸上笑得像开了一朵向日葵。你看,走路还一扭一扭的,无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

  没过多久,外卖到了。章老师又笑了,她小心翼翼地揭开塑料袋,跟乌龟一样把头伸得老长老长,嘴巴张得老大老大,眼睛睁得老圆老圆,生怕奶茶长腿跑了。揭开后,她立刻捧着奶茶,插上吸管,咕噜咕噜地喝着正香,嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了!她还不由地与同事们分享:“我的眼光就是不错,果然好喝。你们要不要来一口?”

  在一杯杯奶茶的诱惑下,章老师也渐渐变胖了,一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥,但她依然喝着那心爱的奶茶。

  燃烧卡路里?她没有。虽然她是变胖了,但她还是我们班最美的老师。

  老师作文7

  科学老师是我们学校的教导主任,她的烫头发,像波浪一样,非常美丽。她很高,大约一米85,脸不是很白,就像一棵熟透了的红高粱似的。因为我们有亲戚关系,我妈妈让我叫她姐姐。

  有一次,“姐姐”下午给我们上课,上课还不到十五分钟,我的同位李振开始了“扔纸球大战”,被我的.“姐姐”看见了,也没说什么,就让他站在了教室的后面。

  “姐姐”又一次上课的时候,她又发现李振撕自己手中的本子叠纸飞机了,姐姐也没有批评他,只是瞪了他一眼。

  “姐姐”第三次给我们上课的时候,李振的胆更大了,他用叠的飞机向我“姐姐”发起“攻击”,飞机射中了“姐姐”的额头,差点上了眼睛。“姐姐”像发了疯的狮子,走到李振跟前,手脚并用,踢打我的同位,还要我打我的同位的脸。李振吓傻了,泪珠从眼睛里流了出来,像断了线的珠子儿一样。

  有一回,我去教导处拿老师的备课时,“姐姐”正拿出了一支口红,开始抹了起来,到了中午饭,我“姐姐”带着我和她的儿子去吃包子,她没有吧嘴上的口红抹去,我亲眼看见,口红印到包子皮上,她没看见,又一下子把包子给吃了下去。

  我“姐姐”她很关心我的考试,那天放学,她都给弄两张去年期末考试的试卷让我做,做完以后,我把卷子给她,她说:“下午过来拿试卷。”下午,我去了,她说:“语文一百分,数学九十九,“听到这消息我非常高兴。

  这就是我的“姐姐”老师李娜。

  老师作文8

  每一次,我的数学学不会,回家就去问姐姐。不是在校听不懂,而是数学老师讲得有点快,我的思维跟不上。刚到家,我就拿出数学课本说:“姐,数学有一节我没有学会,快来和我讲解一下”。

  不管老姐在做什么,她立刻就放下手里的事情,来教我学习。我有这样一个姐我自豪,我骄傲。老姐讲的习题,比数学老师讲得还好,老师讲的我有点迷茫,就像听天书一样,而老姐讲的津津有味,只要听不懂的地方,我立刻就问,可是老师讲的`……我却不敢问,就好像我有“恐师症”一样。但是,我姐上高一,每一个月只来家里一回,这样我有不会的题就无法经常问了,就得攒上一个月,我真希望老姐可以天天在家为我温习功课,如果是这样的话,简直是太好了。

  在上个星期,老姐回来了,我无比高兴,因为又可以教我学习了。我告诉她:这节的运用公式法我分不清楚,总是把“平方差”和“完全平方差”混起来。姐说:“这怎么能混在一起?平方差公式是两个数,完全平方差是3个,很好分辨。”于是,姐就写出例题,让我练习。10道题我错了6道,姐非常生气,然而她却很耐心的教我。

  没想到,我的眼泪止不止“唰唰”地往下掉,本来我不想哭,可是,我控制不住。姐看见了说:“这有啥好哭的?谁也不能一学就会。”慢慢地,我不哭了,经她细心地调教,我也学会了。我真为有一个这样好的“姐姐老师”而感到荣幸。

  老师作文9

  我有个会读书的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一双圆圆的水灵灵的眼睛,身材非常苗条,有一头乌黑的长发。有时候披着长发,戴着光梳,有时扎着马尾辫。我的姐姐十二岁了,今年刚上初一,每次都喜欢穿红色的上衣配黑色的长裤。

  我的姐姐非常会读书,字写得非常漂亮,做作业也非常认真。一点也难不倒她。比如我的寒、暑假作业,她都能认真指导我,当我的小老师。姐姐的学习成绩非常好,每次学校的.考试,不是九十分以上就是满分。每到寒、暑假的时候,我的姐姐会以最快的时间完成作业,然后打电话给我妈妈说:“爱姑,你有时间来接我吗?我的作业都写完了。”

  今年的暑假,妈妈给我报了一个英语班,刚开始,学过之后的单词我都读不好,这时候,姐姐会先告诉我怎么拼,然后在告诉我怎么读。例如书包bag,她先让我拼单词,拼成三个b、a、g分别来读,然后拼在一起读就组成了bag的读音。就这么简单的方法让我的英语一下子提高很多。爸爸妈妈竖起大拇指夸道:“你们真棒!”

  这就是会读书的姐姐,也是我学习小老师。谢谢我的小老师姐姐,我爱我的姐姐!

  老师作文10

  这几天,姐姐说要辅导我学英语,我便约了几位同学一起来家听姐姐讲课。

  姐姐是读英语专科的,在英语方面有着很强的能力,我们这五年级的英语对她来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。所以,自然而然便成了我们的老师。

  晚饭过后,我们开始了第一堂课,瞧,这新上任的老师还真像模像样,只见她站在讲台前,全神贯注地盯着英语课本,大声地朗读着。我们在下面也跟得津津有味。

  瞧,新老师对我们的要求还挺严格的',单词必须发音标准,要不然还得读好几遍呢!

  你看,她在黑板上写得多认真,密密得汗珠也顾不得擦,不知道的人还真以为她是一名老师呢!我们也忍不住在私底下议论开了,“嘿嘿,这位付老师可真厉害啊!”应颜悦打趣地说道。“哈哈!”我和沈梵萱在一边乐呵呵地笑着,可惜‘好景不长’,竟然被老师给听见了,“别讲话,”老师一声令下,把我们吓得够呛。“嗬,真是一位严厉的老师啊,我们要完了。”我故意装可怜样冒出一句,这不,还差点招来“杀身”之祸哩。

  不过,尽管这位老师很严厉,可一上完课,就会带我们去逛超市、喝珍珠奶茶、吃理玑肉;一起打牌、下棋、捉猫眯……哈哈,姐姐很温和,大家都又跟着我亲昵地叫姐姐。因此,我们大家都很喜欢这位姐姐老师。

  老师作文11

  是她,带领着我们进入知识的殿堂,是她,点亮了智慧的灯笼,是她,推开了问题的大门,找到了关于答案的钥匙,对我们的教导宛如春风扫入落叶,留下干净舒适的道路,又好像蒙蒙细雨洗净了内心的杂念,犹如勤奋的园丁修剪着祖国的花朵,像清洁工人清扫着学生脑中的残渣,她就是我们敬爱的老师。

  我的.老师姓王,是一位讲课丰富有趣的女老师,个子不是太高,大约有一米六几,她拥有着似星星般明亮的眼眸,看人时仿佛眼底里盛着一处幽幽的深水潭,简直能把人看穿,身体很胖,深棕色的秀发乱乱地披散在肩头。王老师的必杀技非常强,是一根又粗又长的扫帚把,更可怕的是在于它很结实,计算题、应用题、填空题等各种不该错的题错了,王老师就会拿出棍子,“碰碰”得敲几下手,保准你的手不过两三天是不会好起来的,记得有一次,上课铃响了,过了大半天老师还没来,我们班已经闹翻天了,唱歌上桌子的都有,正在这时王老师从后门走了进来,“全体罚抄课文”“啊!不要,我们错了!”“骗你们的”“哈哈哈……”

  这就是我的老师,这就是我们班独一无二的老师,愿老师能永远年轻幽默。

  老师作文12

  有一位老师,他一见到我们就笑,笑得那么天真,还很幽默。但是一到忍无可忍之时,他便爆发出“万夫不挡之怒”!他就是我们的柏老师。

  这个柏老师身形肥胖,一张国字脸上细眉毛、小眼睛。鼻子里的杂毛似杂草一般非常茂盛,一副银白框的眼镜挡不住他炯炯的眼神。他就是我心中的“粗气的文人”。

  有一天,柏老师正在讲试卷,可是我们班的”睡王之祖”--胡豪,今天睡兴大发,居然在数学课上睡着了!柏老师的眼睛可比猫还灵,怎么可能没发现呢?他轻轻地走到胡豪的身边,拍拍他的.背:“胡总,胡总,你梦到了英国的大本钟还是南美洲的复活节岛啊?”胡豪一下子就惊醒了,我们也笑得直不起腰。柏老师也笑了:“哦!胡总又回来了,下次可不能再飞走喔,老师和同学都会想你的。”胡豪面红耳赤,连连点头道:“是!是!”柏老师又笑了,给人一种非常亲切的感觉。

  也在那天下午,柏老师他第一次发了火。“王琦,你告诉我怎么回事!”他怒目圆瞪,手里拿着王琦的试卷一撕两半。王琦吓得大气也不敢喘。原來柏老师辛辛苦苦讲了一节课,王琦的试卷却一题都没订正。这回柏老师真的生气了!在他的脸上,只有教师的职责和对学生的负责负。

  虽然,柏老师已经不再教我了,但他的笑容和怒目永远在我的心中!

  老师作文13

  张老师的名字叫张良,弓长张,优良的良。他说以前他爸爸偷懒,辈分是良,而他爸爸姓张,那么就叫张良。

  张老师的眼睛小小的,一笑起来就变成了一条窄窄地缝,他还带着一副厚厚的黑边眼镜,看样子近视度数还挺高。这眼睛遮住了张老师那不起眼的小眼睛,一看就是很有学问的样子。

  他圆圆地脸上长着一张香肠嘴,旁边长有许多小胡喳,看着很搞笑却也特别亲切。身材胖乎乎的,像一只可爱的大熊猫。

  他每次跟我们说话都和蔼可亲,只有我们不听话地时候,就会火冒三丈来骂我们。

  张老师的每一堂课都很精彩,他的语言幽默风趣,有时候又有点搞怪。有的时候,他说了一句话,我们还没黑他,他自己先自己黑起来,这让我们觉得特别有意思。我们都很喜欢他的课,因为课堂中欢声笑语不断,大家都学得轻松快乐。我们总觉得时间过得太快还没听够。张老师不仅幽默风趣,而且知识很渊博,只要你有不会的`题,去问张老师,张老师都能帮你解决,感觉没有他不会的。

  这就是我们的张老师,一位幽默风趣讨人喜欢的老师。

  老师作文14

  黄老师拿着西瓜来到教室,我们就大声喊起来。再往她后面一看,咦,怎么有大姐姐呢?

  黄老师说:“这三位是你们的学姐,她们这次专程来看我们!”我们马上以热烈的掌声欢迎她们。大姐姐拿着糖果发给我们,还给每人一片西瓜。黄老师微笑着说:“此时你们有什么感想呢?那就先从文艺委员委员唐培峰开始吧!”唐培峰不好意思地站了起来,结结巴巴地把话说完了,到莫静雷了,她也兴奋得说不出话了。一个过去了,两个也过了,三个过去了······只剩卢护一了,他说的时候我们全班都笑了!卢护一说:“今天大姐姐带东西来,我们很高兴,希望以后还要带更多的东西来。”我们全班同学听他这么一说,都哈哈大笑起来。

  到三位学姐说话了,第一位学姐说:“你们要考个好成绩,报答黄老师哟!”第二位学姐说:“黄老师好不好?”我们大声地说:“好!”第三位学姐说:“我是第二次回到我的`母校,我非常高兴,你们要听话,回报黄老师对你们无私的爱吧!”

  这一天我非常高兴,我会牢牢记住她们的话。

  老师作文15

  老师如一盏灯,照亮我们前进的方向。

  只要我们遇到困难,只要我们请教,老师都会虚心指导。

  老师就好像一本百科全书,只要我们去翻开它,细心的品尝它,总能吸收许多有用的东西。比如,有一句歇后语:“外甥打灯笼——照旧”,如果我们像查字典一样去寻找它,我们就会知道,哦,“旧”的通假字是“舅”。不愧是一本百科全书。

  老师如同一个指示牌,指引我们学习的方向、思考问题的路径。譬如,在学习中遇到长时间还思考不出的难题,这时我们便可以去请教老师。但老师不会给你直接的答案,而是先带你穿过隧道再让你进行摸索,去揣摩。你别说,有些老师很精,有时给你挖个坑,你跳了下去,自己都不知道。所以就要让我们冷静思考,寻求路径,怎样顺利的绕过这个坑,而不被摔个狗啃泥。

  老师类似一本哲学。几乎每天都在教导我们要努力学习,珍惜时间。告诉我们,努力不一定成功,但不努力一定不能成功!

  老师也是我们生活中的帮助者。特别是掌管班级的.班主任,要让学生遵守班规,可真不容易。但是只要班级同学一有事情,即使身在远处,也能连夜的快马加鞭赶过来。可见,这是称职的老师。比如,“毛猴”之间挑起“战争”,老师也能当一个说客,说服这些调皮捣蛋的学生,听得最多的是这一句话:“同学之间要和睦相处,别让家长和老师操心。”这一刻,会让人感觉校园多么美好,阳光明媚。

  老师啊老师,有你们在,什么艰难困苦我们都不怕!

  老师作文16

  性格突出的时候,应该算在班里。

  我先问问同学。你有没有让你的家庭变得肮脏?你会说不,但我们的老师出丑了。一天早上,李老师来到我们班,告诉我们一个爆炸性的消息。他先让我们安静,然后神神秘秘地说:“我昨天六点半回家的。很晚了,发现少了三床被子。我先不告诉你答案。你说有多少种可能?”大家听完老师的话都举手了,有的'说:“会不会是家里人在开玩笑?”有的说:“可能是小偷偷的。”还有人说:“也可能是好人干的。”听完同学们的发言,老师和蔼地说:“这正是:望岭侧成峰。你看一件小事就有那么多答案,所以我们看人看事要多方面思考。”由此,我明白了老师这样做的目的。因为大家对这件事都很感兴趣,都想当侦探。大家想了想,写了一篇好文章。

  上课的时候老师还让我们阐述自己的观点。记得李先生刚来的时候,同学们都不敢说话,小手放在桌子上。老师看到这一幕,心平气和的说:沉默在很多情况下是金,但沉默会让你掉头发?你不想发光吗?听了老师的话,学生们明白了。一个勇敢的学生举起了手,李老师把同学叫了起来。同学回答时,老师表扬了同学一句:“你很勇敢,你是第一个吃螃蟹的,你是勇士。你不想成为战士吗?然后赶紧举手。教室里的气氛突然活跃起来。这是给你一点阳光,你就会灿烂。阳光是老师的关怀和真诚。

  老师作文17

  在我一到五年级这段日子里,让我最难忘的老师就是我二年级时的数学老师。

  我们二年级的数学老师姓孙,我们都叫她孙老师老师,他那时的年龄差不多四十多岁了,她很温柔,从来不打骂学生,如果有不会的题,只要去问她,她就会给你耐心的讲解。她每天都带着笑容,让人觉得很可亲。

  我为什么说孙老师是我最难忘的老师呢?那是因为,有一次,在上体育课的时候,体育老师让跑步,这天天气很热,我长得又瘦,吃一点点饭就饱了,所以我才跑了两圈就觉得晕乎乎的,眼前发黑,一下子就摔倒了,我的腿摔破了皮。正好这时,我们班的孙老师从这经过,看到我摔伤了,就把我扶起来,要带我去医务室擦一些药,这时我破了皮的地方开始疼了起来,我很害怕,于是就哭了,孙老师对我说:”王梓燕,别哭了,你是最勇敢的孩子,要学会坚强,哭是解决不了问题的,所以,我带你去擦点药就会没事了。“

  听了老师的话,我又重新站起来,老师扶着我来到医务室,在医务室的老师给我擦药的.时候,我的腿突然又疼了,我没忍住又哭了,孙老师走到我旁边温柔的说:”没事的,一会就不疼了,再坚持一下,孙老师的脸满是担忧。“孙老师用手紧紧的握住我冰凉的小手,想帮我分担一些痛苦。她的手是那么的温暖,把我那凉冰冰的手边的热乎乎的,把我那没有依靠的心变得那么温暖,我用手把眼泪擦干,这时发现我的腿不疼了,我刚才紧张的心情也变得开心了许多。

  这就是我最淡忘的老师,她给了我温暖。

  老师作文18

  我的语文老师是刘老师,那今天我就来写写刘老师吧!

  她的头发短短的、卷卷的,像个棉花糖。她有一双浓眉大眼,眼珠子忽闪忽闪的,仿佛两颗闪闪发亮的黑宝石。她的嘴巴和双眼中间有个高挺的鼻梁。她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝儿,使人感到格外亲切,感觉她一直是微笑的.。

  她很关心同学。记得有一次语文课,薛豫忽然呕吐了,桌子上,地上到处都是吐得脏东西,刘老师连忙拿起抹布把桌子抹干净,用拖把把地拖干净,一点儿都不嫌脏。

  她常常帮大家打扫教室卫生,有时等值日生搞卫生后,她会最后留下来进教室检查询一看,假如还有没搞干净的垃圾,她会自己亲手扫干净,最后整理好,使大家教室里一尘不染。这个时候候,刘老师下班就非常晚了,但她一点也不怕辛苦。

  她的性格特点非常温顺,每次同学做错了题目,她都不会发脾气,而是耐心地跟同学解说。除非大家做错了不少不应该错的题目或者非常叛逆,刘老师才批评大家,但从不大发雷庭,对大家非常温顺、慈祥。

  刘老师别看年龄不大,讲起课来非常生动有趣,声情并茂,吸引住大家全班同学,大家都爱上语文课。

  瞧,大家的刘老师多好啊!大家都非常喜欢她、尊敬她。

  她是一位很出色的老师!

  老师作文19

  她弯弯的月牙眉下有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,她就是我补习班的乔老师,她以幽默的话语让我们懂得了一个又一个深刻的道理。

  记得有一次,乔老师抱着一大叠试卷来到教室,然后就开始报分数了:“何欣然一百,常瑞九十八。”正当全班拿着试卷东张西望时,只见乔老师拿着一张试卷,皱了皱眉头,然后大声说道:“赵木鬼!”大家惊住了,什么呀?我们班哪有一个叫赵木鬼的呀?接着,她又拉长了声音:“赵——木——鬼。”这时,我才明白了,用手指碰了碰叫“赵木鬼”的同学,他赶忙站起来,不好意思地说:“老师,这张试卷是我的。”

  “你叫赵木鬼吗?”

  “不是。”

  “可我找的是赵木鬼。”她故意把“木鬼”说得很重。

  “老师,对不起,我把槐写分了家。”

  “以后要认真写字,知道吗?”乔老师便把试卷还给了他,他拿到后,赶紧把“木鬼”两个字擦掉,端端正正地写出了“槐”字。

  记得还有一次,老师拿着一张测试卷,大声叫道:“不得了,不得了,这张试卷真是让老师大开眼界。”我们搞不明白,反正只知道有好戏看了,接着她又说道:“这位同学的'试卷上的汉语翻译上写了个‘白白的麦苗’,我就搞不懂,那你麦苗还能白白的?那好,今天我就布置给这位同学一个任务,带来你那个白白的麦苗吧。”全班哈哈大笑,那位同学也害羞地低下了头,向老师承认了错误。

  这就是我的老师,一个幽默的老师。

  老师作文20

  一双像芝麻粒一样的眼睛,但这双眼睛就像刀子一样犀利。即使下面有几百个同学,她也能找出开小差的。配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,这就是我的老师——橘子老师。

  橘子老师最大的特点是嘴角有颗痣,像吃西瓜留下的.西瓜子。裂嘴笑时嘴巴大的好像能吞掉一个大西瓜。橘子老师很喜欢穿裙子,一阵风吹过,裙子飘飘荡荡,使她看起来更加美丽动人,就像一位天使下到了凡间。

  橘子老师还是一位非常严厉的老师。记得有一次考试后,橘子老师就像猴子吃不到香蕉一样生气,只见橘子老师把卷子“啪”的一声扔到讲桌上,用严厉的眼神扫了全班同学一遍。同学们吓得大气不敢喘一声。看到橘子老师火冒三丈的样子,我就暗暗下决心以后要认真对待每一次考试。还有上课的时候只要有同学插嘴,她就会狠狠的去批评。只要有同学上课时候悄悄话,橘子老师也会狠狠的瞪他一眼……是不是很严厉?

  橘子老师有的时候对我们又很温柔。又像是我们的“妈妈”。她一遍一遍的提醒我们。要注意冷暖。还会经常给我们家长发信息,沟通我们在学校里的学习情况。

  这就是我们的橘子老师,偶尔是这么“暴风骤雨”般的严厉,有的时候也是“春风化雨”般的和蔼可亲。

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