【实用】描写的小学生作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的描写的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
我有一个漂亮的家。
推开我家的门，是长长的走廊，走廊的尽头是我家的客厅，客厅里有三张咖啡色的皮沙发，一张玻璃茶几，皮沙发前面是一个漂亮的影视背，影视背前面是一台彩电。
客厅前面是餐厅，餐厅有两棵罗马柱，罗马柱上刻着精美的图案，罗马柱前面是一张长方形的大理石桌，桌子四周围着六张刻满花纹的椅子。餐厅顶上面的天花板上吊着一盏水晶灯，旁边摆放着微波炉、电磁炉等。
客厅左边是厨房，厨房两边是碗柜，碗柜上面放着电饭煲等。厨房左边是一个卫生间，里面放着洗衣机，自从有了洗衣机，洗衣服就方便极了。
客厅的.左边是妈妈爸爸的卧室，里面有一间小小的电脑室和小小的卫生间。卧室里还有一张床，一台空调，。客厅右边是书房，书房里有一张老板桌，老板桌旁边是书柜，谁想看书就丛书柜里拿出书坐在老板桌边看就是。
客厅的右上方是我的房间，房间里有一张写字台，写字台上面摆放着地球仪，经常对地球仪看世界各国的方位。还摆着一张可爱的我的照片，当不开心时看到这张照片，我就不再不开心了。写字台后面是一张床，床只能睡两个人。
这就是我的家，希望你们能到我家来参观。
描写的小学生作文 篇2
爸爸你真的错了。每个父亲都会有错的时候，我的爸爸也是。
记得有一次，我在家写数学作业，大概写了30分钟，终于完成了。爸爸叫我把数学作业拿给他检查。我拿给他时，心里就想，我一定不能错，千万别错。过了一会儿，爸爸喊我过去，我想肯定是错题了。我走过去一看，爸爸划叉的.题目是一道口算题，是2228000-678000=？这题我算了好多遍，结果还是1550000。就去问爸爸，他一看，说你这题对呀，是他看错了。
记的还有一次，我有一道题不会做，就去问爸爸。他一看说得9.99，那个题目是求最大近似数，我们老师讲题时讲正确答案是10.04。我回到家告诉了爸爸，他又认真看了一遍说：“不好意思，我弄错了。”
爸爸，你也会犯错。每次爸爸都会犯一些小错误。我们应该养成细心的好习惯，千万不能像我爸爸那样老出错。
描写的小学生作文 篇3
教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985年9月10日北京庆祝了第一个教师节。
今天是第二十七个教师节。我们学校举行了一些有趣的活动庆祝教师节。我们班里举行的活动也很热闹，有的给老师送花，有的送贺卡，还有的送钱包……多得数不清。我呢，送的是贺卡。
胡老师一进教室，同学们都朝她涌来。该送啥的就送啥，照照跟给我开玩笑，说：“胡老师这次简直是大丰收啊！”
这时，张老师也来了，给胡老师送完礼物的同学，立刻向张老师涌来，照照又说：“张老师也不赖么。”
老师们辛辛苦苦的上了一上午的课（无论是那个老师，这是所有老师的.教师节）。下午到了，我悄悄地走进了老师们的办公室，把我写给胡老师的一封信和张老师的一封信放在了她们的桌子上，然后又悄悄地走出了办公室。
下午，我们看了教师节颁奖典礼，胡老师得到了金钥匙奖。颁完奖后，我们看了几个节目。第一个是朗诵，第二个是我们班荣思琪唱的京剧《红灯记》，紧接着就是庄子夏的独唱——《老师，我们真的喜欢你》这首歌。
张老师、胡老师，今天是您的节日，您们照样给我们讲课，您们辛苦了，谢谢。祝您教师节快乐，也祝您身体健康，天天快乐，中秋节快乐。
描写的小学生作文 篇4
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的.心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。
春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。
描写的小学生作文 篇5
秋天终于到来了！
梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个熟透了的小葫芦。走近一看，梨子上还长着小雀斑呢！因为梨子太多树枝被压弯了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，这可惹得那些调皮的小馋猫垂涎三尺，总在树下转来转去。
葡萄架上挂满了一串串葡萄，晶莹发亮，葡萄有紫的，绿的，黄的……五光十色，美丽极了！
高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子。远远望去，像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹过，熟透了的柿子在树上摇摇摆摆的好象在向我们招手呢！并高声喊道：“谁高兴谁就来采我们吧！”
秋天的果园是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。(.)啊！秋天的果园，我爱你！
秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。
首先映入我眼帘的'是黄黄的梨子。看，那梨树上挂着一个个梨，多像葫芦呀！一阵风吹来，梨摇了摇脑袋，淘气地你挤我碰，好像在说：“快来摘我吧！我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑，伸手要去摘一个，可是我没有摘，因为我舍不得。
走过梨树林，我来到香蕉树旁，只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中，像弯弯的月儿，像渔民的小船，像我外公家的镰刀，像我们小朋友玩耍的“回旋镖”，还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串，可妈妈说：“才摘的香蕉不能吃，必须要回家捂黄了才能吃。”
果园里的景色太美了，果园里的果子太香了，勾来了许多小朋友的脚，他们在果树下写生，拾树叶做标本，或忙着摘果子。看到这一切，满树的苹果都笑红了脸，柿子树上也挂起了红灯笼。
这美丽的秋天的果园，我爱着你，舍不得离去，真想把家安在这里。
描写的小学生作文 篇6
会跳舞的草！一听到这个名字你一定会大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你这是真的。
今年3月，爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么会跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时，也种下了一个谜。
放学回到家，我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽，我多么想早点解开这个谜呀！
日子一天天过去，我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上，黄黄的，就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽，多么可爱呀！我把它放在窗台上，让温暖的阳光陪伴着它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸认真地说：“等到长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐，它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着，笑了。在阳光的'沐浴中，芽儿仿佛也笑了。
一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆！一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草，它一定会挺不住的，我不顾一切地把花盆抱回屋里，我多么喜爱它呀！生怕它出半点差错。
我盼呀盼呀，每天都要观望好几次。终于，幼芽长出了叶子，一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子，我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁，弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着对对小叶子，真的舞动了起来。当我停止了演奏，伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语，和我对话。噢！还真有会跳舞的小草呢！我为亲手栽培的生命喝彩！
这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时，对它说说我的快乐，跳舞草总是点着小脑袋，舒展着对对小叶子，分享着我的快乐；当我不痛快时，对它讲讲我的心事，也总能得到它的回应，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，注意观察；有一双勤劳的手，敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。
描写的小学生作文 篇7
你肯定要问我为什么，那就让我来告诉你吧！我曾经经历过这样的一件事情。
那天，爸爸妈妈全都去上班了，而我却生病了，病得我起不了床。可是，我想到那时候接近期末，正在复习。不去吧，没有复习到，万一考试碰到这种题目怎么办；去吧，我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时，邻居小红跑过来对我说：“你别去了！我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不不行今天复习”小红轻轻地说：“身体要紧，我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着，她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。
小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时，我没有睡着，只是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她，说她笨，样子难看但是她却对我这么好，我真不应该呀！不一会儿，我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。当我醒来，就看到小红进来了。她背着书包，右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家，直接来到我家。我感动得问她：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说：“小红，你真好！”这时，我那不争气的泪水落了下来，滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人都笑了。
然后，她递给我复习资料，并且跟我讲解着你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大？在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。
我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。
为此，我对他真是感激不尽啊！我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的'，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。