给远方小学生的一封信(集锦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给远方小学生的一封信1
ＸＸＸ同学：
你好！
我叫李佳颖，我的眼睛大大的，还戴了一副眼镜。我来自福建福州，在钱塘小学上学，现在，读五年级了。我在学校里有许多小伙伴，下课了，他门就和我一起玩耍。
我是一个十分爱读书的女孩。有一次，我的朋友买了一本我心仪已久的书。下课的时候，我向她借那本书看。先前她还不同意，但在我再三的恳求下才把书借给我。自从拿到那本书起，一到课间，我便迫不及待地拿出狂“啃”，屁股似乎用了502，牢牢地粘在座位上。朋友们都说我是个“读书狂”。你是不是和我一样是个爱读书的“读书狂”呢！
我生活的地方——福州，是一个美丽的地方。我们福州栽种着许多榕树，又称榕城。在夏天，走在街上，感受不到太阳公公生气发怒的炎热，只看见地上有些细细碎碎的“金子”。抬头一看，原来是太阳公公费力地穿过树叶，留到地上的影子呀！风微微地吹了吹，树上的叶子轻轻地摇摆着，传来“沙沙沙”的声音。我们福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天开花，开花时，带有着淡淡的清香，让人心清气爽！你看，我们福州这么美，你们那儿美不美呢？
ＸＸＸ同学，如果今年暑假你有空，我邀请你到我们福州做客。到时你一定要尝尝我们福州的小吃——鱼丸、拌面、扁肉和佛跳墙。
鱼丸，乍听好像只是鱼做的`丸子，如果这么想，你可就大错特错了！鱼丸的皮是用鱼捣烂，然后和在一起，就成了包鱼丸的皮，里面的馅是猪肉，而不是鱼肉，最后把它们包在一起，就成了鱼丸。
我向你再介绍一道菜，我想你一定听说过它的名字——佛跳墙。佛跳墙由鱼翅、鸡、干贝等二十多种主料，经过煎、炒、烹、炸等方法，之后一层一层地放入坛里，温火煲熟。佛跳墙这道菜一上来，绝对让你“口水”直下三千尺！你们那儿的美食有哪些呢？我要是有机会到了那儿，一定要品尝品尝你们那儿的美食。
如果你能来福州，我还带你参观福州的风景名胜，来到我们学校上一堂课，还可以到我家玩。如果你不能来，没关系，我们可以用通信的方式保持联系。如果你和我一样是个小书迷，我会寄给你我珍藏的书，让友谊之桥把我们连接起来。如果有需要帮助的提出来，我们尽量帮你解决。你的学习是怎样的？别忘了告诉我啊！期待你的回信！
祝
学习进步，身体健康！
给远方小学生的一封信2
亲爱的北京小学生朋友：
你们好！
我是一个土生土长的厦门人，也从没去过你们那。但是，毛主席有一句诗“北国风光，千里冰封，万里雪飘”很形象地描述了你们那里的冬景，令我无限神往。而我们这儿四季如春，山上、岛屿上都绿油油的，有时还带一点蒙蒙细雨，这种冬景可能你们都没体验过
听说你们那有天安门、故宫、长城等诸多名景，而令我最向往的'便是长城了。有句老话“不到长城非好汉”，我非常想与你们中的一个登上八达岭的制高点，齐声高呼“我们成功了”，我想你也盼望着与我登上“琴岛”鼓浪屿，聆听那优美的钢琴旋律，到局口街、大同路品味厦门传统的老街文化；逛逛名街中山路，带几件小玩意回家慢慢玩赏。
另外，你们有清华北大，咱有厦大，这几所大学人才辈出，且排名皆为前500。咱厦大风景优美，边上是闽南古刹南普陀，走入其中，几乎感受不到车辆喧闹。厦大还是公园，里面有清明游泳馆、明培体育馆、人类历史博物馆等休闲、学习场所。你们可以在茶余饭后上游泳馆当回“鸭子”。上人类历史博物馆来体味先人的不易，出发吧，你们考上厦大，登上举世闻名的鼓浪屿；而我考入北大，就成为“一条好汉”。
祝
笑口常开
给远方小学生的一封信3
远方的小朋友们：
你们好！
突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧？我想和你们交一个朋友，互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗；旗杆后面是办公楼，办公楼的左面是教学楼，我们在这里学习；教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。
有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了“献爱心”活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么？你么缺什么东西么？你们需要什么帮助么？你们生活的`好么？
如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给远方小学生的一封信4
亲爱的赵熠：
你好！现在你家的生活还好吗？你的学习还好吗？
我叫阳阳，是河南省郑州市管城回族区创新街小学的一名学生，今年十一岁，上五年级了。我的学习成绩在班里还算可以，但是对于成绩好的同学来说，我还有待提高。
最近，我在网上看到了你家的情况。你爷爷是残疾人，右腿为二级甲等伤残；你奶奶属于智障残疾人，仅能照顾住自己，平时疯疯癫癫的'，不知道照顾家里的事，还经常离家出走；你父母守着一年一收的几亩蒲田维持家里的生活，还要靠给别人放羊补贴家用。虽然你的家庭条件很差，甚至连你的学费也交不起，可你学习很刻苦，成绩也一直很好。
和你相比，我幸运多了。虽然我家也不算太富有，但是我的爸爸妈妈都有稳定的工作，每个月都能拿到工资。爸爸妈妈给我创造了很好的生活与学习环境，如果我要买课外书或学习用品的话，爸爸妈妈都能满足我，还经常给我零花钱。我的家庭条件不算很差，所以我想和你成为手拉手朋友，在的生活和学习上尽量帮助你。如果你今后学习上（包括学习用品）有困难的话，可以写信给我，我会尽最大的能力帮助你，如果你收到了我寄的东西，一定要记得给我回信哦，不够的话，我还可以再寄给你！另外，到了放假的时候，你可以来我家体验体验大城市的生活，我可以带你去公园、科技管、博物馆等我们小孩子最喜欢去的地方；我也想在放假的时候去你家看看，体验一下你平常的生活，你同意吗？
好了，今天就写到这儿吧，再见。有时间我会再给你写信的。
祝你：
学习进步、生活幸福！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
给远方小学生的一封信5
远方的小朋友：
你们好
我是山东省淄博市沂源县实验小学五年级二班的XXX同学，我在学校里团结同学，成绩优异，在我们班里人称“小书虫”，我非常喜欢好客，希望能跟你们交上朋友。
我觉得，如果我们想要和更多的小学生交上朋友，就需要让我们开展一次“手拉手，好朋友”的活动，让人认识我们。
这次活动，首先要联系方便，所以我们应该先将电话号码沟通，这样才能随时随地的联络方便。
还有就是宣传我们的`活动，我觉得最快，最方便的宣传方式就是在网上建立我们的博客，这样我们就会在网上见面了，博客的名字我觉得可以叫做“手拉手，奔向明天”，这样就会有很多的人加入我们，成为朋友的。
我们最最需要的就是伙伴了，所以我认为我们可以先在学校里组织一次这样的活动，然后再慢慢的向外推广，让人在慢慢的加入我们的活动。
我还提了几条我觉得可行的建议：
1、我们可以在博客上互相介绍自己的好朋友，在这里，我介绍我的好朋友XXX。
2、这次活动的口号应该吸引人，所以可以叫：手拉手，让我们奔向美好的明天，奔向美好的未来。
如果你也有好的建议，也可以告诉我哦。
祝：
学习进步
给远方小学生的一封信6
远方的不知名的小学生：
你好！
我是一名生活在美丽而又文明的厦门的女孩。我叫林诗莹，今年十二岁，读五年级。我，一米五左右的个儿。梳着一个齐耳的短发，两道浓浓的眉
下边嵌着一对炯炯有神的眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。我的爱好很广泛，体育、看书、吹黑管、画画……
我呢，在嘉滨小学读书。我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。校园内百花盛开、绿树成荫、郁郁葱葱。我们在莲鱼池边，假山石前后左右赏花，在那操场上嬉戏。这一处处，这一景景，无处不带来一股股绿色的温馨。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。所以，我爱我学校。
我们班有四十八位同学，都各有各的特点：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀气的、粗犷的、顽皮的、活泼的、文静的、大胆的……每个人都不同，这使我们这个集体丰富多彩。要是你能来和我们一起上学，那该多好啊！我们一定会腾出最好的'座位给你坐。
真想知道你长什么样子？喜欢玩什么？喜欢吃什么？喜欢读什么书？喜欢看什么电视？平时你是怎样度过一天的时间呢？你们班有些什么同学？你们学校长什么样子的？你们又是怎样上课的呢？我有太多的问题想问你了，你能给我回信吗？盼着你的回信！
此致
敬礼
xxx
20xx年3月11日
给远方小学生的一封信7
亲爱的夏安薇：
你好！
我叫高瑜敏。现就读于重庆市石柱县师范附属小学。虽然我并不认识你。但我还是很想和你做好朋友。
我就读的小学十分美丽。有一个大大的操场。平日里我最喜欢在草坪上打滚了。还有各种各样形状的的花坛。里面种着各种各样的花。千万不要乱坐在花坛边上哦。可能还有小蚂蚁在跑步呢！说到这里。我真想瞧瞧你的学校。你的学校一定比我的`学校更漂亮。
我有一个温暖的窝。我最喜欢在窝里看看书。但我最喜欢在墙壁上画画了。墙上全是乱七八糟的东西（不是我画的。就是我贴的）有时我也会乱捣鼓东西。比如养螺蛳什么的。也不知道你喜欢什么。可以和我交流交流啊！
我希望我们能做一个笔友。经常通信。相互了解。我也会对你敞开心扉。给你讲讲发生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介绍给你。大家一起成长。在过重大节日时我们可以互赠贺卡。互相祝福。
如果你收到了这封信。一定要记得给我回信哦！
祝你
步步高升。
你的朋友
给远方小学生的一封信8
亲爱的好朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做好朋友。我叫吴东茁，今年12岁，上五年级了，在黎平县城关第四小学上学。虽然我在黎平有许多好朋友，但我十分希望和远方的小好朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——黎平县，是个繁华的城镇。她有古朴、悠久的历史，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。在黎平人，眼中，她永远是最美的。有许多值得一去的地方，比如，天生桥、飞龙洞、翘街等。黎平的'环境很好，虽然高楼大厦多了些，但人们非常注重环保和绿化。无论走到哪里，都像在欣赏一幅优美的画卷。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧。
我真诚地希望，你能成为我的好朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
远方的吴东茁
给远方小学生的一封信9
远方的朋友们：你们好！
我是来自湖南省株洲市荷塘区红旗路小学五一班的一名学生，我叫XXX，今年十一岁。我是一个乐观向上、活泼开朗、热情自信的小女孩。我的爱好广泛，喜欢读侦探一类的小说，我善于和同学交流，因此我的朋友很多，希望我们也能成为要好的朋友。
在电视上我看到了你们那里的学习环境，知道了你们那里的生活条件，更懂得了你们的艰难，我从心里很敬佩你们那种坚忍不拔、克服困难的勇气和精神，我要向你们学习。
你到过株洲吗、听说过株洲吗、了解过株洲吗，我们这里是座工业城市，很多东西都是我们这里制造的，如电力机车、航空发动机等等。如今的株洲市发展很快、变化很大，这里有刺激的方特游乐园，浪漫的沿江风光带，美丽的神龙湖、下次我带你们来株洲玩，一定让你体会一下株洲市的神秘与美。
每年我们学校都会开展“手拉手”活动，同学们把自己喜欢的布偶娃娃、购买的`书籍、使用过的文具等，都捐给了你们，不知你们收到过没有，希望我们能经常通信，了解你们生活学习情况，更希望通过手拉手活动，把我们的心紧紧联系在一起。
我相信，如果我们都带着一颗友好善良的心，我们一定能够成为好朋友的，让我们手拉手、心连心，一起在灿烂的阳光下茁壮成长！
祝你们学习进步，天天开心！
远方的朋友XXX
给远方小学生的一封信10
孙原同学：
你好！
我是在手机的一个聊天软件中认识你的，我和许多同学一起参加了这个校际组织的活动，希望能和你交个朋友。
我是一个性格开朗的男孩，乐于助人，对画画有一种特殊情感。记得去年，学校组织的四年级下册的美术素养比赛中，我获得了三等奖。在班级中，我的美术成绩一直名列前茅。我还喜欢音乐，平时经常边哼着曲儿边做事，如果美术是我的交流方式，那音乐就是我抒发情感的桥梁。
我期待着你的'回信，因为我也想知道你的爱好和梦想。我的梦想是画遍全世界最美的风景，成为一流的画家。我的偶像是达芬奇，你的偶像是谁，愿意和我一起分享吗？
对了，我写这封信的目的是希望和你成为“手拉手”的对象，为了保持长久的联系，我拟定了如下计划：
1、建议学校在我们两校之间建立“手拉手”关系。
2、建立互访活动。
3、在每年的重大节日时进行贺卡交换。
你看，我的计划怎么样？假如你愿意，请你尽快回信，并提出你的想法。
祝我们合作愉快，共同进步！
想要和你交朋友的同学：吴棋龙
20xx年4月7日
给远方小学生的一封信11
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展“手拉手”活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫梁恩倍，今年12岁，上五年级了，在石家庄上学。虽然我在石家庄有许多朋友，但我十分希望和远方的朋友做笔友。你是个怎样的人呢?你有绰号吗?你叫什么?
对了，我们学校经常举办活动，你也可以来这里参加，可好了。你也可以到我家里来玩，我会热烈欢迎你的`!先不说了，我还要做作业呢，一定要回信哦!拜拜。
祝：身体健康，学习进步!
在远方的梁恩倍
XX年5月16日
给远方小学生的一封信12
亲爱的远方小学生们：
你们好！我叫曾诗慧，在东莞市南城区阳光一小读书。我们是同龄人，却有着天差地别般的不同生活。你们在边远和偏僻的山区里读书，而我却在繁华的大城市里学习。你们的教室又破又烂，而我的教室却干干净净......这次的手拉手活动，目的是让远隔千里的我们联系在一起。我很想去体验一下你们的生活，并从中明白边远山区生活的疾苦与不方便。从现在开始，我要学会节俭与独立，以下几点是我对自己的要求：1、节约用水。不能随便浪费水。洗澡水可以用来冲厕所，淘米水可以用来浇花......如果看到家人不节约用水，应上前劝阻，并给他“灌输”节约用水的思想。最好开一次“家庭节约用水讨论会”。讨论会的内容包括怎么节约用水，怎么让其他人知道节约用水的.重要性。2、节约用钱。不要浪费钱去买那些不需要而且又贵的东西，要学会节俭身边的每一分钱，并把留下来的钱买一些又用的东西。如，学习用具、课外书......3、学会自立。不管在哪儿都要学会自立，不要养成依赖别人，饭来张口，衣来伸手的坏习惯。以上几点是我对自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你们的回信
祝：
学业进步，身体健康
xx
20xx年2月23日
给远方小学生的一封信13
亲爱的山区小朋友
你好！
你或许还不认识我，不过没关系，我来简单的介绍一下我，我叫李淑惠，今年12岁，出生在河南焦作，我有很多的爱好，唱歌，剪纸，画画，尤其对画画独有情钟，粗心是我的好朋友，总是形影不离的跟着我。为了甩掉这个朋友，我下了不少功夫，最终还是事半功倍，我很苦恼。如果你有什么好方法，介绍并能让我和细心做好朋友，那我就太感激你了。
这次是老师提出和远方的小朋友手拉手活动，同学们商量用写信的方式来和你们交流，大家觉得还不够，于是每一个同学都纷纷捐书，生活用品。
焦作是我的家乡，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有宽敞明亮的高楼大厦，纵横交错的宽阔道路，还有5A级的国家地质公园——云台山。她有着落差300米的瀑布，醉人的温泉，迷人的红石峡……这里的风景真的是美不胜收，如果你有机会来这里参观，我可以做你的免费导游，还要请你去我家做客。
老师给我们看了你们的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮湿的'宿舍……洗衣，做饭都得自己亲力亲为，生活好不艰辛，了解你们的情况后，我好想马上就去看你们，也想体验一下你们的生活。
希望这次手拉手行动能顺利进行，我还想请你们来焦作，来参观我们学生路小学，并告诉我你们学校发生的大事与趣事。记得给我回信呀，当然还要简单的介绍你自己哟，要是再附上照片一张，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。
祝：天天开心，快乐！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
给远方小学生的一封信14
亲爱的张小葵：
您好!
收到我的来信，你一定很惊讶吧!我就是莆田市荔城区麟峰小学五年(15)班学生，我叫林钦，我们的班级是一个团结互助、乐爱学习的集体!
我还有一个温馨的家，家庭虽然不是非常富裕，但很幸福，我有一个“开心果”爸爸，他每天都会给我们分享笑话。讲一些风趣幽默的话逗我们开心，家有“开心果”，我们每天都很快乐!我还有个“唠叨妈妈”，每天上学前，她总会跟我唠叨几句：“上课认真听讲，过马路要注意安全，还有……”面对妈妈的.唠叨，我可是很无奈啊!
我是个内敛、文静、酷爱学习的女孩。我最喜欢阅读课外书。文章中的优美词句，我都摘录在笔记本中，习作时能灵活运用已学的知识，写作水平提高不断。最吸引我的是书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我的学习成绩在班级算是中上，但我还有个坏习惯—粗心。每当我作业做好以后，我总是会落下一本习题册，第二天，老师检查作业时，我才发觉自己作业忘记带来，免不了被老师批评。
我的家乡莆田，这里山清水秀、气候温和、物产丰富，家乡人民勤劳靠名优水果发家致富，龙眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市传统的四大名果，莆田素有“海淀邹鲁、文献名邦”，“田径之乡”等美称，我深深地爱着我的家乡!
今天我写信给你，还有个主要任务，我们学校开展了一场“手拉手、心连心”活动，我们可以保持联系。一、在节假日，可以做一些精致的小贺卡，或互赠礼物来加强我们的友谊!二、“读书破万卷，下笔如有神”。我们可以互赠书籍，在信中交流写作经验，共同提高写作水平。三、捐款，我们希望通过我们的捐助，让你们在优越的环境中学习，请你们收下我们的一点心意!你一定要回信哦!
祝：
好好学习，天天向上!
给远方小学生的一封信15
亲爱的朋友：
你好!在这里我先自我介绍下吧，我叫翟若钰，就读于河南省巩义市实验小学五年级。我最骄傲的一件事就是我的身高，因为身高没人感欺负我。我最大的兴趣爱好就是看书了。我是一个聪明乖巧的女生，也是妈妈眼里的乖女儿。
一进校园，就可以看到一座高大宏伟的四层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。校园有两个教学楼，一边是一，三，五年级的教学楼，另一边是二，四，六年级的教学楼。校园北面还有一个小花园
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习，天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大以后要报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。上午第二节下课和下午第二节下课都会在长达300米的`操场上跑操。
这次写信给你，有一个非常重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!因为：1、读万卷书，行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》我和你都很爱读书，所以让我们手拉着手一起学习。
亲爱的朋友，希望我们可以成为好朋友，也喜欢你可以跟我分享你的校园，你的老师， 你的同学，告诉我发生在你身上快乐的事情。 一定给我回信哦!
祝：
身体健康，
万事如意。