成长的作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的成长的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
淡蓝色的天空下，绿叶衬托着红花。
三岁的我从幼儿园放学回家，向母亲炫耀着自己学写数字的“功绩”。我从小书包里拽出一只粉红色的蜡笔在身后的身高测量表上挥舞着，“1……2……3……”口中念念有词。不一会儿，淡蓝色的硬纸上爬满了扭曲的数字，每一笔都断断续续，我可爱的模样逗笑了妈妈，她挑选了一只绿色的蜡笔，索性坐在了地上，我也顺势倒在她怀里。“1……2……3……”妈妈依次把她工整的数字写在我的数字下。她的大手抓住我的小手，我的指尖在她的引领下一点点走过每一个数字。鹅黄色的灯光下，我指尖上的淡绿像一朵含苞待放的花儿，在阳光下微笑。
七岁那年，二年级的我爱上了画画。放学回家后，妈妈忙去做饭，而我却丢下作业跑到那五颜六色的身高测量表前挥汗如雨，我不时地哼着新学的歌曲，快乐地画着。不久，爸爸妈妈牵着我手的画面跃然纸上。不知何时，妈妈已站在我的身后，那慈爱的眼神温暖着我的心，至今难忘！
十岁那年，窗外刺骨的寒风挡不住家中准备过年的喜气。夜晚，我同爸爸妈妈一起将喜庆的红灯笼高高挂起后，怀着期待的心情进入梦乡……
清晨的第一缕阳光带着久违的暖意钻进被窝，我懒洋洋地睁开双眼。“新年快乐！”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸妈喊道。妈妈微皱的眼角顿时漾起了无数的笑意。寒暄过后，我“自觉”地站到了身高表前，紧贴墙壁，笔直站立，而妈妈则忙用钢尺抵住我的头，她时而踮脚，时而侧身，唯恐读错一分一毫。“不错！比我高了！”妈妈认真标好了位置，满意地笑道。
而今天，当我不经意间站在这里向下一瞥，便被身高表上斑斓的色彩吸引。
我低下头，一寸一寸地看看：看三岁时妈妈对我充满爱意的教导，看七岁时自己自以为是的拙劣画作……视线不断向上移动着，斑斓的'痕迹愈来愈少，取而代之的是淡蓝色的宁静。妈妈一笔一画地在横线旁边写上“20xx年春节，14岁”简简单单的话语却被妈妈坚持了十四年。身高表上的横线愈来愈高，终于有一天，我超过了妈妈。如今14岁的我写数字也要比妈妈漂亮得多……
但，妈妈心甘情愿，她一笔笔记录下我的进步，我的成长，我的超越，微笑着目送我走向成功……
她，把我走过的痕迹留在纸上，却把我的成长刻在心里。
成长的作文 篇2
成长，是什么滋味的呢？有人说，成长的过程是甜的，像棉花糖一样；有人说，成长的过程是苦的，像黄莲一样；我说，成长的滋味如彩虹一样，多姿多彩，有酸有甜，有苦有涩，不去真正品尝，永远都不会知道它到底是什么味道。
成长的苦——烦恼
我从一堆作业中抬起头，一边揉着因为低头时间太长而感到酸痛的脖子，一边望向窗外。天空一片瓦蓝，太阳暖暖地照在大地上，偶尔会有一两只鸟扑棱着翅膀飞过，仿佛在无声的宣告着它们的自由。我摇摇头，叹了口气，紧接着又埋进了题海中。烦恼犹如灰尘，通过我的呼吸进入内心，盘踞在那里不肯散去。阳光斜射进窗户，打在布满灰尘的琴上，它那悦耳的.声音我已经多久没有听到了？一个月？两个月？还是更长？我不知道。也许，成长的苦，只有自己才知道吧。
成长的甜——家人的关怀
表上的时针已经指向了10点，可我还不能睡。政治、历史的背诵还等着我呢。我眨了眨有些酸痛的眼睛，强打起精神来。这是，妈妈推门走了进来，给我端来一杯温润的白开水。“还没有写完作业？有没有不会的题？学完了赶紧睡吧，明天还要上学那。”听着妈妈絮絮叨叨的关心，喝着手中那杯温度正好的白开水，我顿时又觉的精神百倍了。那些困难的题算什么？那些难背的课文又算什么？我一定不能辜负妈妈对我的期望。坚定这这样的信念，我又开始了奋战。家人的关怀，就是我们成长中最甜的部分。
成长的滋味，有酸有甜，有苦有涩，它们陪伴着我们，走过一生，使我们最宝贵的财富，使我们不可多得人生经历。听我说了这么多，在你的心中，成长的滋味，是什么呢？
成长的作文 篇3
成长是一个非常漫长的过程，就像一片天相接的汪洋大海，而此刻的你就是这片汪洋大海中的一艘靠水流才能行驶的竹筏。
在一片汪洋大海中，平静的海面和谐的反射着太阳的微笑，飞鱼时不时的跃出海面，顺带的浪花在空中架起了一道绚丽的彩虹。一艘有些破旧的竹筏正漂浮在这平静的海面上。这竹筏有一个名字：信念。而坐在竹筏上的人叫：我。我不知道自己哪里来，只知道自己就这样一直坐在这竹筏上随波漂流，不知道有多久了，也不知道要去哪里。身边只有一个罗盘和一支桨。
在平静的海面上，我坐在竹筏上玩着手中的罗盘。因为他发现了一个好玩的事；不管自己怎样转动罗盘上的东东，它最后都会停在同一个方向。我尽情的玩着。无意中他看到身旁的桨，又看了看罗盘总是指的那个方向。这一刻，一种强烈的感觉在我心中不由地升起，我不由的想到那个未知的世界看看。一不做二不休。我拿起身旁的桨，朝着罗盘所指的方向划去。
时间在不停的流逝着，过了不知道多久，我还是不停的划着。当然，在这漫长的时光中，他也曾经想要放弃过，可是低头看到信念还是跟以前一样有些破旧，毫无改变。抬头，看到远方未知的世界还是一样的'神秘，加上那么久的划行却在一半的时候放弃的不甘心。最终我还是继续向罗盘所指的未知世界划去。
太阳被悄悄飘来的乌云遮住了光亮，雨也开始下了，海风含待着寒冷无情地拍打着我那脆弱的身体，雨逐渐变大了，肆无忌惮地坠落在信念上。平静的海面也卸下了那平静的伪装，海浪也开始放肆了。信念在咆哮的海上摇晃着，却怎样也没有散架，为此我也得以继续划行。
阳光总在风雨后。雨逐渐变小了，海浪也逐渐平息了愤怒，雨过天晴，太阳又重新出现在了蓝蓝的天空。
我拿出罗盘确定了方向后，继续向未知世界划去。时间跟往常一样不停地流逝着，不知道过了多久，一个不明的东西出现在了平静的海面上，我看到后，立刻加速向那不明物划去，他越划越快，那不明物也越来越大了。终于，他来到了那物体前，他惊呀地看着眼前的物体。这是一座岛屿，我小心翼翼地登上了眼前的物体，朝着物体深处探索着，不知不觉地他闯进了另一个世界，哪里生活着与他一的生物，而哪里的生物对我的到来，感到一丝惊讶，但令我感到意外的是，自己竟然听的懂对方的语言，而对方也清楚自己的意思，所以他也很快弄明白一件事：他所在的地方叫做：目标。而哪里的人也跟他一样是从汪洋大海中漂流过来的，他们还告诉我他们哪里的生活就像天堂一样。
时间还是一样过的很快，我也在目标上慢慢地适应下来了，最终他在哪里享受着美好的生活。他的竹筏也被他一直保留着。后来他又从人们口中得知，他们飘过海被他们称之为：成长。
成长的作文 篇4
又开始削苹果了，小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾跟妈妈学削苹果，可那小刀在我手上远没有在妈妈手上那么听话，只是在苹果上划了几道小小的痕。可我却笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才会削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
后来每隔一段时间，我都会去试着削苹果，看着一道道我自己刻的苹果的划痕，心里甜滋滋的，感到离长大不远了。一次，我不小心割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴落入我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，我是多么想长大！成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，那是因为我明白自己还小……
接着，我升入了一年级，心想：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了。但这次我想确认一下自己长大了没有，便兴高采烈地去问妈妈，“妈妈，我长大了吗？”面对我突如其来的问题，妈妈只是笑着，默不作声。我以为妈妈承认我长大了，就拿起苹果刀。这次没有割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，苹果变成了一个“光杆司令”。而我，却在那个苹果里，啃出了点点甜味。
现在，我不小了，在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不会不听我的话，削出的苹果，也不会狼狈不堪。每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的`微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
在成长过程中，我手中的苹果刀依旧在不停地转动着、转动着。在成长的道路中，我又何尝没有削过类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪的苦和苹果那样的甜啊！倘若手中的苹果只削了一半，接下来那一半会如何，我不知道，我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜、更多的苦……
但我不管，我不怕，因为，这就是我的成长。
成长的作文 篇5
古希腊有句名言：认识你自己。在我看来，这句话等于：你将用一生的代价去认识你自己。
我叫邬桐。很富诗意的一个名字。较为可惜的是配套的人不是很诗意，常常游离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世浮浮沉沉。
其实。在现实中的挣扎有时也是种幸福。它让你体味到生活的现实总是和梦的希冀相联的，只要你有一颗活的心。
人总是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小学时代的我在学校里叱咤风云。一帆风顺。可临毕业的学期期中考试79分的成绩让我清醒地意识到学海的无涯与艰辛，残秋的萧瑟，一曲悲歌。痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的浮华。一时沉稳得如同年逾古稀看破红尘俗世的．老者。不过，随着时间的推移，伤口的疼痛日益消失，又有死灰复燃的趋势。其实。把握住火候，有点儿威严的傲骨也未尝不可。毕竟“不浮不躁，枉为年少”嘛。
黑沉中的'亮丽。人生中最宝贵的，成熟。
“不经历风雨，怎么见彩虹?”风雨交加的冷雨夜，凄神寒骨，分外磨人。
我在小学时乃一班之长，理所当然地承担起主持中队会的工作。记得首次登台试演时，不知从何而来的惶恐和紧张，统统地堵塞了心头。望着那一张张熟悉的脸，竟欲言又止，直憋得满脸通红，泪水很自然地淌出来。当时班里很静，只听得见我的啜泣声。现在觉得，那时流的眼泪，定然像雨过天晴草叶上的甘露，晶莹而透彻，一定很美。
为什么美呢?
美，总是美的，无从改变。
落叶的飘零。我们真的学会沉默了吗?
1999年10月21日，我真切地接近了死亡。挚友父亲逝世的噩耗传来，感觉犹似一个遥远而现实的梦，使我徘徊于现实与虚幻的恍惚 I司。直至瞧见朋友黯然的脸，缄口无言的我无力抚慰他全部的心。在万籁俱寂的长夜，我俩相视而坐，‘‘物是人非事事休，欲语泪先流”。默默的无言。情感的升华。明月之下，他凝眸于苍穹极尽处，一片朦胧。
在黑暗中，我看见了夜的眼睛。
漫漫征途，我在静静地走着我的路。一个13岁男孩的希望与梦想，如同一支饱浸深情的笔，描绘出点点时光大道上的尘与土。
我伫立于虚幻与现实之间，眺望未来。
你静站在灯火阑珊的角落，寻找着我。
成长的作文 篇6
在我这些年的成长过程中，发生的事情丰富多彩，数不胜数，而唯独这一件事让我流连忘返，印象非常的清晰。
有一天，我来到商场，在那里看到了一辆我梦寐以求的自行车，我缠着爸爸妈妈给我买，可他们就是不肯，最后在我死缠烂打的攻势下，他们还是同意了。我终于有了一辆真正意义上的自行车。我带着心爱的.自行车来到了广场上，迫不及待地骑了上去，还没坐稳，就立马摔了下来，我抽泣着说：“你这车子，怎么能恩将仇报呢！”于是，我又继续爬了上去，小心翼翼地骑了起来，我得意洋洋地抬起头正想好好威风一番，可出乎意料又摔了个“狗啃泥。”但是这么小小的挫折我是不会屈服的。我又努力的站了起来，心里五味杂陈，既害怕又激动，我几乎全身上下都开始冒冷汗。在我的不断尝试下，车子跟着我的脚步一步一步地动了起来。我发现现在是越骑越顺了，我开心地大叫起来：“我成功了，我成功了。”
“世上无难事，只怕有心人！”这次的事情告诉我们，凡事再困难，只要我们尽力去做，终究会有成功的一天。这就是那个令我终身都无法忘记的故事了，那一天，我过得很开心！
成长的作文 篇7
3岁—淘气
幼稚的我以为披着被单就可以像古装戏里美丽的公主一样；以为穿上高跟鞋就可以变得和妈妈一样高；以为穿上漂亮的衣服就成了在同伴们面前炫耀的资本。
所以，小小年纪的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一会儿偷着穿妈妈的高跟鞋。一会儿披着被单在脏兮兮的地板上拖着走……
总而言之，“作怪”招数不断，是大人们口中的“淘气宝”，脑海中他们那种无可奈何的表情还真是“妙不可言”。
5岁—分享
让大人们头疼的我早早地被关进幼儿园读书了，也如他们所愿变得听话了。
一下子从家的宠溺之中融入一个大集体，开始有些不习惯，适应一段时间后才发现和同龄人在一起还真是有无尽的乐趣，于是和同学打成一片。
在外地打工的爸爸妈妈寄来的新鲜玩意儿，我也总是会带到学校和同学们一起分享，我在学校学习的第一课便是——分享。
8岁—责任
成绩优异的我仍然被当选为班长，骄傲的我第一次不想完成家庭作业的时候，睡到半夜还是哭着老老实实地告诉奶奶，直到做完才安心睡下。
后来奶奶并未借口批评过我，而是用此来告诫我怎样做一个有责任的人。
的确，作为一个学生，完成好老师布置的任务是一种尽责的表现；作为班里的班长，为同学们树立好榜样也是一种尽责的表现，我便承担着这样一份简单平凡却又光荣的责任。
12岁—感恩
从始至终我都是反对母亲把我安排到城里去读书的，但并不能理解她给的'牵强的理由，也无法忍受她的独行，于是，我的成绩和我的读书热情一同下降了。
也许生活本是一种教育，我读懂了母亲给我的爱，面对她安排的良好看学习生活环境，我竟以一种无形的方式伤害着她，我觉悟了……那年的母亲节，我送了一个特别的礼物——一张月考成绩单，虽然成绩不算很好，但我想让母亲看到我一点一点的进步。
15—独立
摆脱以前那个懦弱无知的躯壳，我变得沉稳了不少，有些事情也不再依靠家人来做决定。
初中毕业填写志愿的时候，我理智地选择了自己心目中理想的高中，现在住在学校里，也慢慢习惯了独立，那句“自己的事情自己做”虽然实现得有点晚，但意义犹在。
虽然没有了小时候的那种“童趣”，却时刻感受着另一种充实，那便是自己独自去感受和发现生活中的乐趣。
后记：成长可以说是一个漫长又短暂的旅程，而这个过程中的点点滴滴都会教我们生活的道理，与此同时，我们也感受着其中无限的欢乐……
成长的作文 篇8
当秋风送爽的时候，我将升入五年级，我已经是一个高年级的学生了，记得从幼儿园到现在我离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的关爱，我在亲人和老师的关爱下成长，也在感恩中成长。
我感恩爸爸妈妈。在我家里是慈父慈母，当我刚满九岁时，是爸爸教会了我打字，一天，我的一个叔叔跟我聊天，我不会打字爸爸看见了，便握住我的'手慢慢的教会了我。妈妈无微不至的关心我。每次的作业，妈妈都会仔细的帮我检查，找出错误，妈妈还帮我报了许多兴趣班，刚开始我很埋怨，到现在我才知道这是给我最好的礼物，让我的知识充实，长大以后成为对社会有用的人。
我感恩爷爷奶奶。爷爷负责我的接送，我当我放学时，我总能看见爷爷在校门口伸长脖子看我，当看到我的身影时，爷爷的脸上总会露出高兴的表情，我便向爷爷的怀里跑去，在回家的路上，我总会和爷爷问长问短。奶奶是我的“勤务兵”每次我去奶奶那里，奶奶就会去街上买许许多多我爱吃的菜，也会精心地烧，我看了心想:奶奶真好总帮我烧可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶总会笑眯眯的在一旁提醒我：“要细嚼慢咽。”
我感恩老师。当我的作文写的不好是，老师会耐心地教我写，耐心的帮我修改，当我考试考得不好时我会很难过，但是在老师的鼓励下，我再一次挺起胸勇敢面对考试，当我考得好时老师总会在背后支持我，给我更多信心，在我高兴的时候老师跟我一起高兴，在我哭泣的时候，老师会为我分担忧愁。
我在感恩中成长。
成长的作文 篇9
在成长的路上，我遇到了许多烦恼的事，也有许多有趣的事，但最让我印象深刻的是一件不光彩的事情。
当时，我刚刚进入三年级，在一个风和日丽的早上，犯了一个非常大的.错误。我原本知道这是一个不好的事情，可是那五彩缤纷的彩纸，一直在吸引着我.我趁着那位同学不在，偷偷地把那五颜六色的彩纸拿了出来，放到了自己的书包里。我当时紧张极了，生怕被别人发现，手心里全是汗，可是看着那漂亮的彩纸，我觉得很值得。
下午，同学告诉老师她的彩纸不见了，她非常着急，都快哭出来了。我当时很胆怯，生怕被她发现是我拿的，又怕被别人议论。我低着头，额头上都冒出了汗，只听见老师安慰她说：“有没有在书包里呀？你仔细找找看。”那个同学急匆匆地跑到了课桌前，马上打开书包来找。我看到她已经把书包翻了个底儿朝天，可是还是没有找到，她非常沮丧，坐在座位上一动也不动。
晚上我原本想告诉那个同学，彩纸被我拿了，可是我总是说不出这句话来。
第二天，在上体育课时候，老师见我闷闷不乐的，看出了我的心事。下课后，老师温和的对我说：“晚上来我办公室来，我有话要对你说。”晚上，我来到老师的办公室，老师挥手让我过去，我慢吞吞的走到老师面前，老师看着我笑着说：“我猜你有心事，你的心事是不是跟同学的彩纸有关？”我沉默了一下，仔细的想了想，毫不保留地把事情告诉了老师。老师不但没有批评我，反而还表扬了我知错就认错的勇气。我心里的大石头总算是落地了，以后可不能只图一时高兴而犯下大错。
在这个事情里，我明白了，每个人都会犯错误，但是一定要有勇气面对。正如《弟子规》所言：过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。