实用的小学记忆作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学记忆作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记忆作文 篇1
我的童年的回忆，似乎没有人可以像我那么快乐。
小时的我，总是和王雪·刘畅在一起，我们是极好的朋友。或许是相处的时间太多了，我们之间的故事，已经越来越多了，而且越来有趣了。
小时的我们，喜欢在下春雨的时候一起出来玩儿，有时，我们喜欢在雨中站在那个小石阶上，撑着伞向下跳3我们还将其戏称为“跳伞”。为此我们经常将伞弄坏，挨了不少的批评，可我们还是乐此不疲；也有时，我们会搭出一个小帐篷，在里面一会儿讲故事，一会儿讲笑话，还常常在里面吃着小食品，不时从里面传出“吃吃”的`笑声。
当然，我们也有儿童的烦恼：钱不够花了。不过，我们可有我们的办法，现在就让你看看。每到这时，我们会每人拿着一个口袋，去附近的工厂拾铁。捡完了铁，就拿去卖。买回来的小食品，就不顾干不干净打开就吃，一边吃，嘴里还一边念念有词：“古人云：‘不干不净，吃了没病’，没关系，没关系！哈哈！”
有了这些，当然就少不了我们骑“三人车”的事情了。那时我们三个人骑一辆自行车，一个人在前面骑车，另一个人在中间掌握方向，最后一个人负责刹车，你还真别说，我们骑得还算不错，没摔过一次。
这就是我的童年的回忆！
小学记忆作文 篇2
老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，
老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。
教师，是一个光荣的职业，还有一些人，他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师，她并不喜欢有人称老师为蜡烛，因为她说呀，你们有没有看到蜡烛在燃烧自己，点燃他人的时候，老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪，我喜欢笑着!
我的那位老师，我觉得她有两大特点：一时她那双传神的眼睛，二是她丰富的面部表情。我记得，我们班上有一位同学，他为了不做值日，于是丢下书包走人。清校时，他不惜千辛万苦再次来到我们班，可是，他的书包却不见了!后来，我们班的同学才知道 ，原来他的'书包已经被老师拿走了。后来呀，她将这件事编成了一件有趣的的故事，现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。
有一次，老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差，会很生气，可老实批评了我们几句，说我们不知道怎么学习，就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天，我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师，那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想：唉，昨天老师还很生气，怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?
是啊!同学们，如果你的老师对你很严格，这说明老师很器重你，对你很严格，是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格，时而温柔，但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容，严肃的表情已深深印在我的心里，脑海里。
小学记忆作文 篇3
那个老人，他从家里拿出一把小椅子放在家门口，缓缓坐下，他凝望着远方。他渴望看见自己的儿子的灰色轿车从远处驶来，可是，这几乎没有可能。
他住得离我家不远，算半个邻居，他的儿子，是某个大公司的老总，平时要不就去国外谈谈生意，要不就是在公司处理事务，根本没空回家。偶尔一次回家，也只是回来拿文件，拿完后一声不吭就匆忙离去。老人失望落寞的背影时时出现。
他不会用手机，我爸爸就经常帮他拨他儿子的电话，他打过去，无非也就说些小事：“天气冷了，多穿衣服。”“别老吃盒饭，那不营养。”……他儿子也只淡淡然回他一句“知道了”，通话往往不到一分钟就结束。
今年中秋，老人又把小椅子搬出来，步履蹒跚，每一个动作都那么吃力，骨瘦如柴的身子不停的在风中晃动，他佝偻着腰，紧咬着嘴唇，两眼饱含泪水，可泪水却倔强地不愿落下。夜晚的灯光，把老人凄凉而孤独的背影，拉得那么长，那么长。
突然，老人再熟悉不过的汽车声响起——老人的儿子回来了。老人的儿子回来了！他努力抑制住自己紧张而又激动的心情，挪动缓慢的'步伐，像机器人一样挪过去迎接他。“你……怎么来了？”他儿子笑着，一边从后备箱拿出几袋盒装月饼，一边说：“今天中秋，公司放假，我就来看您了。”老人笑得皱纹一道又一道，像朵盛开的花。
当晚，老人的那把小椅子旁，多了另一把小椅子，那把小椅子上，坐着一个西装笔挺的年轻人。老人依旧佝偻着腰，嘴角微微上扬，可双眼却不再饱含泪水，眼中闪动的是欣喜宽慰的神色。夜晚灯光依旧明亮，不同的是，今夜的圆月，比什么都亮，比什么都暖，映照着老人和他儿子。父子俩，一起守望着月亮，守护着这份得来不易的团圆，讲着那些零零碎碎的生活琐事，这动人画面，倒是有点儿像王建一首诗里的诗句：今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。
团圆不易，亲情更难得！直到现在，老人与他儿子的这一幕，像电影回放一样，仍在我脑海中激荡，已经成为我记忆深处中最动人的画面。不要等到“子欲养而亲不待”，珍惜与至亲人的相处时光，最是动人。
小学记忆作文 篇4
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像闪电一样飞逝。几年就像一团烟一样过去了。回顾我的小学生活让我怀念它。这让我深思。
我的小学是在袁林小学度过的。这是一所教学设施齐全的学校，但学校不仅闻名，每间教室都配有先进的教学设备，如电脑、物理投影仪、屏幕等。学校不仅有先进的教学设备，而且有美丽的环境。人们称之为花园中的花园。校园里绿树成荫，鲜花遍地，鸟儿停在树枝上快乐地歌唱。一年四季的春光让人心旷神怡。但是我喜欢这所学校，不仅因为它先进的设施和美丽的环境，还因为有我最喜欢的老师和最善良的同学。
在老师的指导下，我们学到了很多知识。班上的学生就像兄弟姐妹一样。每个人都互相帮助，互相照顾。我的小学生活给我留下了许多难忘的回忆，许多美好的回忆，最重要的是，我接受了最好的教育，懂得做人做事的原则。现在我在母校的时间不多了，蓦然回首，似乎我的老师，一直在教我的老师，还有可爱的.校园都将因我的歌声而死去。我想抓住我最后一年的时间，看更多可爱的校园，听更多老师的教学，亲近和鼓励我的同学，珍惜在一起的最后时光。我爱校园，因为校园里的每一棵植物和树都值得我留恋和呵护。当我们有一天要离开的时候，我想我会哭，但是我会擦干眼泪，扬起校船的帆，继续航行。
小学记忆作文 篇5
在我的生活中，令我感动的事例有很多很多。有时是一种色彩，有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景……
一次，我去学校的饭厅去吃饭，打完饭，我坐在位子上津津有味地吃起饭来。吃完饭，我端着盘子向外走去。忽然，一班的某某同学的饭不小心洒到我身上了。我望着自己满是菜汤的衣服，想起妈妈火冒三丈的样子，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，一班的班主任也是我们的语文老师王德珍老师走过来，看见我满是菜汤的衣服，一下子全都明白了。她温柔地说：“来，把衣服脱下来。”我顺从地脱了下来。她把我的衣服拿起来，走出了饭厅。我把饭倒掉，急忙去找王老师，最后，我在一个厕所里找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口结舌--王老师正在用她那布满青筋的.、曾批改过无数次作业的手用力地搓着我的衣服。她头上的银丝已经数不清了，皱纹已经密密麻麻地布满在她的脸上。
我鼻子一酸，泪水又夺眶而出。同时，一股暖流散布到了我身体的每一个角落，那种感动至今还留在我的记忆深处。