生活更美好作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的生活更美好作文3篇，希望能够帮助到大家。
生活更美好作文 篇1
国庆假期里，我看了《筑梦路上》这本书。书里不仅讲了节能环保、低碳和高科技的知识，而且还讲述了浙江人民脚踏实地，通过自己的努力打造我们身边的美好生活的故事。
我最喜欢《牛奶河变了》这个故事，故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段，20年前居民都喜欢在这个干净的水域下河游泳。但是后来因河水污染而变成了“浮满垃圾的牛奶河”浮满垃圾的牛奶河。经过实施了三年的“五水共治”工程，“牛奶河”变回了清水河，大家又能下河游泳了。现在翠湖段到处可见碧绿的河水，水草也十分茂密，河面上呈现出一副人与自然和谐相处的美丽画卷。
同时，我也很喜欢《黑水村变成幸福村》，故事中的“黑水村”原来是富春江畔的一个“幸福村”，由于缺少环境处理，常年累月后，污水四溢，水塘发黑发臭。经过环境整治，原来十分肮脏的`黑水塘变成了干净的小池塘，池塘里养起了鱼虾，还利用地形的高低落差建成了一个小瀑布。又恢复了“人行明镜中，鸟度屏风里”的美丽面貌。
《腾飞的青少年》让我印象十分深刻。故事中的自来水异味电氧化除去装置是一个小哥哥发明的，有了这个装置自来水的水质就变好了。我也要向小哥哥学习，努力学习知识，然后利用所学的知识创造出更多有利于我们生活的发明。
筑梦路上，前辈们已经用自己的高贵品质和可贵精神给我们广大的中小学生做了表率，我们也要为实现自己的梦想努力学习，一步一个脚印，不断前行。
生活更美好作文 篇2
我爱花，所以我养花。最迁，我从花卉市场采购了一袋黄瓜种子。虽然我不是专业的养花人士，但起码也略知一二。必尽，做什么事都需要一点一点的学习吗！
首先，我找来一个花瓶，铲些土并去，之后，再把三四颗种子放进去，再盖些土，放些小白石子，美观一些，之后，再稍微浇些水。在接下来的日子里，你就慢慢等待它发芽吧！
第一天和第二天，丝毫不见动静，等到第三天，才见有棵小芽探出半个头来，我高兴极了，连忙拿给妈妈看，妈妈也笑道：“这就是努力的结果，如果你半途而废，那么你将一事无成。”听了妈妈的'话，我又增添了一分对小黄瓜的喜爱。一星期过后，叶子也长出来了。马上就要开花了，但小黄瓜苗好像并不争气，不一会儿便一个个都“躺”下了，我很不明白，便去姥姥家查询了一些关于种黄瓜苗的资料，才知道，它不熊在阳光下暴晒，并且隔两天浇一次水，不能多浇。这下，我终于知道原因了。
回家后我把黄瓜苗“搬家”到阴凉处，又给它“喝”了些营养液，它这才缓了过来。之后，黄瓜苗越长越茂盛，放在书桌，一抬兴，让人眼前一亮，瞬间，眼省舒服了许多，它既是我学习中的伙伴，也是我生活中的好帮手。
有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
生活更美好作文 篇3
书，是人类进步的阶梯。这是高尔基曾说过的至理名言。书，能丰富我们的知识；书，能成为我们励志的心灵鸡汤；书，使能使生活更美好。
小时候，我经常缠着爷爷给我讲童话故事，从那鲜活生动的童话故事中，我找到了一个多彩而纯真的世界，我深深的认识和感受到了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。在那鲜活生动的'童话故事中，我认识了美丽纯洁的白雪公主、勤劳善良的灰姑娘、单纯可爱的小红帽……我非常喜欢这些形形色色的朋友，他们的命运牵动着我的心。在那段时间里，我迷上了读书。
上了小学，我的许多天真而又幼稚的问题都在《十万个为什么》中找到了答案，于是我又向《十万个为什么》进攻，从书中汲取了更多的知识，明白了许多的道理。
上了四年级，我不再满足于《十万个为什么》继续向其他书进攻，如《苦儿流浪记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……我常常会为书中人物的悲惨遭遇而感到惋惜，为皆大欢喜的结局而感到的快乐。
如果说书是蔚蓝的大海，那我就是小鱼，在书的海洋中游动；如果说书是辽阔的天空，那我就是小鸟，在天空中翱翔；如果说书是广阔的大地，那就是小草，汲取土中的营养。
书，给了我一个梦幻般的天堂，在这里我可以尽情的畅游，无拘无束。