有关小学四年级作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
就快要开学了，想着可以继续到章老师家学习，好是期盼。可是今天听妈妈说：“我们以后不能再去章老师家了。”这个突来的消息让我非常的伤心。我一边伤心一边默默的回想着这三年的点点滴滴，“不能再去老师家了”，这几个字不断地在我耳边回响，好像一把把刀剌着我的耳朵。
章老师家的学习氛围可好了，整洁的大房间里有两个大书柜，里面全是书，桌子上也摆放着各种学习用品，有学习机、尺子和笔，像极了一个小图书馆。到了期末那段时间，章老师还会给我们买试卷，我不会的题目还会细心教我，就算不懂也会耐心地再教一遍。她就像我们的活字典，我们不会的、不确定的题目都会给我们教懂为止。
这几年里，我最以忘记的是一年级时，我和孙齐很顽皮，经常会去敲邻居的门又跑开，后来门都被我们给敲坏了。章老师把我们叫到房间，我猜想一定会被重重批评甚至被罚打了。可是没想到的是章老师和蔼地说：“你们这样是不对的，要去跟他们道歉”。我那时才发现章老师是那么的慈详，心想以后一定不能再犯错捣乱了。
这三年的'晚饭全老都是徐老师辛苦烧我们吃的，可好吃了，好吃的东西他们舍不得吃，全留我和孙齐，我们在那儿随便的就像在自己家里一样，一点没有拘束感。章老师还让我们劳逸结合，在学习空隙还跳跳绳、打打球，每天看看书柜里的好书，完全感觉不到学习的辛苦和枯燥。
我很怀念这三年在老师家的每一天，谢谢！谢谢你们像父母一样关心我滋润着我，我会好好努力的。
小学四年级作文 篇2
昨天，妈妈看了天气预报，预报员阿姨说今天会下小雨。今天真的下雨了，我想人类真是聪明啊，居然能预知天气。
天，渐渐板起了脸。人们知道快下雨了，个个都急匆匆地往家赶。刹那间，热闹的大街上空旷不已，狭窄的小巷已空无人烟，天地间只剩下天空中几片厚厚的乌云及被乌云笼罩着的树木房屋了
不一会儿，蒙蒙细雨从天上洒落下来，细细的'，只有针尖般大小，过了一会儿，已有半颗红豆那么大了。透过雨点细看，整个世界就像被放大镜照过似的，变得越来越大。这时，一滴雨飘落在我的脸上，凉凉的，舒服极了！
雨，顺着风四处飘。“斜风细雨不须归”，不错的，雨落在屋檐上，屋檐被珍珠项链装饰得格外漂亮；雨落在小溪中，小溪的脸上涌出了一个个小酒窝------
雨，谱出了一支欢乐的交响曲。“啪啪啪”，那是屋顶上的击鼓声；“咚咚咚”，那是小溪中清新优美的特效音；“哒哒哒”，那是花丛中浪漫的华尔兹；“呖呖呖”，那是小路上活泼快乐的合唱------真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”啊！
过了一会儿，雨不闹了，雨后的空气格外新鲜，雨后的树木格外苍翠，雨后的天空更加明朗，雨后的我，感觉神清气爽。
如果世界上没有了雨，那该是多么的枯燥无味啊，下雨真好！
小学四年级作文 篇3
味道是幸福的？可能有很多人都不理解，味道尝起来怎么可能会是幸福的呢？对于许多人来说，味道要么是甜的、要么是苦的、咸的，可唯独对我来说，味道却是幸福的，这种味道一直镌刻在我的心里，让我每时每刻都无法忘怀，因为其中包含了奶奶对我的爱。
还记得小时候，我住在乡下爷爷奶奶家中，每天都缠着奶奶，让她给我做南瓜饼吃。那时，奶奶十分忙，也非常辛苦，早上4点多钟就要起来到市场上去卖菜，一坐就是一个上午；中午休息一会儿，还要到田里种菜。如果是冬天，她还要做棉鞋去卖。可当时的我不懂事，所以应常问奶奶要南瓜饼吃。奶奶都会慈爱地对我说：“好的，我马上做哦。”奶奶总是这么宠我。
每每奶奶做好南瓜饼后，她都会先把南瓜饼盛在一只碗里，为了不让我烫着，奶奶则会不厌其烦地把碗沉入冷水中，等到南瓜饼不烫时，她才会端给我吃。而我则会狼吞虎咽地吃了一个又一个，并笑着说：“奶奶，你做的好好吃哦！”这时，奶奶也会会心一笑。
时光飞逝。一眨眼，我已经进入初中开始了寄宿生活。虽然现在大街小巷到处都有南瓜饼的影子，可我吃上去总觉得少了些什么。现在我知道，那缺少的是奶奶对我的关爱、对我的宠爱、对我的包容。如今，奶奶为了我，都会让爸爸每周带给我她亲手做的南瓜饼，吃上去味道还是那么的香、甜，但更多的是奶奶那份深沉而无形的爱，在我心中，它是一种无法用语言所描绘的味道，一种幸福的味道，一种被爱的味道，让人心里暖洋洋的。
味道，通常蕴含着人们的'喜怒哀乐，让人无法抗拒。它也包含了一位亲人或朋友对你的关爱，让你内心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜饼的味道，可能在平常人眼中，它很一般；可它在我眼中，包含了奶奶对我所付出的一切，是任何事物都无法代替的，它在我眼中是幸福的，是我内心的一切的一切，无论何时，我都不会忘记那种幸福的味道。