精选欢庆六一作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的欢庆六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢庆六一作文 篇1
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的.表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力；还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅；高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
欢庆六一作文 篇2
我们早早的就到了学校。因为我们要在校门口迎接同学们。我们换好“装备”，拿上自己要“演奏”的乐器。在校门口排列整齐。每来一个同学，我们的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起来，是那么的隆重，那么的响亮。就这样我们敲锣打鼓迎接着同学们，直到同学们到的差不多了，我们也脱下“装备”回教室去了。
迎接完同学们。我们开始了欢乐的“游园活动”。我们班的游戏是“排山倒海”，就是横排放6个瓶子，用球滚过去，撞倒两个以上就可以得到糖。许多同学都到我们班来玩，她们差不多都撞倒三个、四个瓶子。玩好了我们班，就到别的班去玩了。
一走下楼梯，看到了一条弯弯曲曲的“长龙”盘旋在四年级班的门口。我不禁赞叹道：“哇！那么多的人，那里的游戏那么好玩吗？我也好想去玩啊！”可是，那么多人，得排到什么时候啊！我原本想到另一个班级去玩，可是我又在想四年级到底在玩什么游戏呀？最终好奇心战胜了决心，就排在“长龙的尾巴”上了。五分钟过去了，十分钟过去了……终于到我了。她们班的游戏是乒乓反弹。就是在地上，放着4组脸盆，每组有两个脸盆，每人拿五个乒乓球，先让乒乓球在地上弹一下，然后让乒乓球自己弹进装有水的盆子里。这个游戏的'技巧就是用力要轻。最终，我的到了3颗糖。我还去玩了别的班级的游戏······
欢乐的“六·一”节过去了，迎来的是一场期末考试，在这紧张的期末复习中，我会想起在“六·一”节时快乐的点点滴滴，缓解紧张的复习。
欢庆六一作文 篇3
20xx年xx月xx日，是一个快乐的六一儿童节。那天，我背着轻轻的书包，书包里只有本家校联系本、一本课外书和一个小兔形的铅笔盒，实在太轻了。我跨进校门，走进教室。发现教室里只有几个人，可能是我来的太早了吧，我坐到座位上。过了一会，同学们陆续进教室了，又过了一会，老师叫我们先看课外书，我们看到了九点钟差不多吧，老师就进来了，老师叫我们移桌子，老师叫我们把桌子向四周移过去，好了之后，老师带领我们到操场上去玩，老师给我们拿来了体育器材，有长绳、短的绳子、足球、篮球、呼啦圈等。玩了一会儿，老师给我们看了电影，是《冰川世纪》，还有一个是我最感动的一个电影，我忘记了。就这样，我们度过了一个快乐的早上。
中午，吃完饭后。老师让我们先睡一觉，下午好开开心心的玩游园活动里的'游戏呢！可是我一点也没睡着呢！
下午到了，我们去玩游戏了。玩了好多的游戏。这些游戏我分别得了9分、8分、7分、12分等。我总共得了20多分，只有二等奖，是一本本子，老师要给我们来发东西了是吃的东西。里面可好了。最后我们在操场上玩。后来就放学了。
这是我度过的最快乐的六一儿童节了！