精选六一儿童节作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节作文 篇1
今天早上我们来到昌东校区，庆祝我们自己的节日――六一儿童节。
一进校门，门口的情景和往常不一样，大哥哥和大姐姐举着花、吹着号欢迎我们，我感受到了浓浓的节日气氛。小朋友在学校的舞台上有的'跳舞、有的唱歌，还有的表演武术。我们在台下朗诵了《三字经》。还有个魔术表演很有趣。魔术师拿来一个魔术箱，本来进去的是女孩，后来魔术师把那个箱子转了几圈，出来的却是个男孩，而且男孩的帽子里竟然飞出一只小鸟，我们看了在台下哈哈大笑。
观看完精彩的演出后，学校还给我们发了礼物。我度过了快乐的六一儿童节。
六一儿童节作文 篇2
一年一度的六一儿童节又到了，同学们都十分高兴。
早上，我们六点钟就要来到学校，哇！学校里真是焕然一新。舞台上面挂满了彩色的气球，舞台的地面上铺上了一层鲜红的地毯，舞台的前沿挂上了许多彩带。
紧 接着，校长就通知表演节目的同学赶快去化妆。然后就是同学们最喜欢的文艺表演了，最先表演的就是打腰鼓，是为了欢迎领导们的到来。接着表演的是一个大型节 目——《千姿百色》。里面有体操队，扇子队和舞蹈队。扇子队的很漂亮，扇子不停的摆动，像翩翩起舞的蝴蝶，体操队的也很漂亮，她们拿的彩带挥舞起来像 小鸟，可好看了。
终于到我们三年级表演了，我们表演的是《弟子规》。这个节目将本次的.文艺表演推向了又一个高潮，节目里有跳舞的，打快板的和背诵的，我是前面领读的，我扮演的是学生，就比如一个班的班长。我通过背弟子规明白了要孝敬父母和关爱朋友，最后我们顺利地表演完了，取得了一更奖。
最后以歌伴舞——《明天会更好》，结束了本次的文艺演出。啊，今天我真开心！
六一儿童节作文 篇3
“耶！”一阵阵此起彼伏的吹呼声传出教室，咦？这是在干什么呀？原来是我们学校在举行六一游园活动呢！
这个星期三上午，我们学校举行六一游园活动。
我们班的活动项目是“一掷千金”。规则是：每人拿3个圈，对着瓶子套，套中1个得3分，全部套中得10分。我是工作人员，负责给掷完的同学记分，看着一个又一个同学拿着游园记分卡兴高采烈地跑出教室，我幸福极了——他们因为我们的游戏而感到快乐！大约做了一小时的工作人员，第二组的工作人员来和我们交换了。于是，我拿着游园记分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的记分卡一看，呀，她也有许多项目没玩，于是，我们俩便一起去游园。玩了五（3）班鲤鱼跃龙门、四（5）班打保龄球后，我们手拉着手走进了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的规则是：两个人背靠背，双手往后拉，工作人员把一个篮球放在中间，两个人要相互合作，不能让篮球掉到地上，顺利到达终点的一组每人可以加10分。我和马*走进四（6）班教室，背靠着背，双手都往后拉，握住对方的手，一个工作人员把一个篮球放在我们中间，我们俩便小心翼翼地走了起来。刚开始，我们的.脚步还挺均匀的，可到了后来，马*的脚步越来越快，我整个人都倒在了马*身上，我感到篮球在我的马*的脑袋之间不停地滚动，只要轻轻一碰，它随时都可能掉到地上，我着急地想：哎呀！这可怎么办呀！如果马*再保持这样的速度，篮球一定会掉下来！于是，我便用头顶住篮球，不让篮球掉下去。终于，马*停下了脚步，我也松了一口气，心有余悸地对马*说：“唉哟！你刚刚走那么快干什么？篮球差一点点儿就掉了，吓死我了！”紧接着，我们又去玩了四（2）班走“梅花桩”、六（2）班“我心飞翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戏。
这个六一儿童节，同学们那一声声发自内心的笑声，温暖了每一个人的心田……
六一儿童节作文 篇4
六月是百花齐放的一月，是百花争艳的一月，是小朋友们最充满欢乐的一月，也是我们小朋友企期盼已久的一月。因为这个月有我们最快乐的节日---六一儿童节!
今年的六一，天气格外的晴朗，一早我就睡不着了，洗脸刷牙后，吃上了爸爸妈妈早就准备好的爱心早餐。然后和小区的几个小朋友们不约而同的来到楼下，准备参加居委会为庆六一而举办的游园活动。等了约半个小时，游园活动在我们热烈的'掌声中开始了，首先是朗诵比赛，小朋友们按照报名顺序有的朗诵课文，有的朗诵古诗，我与众不同的朗诵了一篇英语课文。朗诵结束后紧接着就是跳绳比赛，小朋友们一个比一个积极。
很快，我们的活动进入了尾声，居委会的工作人员让我们排好对，给我们照了几张美丽的合影。最开心的时刻到了，排队领取礼物，每个参加活动的小朋友都有一大袋，拿到我们的礼物，我们几个迫不及待的打开了，好开心，里面不但有吃的，还有喝的，还有荧光笔呢。我们一个个笑开了花。
“六一”真是我们快乐的节日，期盼着明年的“六一”!