小学生作文

时间:2023-04-24 19:30:51 作文 我要投稿

【热门】小学生作文汇编7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学生作文汇编7篇

小学生作文 篇1

  星期天下午,天气格外炎热。我正卧在沙发上目不转睛地再看有趣的电视节目,爸爸和妈妈一起从卧室走出来,兴高采烈地对我说:“淼,快回卧室换上一件干净的衣服梳梳头发,我们俩的老同学曲叔叔要来咱家做客!我俩要去接他,你在家里好好呆着啊!”我听了之后,高兴的像只兔子。一边蹦蹦跳跳的跑回卧室,一边爽快地答着:“知道了!”

  换完衣服后,我刚坐到沙发上。“叮铃铃”门铃响了!我走到门前,从旁边搬出一个小板凳,小心翼翼的站在上面从猫眼往外一看:是爸爸妈妈,他们的`身后好像藏着一个男人。我赶紧从板凳上下来,把门打开。刹那间,我看到一个英俊潇洒的男人。整洁的西装,油亮的大皮鞋。再看五官好端正啊!眼睛上带着一副眼镜。头发好似抹了发胶。爸爸开心的对我说:“淼,快叫曲叔叔!”我微笑地对那个陌生叔叔说:“叔叔好!”心里还想:这个叔叔挺英俊的嘛!便从鞋柜里拿出一双崭新的拖鞋,放到叔叔脚下,客气地说:“叔叔请换鞋!”叔叔换完鞋后。我又把叔叔请到沙发上。接着,我跑到饮水机面前从旁边的柜子里取了一个纸杯子倒了一杯热腾腾的白开水呦,好烫啊!我小心翼翼地把拿杯水放到叔叔面前,愉快地对他说:“叔叔请喝水!”叔叔瞅着我说:“谢谢你,孩子你真懂事啊!”接着,又从怀里的烟盒里掏出一支烟。

  然后我就回房间了。

小学生作文 篇2

  这个学期开学,我们五(3)班来了一位新的实习老师—章老师,她背着一个漂亮的单肩包,留着长发。据说,天长是她的母校,她还是我们周老师的学生呢。

  很快,章老师和同学们打成一片。开展中队活动的时候,她帮我们出谋划策,下课了,她也不休息,同学们有题目不会时,她会细心教他,要出去比赛时,她帮我们训练……

  两个月的时间一晃而过,章老师也要回自己的学校了,我们和章老师之间建立了深厚的'友谊,我们决定给她开一个欢送会。同学们准备了精致的幻灯片,孩准备了许多节目。欢送会开始了,由我们班的齐元峻主持,他说了一番感人肺腑的开场白。接着一些合唱队的同学上台表演歌曲--《我爱米兰》,欢快美妙的歌声结束。接下来,翁珏向张老师送上了我们制作的手册,上面有我们剪的图形,图形上有我们的照片和我们亲手写的话。我看见章老师的眼泪夺眶而出。我也流下了两行泪水,同学们都哭了。连平常十分调皮的“朱雀”也哭得十分伤心,一边哭一边还喃喃自语:“我不要面对现实,我不要章老师离开”然后就是我的吉他表演,我弹起我第一首和弦的歌--《四季歌》,得到了老师和同学们的掌声。章老师给我们每人准备了书签,写了一些鼓励和祝福的话。同学们哭得更伤心了。欢送会结束了,我们又在楼下合影。

  合影结束了,章老师在我们依依不舍的目光下离开了学校。再见了,亲爱的学长!再见了,可爱的大姐姐!再见了,可敬的章老师!衷心祝愿你能来我们学校工作!

小学生作文 篇3

  “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”,那明朗的月,如同洁白的玉盘,那么皎洁明亮。它像一盏灯,点亮了我的中秋,勾起了我对童年家乡的中秋那淡淡的回忆;它像一把钥匙,打开中秋这个古老节日的门扉。

  家乡的中秋充满了韵味。那天,大人们走亲访友,谈天说地,脸上写满了幸福。不过,最快乐的还是我们这些小孩子。大家每人拿起一块月饼,津津有味地吃着,吃完了就疯玩起来。不一会儿就玩得灰手灰脚,浑身脏兮兮的,可还觉得意犹未尽。实在玩累了,就坐在门槛上,痴痴地望着那轮明月,望着那个玉盘似的明月嵌在天幕中,凉爽的清风像母亲的手,抚摸着我的脸,我的心好像在这一望无际的夜幕之下敞开了。渐渐的,我浮想联翩:只见一个貌美如花的仙女朝我款款走来,步态轻盈,白云一样柔软的衣裙随着阵阵芬芳的清风而飘动……在不知不觉中,我甜甜地进入了梦乡。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影却深深地印在了我的脑海中。现在,我一看见月亮,就仿佛看到了嫦娥迷人的身影,家乡那快乐的中秋一直萦绕在我心中,抹不去,忘不掉。

  现在,我长大了,离开了那充满欢声笑语的家乡,来到了这个冷冰冰的城市,中秋自然也变得单调乏味了。虽然吃的是上等月饼,可总觉得少了一些什么。对现在的我来说,中秋变了,变得陌生了。在中秋,我不再与小伙伴们嬉戏玩耍,也不再在大人面前撒娇,而是回到我孤独寂寞的小房间里,呆呆地望着那轮明月,可心中像有一道隔膜,将我与它阻隔了。无奈,我回到书桌前,继续与作业“奋战”。眼前浮现出了家乡中秋的快乐情景。

  中秋,在我的生活中渐渐淡去了,一切,也都变了。唯独只有那轮明月,没有因为岁月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜,几缕凉爽的清风推开浮云的遮掩,她就像一位娇滴滴的少女,在我们的期盼中露出她美丽而又神圣的脸,流淌出了慈母般的.温婉,将天空映得光彩夺目。周围还有几颗星星镶嵌在浩渺的夜空之中,银光闪闪,宛如一颗颗散发着绚丽光彩的珍珠,又似一双双清澈明亮的眼睛。淡淡的月辉轻轻地洒满大地,轻缓的银色弥漫了整个天空,就像一幅禅意的画卷,让人感到淡淡的凄凉和强烈的思乡之情。

  想着想着,乡愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮现出了家乡小院的一花一草,,还有那中秋明月圆圆的笑脸。我仿佛回到了家乡小院,看着月光的清辉翻过墙院洒在地上,一地流银。看着婆娑的树枝在秋风中摇曳,看着繁星像孔明灯一样闪烁。

  “啪”的一声,门关了,也关住了我的梦,我又回到了现实中,看着川流不息的汽车和烟雾缭绕的天空。我真希望我能永远生活在美好的梦幻中,生活在温馨的家乡和幸福的童年里,无忧无虑,自由自在,不被世俗所困扰。

  中秋之月,照着家乡,照着我宁静的内心。我爱她!爱她的高雅,爱她的神秘,爱她的皎洁,但我最爱她纯洁的心。它让我感受到了了:露从今夜白,月是故乡明,家永远是最美好的地方。

  点评:这篇文章写得十分细腻,通过对中秋明月的描写,来表达对家乡的思念之情,语言流畅,深入浅出,运用了比喻和拟人的手法,让人感受到了明月带来的凄凉。

小学生作文 篇4

  蓝蓝的天空中,飘浮着千奇百怪的云。你看,那几朵云就像观音娘娘的莲花宝座,那么圣洁,那么高贵。那边的云稍微稀薄,时断是续,像小孩手中的棉花糖,真想采下几朵来尝尝。远处的云连绵起伏,隐隐约约,宛如仙境,让人流连忘返……

  忽然,一阵微风吹来,天上的云都散开了,这时的天空格外的明朗,格外的亮。云散开后,天空一碧如洗,蓝得亮,蓝得透明。只见蓝蓝的天空像无边无际的大海,蓝蓝的海水正在咆哮,好像在抒发它的'情感。

  过了一会儿,天空又出现了白云。这次,白云的形状更奇特了;有的像一条小鱼,在水中自由自在的游泳;有的像小马,正在草地上奔跑;还有的像小绵羊,在小鱼面前炫耀自己的毛洁白的像雪花;还有的像……

  天空蓝得透明,蓝得可爱;天空的云形状千奇百怪,变化多端,真是太美了,美得无法用语言来描述了!

  蓝天,你真美!!

小学生作文 篇5

  我不喜欢娇艳的玫瑰,不喜欢高贵的牡丹,也不喜欢华丽的百合,但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡,却很朴实,它没有漂亮的外表来吸引他人的目光,因此真正喜欢小草的人很少,也许有人会认为小草很柔弱,可是当你认真仔细的`观察小草后,你肯定会对它刮目相看。

  虽然小草没有大树那样高大的身躯,看起来又很渺小,但小草有一颗高大的心;小草没有五彩缤纷的颜色,但我相信,如果我们的生活中失去了绿色,一定会显得非常单调;小草,它给人的感觉真的舒服,就像迎面拂来的一阵清风,既阳光,又清爽,给人带来无限的好心情!

  每到春天,小草便破土而出,如火如荼的开遍整个大地,为大地披上绿色的袍子,整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降,地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢,它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力,也正是我喜爱小草的原因之一。

  小草是坚强的,无论是风吹雨打,还是被人踩踏,它,仍然是那样坚强地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地来,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹!

小学生作文 篇6

  在生活中,手机是我们的小帮手,查资料,学习都靠它。我也有一部手机,是妈妈送给我的。但手机也会给人带来危害哦!如果不信,那就看看手机给我带来了什么危害。

  危害一:伤视力

  我拿到妈妈给我的手机,高兴地一蹦三尺高!妈妈告诉我:“不要沉迷游戏里。”我爽快地答应了。以后我遇到了什么困难,拿起手机刷刷刷地查资料。很快地,我就对这部手机爱不释手了。无意中,我在一次查找资料的'时候,页面突然蹦出了一款游戏,很好玩的样子。于是我点击进去,把妈妈的话忘到脑后,玩了起来。刚开始,我还是无聊时玩玩,但到后面,越来越爱玩。有时,在家玩半小时,在后来,边写作业边玩,边走路边玩。甚至连上课趁老师不注意偷偷地在抽屉里玩。到最后,我对手机游戏也爱不释手了。学校体检视力时发现自己的视力突然降到4。6,只好配副眼镜。这就是玩游戏给我带来的危害。

  危害二:伤成绩

  玩了手机之后,我配了副眼镜,多丑啊!我决定:以后除了查资料再也不碰手机。到学校,看着同学们捧着手机,又沟起了我的玩手机瘾。它就像一个恶魔,催促着我玩游戏。算了,就玩一会儿。于是,老师在讲课时,偷偷地玩了一会,哈哈,老师竟然没发现。此后,愈发不可收拾,我又上瘾了。可我在考试时,竟有很多不会做。那是一次比任何时候都低的分数。我的成绩一落千丈,都是手机惹的祸!

  手机虽然好玩,但也有危害。玩手机是可以,但要有把握地玩。不要把不该玩的时间也拿来玩,要适当调整时间,不然会给我们带来很多危害。

小学生作文 篇7

  每个人都有一只船,它能驶你到彼岸。每个人的船都一样,不一样的是五十年以后的船。每个人都有五十年的时间来完善自己的船,以助于未来五十年的一帆风顺。

  有的人年轻有为,那就说明他的船是优良的;有的人自甘堕落,那就说明他的船是破烂不堪的;有的人即使贫穷,也不肯接受他人的怜悯,那就说明他的`船即使破旧,也闪闪发光。如果你只妄想利用别人来修筑自己的船,那么你的船就已经被别人的船感染成了他人的人生。

  一只船的旅程,就是人的一生。不可能永远一帆风顺,也不可能永远一波三折。掌握好力度,掌握好方向,世界就在我们手上。21世纪,属于新一代,我们的船也只会越来越优良。

  老一代创造世界,新一代掌握世界。在修建、完善船的过程中,我们都在同一条起跑线。可是,在驶船的时候,就能清楚地看出船的质量,每每当我们自以为是的时候,别忘了修建、完善船时的困难,是它激励了你,有了现在的辉煌。没有几人能到达彼岸,到达终点。有些人命中注定到不了彼岸,那是上天的不公,但你不能有造船的机会而输在起跑线。