【精选】花的作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的花的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花的作文 篇1
1、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
2、重点突出，中心明确，立意鲜明。
3、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
4、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
5、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
6、中心不够明确，立意不够清晰。
7、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
8、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
9、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
10、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的'曲线美，引人入胜。
11、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
12、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
13、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
14、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
15、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
16、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
17、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
18、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
19、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
20、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
花的作文 篇2
我惊讶于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强在等待，在煎熬，甚至把精华献于别人，默然枯于世间。
彼岸花，也许含义与名字如许。永远站在彼岸为别人着想，在此岸为彼岸加油，最后把此案献于彼岸。互相帮助——也许，在人世间，红绿交替是人世最美的.东西。
花的作文 篇3
今天中午我妈妈从奇花市场给我买了一盆花，我特别高兴，我明天要把花带到学校，我买的.花是紫色的可漂亮啦，明天我带到教室，教室会显得更漂亮，我们好多同学都带花了，都是为了我们教室更 美观，更漂亮。我们就像在花的世界里学习。
花的作文 篇4
我是一颗花的种子。这天，我独自去寻找我的家园，想要生根发芽。我刚刚离开母亲的身体，一阵大风便吹了过来，我一下子就被吹走，落到了一个岩缝里。于是，既来之则安之，我只好在这里生根发芽。我紧紧地抓住岩缝中可怜的一点点泥土，苦苦等待着春天的来临。
春天终于到了，我连忙抖擞精神，艰难地钻出狭小的岩缝。周围的野草不屑地说：“你还是放弃吧，这个岩缝里从来就没有什么种子能生长出来。”甲虫也对我露出瞧不起的眼神。树上的麻雀叽叽喳喳地议论着：“看那病恹恹的样子，还想开放？真是可笑！”殊不知，我对它们也同样不屑一顾。
我努力吸收着日月精华，呼啸的大风企图吹倒我，冰霜在我身上凝结，大雨想把我摧毁，干旱压榨着我，大暴雪试图将我掩埋。
但是，没有什么能阻挡我！我抱紧心中最后一团炽热的火焰，在冷眼和嘲笑中，在风霜雨雪中，我从未放弃自己的梦想。
终于，在一个阳光明媚的午后，我绽放出了最耀眼的'光彩。在这场与大自然的斗争中，我是最后的赢家！
花的作文 篇5
五一那天，我作业做完了，我和妈妈没事可做，妈妈说“女儿，我们去逛街吧”“我说”好啊。”我们坐着十四路公交车来到市里，下了车我们边走边看，走啊走，来到了一个卖花的地方，我和妈妈走进去，琳琅满目的花草摆在面前面前，有海棠。猪笼草。钻石草。绿萝等，还有和仙人张一类变异花等，我被的漂亮外表迷住了。央求道：“妈妈，我要海棠。猪笼草。变异花。含羞草。”妈妈说：“好呀，这些都是你养的哦。”
我们把这些买下，店家还送我们一个水壶，忘了告诉大家，猪笼草有一种特殊的能力，就是晚上发出奇异的香味，让虫子引到它的笼子里来，把盖关上，他们就出不来了，所以我养了一盆，是让它们喂我吃虫的，我们回到家，把带钩子的挂起来，不带钩子放我房间窗台上。这买的几盆花，都适应我家气候，猪笼草喜阴，就放我房间里，其余放窗台上，海棠放在窗台上，太阳光照上面几天越晒越漂亮，如果天下雨了，浇一会雨水马上拿回，第二天再拿出去，我就正么做的，要下雨了，我让他们浇了一会雨水，就搬了回来，终于第二天了，太阳出来了，我又把它搬出去，个老舍爷爷说的'一样，养花是很有乐趣的
花的作文 篇6
山东滨州市滨城区滨北办事处北城中学附小杏花雨文学社李新国莲花，你亭亭玉立，天生丽质，孤傲高雅，风韵飘逸，因而，世人爱你，赏你，赞你，都因你除了玄妙美丽，还有着生存的智慧，生于世俗间，却植立于清水里，与世人若即若离，与陆地上争奇斗艳的百花相比，平添了不少魅力和神奇。
莲花，你出生在污泥之中，出身卑微却不卑不亢，心高志远，气节凛然，终于以纯洁的品质昭示世人。你以清水为镜，以绿荷为友，以鱼儿为客，与清风相戏，与蜻蜓相吻，与人类相望。你超凡脱俗，又脚踏实地。你在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。你品貌都是优质。你全身是宝：藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、荷花及种子的胚芽等都可入药，可治疗多种疾病。于是，带着几分感恩，静静地品你，赏你，品味你的清质，赏析你的灵魂。莲花啊，你的心灵，竟也这般美丽和纯真！
莲花，你盛开在诗文里，盛开在书画里。我要慢慢而细致地品读你，在诗经楚辞的`古典里，在《爱莲说》的赞美里，在唐诗宋词的婉约里，在朱自清的月色里，在余光中的诗雨里，在席慕容的画笔里。你含苞待放，一分娇羞；你粲然盛开，二分奔放；你风姿绰约，三分妩媚；你清香脉脉，四分温柔；你祥和宁静，五分佛性。晶莹的雨珠滚动在你的面颜，你便诗意盎然了。是的，诗情与荷花难以分离。荷花人诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发散淡的情怀，有人借荷花艳艳展示生命的意趣，有人借荷花生死倾吐离别的情愫……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情怀的华彩诗章——“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“此花只应天上有，此花真合在瑶池”“灼若芙蓉出渌波”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……荷花入画，则成为了对于生活的礼赞，对于和平的祈祷，对于幸福的憧憬。
莲花啊，你这“花中君子”，你这“凌波仙子”，你这“风露佳人”，承载了世人多少美好的希望！印度人和泰国人把你尊为国花，佛教把你作为圣洁的象征，中华民族则把你看作是真善美的化身。
让圣洁的莲花，盛开在你的心湖吧。