小制作的制作作文

时间:2023-04-26 19:14:36 作文 我要投稿

关于小制作的制作作文七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小制作的制作作文7篇,欢迎大家分享。

关于小制作的制作作文七篇

小制作的制作作文 篇1

  今天放学的时候,我在一家商店门口看见了一架玩具风车,风一吹,风车就不停地转动,金光闪闪,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架风车,一定要比商店里的更漂亮。

  我找来了一本手工制作书,按书上说的,先准备一张金色的硬卡纸,一支固体胶,一根筷子,还有一张硬纸片。

  准备工作做好了,我就开始做风车。我先把卡纸剪成正方形,对折两次成三角形,再打开,沿着对折的'痕迹,从四个角开始分别向中心剪开到一半即止,接着把四个角向中心折,每个角的中间间隔一个角。把对折的四个角用固体胶固定,注意一定要固定牢。再用筷子从折好的纸中心穿过,最后用硬纸片剪两个小圆圈分别从筷子的上下两端穿过,再用胶把小圆圈固定在风车上,一个漂亮的风车就做成了。

  吃过晚饭,我迫不及待地拿着自己制作的风车跑到楼下的院子里,我迎着风飞快地跑,风车就像一个陀螺一样,飞快地转动起来。我既高兴又激动,心里有很大的成就感。

  我太喜爱我心爱的风车了。

小制作的制作作文 篇2

  我觉得有些无聊,扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆,突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋,灵机一动,“做一个磁卡小制作吧!老师说,学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢?”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法,我立即行动起来。

  我把这个想法先告诉了爸爸,爸爸说:“这个想法不错,你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法,比如:存钱罐,如果做存钱罐,以后就把一些零钱放进去了;风铃,如果做风铃,可以拿来做装饰品;望花筒,如果做望花筒,就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法,你自己看着办。”

  听完爸爸的话后,我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单,就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程:1、先拿4张废磁卡弄成长方体,用胶带纸贴起来;最后,在拿一张废磁卡垫底,就完工了。是不是很简单啊!

  做完后,我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看,看了以后点点头,对我笑了笑。称赞道:真不错,你一点能得奖的。听了这句话后,我的心里美滋滋的。爸爸的称赞,让我想到了语文书上的.第11课,《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太,而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的鼓励,我一定会得奖的。

  从这次制作磁卡小制作中,再加上爸爸的鼓励,我感受到了:再辛苦也是值得的。如果我没得奖,我还是觉得我虽然没得奖,但在爸爸的心里我永远是一等奖!

小制作的制作作文 篇3

  当接到学校老师下发的征集通知时,我一头雾水,感觉这个活动好难,好难。

  放学回到家里,和爸爸妈妈说了这个活动,爸爸耐心的和我一起分析了学校的活动和要求,我才知道,原来学校是要我们:利用我们家里有的一些生活中的材料制作科学原理的小制作。

  说干就干,爸爸和我一起把家里的闲置物品找了出来:矿泉水瓶、吸管、雪花片、竹签、废旧马达。

  “雪花片像啥?”,“嗯,像汽车的轮子!”

  “竹签有啥用呢?”,“可以把轮子串起来呀”

  “轮子串起来,前后放两个,是不是像个小汽车了呀”,“对啊,可是怎么让他转动起来呢?”

  “竹签穿过吸管,把两个轮子串起来,吸管固定不动,轮子自己就动起来了!”

  “胖胖的矿泉水瓶像啥?”,“像一只小猪”

  “那我们就做一只有轮子的汽车小猪吧”

  就这样,我和爸爸就利用这些旧材料,动起手来。吸管粘在矿泉水瓶身上,然后竹签穿过吸管,将左右两个雪花片串起来,一个前轮做好了。同样方法,把汽车的`后轮也做好了。这时候我们轻轻一推,汽车就往前跑了,可是我们不推汽车就不跑了。

  爸爸又和我说:“我们可以利用马达呀!”把马达固定在矿泉水瓶后,然后通电转动起来,通过马达上面的叶片产生风,风往后吹,空气就对它产生反作用力,小猪汽车就能自己往前飞速跑动起来了!“

小制作的制作作文 篇4

  明天就是圣诞节了,可我们家里却“空荡荡”的,一点的节日气氛都没有,我沮丧极了。看来,今年的圣诞节是过不好了。以前,每年过圣诞节的时候,我们家里都要装圣诞树,挂圣诞饰品。可今年因为爸爸妈妈太忙,什么都没有准备。大姨好像看穿了我的心思,对我说:“咱们虽然没有圣诞树和圣诞饰品,但我们可以自己做呀!而且,你还能从劳动中体验到快乐。我来教你做纸灯笼吧,咱自己做的不比商店里买的差。这纸灯笼多做一些,用彩色纸条一穿,挂墙上,多漂亮啊!”我一想,对啊!我怎么就没想到这么聪明的办法呢?于是,我赶紧找出彩色手工纸、剪刀和胶棒,跟着大姨学做纸灯笼。

  我先拿出一张白纸让大姨做个示范。大姨说:“干啥选白的,白的不吉利。”我笑了笑说:“您不知道,白色还是圣诞色呢。”大姨把一张白色的长方形手工纸裁成一个正方形和一个长方形。她拿起长方形,把它横着对折一次后再对折,直到把整张纸对折成半厘米宽的纸条,打开后在每一条折线处开始剪,剪开的纸缝都是一样的长短,上下边的宽窄也是一样,剪好后把首尾相连的地方粘在一起,抻开每一个小纸条,一个纸灯笼就基本做成了。再剪下一个纸条,把它粘在灯笼上,做成手提把,一个小巧玲珑,色彩艳丽的灯笼就出现在你面前了。

  我一开始以为这太简单了,便心不在焉地做起来。结果,我一连做了三个都没有做好。不是纸条高度和距离剪的'不一样,就是把纸条剪断了。我有些灰心丧气了,便扔下剪刀不做了。大姨对我说:“你必须认真做,才能做好。”我又试了一遍,真的做出了一个小灯笼,我马上来了精神,仔细认真的一口气做了好几个,把它们用彩色纸条穿起来挂在墙上,真是漂亮极了。

  看着我的“杰作”,我的心里美滋滋的。因为我不仅体验到了什么是快乐,还明白了一个道理:无论做什么事情都要认真,有耐心,才能把事情做好。

小制作的制作作文 篇5

  最近,我看了《爸爸去哪儿》这个节目,我看到小伙伴和爸爸们一起做南瓜饼,可羡慕他们啦!我突发奇想,也想和爸爸一起做红薯饼。首先把红薯蒸熟,红薯逐渐变软。

  再用勺子把红薯压成黏黏的'泥状,然后把糯米粉倒在红薯上,反复揉来揉去,接着把红薯泥搓成小球,把小球压平,放到锅里炸,红薯饼就做好了。今天晚上我吃着自己亲手做的红薯饼,香喷喷的真好吃啊,我可真高兴!

小制作的制作作文 篇6

  我会做小风车,首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。材料准备好后我就开始动手做了。我先拿着一个正方形的纸,把它剪成像三角形一样的图形。接着,用订书机把它固定住。再插上小木棍,小风车就做成了!风一吹,小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。

  你们瞧,我的'小风车漂亮吗?

小制作的制作作文 篇7

  说起飞机,大家一定很熟悉。飞机的种类有十余种,有战斗机、客机、运输机、直升机、轰炸机、侦察机、滑翔机、反艇机、表演机、尖机机……

  但是说起手工飞机,你会吗?不用问我了,我都会。

  今天就说说运输机的制作吧!

  先拿一瓶大瓶子和一张硬卡纸,拿把锋利的剪刀把瓶子的上方前几个洞,这样才能固定飞机的.机翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡纸上画出两个一样的三角形,把多余的剪掉机翼就做好了。哎,多余的不要扔,把较长的部分剪两个小点的一样的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也类似,只是没有扎进大瓶子里,那平衡翼怎么办安装呢?我和爸爸冥思苦想。对了,把尾翼和平衡翼用钉书机钉一下应该可以固定住了。

  没过多久,一架精致的运输机在我和爸爸的共同努力下制作出来了,真是功夫不负有心人啦!其实再难的东西,只要我们肯动脑筋,就会有解决的办法。

  评:孩子通过亲自动手实践,明白勤动脑就能解决问题的道理,实属难得。其次,本文叙述条理清晰,更有许多问句与感叹句,为文章增色不少。