快乐的五一作文

时间:2023-04-27 19:30:38 作文 我要投稿

快乐的五一作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的快乐的五一作文4篇,欢迎大家分享。

快乐的五一作文4篇

快乐的五一作文 篇1

  “五一”长假即将结束,我们又投入到紧张的学习中。

  “五一”长假里,我认真完成作业,帮妈妈做家务:洗碗、洗衣服、整理房间。我还跟邻居的小伙伴玩耍、做游戏,我们三个小伙伴玩得很开心。我们开心地玩着,忽然听见妈妈叫我说:“这里有一只小麻雀,它刚刚学会飞,它不会飞得很高。”我们高兴地跑过来捉小麻雀,我们怎么都捉不住它。它好像跟我们捉迷藏一样,藏好了等我们去找,我们找遍很多地方,还是找不着它。后来它自己出来了,原来它躲在石头缝里。过了一会儿,我们还是自己玩开了。

  我过了一个快乐的“五一”长假。

快乐的.五一作文 篇2

  “五一劳动节”到了,由于“五一节”过后有一场钢琴比赛,于是我放弃了出去郊游和回老家,在家里练琴,准备五一过后的比赛。4月29日,上午将作业全部做完;下午练习钢琴。一天下来,还真挺充实的。爸爸说明天带我去轮滑,我听了很高兴,默默的期待明天的到来。第二天早上起床,外边阳光明媚,真是个好天气。收拾好轮滑鞋和所有装备,和爸爸向着河东体育公园出发。很快我们到达了目的地,我以最快的速度穿上了轮滑鞋,带好护具,准备上场。就在这时,看到旁边一个小妹妹,在她爷爷的看护下也在练习。她看上去应该更不熟练,就连基本的动作要领也不熟悉。我慢慢地滑过去,小妹妹看了看我,我对她说:“你好!”她也笑着对我说:“姐姐好!”我又问:“你第几次滑轮滑呀?”她没有回答,旁边的爷爷说:“她这是第一次滑。”“哦,怪不得呢,双脚应该这样分开。”我一边说一边做着示范。我把我知道的所有基本要领,都慢慢的告诉小妹妹,小妹妹学的很认真。就这样我们一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹脸上露出了美丽的笑容,我的心里也美滋滋的'。

  时间飞快地过去了,爸爸叫我回家,我依依不舍的离开了轮滑场。虽然我自己滑得水平也不是很高,但能将我所学的教给别人,而且看到别人的进步,自己很有成就感,更觉得帮助别人一种快乐!

快乐的五一作文 篇3

  星期六的晚上我和一个姐姐去湖南大剧院观看童话剧《喜羊羊与灰太狼之三个愿望》。我在湖南大剧院的门口看见了一只灰太狼,然后我们上了三楼。这里有很多小朋友。我们又进入了大厅,里面的小朋友更多。他们的手里都拿着一根荧光棒,就像一群可爱的小天使。节目开始了,有一个姐姐出场了。她说我们不要随便乱丢垃圾,不要到处乱跑。首先出场的是沸羊羊,它的身体很强壮,全身都是肌肉。下一个出场的是美羊羊,它很可爱很漂亮,就像一位美丽的公主。再一个出场的是慢羊羊村子,它的胡子很长,走得又慢。再下一个出场的是懒羊羊,它一出场就扭着屁股,就像可爱的`小猴子。接下来出场的是活泼可爱的喜羊羊,它的脖子上挂着一个超大的铃铛。最后一个出场的是灰太狼和红太郎。灰太狼在石头上睡懒觉而红太郎就在家里烧水等着煮羊吃。

  今天我学到了团结起来力量大的道理,真的过了一个快乐的五一节。

快乐的五一作文 篇4

  “看,这眼睛、鼻子,还有头发,真像真的一样啊!”

  “是啊!它们是什么做的?”

  正当我和妈妈在常州泥人馆里,对着柜子上摆着的'各式各样的,栩栩如生的泥人逐个仔细端详,并讨论时,馆主爷爷走了过来。他笑眯眯地向我们介绍说:“这些泥人不仅可以观赏,还可以亲自动手做呢……”可以自己做?太棒了,我要做!

  我精挑细选了一个有着圆圆肚子的,可爱的瓶子做样品。我们随着馆主爷爷走进里面的院子,看到一位老师正在模具上制作。这位老师先帮我把瓶胚打好,接着我上去操作了。看着老师两手轻轻一扶一捏,瓶身瓶颈就成形了,怎么到我手里这泥胚就不听话了呢!我只是手指稍一用力,瓶颈就拧了,正想把它扶正,瓶颈就掉下来了。我想重新捏一个瓶口出来,可是一不小心瓶身就凹进去了。我看了一眼这个残次品,心想算了,做碗吧。于是将错就错,把瓶子改成了碗。

  这次的泥胚听话多了。它在我手里慢慢长高、变圆,并张开了“大嘴”,接着用手指在碗边轻轻点了两点。哈哈,原本常见的圆碗顿时就变成了一个造型别致的“心”形碗。最后我还在碗身上刻了字和时间,这可是全世界独一无二的、我的碗!

  馆主爷爷告诉我还要等待它自然阴干、上釉、烘烤,所以要等两个星期后才能看到它。我想时间走快点!