初中的作文

时间:2023-05-07 19:11:53 初中作文 我要投稿

【推荐】初中的作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中的作文汇总10篇

初中的作文 篇1

  人生道路不会很平坦,总会有点坎坷,有点艰辛,又有点喜悦。总有一些问题是要去解决的,总有一些困难是要去克服的。而在这时,靠的是什么?是武力解决,还是坐以待毙,任从天命?不,都不是,在生活中,我们应多思考,用思考来编织幸福的生活,用思考来构思美丽的人生。

  伟大的科学家爱迪生曾说过:“下不了决心培养思考习惯的人,便失去了人生最大的乐趣。”没错,在生活中,总是要思考的`。而思考就像是一种灵魂的对话,一旦失去一切都会变得贫乏无味。几年前,妈妈带我报了竹笛班,虽说我开始是一百个不情愿,但真正学习了一段时间后,我又渐渐感受到了笛子的乐趣。不过,要练好笛子可是不容易的,吸气、吹气我总不能运用自如,甚至可以说是配合的乱七八糟。在一次笛子课中,老师也发现了这个问题,于是他演示了好几遍吹吸的过程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懒的思考的。但是为了吹好,再加上有些被逼无奈。我只好静下心认真揣磨老师的每一个动作,每一个手势、甚至每一个节拍,再不停地用到自己身上来。这样一次接一次,一段接一段我反复的练,不久,我的笛子技术果然是突飞猛进。我惊奇地发现,原来思考那么重要。

  在平常学习中,思考自然也总是伴随我左右——特别是数学,那每一道题目都需要不停地钻研,不停地琢磨,只有像这样常此以往,数学成绩才能像芝麻开花——节节高一样不断攀升、不断地超越。

  记得一次写作业,题目都是些奥数难题,我数学本来就不是太好,看了这些题目后,头脑直犯晕,于是我连想都没想就关掉了奥数书。但不知什么原因,那一整天,我都觉得无尽的平乏和无味。到了晚上拿出奥数书时我才恍然大悟,原来我心里一直都放不下奥数这块大石头

  心中总有种想解决难题的希望之火,于是我静静的坐下来,在安安静静地拿起笔,认真地思考了起来。那一道道题目固然坚固,也抵挡不了我思考的波涛;那一个个敌人固然强大,也抵挡不了思考那火一般的力量。渐渐的那一道道难题都四散倒下,我像个凯旋的将军一般,战胜了一个又一个敌人,经历了一道又一道难关,走向了胜利的高峰,走向了希望彼岸。而在这时,我才突然发现,原来那一道道难题那么精彩而又有趣。

  在一次次用思考解决难题后,在一次次用思考填补生活中的空缺后,我才发现,思考原来那么亲切,原来那么重要。就像克雷洛夫所说的:“伟大不只在事业上惊天动地,他时常在不声不响地思考着。”那么重要。我要感谢思考,因为是思考,是我解决了一道道难题;我要学会思考。

  因为是思考,使生活为之而精彩,因为是思考,使人生为之而辉煌!

初中的作文 篇2

  在天堂,天堂是美妙的,天堂是美好的,天堂更是美丽的!在人间,天堂虽然是遥不可及的,但是天堂有的,我们也有。天堂有房子,我们也有房子;天堂有火,我们也有火;天堂有水,我们也有水……可以说,我们生活得就像在天堂里一样!

  水是生命之源。现在人们正努力使河流成为人类和生物共享的乐园。水是大自然中最为常见的一种物质,也是人类生存所必须的。人三天不喝水,就有可能危及生命。如果先污染了水,再想办法把水弄到可以让鱼儿能够居住的程度,那要花费更多、更大的`精力。就算是一小杯水被污染了,那也要25杯清水进行稀释。为了鱼类的生存,也为了人类能更好地发展,我们要保护水源,保护环境。

  我国人口众多,生活污水和工业污水都很多。要是我们哪一天没有了像天堂一般的生活,那都生存不下去。想一想,那些严重缺水的地方,小孩子的生活是多么艰苦!好不容易打了一口井,从井中捞出水,那水还是浑浊的。可是,她们不嫌脏,对她们来说,洗一次澡丶洗一次衣都太奢侈了!那生活得艰苦程度可想而知!她们先喝一口,然后吐出来用盆接着,洗脸!这些一举一动,对于我们来说多恶心啊!太脏了!但是,她们觉得这就是幸福的!

  在我们的生活里,水是什么?水有什么用处?海伦·凯勒感觉水是一种清凉而奇妙的东西;我认为水可以挽救生命,它是一种神圣而庄严的东西。水的用处是不计其数的:浇花,水必不可少;洗脸,水和毛巾缺一不可;游泳,水不可或缺……水!多么纯洁!它为我们带来了幸福,让我们健康地成长!一些水,或许可以拯救一条鱼;一些水,或许可以洗干净一个物品;一些水,或许可以为一个人带来快乐,让她重新燃起对生命的渴望……

  每个人都有过一次或几次停水的经历吧!回想一下,那时你是怎样的!肯定像一台没有了油的机器,寸步难行!大家试试看,一天不喝水,不碰水是什么感觉?口干舌燥。三天呢?生命垂危。那些缺水的地区怎么办?儿童怎么办?只有我们节约水,才能换来她们的美好家园!

  从现在开始,行动起来,让我们喊出响亮的口号:我的天堂,我的水!保护水环境,珍惜水资源!

初中的作文 篇3

  那个时候他们一直都知道自己的生活不同凡响,试着和别人根本就没有任何的可比性。就好像他们对于自己的生活来说,其实只是有着那些荣誉方面的技巧,而从来都不觉得这一切从来有不一样的。

  假如你一直都不知道这样的人真实情况,你就会懂得他们的误会,其实没有什么不一样的结果吧。

  即便是这些画面在你的脑海中呈现,也会觉得那些就好像是做梦一般不切实际。

  所有的比较,其实都是一种不自信的源泉,所以在这个过程中,每个人为了掩盖自己表面上的现象就会拿自己和别人去比较。

  如果我们在生活当中一直都能够看到最根本的那种语言权的.话,也许你根本就不会觉得这些对于你来讲又是一种怎样出奇的现状。

  他们也曾经看到过在这个历史表面上随着时代发展的潮流,究竟往哪个方向发展,不管是进一步还是退一步,这些看起来似乎都没有什么很大的影响。

初中的作文 篇4

  李博士有个放大镜,放大镜帮了李博士许多忙,李博士经常夸它:“哈哈!我这放大镜真好!”放大镜喜欢主人夸它,心中便沾沾自喜。

  有一天博士出差了,只有小女孩在家,小女孩名叫扬扬,活泼好动,她拿起那个放大镜,心想:“爸爸这么喜欢它,它一定很好玩。”她拿起放大镜,走出门外,天上正挂着月亮和星星,扬扬把放大镜向月亮照去,她想看看有没有外星人,但结果却一无所获。扬扬不喜欢放大镜了,因为她认为放大镜除了能把东西放大一点,其它细菌呀,什么微小动物根本看不见。放大镜心中很失望。

  扬扬最近又迷上了玩显微镜,放大镜心中嫉妒得不得了,天天骂显微镜,又说它丑,又说它是个驼背,显微镜不自大,也懂得忍耐,不论放大镜说什么,它也不说话,放大镜见这不行,就要和显微镜比一次争论赛,放大镜气鼓鼓的说:“我能放大东西,比如一只粉笔,我能放大,而你只能看到微小的生物。”“嗯。”显微镜不慌不忙,说:“是的',我不能放大东西,不过我能看到许多微小生物。”一比一平了,这怎么办,放大镜一点也不服气,显微镜不想让放大镜伤心,于是说:“好了,大大!这次算你赢,OK!去休息吧!”放大镜一晚上也睡不着,它想起显微镜的话。“大大!这次算你赢。”就睡不着。第二天,放大镜突然失去了理智,发疯似的撞向显微镜,因为它实在受不了了,结果呢,它哪时对手呢,不但把自己摔个半死,对手也没伤到。

  它后悔,怨自己不该这样,可有什么用呢?

初中的作文 篇5

  墙上挂钟的指尖在一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走,不知不觉20xx年即将过去了,但我却感觉不到这一年中我做了什么,感觉错过了很多。

  太多的也许,是停留在20xx尾声的幻想。我们站在20xx与20xx的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接20xx的朝阳,新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。

  今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的`,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的20xx,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。20xx的黑白,我们将在20xx填补绚丽的色彩。

  回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。选择明天,才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

  李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,20xx的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。

  也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

初中的作文 篇6

  在我们教室后面,有一版庆祝中华人民共和国建立五十二周年的墙报。这期墙报图文并茂,版面醒目,内容充实且不缺乏喜庆的气氛。然而,在这版让人赞不绝口的墙报的后面,每一篇好文章,每一个清秀有力的字,每一幅栩栩如生的画面,都是我们同学们携手的杰作。站在墙报的前面,欣赏着我和同学们的成果,我的脑海中闪出和同学们携手画墙报的一幅幅情景。

  国庆前几天,学校宣布进行墙报比赛,要求每班出一期庆祝国庆的墙报。班主任指定由小兰、智雄和我三个人办这期墉报。小兰是画画的好手,智雄写得一手好毛笔字,我是收集整理文章和版面设计的'好手。我们三个决定通力合作,竭尽全力,携手办出一期好墙报,为国庆添姿彩。

  我们三人分了工,接下来就付之行动。我首先把文章整理好,交给智雄抄写,接着设计版面。开始我设计了好几种,始终不合心意,不够新颖。于是,我到处找资料,去书店,去图书馆,但还是没找到合适的,一急之下我想随便设计一个就算了。但当我看见小兰,她为画好一幅陪衬画,不停去找资料,不断构思,画了又擦,擦了又画,反反复复,毫无厌烦之意;智雄也是一样,他一笔一画,一丝不苟地抄写文章,发现有错漏,马上重抄。我想:大家都这样认真,我怎能马虎了事呢?

  于是我又继续构思。后来终于设计出一个与众不同的版面:“庆祝国庆”几个字安排在离天花板1米处,成弧线向上的弧形。这四个大字的下面是“五十二周年”几个字,成弧线向下的弧形,两者形状像花篮的提耳和篮口。墙报两旁是两行竖挂的红纸灯笼,版报靠地面一端用不同颜色的彩条纸装成花篮的底座,整个画面是一个大花篮。文章安排横写、竖写两种,字体大小一样。版内一幅‘,腾飞的中国”为主画,画中有一面五星红旗高高飘扬,两青年手托飞船攀向高空。还有一幅为鸟语花香的祖国山河画、一条大道通向科学世界和青少年认真学习三幅陪衬画。整个版面给人新颖的感觉。

  看着版报,细读上面的文章,不禁想到办报时,智雄是最辛苦的。他抄的每一个字都很整齐,大小一样,且没有丝毫错漏。记得一天中午,我看见他抄写时有一行抄漏了两个字,他立即扔掉已经抄好一半的文章,重新又抄。我对他说:“在旁边加上也没关系的,贴上去没人会怪责你的。”但他说:“怎么能这样呢?你们大家为了这版墙报都非常认真,我可不能马虎,影响版面的美观,致使大家的努力受损。”我听了非常感动,心想,他真是一个认真,有合作精神的人啊!我们三人携手合作,一连几天的中午没回家,在教室工作,连午饭也用面包代替了。这期设计新颖、与众不同的墙报展现在同学们的眼前。

  国庆前一天下午,学校领导、学生会、团委组织评奖,我们班的端报荣获全校的特等奖。班主任领回了奖状、奖品,全班同学为我们热烈鼓掌。我们三人情不自禁走在一起,手拉手欢呼:“我们成功啦!”这时,我感受到一股热流通过了全身……

初中的作文 篇7

  这不是我的第一所学校,也不会是最后一所。我想,我曾经的任何一所学校都比它更美丽、更特别、更热闹。不过总有一些东西值得我留恋,从那一刻起我的人生走向了截然不同的转折点。而它就如墨水般在我心中轻轻一划,虽淡有痕。

  那一日,天空仍是那么蓝,阳光依旧明媚。我心中并无欢喜,并无忐忑。就像我走过的每一条路一样,步步走向那所学校。可回过头再也看不见外婆的身影朝我招手;街角也没有熟悉的饭店,总散发着让人直流口水的香味;路旁上不再写着祖国的简体字,每当经过都会习惯性的默念一遍。我仿佛来到了一个陌生的世界,如文盲般听不懂亦看不见。

  这里的学校不是想象中那么安静,男孩女孩们四处奔跑,一个个小小的身影如一张张洁白的`纸,还未被世界渲染。此情此景与我脑海深处的画面诡异契合。偶尔天黑独处时,望着天空所剩不多的星星,我常想念远在东方的初中同学是否如初、父母的是否依旧年轻、外公外婆身体是否健康。但对于童年时期的回忆却十分模糊,我不再记得好朋友的名字,甚至相处的点点滴滴也随着时间的流逝而一起埋没。

  孩子们的一双双小手紧握,牵起一艘友谊的船只,洗尽一切污秽,仅承载着干净与纯粹。很多年前我亦如他们幼稚的可爱,幻想着糖果能开花结果,人类可以在天空翱翔,说谎的孩子鼻子会变长,被公主亲吻青蛙会变成王子。小朋友的想象力是那么的丰富,沉浸在一个又一个美丽的童话中。然而成长幼期人们的世界观只有纯粹的喜欢与厌恶,因为还未被人类的历史与文化影响。

  我仿佛能通过小朋友们看到更深更远的东西。是啊,很久很久没有交新朋友了,我进入了自我封闭模式,那一扇无形的大门隔绝了我与外界的交流。我一天天的长高,五官越来越成熟,年龄越来越大,思想却始终无法跨越人生的新阶段。因为我所遵循的规律被突如其来的离开打乱了,再也无法从中找出曾经规划的未来。以数学的方式举例,就如当“12341234”的顺序变成“10976356”,你便失去了预知后面数字的能力。

  风静静吹在我身上,耳朵自动隔开一切声音,只有我不想默默无闻的平淡死去的想法在脑袋里嗡嗡作响。这一天,我做了一个关乎将来至深的决策,把不甘化作前进的动力,把还未燃尽的烛光重新点燃。故事的结局就以我突然想到的句子结束,“离开不是剥夺你继续前行的权力,而是为你开拓向更长更远道路的捷径。”

初中的作文 篇8

  有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道,其实她一直让我感受着幸福。 ———题记我的视线,在那一刻,落在了一双手上……母亲送我去学校。我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱。

  母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。电梯到了一楼,门开了,我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头:母亲倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的.筋清晰可见,似乎因为这过重的负荷而愤怒,像要绷断了。她的手不停地交换着位置,仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。

  几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前,浸湿在汗水中…… “要我帮你吗?” “不用了,你管你先走吧。”要我帮你吗?是的,我的确是这样说的,包是我的,而我却问要我帮你吗?我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳向了黄灯。母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我没握紧她。清晰地,我摸到她手上深深凹进的痕迹,是拎包时留下的吗?

  我好想问她疼吗?可是我知道我不会开口。来到了校车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我边上的座位。我脸侧过去,望向窗外。她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上,黯淡的、粗糙的、疲劳的……母亲,何时你的手已沧桑成这样?我终于知道,她没有保留地努力让我感受幸福,在那一刻,我懂了,母亲……校车开始缓缓行驶,窗外你的身影渐渐模糊,隐约看见你在对我挥手。我的视线再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福……

初中的作文 篇9

  一个人的作业体现了这个人的价值,那么,作业又是什么东西呢?下面是我妈妈放假在家的一天,可见,即使不上班,妈妈也是辛苦的。这一天相当于妈妈的作业,在我的心中,这是勤劳辛苦,伟大,最优秀的“作业”!

  “快起床,你不上学了?!”“噢 !妈,我们放假,今天不上学。”“那你怎么不早告诉我,念在你平时上学“辛苦”,今天就让你多睡会儿。”

  我揉着蒙眬的睡眼,走出凌乱的卧室,看看钟表----咦?钟表怎么变得这么干净了。一看,现在竟然11点了,不是吧,我睡了这么久。于是,我便赶紧刷牙洗脸-----呵,连梳妆台也变得这么干净了。

  洗刷完毕后,我便坐在沙发上悠闲地看着电视,等待着美味的午餐的到来。“老二,快来端饭。”“好嘞!”我溜进厨房,“咳咳,妈,咋这么呛呀!”“你看,这是什么。”“哇,是我爱吃的青椒炒肉丝,怪不得这么呛哩。咦?妈,你不觉得呛吗?”“你妈我成天给你们做饭,这算什么。”听到妈妈这么说,心中突然酸了一下。不经意间发现,厨房的碗柜上,桌子上好像被施了魔法似的,异常干净,甚至发亮……

  “哇,好好吃啊,老妈你做的饭就是好吃,世界上无人可及。”“呵呵,那你就多吃点吧”“放心,我哪一会没多吃啊。”“妈,做饭累吗?” “累又咋了,你能替我吗?”是啊,我也就会嘴上关心关心妈妈,而实际呢?要知道光说说是不能使妈妈减轻负担和劳累的……

  我正在目不转睛地看电视时,啪的一声,电视被“凶恶”的老妈给关住了。接着,一顿“恶狠狠”的训斥便犹如硕大硕大的冰雹毫不留情地砸在我的耳朵里;“老爱坐那么近看电视,你是不是想成近视眼啊,成近视眼是很难受的,跟你说了多少遍了。还有啊,你这么爱看电视,以后还想上清华呢。你不努力学习,那是上不了清华的!’我独自在屋子里气愤地想了许多----谁说我学习不努力,我把许多名人名言,好句好段,英语书给背得滚瓜烂熟的,这还不算努力吗?转念一想;唉,妈妈也不容易。成天为我,为我们这个家操劳。妈妈平时上班,那上班是容易的吗?无非是辛苦。偶尔放假,在家也停不下来,每次,妈妈都会把家里打扫得十分干净,甚至一尘不染!我坐在教室里学习,无非就是用用脑子罢了,而妈妈呢,她不仅用脑子,还用了体力,用了一切!和妈妈的工作来比,学习又算什么辛苦呢?妈妈严格的要求我要好好学习,也是为我好啊,如果长大我真的学出成就了,最受益的人还不是我,那我还抱怨什么呢?不用说,那干净的.钟表、桌子、碗柜……肯定都是妈妈花了一上午的时间精心打扫的,而我,却在舒适的床上贪婪地享受着睡觉的美好……泪水再次夺眶而出!

  15点,我看到妈妈正在洗衣服,便立马过去帮妈妈。“这件衣服太大了,你洗不成。你要想帮我,还是洗那些袜子吧。”我边揉袜子边注视着妈妈----几条细小的皱纹已悄悄地爬上了妈妈美丽的脸,虽细小,可我的心却又……

  19点,院子“天堂”变成衣服“天堂”了。19点30分,开始了美味之旅;21点,客厅和卧室里的地像一面明亮的镜子;21点15分,一切都黑了。

  作业是什么呢?作业就是一个人的责任。医生的作业是救治病人;教师的作业是教育学生;警察的作业是帮助人民……而我妈妈的作业则是一心为我们付出!这个责任并不是别人给的,而是自己要的。

  并没有麻木。

  有时真的要让自己的心赶紧静下来了,不被青春期的感情所困扰,仔细地倾听,嘘。

初中的作文 篇10

  “那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”我又不知不觉地哼起了这首《同桌的你》,岁月如梭,我们同桌了三年,三年光阴,足以将两颗心紧紧连在一起。在这毕业之际,那特别的你、特别的往事,在我脑海中挥之不去……

  记得刚上初一的时候,得知我的同桌是个如此女汉子的你,我心里是极其不愿意的。但一天的时间相处下来,我便深深地喜欢上你。记得那时候你总在下面模仿各位老师的口音,把我们逗得前俯后仰,而老师一个怒眼投过来,你又马上变身为小绵羊,再以一个娇滴滴的不属于你的声音对老师说:“老师,人家再也不敢了啦……”老师也被你逗笑了,对你真是又爱又恨。正因为有你,使原本很多枯燥的课堂好似有盏明灯,顿时生动了起来,而我也更加认真听起课来。

  初二的时候,你更加嚣张了,经常带各种漫画书在课堂上看,还画着各位老师的画像,倒也是活灵活现,老师却对你恨铁不成钢,没收了一本又一本的'漫画书。而我成为你的终极粉丝,不仅是对你那高超的画技,更是对你那勇敢的不羁,你让我第一次体会到了青春的张扬。

  到了初三,你开始认真学习了。上课的时候你不再偷偷地找我说笑话,也不再偷偷画画,而是像所有乖孩子般认认真真地听老师讲课。而下课的时候,你也不再像以前总是眉飞色舞地在班里讲一些无厘头的话,而是安安静静坐在座位上写着自己的作业。我们仍然一起聊着梦想、聊着未来。你的成绩也有了飞跃般的进步,而我从你身上学会了执着。

  你的友谊好似那流光溢彩的鲜花,点亮我的生命,亦带来芬芳。特别的你,给我初中三年带来了特别的生活。在时间的洪流中或许我们会各奔东西,但我们的友谊却依旧会如一轮红日,亘古不变发出光芒,给我们温暖,照亮我们脚下的路。