小学叙事作文集锦五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
今天作文课上，老是和颜悦色地对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏。”老师发给我们三张纸，要求我们在绿色的纸上写上一个同学的名字，在黄色的纸上写上同学在那里，在白色的.纸上写上同学做了什么。
我们把写好后的纸条折起来，分别放在三个盘子里。老师把三个盘子摇晃了几下，叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸，把他们拼成一句话，读给大家听。我抽到的句子是：“黄剑华在操场上洗澡。”我一读完，同学们立刻哄堂大笑。刘汉章念道：“胡振洋在山谷里跳水。”同学们听了，笑得更厉害了。最有趣的是戴隆轩抽到的句子：“刘翰涛在超大的微波炉里跑步。”同学们听了，笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。
小学叙事作文 篇2
今天下午放学妈妈带我去姥姥家，我们在姥姥家吃过晚饭后就去姑姑家看妹妹了，妹妹两岁半了刚上幼儿园小小班 ，妹妹很喜欢我这个姐姐，看到我就要跟我们走，妈妈把妹妹带到我家了，我和 妹妹玩了一会姑姑也来我家了，我们又在一起玩了一会，姑姑她们就回家了，我好舍不得她们走。
小学叙事作文 篇3
还记得我在上幼儿园学前班的时候，我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。
操场上放着许许多多的桌子，每张桌子上面都放着一张纸，上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五个小朋友一起找到了学前班用的桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的前面、中间、后面，一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下，休息一会儿，抬起来又走。不一会儿，我们走到了楼梯拐角处的时候，我们快不行了。我想了想，还是把力气大的调在后面，把没力气的调在中间，把力气中等的.调在前面。重新调整好位置，我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时，才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了，就差我们这一张桌子了。
通过这件事 ，我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，大家团结起来，人多力量大。
小学叙事作文 篇4
瞧！我们的语文老师徐老师正兴冲冲地从外面赶来，满脸高兴的样子。一进门，她就兴奋地说：“好消息，好消息，我们要去春游啦！”老师的话音刚落，教室里就沸腾了。看，我的好朋友曹逸飞不停地扭动着身体，嘴里还不断地冒出“耶！耶！”；再看我的同桌，也像疯了似的高声叫着，喊着，当然我也不例外了。一下从座位上蹦下来，就差没和老师来个拥抱了。突然，老师的手机响了。老师接了电话，“啊？怎么不去春游了？骗我的！”同学们一听这话，都惊呆了。嘴巴变成了o型，塞个鸡蛋绝对没有问题。动作也定格了，仿佛是被孙悟空施了定身法一样。我的心好像已经基本上停止了跳动。想着原来可以高高兴兴地带着好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。
正当我难过的时候，老师笑嘻嘻地说：“今天是愚人节，祝大家愚人节快乐！”我才恍然大悟，原来老师是趁愚人节整我们的'呀！我心里很不痛快，老师竟然想出这么个狠毒的法子来整我们，害我们白高兴一场。忽然，我的心跳加快起来，好像在说：“整老师！整老师！”，这声音越来越大。于是，我忍不住了，大声说：“老师，蔡文杰的嘴里都是血！”老师正在指导同学写作文呢，一听这话，惊讶地抬起头，瞪圆了双眼。哈哈，老师也上当啦！这下，我们扯平了。
小学叙事作文 篇5
今天晴空万里，风和日丽，我和妈妈起去森林公园爬山，锻炼身体。
到了山脚下，已经有许多人在爬山了。我和妈妈也开始了爬山。开始，我三步并作两步向山顶攀登，活像只既机灵又调皮的小猴子。我见旁边丛丛绿油油的小草，像给大地妈妈铺了层绿地毯。棵棵参天大树，仿佛位位保国安民的解放军。树叶绿油油的，青翠欲滴，景色秀丽宜人。我和妈妈继续往上爬。怕到半山腰时，我的腿像灌了铅似的，拖也拖不动，每走步都要花好大的力气，累得就像肩上背着千斤重的担子似的，每走步都要大口大口地喘粗气。快爬到山顶时，我的腿发软，全身没有点力气了，只能像只小蜗牛点点地向前移动了。最后，我终于走不动了，屁股坐在了台阶上，喘着粗气。
走在旁边的妈妈擦了擦汗鼓励我：“加油啊！坚持下，就能到山顶了。”妈妈的`话像股清泉，流进我的心田，滋润着我的心。这时我又振作起来，鼓作气地爬到了山顶。这时，我热得嗓子都冒烟了，头上直冒气，像个蒸笼似的。汗珠像断了线的珠子样不停地从脸上落下来，衣服像被水浸过样湿。我的肚子里也像有群鸽子，“咕咕咕”地唱着空城计。但站在山顶，凉风习习，山下的景色览无余，真是“会当凌绝顶，览众山小啊”！