有关欣赏的作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的欣赏的作文7篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
亲密的20xx年的我：
Hi，你好！当你打开这封信的时候一定很惊讶，8年前的我会写信给你。之所以给你写这封信，是因为现在的我有许多话想对未来的你说。
现在的我十分想知道20xx年的你是否考入了理想中的师范院校，当老师可是你从小的梦想啊！如果你已梦想成真，我为你感到自豪，更为自己多年来的努力得到回报而感到欣慰。大学里的校园生活是怎样的呢？我想一定是丰富多彩的，充实活力的。从小就有好人缘的.你，此时一定结识了许多来自五湖四海的好朋友，你可一定要珍惜友情哦。不过，娱乐的同时，学习可千万不能放松，只有掌握好过硬的知识，将来才能成为一名合格的师者。
你是一个多愁善感的女孩，喜、怒、哀、乐，在你身上表现得淋漓尽致。每当取得好成绩时，你欣喜若狂地与大家一起分享；看到破坏环境的人，你义愤填膺地上前进行劝说；毕业与同学惜别时，你泪如雨下的样子让人心疼；阅读好看的书籍时，你安静专注的神情令人佩服。但有一个坏习惯，不知道长大后的你改掉了没有，那就是爱哭鼻子。小时候遇到困难时，你总爱哭，以为哭能解决一切，其实不然。还记得五年级时绘画比赛的事吗？画到一半时，你不小心弄脏了画卷，由于没带橡皮，不知所措的你在那伤心地哭个不停，好在当时有妈妈在，她一边安慰你一边用双面胶帮你弥补了缺陷，最终你取得第一名的好成绩。从那以后，爸爸妈妈常常提醒你遇到不顺心的事一定不要哭鼻子，要勇于面对，接受现实。
提到爸爸妈妈，我很想知道他们现在好吗？身体是否健康？工作是否顺利？你是否经常回家看看并和他们谈心？也许爸爸笔直的腰杆已不再挺拔，也许妈妈美丽的青丝已夹杂白发；也许爸爸额前的皱纹又多了几道，也许妈妈灵巧的双手已变得笨拙。都说“百善孝为先，百孝顺为先”，长大后的你一定要孝顺父母，按照父母的意愿行事，回报父母的养育之恩，千万不要顶撞父母，不能伤了他们的心。相信，此时的你一定比现在的我做得更好，因为你已长大成人。
好了，说了这么多，或许你有点烦，但不管怎样，我非常感谢你能抽空读完这封信，至于信中向你提的要求，希望你一定要做到，因为我相信你。最后，代我向20xx年的爸爸妈妈问好。
祝
身体健康、学习进步！
20xx年的你
20xx年11月20日
欣赏的作文 篇2
温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
我们在学习的时候，经常会忘了自我，我们学习的任何东西都是为了自己而服务的，人应该接受自己，相信自己是对的，而且要勇于发表自己的意见。学习是必要的，我们要去学习对自己有益的东西，不管是在什么时候。多读书可以让自己的`脑子更加灵活，能够更好的去处理生活中的事情，读书有这样的作用就够了。有时候读完一些东西，没发觉有什么，其实还是会有收获，至少你发现那没有什么。
只要是人的意见，就有不完美的地方，社会是如此，形形色色的人。就好像一个话题拿去搞辩论，有正方，有反方，哪边赢了只能说明哪一边的人强一些，事情没有绝对的正确或者错误。世界上方法的事情最难，找到了好的方法，往往就容易成功。人有时会限制自己，让自己变得颓废。人只有确定一件事情的时候，才会去做，获得好处便是动力。
学习是重要的，思考同样很重要。看书是学习，写东西是思考。如果不想学习，不想思考，那也可以不去学习，不去思考，没有必要去强迫自己做什么。自己有什么样的需求，就去做什么样的事情，这样学习最有效率。不要觉得一些事情很难，只有自己去行动了才会知道其实也不是那么难。不一定每一次尝试都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己选的，人生会有很多十字路口，自己的一切皆由自己负责，走到哪都不要忘了，路是自己选的。
欣赏的作文 篇3
我没欣赏过别人，也不想得到被人的欣赏。
被人都觉得，欣赏可以给人动力，但是并不这样。比如一个人欣赏另一个人，那个人会不辜负他的期望所以开始努力。别人看他如此努力，也开始欣赏他。无数的期望变成了一种压力，他又更加努力，于是又有更多人开始欣赏他，压力就更大。过犹不及，适可而止。压力过多也不是什么好事他迟早会压崩溃。
再说我，被人都说我有潜力，一定要从小抓起。然后一家老小都开始欣赏我。欣赏我也就算了，还从小抓起。无形之中，久而久之就成了一种压力，压得我喘不过气来。然后，我的.脾气变得暴躁，态度开始烦厌，开始自暴自弃说实话，我一点也不喜欢那种充满压力的生活。
各位叔叔阿姨爷爷奶奶舅舅婶婶，欣赏也要适可而止，不要让压力压毁一个个英才。
欣赏的作文 篇4
我并不是一个十八般武艺样样经通，也不是能腾云驾雾、呼风唤雨的人。听了这些你们肯定会问：“那你会干什么呀？”我会说自己有一张巧嘴，这张嘴在我遇到困难时，可以帮我解决问题，也可以帮助我在犯错误时不挨揍。
有一个周末家里没有人，我肚子饿得直叫也没东西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃饭呀。我来到他家说：“阿姨，今天我家没有人做饭，想在你这里吃中饭可以吗？”阿姨说：“好呀，你先玩一会，做好叫你呀。”
吃完饭，阿姨问道：“我做的'饭菜怎么样，有没有你妈妈做的好吃？”我笑着回答：“阿姨你做的饭菜同我妈妈一样好吃呀。”阿姨笑着说：“你这张嘴呀，总那么甜。”
读四年级的时候，我在学校犯了错误，爸爸气得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神说：“老爸别打我，下次不会再犯错，如再犯就严惩。”说了好半天，终于让爸爸原谅我了。
你们说我巧嘴厉不厉害？
欣赏的作文 篇5
在路上走着，突然，一阵风吹过我的脸庞，风中传来童稚无邪的欢笑，不禁又忽然产生一种情感：童年，你还好吗？没有我在你身边，你是不是很孤单？我，又何曾不是呢？
想想我们曾经的无数过往。
那天，阳光明媚，我和伙伴们在楼下玩耍，你也在我身边。我们研究了好长时间，想用泥巴垒一个垃圾箱，这样住户可能就不会乱扔垃圾了。于是我们找来几块稍平坦些的石头，然后去地里挖来好大一堆黄土，浇上水，就变成了黄泥巴，放到定好的位置，边垒边玩，拍泥巴的'时候，满脸满手满衣服上都是小泥点，到最后，我们垒完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打着玩，回家后虽然都挨了家长的骂，但第二天还是欢欢喜喜地聚在一起疯闹。你还记得那个泥巴垃圾箱吗？
童年，你知道吗，我现在不喜欢画画了，不过以前可是超喜欢啊！
我小时候画画，你记得吧！满房间贴的都是我的大作，而画的每一幅又都是乱七八糟。后来有一次，我用蜡笔往墙上、地上、柜门上画画，被妈妈毒打了一顿后，你陪着我在房间里鬼哭狼嚎啊！
还记得吧，我们常常在二姨家的院子里玩，偶然看到二姨家的窗台上有几粒种子，一时兴起，便挖了个坑，把它们种下了。之后啊，我提了满满一大桶水浇到地上，结果，不光我种的种子没发芽，连二姨种的种子也一并被我给毁喽！
童年啊童年，我们之间有太多美好的回忆！我想念你，真希望，你能回到我身边。
欣赏的作文 篇6
提起我的小邻居跃跃，知道他的人一定会摇头，因为他是“调皮大王”。他的名字取得真和他这个“调皮大王”绝配。跃跃，天天跳跃。说的真没错！现在我就向你们来介绍一下我的小邻居跃跃吧。
跃跃今年九岁，矮小的身材，一头乌黑的头发总是脏兮兮的，一双浓浓的眉毛下，藏着一双机灵的眼睛。高高的鼻梁下总是黑乎乎的'，那是他用脏手抹的。在学校，他的学习成绩不太理想。一回到家，就能听到他爷爷那苍老而又如洪钟一般的声音：“快写作业”。跃跃虽然顽皮，但他却有一种助人为乐的品德，这让我对他十分欣赏。
有一天，天气闷热，天空好像不小心泼了墨汁似的。快要下雨了。跃跃气喘吁吁地急忙跑过来说：“姐姐，给我一张高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干坏事。”我说：“不给，你想干吗？他说：”不……不，是干好事！“”哼“，你别耍什么新花招。还是不端给你为好。”可他又急忙跑到我家客厅里搬了一张高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么坏事。
只见跃跃走出院子，冲到陈奶奶家的院子里，艰难的爬在板凳上钩衣服，他踮着脚，仰着头，举着手，把脸都憋红了。啊，终于勾到了 。我发现他要摔跤了，急忙跑过去，一把扶住了他。
像跃跃这么小的孩子都能助人为乐，我这个比他大的姐姐，难道不应该向他学习吗？于是，我就飞快地和他一起把衣服收回了家 。
欣赏的作文 篇7
我喜欢面对困难，并向他们挑战。因为彩虹总在风雨后，人生之路没有平坦的大路等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
如果说成功是那阳光明媚的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里，只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿，生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的一切，脸颊滑落一串晶莹。父母的失望，是的，这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望，让我想到了放弃。但我不能，因为心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水，含着泪，微笑着对着阳光下的一切。
为自己鼓励，我快快乐乐，犹如青春的嫩芽，勃发青春的朝气;为自己鼓励，我开开心心，犹如含苞的蓓蕾，充满了夏的激情;为自己鼓励，我活活泼泼，犹如梨橘耀金，洋溢着秋的收获;为自己鼓励，我潇潇洒洒，犹如剔透的亮雪，映衬着冬的充实。
岁月如风，沧桑了你我的天空;
春去又来，温馨了狼藉的大地;
花开又落，装点了幸福的岁月......
我要努力，去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们，与我一起努力吧。记住：风雨过后，总会有彩虹的。是啊，有人说：“冬天来了，春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造，正如那歌曲所唱一般“不经历风雨，怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的.那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。