【精选】敬爱的老师作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的敬爱的老师作文3篇，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师作文 篇1
在我成长的经历中，最值得感谢的人是您——彭老师。是您把我们从天真无知的小孩子培养成现在懂礼貌，有知识的五年级学生。我们点点滴滴的进步，我们成长道路上的每一个脚印，无不饱含着您辛劳的汗水。班上67个学生就像您的67个孩子，我们的喜怒哀乐都牵动着您的心。我们进步了，您和我们一起高兴；我们退步了，您比我们还着急。
记得四年级发生了这样一件事：我本来在班上的成绩还不错，学习特别认真。可是有一段时间我不知怎么了，学习松懈起来，上课从不和同学说话的我也开始说起小话来，说的全是与学习无关的`事儿。课堂上您一直用眼神暗示我不要说话，我却无动于衷。真是应了那句话“逆水行舟，不进则退。”直到单元测验时，我的考试成绩一落千丈，如同一盆冷水兜头泼来，我一下子傻了。此时，我从您的眼神也读出了您的焦虑和不安。您立即通知了我的家长，和爸爸交换了意见，及时把我从错误的边缘拉了回来。可是，要改掉已经养成的坏习惯谈何容易？那段时间，您在我身上可没少花心思啊！上课时您时时用眼神提醒我专心听讲，还不时地抽我起来回答问题……渐渐地，我改掉了坏毛病，提高了学习成绩。这成绩里倾注了您多少心血啊！
在这里，我要衷心地对您说一声：“谢谢您，敬爱的彭老师！”
敬爱的老师作文 篇2
去年舅舅高考填报志愿，只知道他报考了许多师范大学，我当时不怎么懂，就问他为什么要上师范大学，他说了一句很难懂的话——因为老师是人类灵魂的工程师。我不怎么明白，他便告诉我等我将来长大的时候就会明白了。
我不怎么明白他的话，但我知道，我有一个像母亲一样的`好老师，她就是我的班主任沈老师，她有一双会说话且炯炯有神的大眼睛，给我的第一印象是和蔼、亲切，是她把我从一个天真无知的儿童带成了一个懂事的好学生。
沈老师对待学生就像对待自己的孩子一样，记得我刚开始上学的时候经常出错，虽然有时她严肃批评我马虎不认真，但从没有说过我笨，更没有打骂我，反而是很耐心地教导我，像妈妈一样地鼓励我。有一次春游，我忘了带食物，爸爸送到公园找不到我，便打电话给沈老师，沈老师亲自去把东西拿给我，还问我：“饿不饿？忘了带食物为什么不早点告诉老师？”。看着老师既责备又怜惜的眼光，我一点也不觉得饿了，心里的委曲也一扫而光。
快要期末考试的那段日子，我发现沈老师上课的时候眼睛里老有血丝。我想她一定是备课熬夜了，那时陪她的只有月亮和星星。功夫不负有心人，我们班考试成绩已连续两年全年级第一。
老师啊，如果你是那辛勤的园丁，我们就是那姹紫嫣红的花朵，在你的辛勤照顾下，我们都会很健康茁壮地成长。我爱像母亲一样的沈老师！
敬爱的老师作文 篇3
是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声著名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。
记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊！王老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的`作业就是完成一张新的作图卷，可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说：“这并不是最后一张作图卷，只要是这次有错的人，我将会再发一张新的，直到做对为止，有错就一直做。不过我想你们应该都会做，因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了，也把方法告诉你们了，再错是不应该啊！如果你们今天的作图卷全对，就等于在减少你们假期的作业，就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话，她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。
有时，我们犯了错，您不批评我们，而是对我们说：“知错就改就是好孩子。”有时，您会通过发信息的方式，来表达对我们的关心……
王老师，您是一个好老师，您给予了我们最好的教育，让我们学到了许多知识，祝您在事业上一帆风顺！身体健健康康！