给老师一封信作文

时间:2023-05-14 19:43:35 一封信作文 我要投稿

【必备】给老师一封信作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的给老师一封信作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】给老师一封信作文四篇

给老师一封信作文 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的'重要基础相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

给老师一封信作文 篇2

  敬爱的老师:

  您好!感恩的心,感谢有你。是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。您似园丁般把一粒粒种子培育成了一朵朵可爱的小花儿。就是您,把世界上最珍贵的'财富给了我们,谢谢您!

  有时,您很善良——

  一次数学课上,你正讲着题目,同学们都很认真地在听,您讲了一半,便扫视了全班一眼,说:这道题目我请一位同学来解!这时

  ,班里鸦雀无声,同学们都不举手,忽然,班里传出了一阵笑声,来,×××!你来解这道题目!那同学吓得连忙站起来,大喊:奥特曼打败了怪兽!班里的同学都捧腹大笑。原来,他是在看漫画,当时,他或许会想我死定了!可是,您并没有批评他,而是笑呵呵地说:呵呵,收下去吧,下课再看,好不好?嗯嗯那同学连忙答应,您就让他坐下了。

  有时,您又很严厉——

  有一次,您做了一次单元考,那天,您走进教室,把考卷整理了一下,全班沉默了几个呼吸,您生气地说:这次的单元考,考得很不好,不及格的有好几个,别班您把考卷发了下来,班里弥漫这一股硝烟味,您看了看考卷,火上爆发了:像这种简单的题目你们不会吗?为什么还有那么多人做错?这岩浆一喷出,便点燃了空气中火药,火药一爆炸,这声音震耳欲聋,我们都吓着了。

  老师,您似柔风细柳,抚慰我们懵懂的心,谢谢您!

给老师一封信作文 篇3

敬爱的李老师:

  您好!您辛苦了!

  是您把我从一个无知的孩子培养、教育成一个懂礼貌、有知识、明道理的学生。如果不是您的耐心教育和引导,到现在我还是个疯丫头。

  您是我遇到的最好的老师。您对我们既和蔼可亲,又十分严格。记得又一次,我的语文第三单元测试,由于我答题时粗心马虎,成绩考得不理想:不该做错的.题全都做错了,到发试卷的时候,我格外紧张。因为我早知道我考得很差了。点到我的名字时,我的心跳加快了,脸红的像个大苹果。我想,李老师会批评我吗?是不是对我很失望呢?出乎意料的是,您并没有批评我,而是走到我身边对我说:“你这次虽然没有第一次考得不好,不要灰心,以后做题细心点,下次一定会行的,千万不能气馁哟。”此时,我感到信心百倍。您最后还对同学们说:“这次考得好的同学,千万不要骄傲,还要继续努力。没有考好的同学,也不要灰心,下次加油!”简单的一句话,使我感到您慈母般的爱。时刻提醒鼓励我们,从不歧视差生,这也是我们对学习有兴趣的主要原因之一。

  您对我们慈中有严,上课时,如果有谁不认真听讲,您慈祥的面容马上变得严肃起来,您的眼睛好像在说:“注意力要集中哟,不要开小差。”记得有一次,上课的时,我的手伸进桌子里面正准备玩东西,您的眼睛朝我瞟了一下,我马上把手缩回来了。

  您是我最喜欢的班主任老师。我们的成长有您的汗水;我们的成绩有您的心血;我们的作文本上有您的圈圈点点。您真是太辛苦了!因为您为学生过于操劳,您的头发已经有好些斑白了。但在我的眼里,您的心永远是那么年轻。为了感谢您的教育之恩,我以后一定会做一个听话好孩子。

  李老师,感谢您对我的教育之恩!祝福您永远年轻,身体永远健康!

给老师一封信作文 篇4

亲爱的王老师:

  您好!

  亲爱的王老师,您还记得我,一个胆怯的小女孩吗?虽然毕业了,但我永远都不会忘记您,是您,把知识传授给了我,让我踏上人生的第一步;是您,在我稚嫩的心灵里播下美好的种子,教导我热爱祖国,做一个正直、诚实的人。

  老师,您就像我的家人,伴我走过了六个春秋。您的谆谆教诲,您和蔼可亲的笑容,您炯炯有神的眼睛,就如春风吹绿的笋竹,深深的印在了我心里,让我每时每刻都想念您。

  您教给了我很多为人处世道理。在我与别人为了一些小事争吵得热火朝天的时候,您的话便在我耳边响起:俗话说,进一步,海枯石烂;退一步,海阔天空,只要你后退一步,说不定有意想不到的效果。于是我试探着向那位同学道歉,果然,那位同学接受了我的道歉,同时也连连道不是,不一会儿,我们就握手言和,玩在了一起是您的话,挽回了我和同学的友谊。一次科学课,在我因做一项实验失败而垂头丧气的时候,您那轻轻的声音便又在我脑海中浮现:小小的`失败并不表示你不会成功。失败是成功之母于是,我重新振作起来,完成了一次又一次的实验,记录下了一篇又一篇文章,是您,点燃了我心中那盏自信的蜡烛。

  然而,博学多才您依然保持着一颗谦虚的心,有一次您在读文章的时候读错了一个字,班长举手告诉了您,您连忙改了过来,重读了一遍,还笑着说:“谁说老师就不会读错字?老师也有不会的字,还请同学们大胆纠正老师的错误!”

  老师啊,你可知道,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  祝您身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼

  您的学生

  20xx年8月